中考英语考点总结.docx

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中考英语考点总结

中考英语大盘点

重点+易考点+易错点

A、难点：

一、Therebe句型的用法小结

Therebe句型表示“某地有或存在某人（物）”，不强调此物归谁所有。

在这一句型中，There是引导词，be是谓语，属于倒装句。

在各种时态中，Therebe常用句型总结如下：

1.一般现在时：

①Therebe（is／are）+名词+某地（表示某地有某物）。

如：

Thereisapenonthedesk.

②Therebe（is/are）+AandB+某地（谓语动词单数或复数形式由前面A的形式决定）。

如：

Thereisapenandtworulersinthepencil-box.

2.一般过去时：

Therewas/were+名词+地点+时间（表示过去某地有某物）。

如：

Thereweretoomanypeopleattheschoolgatethismorning.

3.一般将来时：

Therewillbe+主语+时间状语/Thereis/aregoingtobe+主语+时间状语（表示将来某时要发生某事）。

如：

Therewillbeameetingtomorrowevening.

4.现在进行时：

Therebe（is/are）+sb.+doingsth.（表示某地有某人正在做某事）。

如：

Therearetwoboysplayingfootballontheplayground.

5.现在完成时：

Therehave/has+been+名词（表示自从过去某时起就有某物存在）。

如：

Therehasbeenatreeheresincetwoyearsago.

6.表示过去曾经有，现在不存在：

Thereusedtobe+名词。

如：

Thereusedtobeadeskinthefrontoftheclassroom.

7.表示可能有，与情态动词连用：

Theremaybe+名词。

如：

Theremaybeafootballmatchnextweek.

8.表示不确定，似乎有某物在某地：

Thereseems/seemedtobe+名词+某地。

如：

Thereseemstobeacatoverthere.

二、英语的特殊语序

1.enough用作副词作状语修饰形容词和副词时，一般放在形容词和副词之后。

如：

Theboyisnotoldenoughtogotoschool.这个男孩还没有到上学的年龄。

2.形容词作定语修饰不定代词something,anything,nothing等时，必须放在不定代词之后。

如：

Let’sgivehersomethingelsetoeat.让我们给她一些别的东西吃吧。

3.在及物动词后由连接副词或连接代词how,when,where,why,who,which,whom,what,whose以及whether,if引导的宾语从句要用陈述句语序。

如：

Couldyoutellmewhenthefilmwillstart?

你能告诉我电影什么时候开始吗？

4.介词短语作定语修饰名词或代词时，必须后置。

常见的有：

表示所属的of短语、表示伴随状态的with短语，表示方位或穿戴的in短语等。

如：

Thegirlintheredhatismyyoungersister.戴红帽子的女孩是我妹妹。

Sheisonlyagirloftenyearsold.她只不过是个十岁的小女孩。

5.副词here,there,home,below等作定语修饰名词时，须放在名词的后面。

如：

Peoplehereliketodrinktea．这里的人们喜欢喝茶。

6.副词（短语）修饰动词时，应放在动词之后。

如：

Shelikeseatingbananasverymuch.她非常喜欢吃香蕉。

7.在英语中，如果特殊疑问句中插入以一般疑问句式出现的插入语，如doyouthink等，则特殊疑问句本身的主语和谓语仍用陈述语序，而不可再使用疑问语序。

如：

Whatdoyouthinkweshoulddofirst?

你认为我们首先应当做什么？

8.动词不定式及动词不定式短语修饰名词作定语时，应该置于被修饰词之后。

如：

Ihavealotofworktodotoday.今天我有许多工作要做。

9.现在分词短语作定语时，须放在被修饰的词之后。

如：

ThemanstandingthereisourEnglishteacher.站在那里的那个人是我们的英语老师。

10.过去分词短语作定语时须后置。

如：

TheGreenshaveadaughtercalledKate.格林夫妇有个叫凯特的女儿。

11.以here,there开头的句子，当主语是代词时，动词放在主语之后。

如：

Hereitis.给你。

但当主语是名词时，动词要放在主语之前。

如：

Herecomesthebus.公共汽车来了。

12.else作定语，常用来修饰疑问词和不定代词，应放在它们之后。

如：

Doyouwantanythingelse?

你还要别的东西吗？

13.在think,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句中，尽管从句表示否定意义，一般却要通过否定主句的谓语动词来否定从句。

如：

Idon’tthinkTomisright.我认为汤姆不对。

14.时间频度副词always,ever,often,usually,sometimes,seldom等通常位于实义动词之前，be动词之后。

如果有助动词或情态动词，一般放在第一个助动词或情态动词之后。

如：

Theboyisalwaysreadytohelpothers.这男孩总是乐于助人。

15.不少短语在英汉语言中词序不同。

如：

田径：

trackandfield;华北：

NorthChina

前后：

backandforth;迟早：

soonerorlater

16.汉语在介绍时间、地点时，通常是由大到小，而英语恰恰相反。

如：

在8点30分：

athalfpasteight

三、延续性动词和终止性动词的用法区别

【延续性动词的用法】

1.延续性动词可以用于现在完成时，其完成时态可与表示“段时间”的时间状语连用。

表示“段时间”的短语有：

fortwoyears,duringthepastthreeyears,sincelastyear,howlong等。

如：

IhavelearnedEnglishsinceIcamehere.

2.延续性动词不能与表示短暂时间的“点时间”状语连用。

如果用延续性动词表示一瞬间的动作，可以借助come,begin,get等终止性动词来表示。

如：

—WhendidyougettoknowJack?

—Twoyearsago.

—Thenyou’veknowneachotherformorethantwoyears.

—That’sright.

【终止性动词的用法】

1.终止性动词可用来表示某一动作的完成，因此可用于现在完成时。

如：

Thetrainhasarrived.

2.终止性动词表示的动作极其短暂，不能延续。

因此，不可与表示一段时间的状语连用（只限于肯定式）。

如：

他来这里五天了。

误：

Hehascomehereforfivedays.

正：

Hehasbeenhereforfivedays.

正：

Hecameherefivedaysago.

正：

Itisfivedayssincehecamehere.

正：

Fivedayshaspassedsincehecamehere.

句中的come为终止性动词，不能与表示“段时间”的状语连用。

那么，应如何正确表达呢？

可以采用以下四种方法：

（1）将句中终止性动词转换为相应的延续性动词，如上面例子中的第一种正确表达方式。

下面列举几个延续性动词与非延续性动词之间的转换：

leave—beaway,borrow—keep,buy—have,begin/start—beon,die—bedead,finish—beover,join—bein+组织机构/beamemberof+组织机构,opensth.—keepsth.open,fallill—beill,getup—beup,catchacold—haveacold,comehere—behere,gothere—bethere,become—be,fallasleep—beasleep,getto/arrive/reach—be（in）,leave—beaway,gettoknow—know

（2）将句中表示“段时间”的状语改为表示过去确定时间的状语，如上面例子中的第二种正确表达方式。

（3）用句型“Itis+段时间+since...”表达原意，如上面例子中的第三种正确表达方式。

（4）用句型“时间+haspassed+since...”表达原意，如上面例子中的第四种正确表达方式。

3.终止性动词可用于现在完成时否定式中，成为可以延续的状态，因而可以与表示一段时间的状语连用。

如：

Ihaven’theardfrommyfatherfortwoweeks.

4.终止性动词的否定式与until/till连用，构成“not+终止性动词+until/till...”的句型，意为“直到……才……”。

如：

Youcan’tleavehereuntilIarrive.

5.终止性动词可以用于when引导的时间状语从句中，但不可以用于while引导的时间状语从句中。

when表示的时间是“点时间”（从句谓语动词用终止性动词），也可以是“段时间”（从句谓语动词用延续性动词）。

而while表示的是一个较长的时间或过程，从句谓语动词用延续性动词。

如：

WhenwereachedLondon,itwastwelveo’clock.（reach为终止性动词）

Pleaselookaftermydaughterwhile/whenweareaway.（beaway为延续性动词短语）

6.终止性动词的完成时不可与howlong连用（只限于肯定式）。

如：

误：

Howlonghaveyoucomehere?

正：

Howlonghaveyoubeenhere?

正：

Whendidyoucomehere?

B、易考点：

词语讲解

（一）—keep

一、keep用作及物动词

1.keep后接名词作宾语。

意为“保存、保留；照顾；饲养；遵守；维护；经营”等。

如：

Couldyoukeeptheselettersforme,please?

你能替我保存这些信吗？

Helikestokeepsomebirdsforfun.他喜欢养鸟玩。

Youmustkeepyourpromise.你必须遵守你的诺言。

2.keep后面可以跟复合宾语，即“keep+宾语+宾语补足语”。

其宾语补足语通常由介词短语、现在分词、过去分词、形容词、副词等充当。

3.keep+宾语+形容词，表示“使……保持某种状态”。

如：

Pleasekeepthewindowsopen.请让窗户开着。

4.keep+宾语+现在分词，表示“使……持续下去”。

如：

MrWhitekeptmewaitingforhimforfourhours.怀特先生让我等了四个小时。

5.keep+宾语+介词短语/副词，表示“使……在某处”。

如：

Jim’sfatherkeepshimathomeonSundays.吉姆的父亲让他周日呆在家里。

UncleLikepttheboythereforalongtime.李叔叔让那个男孩在那里呆了很长一段时间。

二、keep用作系动词时，意为“保持（某种状态）”，后接表语，表语可以由形容词、副词、介词短语等充当。

如:

Mymotherkeepsbusyallday.我妈妈整天忙碌着。

Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.你必须照顾好自己并保持身体健康。

三、含keep的常用句型

1.“keep+V-ing形式”或“keepon+V-ing形式”，表示“继续/一直做某事”。

如：

Keepontrying,andyou’llmakegreaterprogress.继续努力，你将取得更大的进步。

2.keep...fromdoingsth.意为“阻止/防止……做某事”。

如：

Theheavysnowkeptusfromgoingout.大雪使我们不能出去。

3.keepsb.（sth.）doingsth.使某人（某事）不停地做某事。

如：

Hekeptthefireburning.他让火燃着。

I’msorrytohavekeptyouwaitingforme.对不起让你一直等我。

四、keep的常用习惯搭配

keepoutof使不进入……，keepupwith跟上；不落后，keepoff远离；避开，keepintouchwith...与……保持联系，keep...inmind把……记在心里，keeptogether在一起，keepaway不接近；使离开

词语讲解

（二）——help篇

1.help作为名词，意为“帮助；有益的东西；帮手”。

如：

Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。

2.help作为动词,它的固定句型为helpsb.dosth.或helpsb.（to）dosth.意为“帮某人做某事”。

help后的不定式符号to既可以省去也可以带上。

如:

Heoftenhelpsme（to）studyEnglish.他经常帮助我学英语。

3.help作为动词，意为“（将食物等）分给;取用（食物等）”，常与to连用。

如：

Canyouhelpyouselftosomemorevegetables?

你再吃些蔬菜好吗?

4.help作为动词，（与can,could连用）意为“避免；阻止”，后接V-ing形式。

如：

Shecouldnothelplaughing.她忍不住笑了。

help构成的短语

1.beofsome/no/muchhelptosb.对某人有些/没有/很有帮助

2.helponeself（to）自用（食物等）

3.helpsb.into/outof搀扶某人进入/走出

4.helpsb.out帮助某人克服困难、渡过难关、解决问题、完成工作

5.withthehelpof...在……的帮助下

6.helpsb.withsth.帮助某人做某事

7.helptodosth.帮助做某事

词语讲解（三）——mind篇

一、mind是可数名词，意思是“头脑；精神”。

如：

Hehasaquickmind.他头脑反应快。

mind作为名词时所构成的短语：

changeone’smind改变主意；makeupone’smindtodosth.某人下决心做某事；keep...inmind记住……。

二、mind还可以作动词，有以下意思：

1.照看、照管。

如：

Mindyourownbusiness!

管好你自己的事情！

2.当心、注意。

如：

Mindthewetpaint!

当心，油漆未干！

3.介意、反对。

有下列用法：

（1）主要用于疑问句和否定句中，其后接动词时要用V-ing形式，不接不定式。

如：

Doyoumindhelpingus?

请你帮我们一下好吗?

（2）mind用作动词时，常用于“Wouldyouminddoing...?

”句型中，意思是“你是否介意……？

”，是一种比较客气的表达方式，句型中的逻辑主语只能是对方。

如：

Wouldyoumindclosingthedoor?

关上门你介意吗？

如果想要对方允许自己做某事，可用“Wouldyoumindmydoing...?

”句型。

如：

Wouldyoumindmysittinghere?

你介意我坐在这儿吗？

（3）Wouldyoumind...?

的否定形式是在mind后面直接加not，构成Wouldyoumindnotdoingsth.结构。

如：

Wouldyoumindnotplayingsoccerhere?

你们不要在这里踢足球好吗？

（4）在回答时，肯定回答（即不介意对方做某事时）常用：

Notatall./Certainlynot./Ofcoursenot.等。

如：

—Wouldyoumindopeningthewindow?

你介意打开窗户吗？

—Ofcoursenot.当然不介意了。

否定回答（即介意对方做某事时），常用I’msorry,but.../I’mafraidyoucan’t./Yes,you’dbetternot.等陈述某种理由来表示拒绝或反对。

如：

—Wouldyoumindmytakingthisbookoutofthelibrary?

我把这本书带出图书馆你介意吗？

—I’mafraidyoucan’t.恐怕你不能带走。

词语讲解（四）——get篇

　　1.getsth.意为“获得、收到、取得某物”等。

如：

Ididn’tgettheletteruntilthismorning.我直到今天上午才收到这封信。

Wheredidyougettheticket?

你从哪里弄来的这张票？

2.getsb.sth.意思是“为某人拿来、取来、买某物”，也可以转换为getsth.forsb.。

如：

Couldyoupleasegetmeacupoftea?

=Couldyoupleasegetacupofteaforme?

帮我拿杯茶好吗？

Mumgotanicepianoformeasmybirthdaypresent.妈妈给我买了一架漂亮的钢琴作为我的生日礼物。

Don’tworryaboutthekite.Icangetitforyou.别担心，我帮你把风筝拿下来。

3.getsb./sth.todosth.意为“让某人/某物做某事”。

如：

Youmustgetthemtocomeoverhere.你必须想办法让他们来这儿。

Wewillnevergethimtounderstand.我们没办法让他明白。

Igotthemachinetostartatlast.我最后还是把机器发动起来了。

4.getsth.+动词的过去分词，意为“请/让人做某事；某事被解决或完成”。

如：

I’llgetmycomputerrepaired.我要找人修理我的电脑。

They’llgetthehousepaintedassoonaspossible.他们会尽快找人粉刷房子。

Don’tworry.I’llgeteverythingdone.别担心，我会把一切都做好。

5.have/hasgotsth.意为“（某人）有某物。

”如：

I’vegotanAinthemathsexam.这次数学考试我得了A。

I’msorry,butIhaven’tgotanymoneywithme.很抱歉，我身上没带钱。

6.get+adj.其中get为系动词，表示进入或变为某种状态,意为“变得……”。

如：

Springcomes.Theweathergetswarmerandwarmer.春天来了，天气变得越来越暖和了。

Whiteclothesgetdirtyveryfast.白色的衣服脏得很快。

OK,children,don’tgetsoexcited!

好了，孩子们，别这么激动！

7.get+sb./sth.+adj./adv.意为“使某人/某物……”。

如：

Thebusyworkgetsmecrazy.繁忙的工作令我抓狂。

Haveyougotsupperready?

你把晚饭准备好了吗？

词语讲解（五）——turn;look篇

I.turn

1.turn用作不及物动词时，意为“转动；转身；变得”等。

如：

AsweallknowthattheEarthturnsaroundthesun.众所周知地球绕着太阳转。

Thecrocodileturnedandswambacktothebank.鳄鱼转身向河岸游去。

2.turn用作及物动词时，意为“翻转；使变化”。

如：

Heturnedthepagesofthebook.他翻了翻书（页）。

Thishotweatherhasturnedthemilksour.这炎热的天气使牛奶变酸了。

3.turn用作连系动词时，意为“使得”，其中表语可用形容词或名词充当。

如：

Theleavesareturningyellow.叶子正在变黄。

Theweatherhasturnedcold.天气变冷了。

4.turn用作名词，有“转弯处；轮到”等意思。

如：

Takethesecondturnontheleft.在左边第二个转弯处转弯。

It’syourturntogiveatalknow.现在轮到你作报告了。

5.由turn构成的固定搭配

byturns轮流