高中生物一轮复习讲义第5单元 1 第15讲基因的分离定律.docx
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高中生物一轮复习讲义第5单元1第15讲基因的分离定律
第15讲 基因的分离定律
遗传学的核心概念辨析、分离定律的研究方法及实质
1．豌豆做杂交实验材料的优点
（1）豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，能避免外来花粉的干扰，自然状态下都为纯合子。
（2）豌豆品种间具有一些稳定的、易于区分的相对性状。
2．孟德尔遗传实验的科学杂交方法
去雄：
除去未成熟花的全部雄蕊
↓
套袋：
套上纸袋，防止外来花粉干扰
↓
人工授粉：
雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上
↓
再套袋：
保证杂交得到的种子是人工授粉后所结
3．一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
4．分离定律的实质
（1）研究对象：
位于同源染色体上的一对等位基因。
（2）发生时间：
减数分裂形成配子时。
（3）分离定律的实质（现代解释）：
等位基因随同源染色体的分开而分离。
（4）适用范围：
①进行有性生殖的真核生物；
②细胞核内染色体上的基因；
③一对等位基因控制的一对相对性状的遗传（口诀：
“真”“有”“核”）。
5．分离定律的应用
（1）农业生产：
指导杂交育种。
（2）医学实践：
分析单基因遗传病的基因型和发病概率；为禁止近亲结婚提供理论依据。
（必修2P7技能训练改编）本来开白花的花卉，偶然出现了开紫花的植株，怎样获得开紫花的纯种呢？
提示：
方法一：
用紫花植株的花粉进行花药离体培养，然后用秋水仙素处理，保留紫花的品种。
方法二：
让该紫花植株连续自交，直到后续不再出现性状分离为止。
考向1 遗传学核心概念
1．（原创）下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的有几项（ ）
①兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
②纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，XAY、XaY属于纯合子
③不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同
④A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因
⑤后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离
⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法
A．2项 B．3项
C．4项D．5项
解析：
选B。
兔的白毛和黑毛是一对相对性状，狗的长毛和卷毛不是一对相对性状，①错误；具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状，②错误；性状的表现是基因与环境相互作用的结果，基因型相同，环境不同，表现型不一定相同，③正确；同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因是等位基因，如C和c，④正确；性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，⑤错误；动物纯合子的检测，可用测交法，⑥正确。
（1）相同基因、等位基因与非等位基因
（2）分离定律核心概念间的联系
（2018·辽宁铁岭联考）下列关于等位基因的叙述中，正确的是（ ）
A．等位基因均位于同源染色体的同一位置，控制生物的相对性状
B．交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段
C．等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
D．两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同
解析：
选C。
等位基因位于同源染色体的同一位置，如果四分体时期发生交叉互换，等位基因也可位于一对姐妹染色单体上，A错误；交叉互换实质是同源染色体的非姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段，B错误；等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，C正确；两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，D错误。
考向2 遗传学的科学实验方法
2．（杂交过程）有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。
下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（ ）
A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C．无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋
D．提供花粉的植株称为母本
解析：
选C。
对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄；对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋；无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋，其目的是避免外来花粉的干扰；提供花粉的植株称为父本，接受花粉的植株称为母本。
3．（研究方法）（2018·湖南十三校联考）假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。
下列有关分析正确的是（ ）
A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象
C．孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：
若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1
D．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
解析：
选D。
孟德尔未提出“基因”这一概念，A错；孟德尔的遗传规律不能解释连锁互换定律，B错；孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：
若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1∶1，C错。
4．（模拟实验）（2018·浙江金丽衢十二校联考）在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球（D∶d＝1∶1）总数增加到乙袋子内的小球总数（D∶d＝1∶1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是（ ）
A．甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官
B．该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况
C．最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1
D．袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取
解析：
选B。
甲、乙两个袋子分别代表雄性生殖器官和雌性生殖器官，甲、乙两个袋子中的小球分别代表雄配子和雌配子，A正确；在性状分离比的模拟实验中，每个袋子中不同种类（D、d）的小球数量一定要相等，但甲袋子内小球总数量和乙袋子内小球总数量不一定相等，将甲袋子内的小球（D∶d＝1∶1）总数增加到乙袋子内的小球总数（D∶d＝1∶1）的10倍，模拟了雌雄配子随机结合的实际情况，B错误；由于两个袋子内的小球都是D∶d＝1∶1，所以最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1，C正确；为了保证每种小球被抓取的概率相等，小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取，D正确。
杂交、自交和测交的辨析
概念
作用
杂交
基因型不同的个体间雌雄配子的结合
①通过杂交将不同优良性状集中到一起，得到新品种；
②通过后代性状分离比，判断显、隐性性状
自交
基因型相同的个体间雌雄配子的结合
①不断提高种群中纯合子的比例；
②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定
测交
F1与隐性纯合子杂交
①测定F1的基因型组成；
②可验证基因分离定律理论解释的正确性；
③高等动物纯合子、杂合子的鉴定
考向3 分离定律的实验验证
5．（2018·河北冀州中学模拟）水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。
下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（ ）
A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色
B．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色
C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
解析：
选C。
验证分离定律的方法有自交法、测交法和花粉鉴定法等，其中花粉鉴定法可直接证明杂合子能产生两种比例相等的配子，是最直接的验证方法，C正确。
6．蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育而成的。
蜜蜂的体色，褐色对黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。
现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F1，在F1的雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的体色是____________、比例是________，依上述现象可证明基因的____________定律。
答案：
褐色和黑色 1∶1 分离
“四法”验证分离定律
（1）自交法：
若自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
（2）测交法：
若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
（3）花粉鉴定法：
取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。
（4）单倍体育种法：
取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有两种表现型且比例为1∶1，则符合基因的分离定律。
基因分离定律的重点题型突破
突破点1 巧用4种方法判断性状显隐性
（1）根据概念判断显隐性
具有相对性状的纯合亲本杂交→子一代表现出来的性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。
可表示为甲性状×乙性状→甲性状，则甲性状为显性性状，乙性状为隐性性状。
（2）根据子代表现型判断显隐性
（3）设计杂交实验判断显隐性
（4）根据遗传系谱图判断显隐性
系谱图中“无中生有为隐性”，即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为隐性性状，如图甲所示，由该图可以判断白化病为隐性性状；“有中生无为显性”，即双亲都患病而后代出现没有患病的，患病性状为显性性状，如图乙所示，由该图可以判断多指是显性性状。
[突破训练]
1．（2018·湖北孝感调研）已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。
以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（ ）
A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性
B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性
C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性
D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性
解析：
选D。
随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，由于子代牛的数量较少，不能判断显隐性关系。
2．（2018·江西南昌三校联考）玉米甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。
其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是（ ）
解析：
选C。
A选项中，当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系。
B选项中，当其中有一个植株是杂合子时，不能判断显隐性关系。
C选项中，非甜与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性性状；若出现两种性状，则说明非甜和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，说明非甜是显性性状，若没有出现性状分离，则说明非甜玉米是隐性纯合子。
D选项中，若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系。
可利用假设法判断显隐性
在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意另一种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论；但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。
突破点2 纯合子与杂合子的判断
（1）测交法（在已确定显隐性性状的条件下）
待测个体×隐性纯合子→子代
结果分析
（2）自交法
待测个体
子代
结果分析
（3）花粉鉴定法
待测个体
花粉
结果分析
（4）单倍体育种法
待测个体→花粉→幼苗→秋水仙素处理获得植株
结果分析
鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可以，但自交法较简单。
[突破训练]
3．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是（ ）
A．让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变
B．让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配
C．让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配
D．从该黑色公猪的表现型即可分辨
解析：
选C。
鉴定显性表现型动物个体的基因型可采用测交的方法，即让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配，如果后代全为黑色猪，说明该黑色公猪的基因型为BB，如果后代中出现了白色猪，说明该黑色公猪的基因型为Bb。
4．（2018·大庆模拟）一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是（ ）
A．黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子
B．黑马为杂合子，红马为显性纯合子
C．黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子
D．黑马为杂合子，红马为隐性纯合子
解析：
选D。
具一对相对性状的纯合子杂交，后代均为显性性状，故A、C项错误；具一对相对性状的显性纯合子与杂合子杂交，后代也均为显性，B项错误；具一对相对性状的杂合子与隐性纯合子杂交，后代显隐性之比为1∶1，D项正确。
突破点3 分离定律遗传的概率计算
（1）用经典公式或分离比计算
①概率＝
×100%
②根据分离比计算
AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。
（2）根据配子概率计算
①先计算亲本产生每种配子的概率。
②根据题目要求用相关的两种（♀、♂）配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。
③计算表现型概率时，再将相同表现型的个体的概率相加即可。
[突破训练]
5．（2018·山东临沂模拟）人类某常染色体遗传病，基因型EE都患病，Ee有50%患病，ee都正常。
一对新婚夫妇表现正常，妻子的母亲是Ee患者，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是（ ）
A．1/2 B．1/4
C．1/8D．1/12
解析：
选D。
夫妻正常，妻子的母亲是Ee患者，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，所以妻子的父亲和丈夫的基因型均为ee，妻子的基因型为1/2Ee，1/2ee。
由于Ee有50%患病，ee都正常，所以妻子表现型正常的基因型及其比例为Ee∶ee＝1∶2，这对夫妇的子女中患病的概率是1/3×1/2×50%＝1/12，D正确。
6．某常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%。
现有一对患病的夫妇，他们所生小孩正常的概率是多少？
若他们已经生有一个正常男孩，那他们再生一个正常女孩的概率是多少？
（ ）
A．16/81 1/8B．16/81 1/4
C．81/10000 1/8D．81/10000 1/4
解析：
选A。
常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%，相关基因用A、a表示，说明aa概率为64%，所以人群中a基因占80%，A占20%，所以AA概率为20%×20%＝4%，所以Aa的概率为32%。
已知父母患病，所以是Aa的概率为32%除以36%，要生出不患病的孩子，那么父母的基因型都是Aa，都是Aa的概率是（32%/36%）×（32%/36%），两个Aa生出aa的概率是1/4，所以总的来说孩子正常的概率是（32%/36%）×（32%/36%）×1/4＝16/81。
“四步法”解决分离定律的概率计算
突破点4 不同条件下连续自交与自由交配
（1）两种自交类型的解题技巧
①不淘汰相关基因型
a．杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如表：
Fn
杂合子
纯合子
显性纯合子
隐性纯合子
显性性状个体
隐性性状个体
所占比例
1－
－
－
＋
－
b.根据上表比例，纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线图为：
由该曲线得到的启示：
在育种过程中，选育符合人们要求的个体（显性），可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。
②逐代淘汰隐性个体
杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为
，杂合子比例为
。
（2）两种自由交配类型的解题技巧
①杂合子Aa连续自由交配n代，杂合子比例为
，显性纯合子比例为
，隐性纯合子比例为
。
②杂合子Aa连续自由交配n代，且逐代淘汰隐性个体后，显性个体中，纯合子比例为
，杂合子比例为
。
[突破训练]
7．豌豆的花色中紫色（A）对白色（a）为显性。
一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（ ）
A．3∶1 B．15∶7
C．9∶7D．15∶9
解析：
选C。
Aa连续自交三代，子一代基因型比例为1∶2∶1，子二代基因型比例为3∶2∶3，子三代基因型比例为7∶2∶7，所以子三代表现型比例为9∶7。
8．用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。
下列分析错误的是（ ）
A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
C．曲线Ⅳ的Fn中纯合子的比例比上一代增加（1/2）n＋1
D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
解析：
选C。
依题意可首先分析出前三代中Aa的基因型频率（如表），据此可判断曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应表中的②④③①4种情况。
①连续自交
②随机交配
③连续自交并逐代淘汰隐性个体
④随机交配并逐代淘汰隐性个体
P
1
1
1
1
F1
12
12
23
23
F2
14
12
25
12
由图可知，曲线Ⅱ的F3中Aa的基因型频率与曲线Ⅲ的F2中Aa的基因型频率相同，均为0.4，A、B正确；曲线Ⅳ的Fn中纯合子的比例和上一代中纯合子的比例分别为1－12n和1－12n－1，两者相差12n，C错误；曲线Ⅰ和Ⅳ分别代表随机交配和连续自交两种情况，此过程中没有发生淘汰和选择，所以各子代间A和a的基因频率始终相等，D正确。
突破点5 复等位基因
复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的基因有多个。
复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状，最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及三个基因——IA、IB、i组成六种基因型：
IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。
IAIA、IAi→A型血；IBIB、IBi→B型血；
IAIB→AB型血（共显性）；ii→O型血。
[突破训练]
9．（2018·四川绵阳诊断）在生物群体中等位基因的数量可以在两个以上，甚至多到几十个，如A1、A2、A3…这就构成了一组复等位基因，其决定同一性状的不同表现。
如小鼠毛色有灰色、黄色、黑色等，相关基因就是一组复等位基因。
以下相关叙述不正确的是（ ）
A．复等位基因的产生体现了基因突变的不定向性
B．复等位基因的遗传仍遵循孟德尔的基因分离定律
C．某正常小鼠体细胞中含有毛色基因中的全部基因
D．新的复等位基因可使小鼠种群基因频率发生变化
解析：
选C。
基因突变具有不定向性，一个基因突变产生的多个基因形成复等位基因，A正确；一对同源染色体上存在复等位基因中的一种或两种，遗传时遵循基因的分离定律，B正确；某正常小鼠体细胞中含有毛色基因中的一种或两种基因，C错误；产生新的复等位基因，则小鼠种群基因频率肯定发生了变化，D正确。
10．异色瓢虫的鞘翅斑纹有3种常见类型：
浅色的黄底型（ss）、黑色的四窗型和二窗型。
群体中还存在罕见的斑纹类型：
黑缘型（SA）、均色型（SE）和横条型（ST）等多种，它们的斑纹遗传机制有一种特殊的镶嵌显性现象，即纯种双亲的性状在后代的同一个体不同部位表现出来，如图所示。
已知ST、SE和SA对s均为显性，下列分析正确的是（ ）
A．鞘翅斑纹遗传不遵循遗传学上的分离定律
B．黑缘型SAs与横条型STs杂交后代是浅色的黄底型的概率是1/4
C．使用杂合的横条型、黑缘型异色瓢虫2个群体进行杂交实验，不能筛选出黑缘型和横条型纯种
D．假如各种基因型均有机会交配，则异色瓢虫鞘翅的斑纹遗传中子一代表现型一定与亲本不同
解析：
选B。
遗传图解中SA、SE遵循基因的分离定律，分析可知鞘翅斑纹遗传遵循遗传学上的分离定律，A错误；SAs×STs→1/4SAST（新类型）、1/4SAs（黑缘型）、1/4STs（横条型）、1/4ss（浅色的黄底型），B正确；先取多只雌性（或雄性）鞘翅斑纹为横条型异色瓢虫杂合子（STs）与多只雄性（或雌性）鞘翅斑纹为黑缘型异色瓢虫杂合子（SAs）杂交，子代基因型为SAST、SAs、STs、ss，然后根据镶嵌显性现象，可以将基因型为SAST的个体选出，再雌雄交配，从中获得黑缘型和横条型的个体即为纯系STST、SASA，C错误；假如各种基因型均有机会交配，则异色瓢虫鞘翅的斑纹遗传中子一代表现型与亲本表现型可能相同，如SAs×SASA，后代不会出现性状分离，与亲本的表现型一样，D错误。
突破点6 分离定律中的异常分离现象
关注分离定律异常分离比的三大成因
（1）不完全显性：
此时Aa与AA表现型不同，则F2中AA∶Aa∶aa性状分离比为1∶2∶1。
（2）存在致死现象
①胚胎致死：
某些基因型的个体死亡
3 ∶1
②配子致死：
指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。
例如：
A基因使雄配子致死，则Aa自交，只能产生一种成活的a雄配子、A和a两种雌配子，形成的后代两种基因型Aa∶aa＝1∶1。
（3）从性遗传
①从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，又称性控遗传。
一般是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女（雌雄）性分布比例上或表现程度上的差别。
比如牛羊角的遗传、人类秃顶、蝴蝶颜色的遗传等。
②从性遗传的本质：
表现型＝基因型＋环境条件（性激素种类及含量差异）。
[突破训练]
11．（合子致死）（2018·赤峰模拟）科学家利用小鼠进行杂交实验，结果如下：
①黄鼠×黑鼠→黄2378∶黑2398；②黄鼠×黄鼠→黄2396∶黑1235。
下列有关分析不正确的是（ ）
A．实验①能判断小鼠皮毛黄色是隐性性状
B．实验②中黄鼠是杂合子
C．实验②中亲本小鼠均不是纯合子
D．纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡
解析：
选A。
实验②中亲代黄鼠产生黑色子代，说明黄色是显性性状，黑色是隐性性状，亲代均为杂合子，子代正常比例应为3∶1，但实际为2∶1，说明纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡，故A项错误，B、C、D项正确。
12．（配子致死）（原创）基因型为Aa的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的，则该植株自花传粉产生的子代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为（ ）
A．3∶2∶1 B．2∶3∶1
C．4∶4∶1D．1∶2∶1
解析：
选B。
据题意，“a”花粉中有一半是致死的，所以该植株产生的雄配子有两种：
1/3a、2/3A，雌配子也有两种：
1/2a、1/2A，雌雄配子结合后产生的子代中AA＝1/3，Aa＝1/2，aa＝1/6，所以AA∶Aa∶aa＝2∶3∶1。
13．（从性遗传）山羊胡子的出现由B基因决定，等位基因Bb、B＋分别决定有胡子和无胡子，但是Bb在雄性中为显性基因，在雌性中为隐性基因。
有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1，F1中的2个个体交配产生F2（如图所示）。
下列判断正确的是（
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