山东省冠县武训高中届高三上学期第二次模拟阶段考试历史.docx

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山东省冠县武训高中届高三上学期第二次模拟阶段考试历史

山东省冠县武训高中2012届高三上学期第二次模拟阶段考试(历史)

1.“所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。

”从中可以看出儒家思想的特点是

A.注重以人为本的理念B.注重研究社会现实

C.着重研究人与自然的关系D.重视研究人的前世来生

2.白居易的《琵琶行》中有“商人重利轻别离,前月浮梁买茶去”的诗句。

以下对材料中“商人”行为的叙述正确的是

A.他可以到浮梁草市收购茶叶

B.他到浮梁买茶时住在“会馆”中

C.经商使他的社会地位发生根本改变

D.他将茶叶贩卖到海外,受到“海禁政策”的限制

3.《全球通史》中写道:

“除了文化上的成就外,宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆有重大意义。

”下列属于这场“商业革命”的史实是

A.流通领域出现纸币B.大量商业市镇兴起

C.生产领域出现私人作坊D.出现东市、西市商业区

4.在古代的中西方交往中,两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片”是瓷器,五百年前中国的“名片”是茶叶。

这主要表明古代中国

①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通

③古代手工业发展水平世界领先④对外贸易一直居出超地位

A.①②③B.②④C.①③D.②③④

5.右图是画家郑板桥的兰竹作品,其中包含了很多中国文化精神元

素。

这种画风开始出现于

A.魏晋南北朝B.唐代C.宋元D.明清

6.在历史的长河中,有无数先哲曾留下若干睿智的言论。

下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是

甲:

“工、商皆民生之本”“天下为主,君为客”。

乙:

“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣”。

丙:

“保天下者,匹夫之贱,与有则焉”。

A.黄宗羲、董仲舒、顾炎武B.朱熹、李贽、黄宗羲

C.朱熹、王夫之、顾炎武D.王夫之、王守仁、顾炎武

7.古代雅典民主制下由全体合法公民集体决策,体现了直接民主的特点。

下列选项中与此相似的是

A.美国总统的产生B.中国全国人大代表的产生

C.法国总统的产生D.中国城市居民委员会产生

8.古希腊一位哲人说:

“想左右天下的人,须先能左右自己。

”这位哲人是

A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗塔哥拉

9.学者陆境生在书中写道:

“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法,也是世界近代史上最稳定的一部宪法。

”这部宪法是

A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法

C.法兰西第三共和国宪法D.德意志帝国宪法

10.在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。

下列各项中,最先对这种认识带来冲击的是

A.新航路的开辟B.文艺复兴

C.宗教改革D.启蒙运动

11.“西洋人拥护德、赛两先生,闹了多少年,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界”。

西洋人在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指

A.文艺复兴运动B.宗教改革运动

C.启蒙运动D.新文化运动

12.160年前的南方民谣唱到:

“天字旗号飘得远,四方兄弟到金田,四方兄弟到金田,斩龙除妖声震天。

”这说明①太平天国获得了社会各界的支持②太平天国矛头直指清政府③太平天国的宣传组织方式落后④斩龙除妖体现了太平天国反封建反侵略的性质

A.①②④B.①②③④C.②③D.②④

13.孙中山说:

“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。

”这反映了孙中山

A.重视经济权益,强调民族独立B.扩张国营经济,发展民族产业

C.强调国家垄断,反对自由竞争D.主张节制资本,促进社会公平

14.二十世纪上半期,欧洲发生这样的文化变迁:

“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调,传播到国内最遥远的乡村,根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代,各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。

”下列促成这种变化的主要媒介是

A.广播和电影B.铁路与飞机C.报纸和杂志D.网络与漫画

15.右图历史文件中收录了标语,如:

“国难期间大家要厉行节约倡用国货”、“洋货畅销是全国同胞的耻辱”、“用国货就是实际救国”等。

这一文件可能出现于

A.辛亥革命时期B.五四运动时期

C.抗日战争时期D.甲午中日战争时期

16.1925年1月,中共党员人数为994人,10月增至3000人,年底

发展到10000人。

这一时期中共快速发展的原因是

A.共产国际的大力支持B.北伐战争的胜利进行

C.土地革命高潮的兴起D.国共合作实现,大革命迅速发展

17.毛泽东曾说:

“我们……是先生教出来的学生,应当高明些,后来者居上嘛!

”中共“高明些”的表现有①工农武装割据②一国两制③大跃进运动④社会主义市场经济体制

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

18.《大公报》对重庆谈判报道:

“爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。

”当时许多“爱好民主自由的人士”盼望

A.毛蒋两人消除隔阂,共同抗日B.共产党与民主党派合作建立新中国

C.共产党与国民党轮流执政D.国共两党和平协商,创建联合政府

19.“咱们走吧。

”“咱们不能。

”“为什么不能?

”“咱们在等待戈多。

”下列美术作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是

A.《日出·印象》B.《干草堆》

C.《鲁昂大教堂》D.《毕加索自画像》

20.俄罗斯在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。

十年以后,到1941年时,我们已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。

上述现象出现的原因是

A.片面发展重工业B.允许本国和外国的资本家经营中小企业

C.推行新经济体制D.实施“加速国家的社会经济发展的战略方针”

21.下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表,图中周期⑤凸显了“美国世纪”的到来,其标志是

 

A.“美元帝国”形成B.罗斯福新政

C.美国独立D.“冷战”开始

22.与会国认为:

“战争从来没有像今天这样以如此严重的后果威胁着人类……和平共处的原则是代替‘冷战’和可能发生全面核灾祸的唯一办法。

”这次会议是

A.日内瓦会议B.第一次不结盟国家和政府首脑会议

C.亚非会议D.第26届联合国大会

23.读右图,1952年粮食产量上升和1960年粮食产量下

降的原因分别是

A.三大改造的基本完成;自然灾害

B.土地改革的基本完成;“大跃进”和人民公社化运动

C.互助合作运动开展;“八字方针”的提出

D.过渡时期总路线的提出;人民公社化运动

24.“好花终须绿叶扶”、“一支独秀不是春,万紫千红才是春”,这些说法最能说明新中国实现哪一项民主政治制度的必要性

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.中共领导的多党合作与政治协商制度

D.基层民主选举制度

25.前不久,随着美韩黄海军演,东北亚局势空前紧张,中国再次展开积极斡旋,力促重开六方会谈。

这说明

①中国在维护地区和平中发挥重要作用②维护世界和平是我国外交政策的立场之一③中国致力于反对一切形式的恐怖主义④动荡不安逐渐取代和平发展成为时代主流

A.①②③B.②③④C.①②D.③④

 

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

注意事项:

1.第Ⅱ卷共5道题。

其中26~28题为必做部分,29~30题为选做部分。

2.考生在选做部分的试题中须从29、30题中选择1道试题作答。

答题前,请考生务必在答卷上将选题号涂黑。

3.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答题。

得分

评卷人

【必做部分】

26.(12分)古往今来,不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。

阅读材料,回答问题。

材料一从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱,这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。

(3分)

 

材料二英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。

……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。

——杨小凯《中国政治随想录》

(2)依据材料二并结合所学知识,指出光荣革命的“完美”之处。

(2分)英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?

(4分)

 

材料三无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在,然而作为特殊制度的议会制,作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制,在这里是不存在的。

——列宁《国家与革命》

(3)依据材料三,概括归纳列宁心目中的无产阶级政权有何特点?

(3分)

 

27.(13分)近代以来,经济全球化成为世界发展的一种趋势。

阅读材料,回答问题。

材料一如果可以把1492年看作全球化的开始,那么首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……。

——海军《火预言:

2049年的世界》

得分

评卷人

(1)依据材料并结合所学知识,说明为什么“首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化”?

指出1640~1870年间英国大规模向全球殖民的政治、经济条件。

(4分)

 

材料二在这世界里,前所未有地挤满了人——人们在巨大城市的人行道上互相推挤……;在这世界里,充满了流线型汽车、有机电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰,遭到了新闻标题以及电影中的不断变化的镜头的攻击。

这世界是工业文明统治的一部分,它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。

——《全球通史》

(2)依据材料二,概括归纳工业文明给人类社会带来了哪些变化?

(4分)

 

材料三20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展。

针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:

“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的。

”古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。

(3)利用材料三中克林顿和卡斯特罗的观点,以“正确看待世界经济全球化”为主题写一段短文。

(5分)

要求:

①必须包括以下关键词:

“潮流”、“发达国家”、“发展中国家”、“对策;②紧扣主题,观点合理;③条理清晰,合乎逻辑;④字数在120字左右。

 

28.(15分)科学在社会发展中起着重要作用。

阅读材料,回答问题。

材料一16世纪末,来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说:

“中国人非常博学,医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。

”……问题是:

它为什么没有继续上升到理论,构筑起其理论体系,或如西方那样,发展出现代科学。

——李约瑟《中国科学技术史》

得分

评卷人

(1)从医学、数学和天文学方面各举一例说明利玛窦的结论。

(3分)你认为导致了李约瑟先生“问题”的根本原因是什么?

(2分)

 

材料二他们认为中国擅长的是道,西方擅长的是器。

中国原来也包括器的,但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视,失传了,传到西方去了。

……我们现在又向西方学习,学的即是我们传过去的东西,中国古已有之,传到西方,现在“天将器还中国”,我们又学习,这是合理的,必要的。

——《晚清——政治与文化》

(2)材料二中的“道”、“器”分别是指什么?

(2分)结合所学知识分析“‘天将器还中国’,我们又学习,这是合理的”在当时的历史影响。

(4分)

 

材料三这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧与维新的人,都不公然对它表示轻视或戏侮的态度。

那个名词就是“科学”。

——胡适《〈科学与人生观〉序》(1923年)

(3)结合史实,说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进中国社会进步的?

(4分)

 

【选做部分】

得分

评卷人

29.(10分)【选修——历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。

1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。

他说:

“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情。

……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。

——孙成木《俄国通史简编》

(1)结合所学知识,指出亚历山大二世要“从上面解决”的问题是什么?

(2分)依据材料,指出他要解决这个问题的主要原因是什么?

(2分)

(2)结合史实,说明“谣传……是不公正的”?

(2分)这对俄国的社会发展产生了怎样的影响?

(4分)

30.(10分)【选修——20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。

材料一

 

材料二美国历史学家RR·帕尔默认为:

一战后“有关德国方面,条约要么过于严厉,要么过于宽大……这样就给阿道夫·希特勒打开了方便之门……”

(1)结合所学知识,分别指出三巨头妄图怎样操纵世界?

(6分)

(2)你如何理解材料二中的“过于严厉”?

(2分)作者为什么会认为条约“给阿道夫·希特勒打开了方便之门”?

(2分)

【29】【30】

(1)

 

(2)

 

第Ⅰ卷(选择题共50分)

(3)例文:

经济全球化是历史发展的一种潮流,是资本在全球的新一轮扩张,在这一过程中发达国家处于主导地位,占据优势,发展中国家处于劣势,但机遇与挑战并存。

因此,在经济全球化的过程中,中国的对策应该是积极应对,趋利避害,争取建立公正合理的国际经济新秩序。

(5分)

28.(15分)

(1)医学:

战国问世、西汉编定了《黄帝内经》;

数学:

最早发明了十进位记数法;

天文学:

《石氏星表》世界上最早的星表。

(3分,列举其它有关成就,只要正确即可)

根本原因:

中国自给自足的自然经济。

(2分)

(2)道:

中国传统的儒家思想。

(1分)

器:

西方先进的科学技术。

(1分)

影响:

有利于减少西方科技在中国传播的阻力(或:

便于西方科技在中国的传播;或:

推动洋务运动的进行);不利于从更深层次学习西方(或:

学习西方只停留在科技层面)。

(4分)

(3)利用西方先进科技,发展近代工业,促进中国经济发展;(2分)利用西方的科学思想,宣传各自的主张(或:

利用西方进化论思想,维新派宣传君主立宪;革命派宣传民主共和;激进派高举民主和科学大旗)掀起了一系列政治思想运动(或:

维新变法、辛亥革命、新文化运动),促进了中国的社会进步。

(2分)

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