廉洁教育.docx

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廉洁教育

廉洁教育

篇一：

廉洁教育常态化风清气正氛围好

廉洁教育常态化风清气正氛围好

地质工艺研究所党支部在筑牢党员干部廉洁思想基础上下工夫，常打廉洁“预防针”，推进廉洁教育常态化发展，有效提高了干部员工廉洁自律意识，为全所科学和谐健康发展提供了有力支撑。

日常教育常抓。

围绕理想、信念、宗旨等根本性问题，党支部采取集中学习、“三会一课”、观看廉洁警示教育片等有效形式，广泛开展廉政教育。

每月定期组织党员干部学习党纪政纪知识；每季度组织观看一部警示教育片；每半年集中组织讲一次廉洁党课；在重点部门和关键环节，坚持把廉洁从业教育定为制度化，潜移默化将廉洁从业思想灌输到员工思想中。

节日警钟常敲。

重视节日期间的廉洁自律工作，每逢重大节日都制定下发领导干部廉洁自律规定通知，开展发送廉洁短信、节前教育、开设廉政课堂等活动，营造浓厚的廉洁自律氛围。

加强节日期间对领导干部作风纪律、廉洁自律执行情况的检查，并将检查结果纳入领导干部年度考核之中。

重点岗位常巡。

建立岗位廉洁巡查制度，不定期到重点岗位进行巡查，发现有违规违纪现象，严肃处理。

在关键岗位设立了举报箱、监督电话，开通了短信、电子邮箱等监督通道，加大了重点岗位的监督力度，组织全体党员干部学习党风廉政工作文件，分析正反典型案例，做到警钟长鸣，防止违规违纪现象的发生。

纪律作风常查。

制定了党员干部作风日常督察制度，经常性、

不定期地对党员干部干部履职情况、廉洁自律情况、作风情况等进行检查，对发现的问题追究有关人员责任，下发整改意见，做好跟踪落实，通报考核结果，促使全体党员干部纪律作风不断改进，全所上下形成了风清气正的良好氛围。

（刘方提供，李宗学审核）

篇二：

廉洁教育学习计划

**公司2019年度廉洁教育计划为加强公司领导干部反腐倡廉教育，进一步健全完善反腐倡廉教育长效机制，根据集团

公司2019年党风廉政建设的总体要求和部署，结合我公司实际，制定廉洁教育计划如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入

贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、勤廉为民的方针，弘扬理论联系实际的马克思主义学

风，学习践行社会主义核心价值体系，以树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地

位观、利益观为根本，落实教育责任，规范教育内容，创新教育形式，不断夯实党员领导干

部廉洁从业思想道德基础，形成风清气正良好廉洁氛围。

二、基本原则

开展领导干部廉洁教育工作，必须坚持统筹谋划、按需施教、注重实效、完善制度、开

拓创新的工作原则，切实把反腐倡廉教育工作融入到党的思想建设相关方面，贯穿于构建惩

治和预防腐败体系各个环节，体现在从严管理干部各项要求之中，通盘考虑，全面部署，协

调推进，确保领导干部反腐倡廉教育工作取得实效。

三、工作目标

坚持党要管党、从严治党的基本方针，以增强领导干部廉洁从业思想意识和防腐拒变能

力为重点，以创新反腐倡廉教育形式为基础，以加强制度建设为保障，建立健全反腐倡廉教

育长效机

1制，全面实现反腐倡廉建设发挥围绕中心、服务大局的积极推动作用。

四、加强反腐倡廉教育体系建设反腐倡廉教育的对象是公司党员、干部和群众，重点是领导干部和重要工作岗位的干部

职工，公司要根据不同对象特点，有针对性的开展反腐倡廉教育活动。

（一）进一步丰富反腐倡廉教育内容

1、加强理想信念教育。

以党员领导干部为教育重点，深入开展理想信念教育和廉洁从业

教育，用中国特色社会主义理论体系武装党员领导干部头脑，深入开展党的基本理论、基本

路线、基本纲领、基本经验和世情国情党情教育，引导领导干部深刻认识我们党所处的历史

方位和肩负的历史使命，不断增强对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。

2、加强党的优良传统和作风教育。

加强以人为本、勤廉为民教育，扎实开展党的优良传

统和作风教育，定期开展党风党纪专题教育，使党员领导干部自觉遵守党的政治纪律、组织

纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，讲党性、重品行、作表率。

不断加强作风建设教育，

着力解决党员领导干部方面存在的突出问题，通过排查改进工作作风，自觉做到为民、务实、

清廉。

继承和发扬党的光荣传统和优良作风，牢记“两个务必”、坚持“八个坚持、八个反对”、

树立社会主义荣辱观，厉行节约，坚决制止奢侈浪费现象，加强公务用车管理，规范公务接

待行为，及时处理群众反映的突出问题。

2

3、加强党纪政纪和法律法规教育。

开展廉洁从业行为规范教育，将《国有企业领导人员

廉洁从业若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》作为教育培训的重要内

容，引导领导干部正确看待手中权力、所处地位和个人利益，做到廉洁奉公、不以权谋私。

开展党内民主和监督制度教育，引导领导干部准确把握党内民主监督的基本要求，带头发扬

民主，自觉接受监督。

开展党纪政纪条规和国家法律法规教育，促使党员干部自觉遵守和维

护党纪国法，正确行使权力。

开展制度意识教育，引导领导干部树立法律面前人人平等、制

度面前没有特权、制度约束没有例外的观念，带头学习制度，严格执行制度，自觉维护制度。

4、加强道德修养教育。

加强以社会主义核心价值观为重点的从业道德、职业道德、社会

公德、家庭美德和个人品德教育，引导党员干部特别是领导干部自觉加强党性修养和从业修

养，打牢廉洁从业的思想政治基础，规范党员领导干部廉洁从业行为，做到自觉坚守思想道

德防线，自觉坚守廉洁从业底线。

加强中华民族优秀传统文化教育，教育领导干部带头弘扬

以爱国主义为核心的民主精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，

培养高尚道德情操和健康生活情趣。

加强心理健康教育，教育领导干部培养健康情感、消除

心理失衡、塑造健全人格，始终坚持正确的价值取向。

（二）不断创新反腐倡廉教育形式立足受教育的思想、工作实际，深入研究和把握反腐倡廉教3育的特点和规律，把集中教育与自我教育、先进典型教育与警示教育、主题教育与岗位

教育结合起来，充分利用现代教育手段，积极探索分类施教、因人施教、因岗施教的个性化、

差异化教育模式，增强教育的针对性、实效性。

1、自我教育。

督促领导干部养成良好的学习习惯，教育领导干部始终做到自重、自省、

自警、自励。

结合开展学习型党组织活动，“读书思廉”，并撰写心得体会、读文感想，努力

改造主观世界，作勤奋学习、加强修养、廉洁自律的表率。

2、示范教育。

结合正在开展的创先争优活动，抓好正面典型示范教育，注重培养、发现

勤廉兼优先进典型，表彰典型人物，宣传典型事迹，弘扬典型精神，利用身边事教育身边人，

充分发挥先进典型的引导作用。

3、警示教育。

充分利用典型案例和警示教育基地，开展“以案说案、以案促廉”警示教

育活动，促进广大领导干部吸取教训、领导干部引以为戒、警钟长鸣、防微杜渐。

有效开展

预防职务犯罪教育，促使领导干部认清腐败犯罪的危害，始终做到遵纪守法。

4、岗位廉洁教育。

结合不同岗位和职责要求，建立分类别、分岗位、分层施教的岗位廉

洁教育制度。

对领导干部，将《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产党党员领

导干部廉洁从政若干准则》、《宁夏发电集团有限责任公司廉洁自律“七不准”》作为教育的重

点内容，重点抓好党纪政纪条规和法律法规教育，不断加深对正确行使权力的认识。

对一般

党员干部特别是从事人财物管理等权力运行关键岗位的党员干部，重点组织学习4与岗位职责密切相关的党籍条规、法律法规，深入学习《中国共产党章程》、《中国共产

党纪律处分条例》等党纪政纪知识，进一步强化党性纪律观念和廉洁从业意识。

同时，围绕

腐败现象易发多发的重点领域、重点部门、关键环节，结合查找出的廉洁风险点，制定切实

可行的防控措施，强化对领导干部责任意识和廉洁风险意识的教育和管理。

五、构建完善反腐倡廉教育载体在坚持“三会一课”等传统教育形式的同时，充分利用公司信息、展板、网络等开设廉

洁教育专栏，加强反腐倡廉政策措施、工作部署、工作成果、先进典型的宣传教育；充分利

用通讯工具，在重要节假日期间，及时向领导干部发送廉洁信息，适时提醒，有针对性地进

行廉洁教育。

六、建立健全反腐倡廉教育长效机制

1、坚持和完善每季度进行反腐倡廉的学习制度。

审计监察管理部要把反腐倡廉有关理论

和工作决策部署作为重要学习内容，每季度至少安排一次反腐倡廉专题学习，并结合工作和

思想实际，研究制定学习计划。

2、坚持和完善廉洁谈话制度。

反腐倡廉学习要围绕廉洁建设主题，开展任前谈话、履职

谈话、离任谈话、诫勉谈话、廉洁承诺，加强与党员干部的交流沟通、启发提醒和说服教育。

3、坚持和完善廉洁培训制度。

坚持和完善领导干部定期讲廉洁党课制度，支委成员每年

至少讲一次廉洁党课，将反腐倡廉理论与工作实际紧密结合，及时宣传贯彻反腐倡廉理论，

分析反

5

篇二：

”廉洁教育“工作计划石场中心完小开展“廉洁教育”工作计划（2019～2019学年度）

根据毕节地区教育局《关于在中小学开展廉洁教育的意见》（毕地教字［2019］03号），

金沙县纪委、监察局、教育局联合以金纪通［2019］11号文件转发了《关于在中小学普遍开

设廉洁教育课的通知》（毕地纪［2019］27号），8月2日中共金沙县委、监察局、教育局联

合下发了《关于在全县中小学全面开展廉洁教育的安排意见》金纪发［2019］8号文件和石

场乡纪委、石场乡中心校联合下发的《关于在全乡中小学开展廉洁教育的安排意见》石纪发

［2019］11号文件。

根据以上文件精神，结合社会主义荣辱观教育活动和我校实际，促进廉

洁教育与当前青少年思想道德建设的有机结合，提高少年儿童抵抗腐败的免疫力，确保其成

长为健康的社会主流力量，特制定本工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，立足现

实，着眼未来，按照相关“廉洁教育”的要求，遵循学校教育教学规律和小学生成长成材规

律，坚持学科渗透、潜移默化、贴近生活、正面引导、整合资源、循序渐进六个基本原则，

通过少年儿童喜闻乐见、鲜活多样的主题活动为载体，紧扣“近、小、实、亲”活动特点（近：

贴近生活、贴近学生、贴近实际；小：

小处着眼、小处入手、小事做起；实：

真实情形、

真情实感、诚实守信；亲：

亲切自然、亲身体验、亲自践行），积极推进廉洁教育进校园、进

课堂、入人心，真正把“廉洁教育进校园”的工作做好，为构建和谐校园、和谐教育、和谐

社会提供有力的政治保证。

二、总体目标

充分发挥学校这块净土的教育渗透功能，结合我校解放思想主题实践活动、社会主义荣

辱观教育活动和师德师风建设，营造“人人是德育工作者，事事是德育教材”和“以廉为荣，

以贪为耻”的校园廉洁文化氛围，教育全体教职工廉洁从教，为人师表，诚信服务，做人民

满意的教师，办人民满意的教育；探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁

教育的途径、方法、措施，做到从小抓起，从预防和教育抓起，引导学生把《廉洁教育读本》

这本“书”读到心里、把《廉洁儿歌》这首“歌”铭刻心灵，培养少年儿童诚实守信、正直节俭、廉洁自律的品质，使祖国未

来的执政者和接班人，在离开校园踏进社会之前接受深刻的廉洁教育的熏陶，净化心灵、烙

下“廉洁光荣、腐败可耻”的印记，从而在未来的社会、家庭中发挥促廉助廉的作用，同时

进一步培养青少年正确、积极、健康的理想信念，荣辱观念，法制意识和社会责任，成为全

面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

最终，在全校形成“干部一身正气廉洁

治校、教师一身正派清白执教、学生一身正直诚信尚洁”的良好风