人教版八年级下册物理期末测试题及答案三.docx
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人教版八年级下册物理期末测试题及答案三
新人教版八年级物理下期末总复习测试题
姓名：
成绩：
1、填空题
1、要想改变物体的运动状态，必须对物体施以_________________的作用，力是______物体运动状态的原因。
2、沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在______投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）
3、一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，物体受到的拉力是_____N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____N.
4、气球是我们常玩的一种玩具，请你利用一只气球，设计两个不同物理实验，并完成下表。
操作方法
实验现象
物理知识
示例
用力推静止的气球
气球飞出去
力可以改变物体的运动状态
实验一
实验二
5、成人正常体温约℃，一位初中学生的质量约kg。
用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1图乙中人的拉力F2（填“大于”、“等于”或“小于”）。
6、斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是_________J，斜面的机械效率是_________。
2、选择题
1、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）
A两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
C两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
2、飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）
A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力
C．用弹簧测力计测摩擦力D．用弹簧测力计测重力
3、如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（）
A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.只有在力的作用下物体才能运动
D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变
5、在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。
我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是（）
A.号称"森林医生"的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮
B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等
C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍
D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热
6、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。
那么，该实验能得出的结论是（）
A.在水中深度越大，压强越大
B.不同液体同一深度，压强不相等
C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
7、下列对于某物体，可能发生的现象是（ ）
A、速度增大，动能减小，势能减小
B、速度减小，动能增大，势能增大
C、高度减小，动能增大，势能减小
D、高度增大，动能不变，势能不变
8、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（）
9、使用滑轮组可以 （）
A．省力又省距离B．可以省力，但不能改变力的方向
C．既可省力又可改变力的方向D．费了力但可以省距离
10、如图，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（）
A．50JB.25J
C.100JD.200J
11、）如图所示，用滑轮组将重为600N的重物匀速提升，如果拉力为350N，则下列结论中正确的是（）
A．如果将物理提升2m，拉力做功1200J
B．物体升高1m，机械所做的有用功为350J
C．物体以0.5m/s速度匀速上升，拉力的功率为350W
D．此滑轮组的机械效率为80%
3、作图题
1、如图甲所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图
2、如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。
4、实验题
1、如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。
他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离S/m
甲
0.98
0.2
0.98
0.2
乙
0.98
0.2
1.02
0.2
丙
0.98
0.2
0.55
0.4
请你分析：
（1）比较测力计示数的大小，可知：
使用动滑轮的好处是；
（2）比较测力计拉力的方向，可知：
使用定滑轮的好处是；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：
使用动滑轮；
（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择
；
（5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律?
（说明分析或计算什么，得到什么结论。
写出一个即可）
2、小民按图5所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时，操作步骤如下：
A．把杠杆的中点固定在支架上.
B．把钩码挂在杠杆的左边，在右边的不同位置
加减钩码，直至杠杆在水平位置平衡.
C．记下两边钩码的重，并用刻度尺测量出力
臂的长度，分别填入实验数据表格内.
D．改变两边钩码数量或位置，使杠杆在水平位置
重新平衡。
重复上一实验步骤.
E．分析表中的实验数据，得出结论.
（1）实验过程中，小民漏掉了一个重要的步骤，这个步骤的具体内容是：
。
（2）小民的实验数据如下表。
很明显第次的实验数据是错误的。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
1
2
0.04
4
0.02
2
6
0.06
4
0.09
3
4
0.03
6
0.04
（3）分析实验数据可以得出的结论是：
。
3、如图所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论_________比较甲、丙两图可得结论_________.
5、计算题
1、在水中放入质量为3kg的木块，木块静止时有3/5体积浸入水中（g=10N/kg）。
求：
（1）木块静止时所受的浮力。
（2
）木块的体积。
2、一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉力为25N。
求石块在上升过程中
（1）石块受到的浮力为多少?
（2）绳的自由端拉力做功为多少？
（3）动滑轮的机械效率为多少？
（ρ石=3×103kg/m3、g=10N/kg）
3、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中
⑴轿车速度为多少km/h?
合多少m/s?
⑵若轿车发动机的功率为40kW，则该车行驶中所受阻力多大？
⑶若轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率多大？
（q汽油＝4.6×107J/kg）
4、将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。
待木块静止时，从杯中溢出600g水，如图所示。
求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块的密度；
（3）木块下表面受到水的压强。
（计算时取g=10N/kg）
答案
1、填空题
1、力改变2、到达目标上方前3、209898
4、操作方法：
用力挤压吹起来的气球；实验现象：
气球会变形；物理知识：
力可以使物体发生形变。
操作方法：
用力拉弹簧；实验现象：
弹簧被拉长；物理知识：
力可以使物体发生形变。
5、37；50；大于6、200080%
二、选择题
1—5BDABC6—10CBCCBC
3、作图题
1、
2、
4、实验题
（1）能省力
（2）可以改变力的方向（3）费距离（移动更多距离）
（4）由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组
（5）例如：
①计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功；②计算动滑轮（定滑轮）的机械效率，发现使用动滑轮（定滑轮）的机械效率小于l。
（能说出其中一个给2分。
只说明结论，不说出分析计算什么数据的只给1分）
2、
（1）调节杠杆在水平位置平衡
（2）3（3）F1L1＝F2L2
3、接触面相同时压力越大，滑动摩擦力越大压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大
五、计算题
1、
（1）因为木块是漂浮
（2）
2、.解
：
---------1分
又V排=V
F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=20N----------2分
（2）W总=F·S=F·2h=25N×2m=50J-------------------1分
（3）G=mg=6kg×10N/kg=60N
又G′=G－F浮=60N－20N=40N---------------1分
W有=G′h=40N×1m=40J------------------1分
-----------1分
3、解：
⑴轿车的速度为90km/h…………1分
………1分
⑵由
得：
……1分
因轿车匀速运动，受力平衡
所以阻力f=F=1600N…………1分
⑶汽油燃烧释放的热量为：
………1分
牵引力做功为：
……1分
∴发动机效率为：
……1分
4、
（1）6N
（2）0.6×103kg/m3（3）600Pa
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