幼儿园小班十一月工作小结.docx

幼儿园小班十一月工作小结.docx

《幼儿园小班十一月工作小结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班十一月工作小结.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园小班十一月工作小结

幼儿园小班十一月工作小结

　　时间过的真快，十二月在忙碌而又充实的静静流逝，这个月有了很大的收获，但也有一些存在不足之处。

以后还要加以改正。

以下是我为您整理的“幼儿园小班十二月工作小结”，供您参考。

　　幼儿园小班十二月工作小结【一】

　　时间过得很快，眨眼间一个月过去了，一个学期也过去了。

在这一学期里，我也有很大的收获。

以下是我十二月份的工作总结：

　　一教学方面

　　这个月主要的教学主题是《天才小厨师》，在给幼儿上这主题课时，幼儿显然对这主题课很感爱好。

因为幼儿对熟悉食物这方面的知识最为感爱好，与此同时，我们还教导幼儿吃饭时不要浪费食物，不掉米饭。

这个月我们园里举行了幼儿体能运动会，每个班的老师和小朋友们都在为这一次的运动会而努力的预备着。

小朋友们也很配合老师，和老师一起练习踏步、学习早操等等。

　　二、保健方面:

　　这个月的卫生方面还不算好，有死角的地方比较多走廊上的墙壁等，这些卫生都很轻易做，只是很多时候总是不在意死角的地方。

但以后多多的注重这些卫生方面的问题，把自己本班的卫生做好。

　　三、安全方面：

　　在安全方面，每当进行游戏活动时，有些身体不舒适的幼儿暂时不参加，等到身体好了再和其他幼儿一起参加。

本月还是有出现幼儿乱跑或随手打人、推人的现象，发生这些情况时，老师都会及时的去阻止并且教育这些幼儿。

并告诉幼儿这种行为是不对的，也让幼儿明白这些行为是不正确的，以后不可以这么做。

　　四、家园方面:

　　这个月里的家园方面里，我没有怎么去和家长们沟通，家园练习手册只写过一次，每日早上及下午都有家长来接送幼儿，每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼，家长也会和我打招呼。

以后，我会多和家长联系与沟通。

　　五、个人总结

　　在小一班工作这段时间里，我都在做班级上的环境布置，所以就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课，就乱了，不知道上到哪里去了，有时候想着，备过课都还没有上过了。

不过还好，到后把班上的环境布置做完后，我就有时间把之前备过的课上过一遍了，不过有些课是黎老师上的。

现在的幼儿越来越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一节课，黎老师上一节课。

　　幼儿园小班十二月工作小结【二】

　　忙忙碌碌中，这个月又接近了尾声。

回顾这一个月，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。

本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们班级组所有成员努力着。

无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮忙，荣辱与共，是一个团结的团队。

班级组无论是开展老师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。

以下做一个简单的总结。

　　一、仔细进行专题研讨，提高老师专业化水平

　　我们班级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。

为了提高老师们的教育教学水平，培育大家一专多能，本学期，我们小班组的四位老师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。

四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。

每个老师精心预备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。

这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说，应该也是受益的。

　　经过一个学期的研讨，期末的时候，各位老师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。

一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的进展。

　　另外，我们继续进行了角色游戏的研讨。

在上学期的基础上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进行了专项讲座。

讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。

经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，非凡是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。

　　五月，我们小班组的两位老师参加了市组织的区域活动观摩活动，回来后也就此向大家进行了介绍，大家非凡对于材料的提供这一块面有了更新的熟悉。

　　二、抓好抓细各项工作，促进孩子全面健康成长

　　保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。

做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作，杜绝了传染病在小班的传播;孩子活动前进行安全提醒，把安全工作放入每月的日程安排;孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。

整个学期，我们小班班级组未发生安全事故。

　　“环境是老师。

”陈鹤琴先生认为，“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。

”可见环境的重要性。

针对这点，我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程服务，将环境纳入课程实施，同时让孩子们参加到班级环境的创设中来，使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的进展。

为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期进行环境方面的评选，鼓舞大家常抓常新。

　　我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育，让良好的常规为学习服务。

一学期下来，应该说进步是明显的。

而小班配备保育员后，园部把小班作为保育达标实验班，对进餐活动有了细致的要求。

我们根据班级实际情况，规定餐前孩子们的座位安排，进餐过程的具体流程，并仔细执行。

一段时间下来，孩子们已养成了良好的进餐习惯，老师及保育员在熟悉流程的基础上也逐渐加快了分发的速度。

　　由于我园户外场地小，晨间活动时总是显得拥挤，非凡是进入夏天，火热的太阳烤得大家都往树荫底下躲，可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢?

我们仔细分析后做了相应调整，进行了晨间分散游戏混班的实验。

我们根据当前孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，保证幼儿的安全。

同时为了方便孩子认清老师，我们给每个孩子预备了不同颜色的手环，让每个孩子找到戴着跟他手环相同颜色的老师。

经过一系列的改进，孩子们每日都能进行各方面不同的锻炼，也大大提高了器材的使用率。

　　我们还始终如一地抓好区域活动的治理，每日让孩子自主选择区域，进行各方面的学习。

根据孩子的爱好和学习活动的需要，提供丰富的材料，给孩子选择的空间。

两个老师和保育员相互配合，让每个孩子每日在活动中都能有所收获。

同时也要求孩子学习整理操作材料，养成良好的习惯。

　　三、全心做好家长工作，达到家园合一共同教育的目的

　　孩子的成长离不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对孩子的影响，因此我们全心全意做好家长工作，平时与家长紧密联系，调动家长主动性，使全体家长参加到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力量。

　　幼儿园的各种活动比较繁琐，需要预备的材料更是品种各异，假如都靠老师独立完成的话，难度很大，这时，我们充分依靠家长的力量，让家长在家中陪孩子完成相关预备工作，物质方面或经验方面的，然后老师们才能较好地完成各项活动，达到预定的目标。

通过这样一种形式，也是增加了家园的沟通，家长能比较清楚地知道幼儿园学习的方向及内容，老师关注的点，要求孩子们把握的知识等。

在做各种预备时，也很好地促进了亲子间的沟通。

　　期初的时候，小

（2）班更换了新床，总有一股味道让人觉得很不舒适。

我们一方面常常擦洗新床，上网搜索去除异味的方法着手进行，同时也发动家长带来各种植物，这样，既美化了班级环境，让孩子们在照顾植物的同时了解各种植物的不同特性，也缩短了去除异味回复清新空气的时间。

　　六月一日，在孩子们的节日当天，我们举行了亲子活动，邀请家长们前来幼儿园，陪孩子们度过一个快乐又难忘的节日。

家长们的参加热情很高，基本保证了一个孩子一个家长，更有几个家庭全家出席，让我们很是感动。

　　家长的配合使我们的工作顺利开展，我们也把学校治理的主动权交到家长手上。

期末时，我们向家长下发了对于学校、老师、保育员的调查问卷，请家长提出珍贵意见，这也有利于创建一份双方互动的和谐的家园关系。

　　四、存在的问题

　　虽然觉得一学期来老师们的日程已经是排得满满的，但工作重心的偏重总使得某些方面不尽如人意。

　　1.老师的成长离不开理论的学习，而在本学期的工作中，我们努力进行了各种实践，却忽视了理论的学习。

在实践中，我们也发现理论方面的不足，面对问题，我们迷惑，却不能从理论的角度找到合理的解释。

时时等待专家的现场指引是不现实的，在今后的工作中，我们将加强理论学习，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为得到提升。

　　2.期初，我园初定市级xx课题为《以表演游戏促园所文化建设的实践与研究》，具体实施的时间为20xx年九月，而这学期作为前期的预备，先在小班全面落实。

我们仔细制定计划，逐步实施，做好实践过程中的各项资料积累，确定个案研究的对象，进行前期的梳理，确定跟踪的方法，以期在活动的开展中使其有目的的进步。

可直到期末，方案却一直未能确立，使我们这一阶段的工作无法很好地延续下去。

　　3.本学期，我们注重了老师的专业化进展，整个活动贯穿整个学期，大家都比较忙碌，也就没有多余的精力开展丰富的幼儿活动，这一点是欠缺的。

在下个学期中，我们将有计划地针对孩子保育及教育方面的要求，分别开展相应活动，促进孩子全面进展。

　　幼儿园小班十二月工作小结【三】

　　这个非常非凡的学期在忙忙碌碌中即将过去。

这学期我们小班班级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,以下我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报:

（1）刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。

（2）科学防典,提高保健、家长工作质量。

　　（3）互帮互助,共同提高。

　　（4）取得的成绩。

　　一、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。

　　本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老师在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分工,分上下午班进行教学活动。

通过一学期的尝试教学,每位老师使用新教材的教学水平多有了不同层次的提高。

在踏实搞好教育科研活动的同时,（“非典”前后）,我们还注重幼儿的视野,培育幼儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动,举办小班家长学校,带领幼儿观看木偶表演和动画片,组织幼儿“春游”,走进大自然,开展“欢庆六一”文艺演出。

组织召开预防“手足口”家长会,这一系列活动,扩大了幼儿的视野,丰富幼儿的各种知识,增进了亲子感情,密切了家园联系。

同时就每次活动请家长配合写了回折。

说说自己的感受,这样全面提高了幼儿和家长的素质,受到了广泛的好评。

这学期结束时,各爱好小组的老师还将幼儿平时活动的优秀作品展示出来,这些幼儿的作品有难度,反映了一定的水平,版面设计也很美丽,使观看的幼儿和家长既受到美的熏陶,又能看到孩子的成绩。

　　二、科学防典,提高保健和家长工作质量。

　　在“手足口”病流行期间,我们老师利用家园联系册、电话家访、发宣扬单等形式,向家长宣扬科学预防“非典”的有关知识,受到家长的好评。

同时,每日早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检,做好每日一张晨检报告单上交给园长。

面对这些琐碎的工作,老师们不厌其烦,仔细做好。

使家长放心孩子在园的每一天。

小班家长比较惯孩子,每日总会有许多叮咛,老师们都能能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,热心帮家长参谋孩子上什么爱好班等,这样加深了家长地幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动主动地配合我们的工作。

为了对每个孩子入园成长有个全面的了解,我们坚持每月和家长沟通一次幼儿在园在家的表现情况,有利于老师和家长更好的共同配合教育好孩子。

　　三、互帮互学,共同提高。

　　小班年青老师多,“传、帮、带”在我们组显的尤为重要,在每周四、五的教研活动活动时,互帮互学,共同研究氛围较浓。

各班的节目编排,各个老师的教研课等,都能得到大家的讨论,指点,非凡是韩杏芳、沈平华、李筱芬、姜丽能毫无保留地把自己的经验教给新老师,而新老师唐晓萍、林云、戴芸华更能虚心好学,已能独当一面做好班级的各项工作。

班级工作开展得有声有色。

各班的两位老师之间配合默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。

这学期,林云不知牺牲了多少个午休和空课时间,为幼儿园篆写资料,韩杏芳依然不知倦怠地为幼儿园编制网页,做大家的电脑老师,姜丽总是带头做好各项工作给新老师以示范。

班级组的各项活动,陆双琴、王木兰、王包花老师,她们总是主动参加,从不计较个人得失。

小班各位老师的,互相帮忙,团结协作,是我们小班的优良传统,我们将保持下去。

　　细细回味本学期的工作,肯定还存在着不足的方面,在新的学期里,我们将取补避短,把我们班级组的工作做得更好。

　　幼儿园小班十二月工作小结【四】

　　时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。

从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。

具体内容总结如下：

　　一、思想方面：

　　在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好老师。

　　二、教学经验

　　1、坚持每日单训：

这是每日必须仔细做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。

通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。

　　2、教学整合：

本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。

　　三、培训内容

　　通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注重到一些教学方式。

通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

　　四、值班工作

　　在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，仔细做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。

还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。

　　五、家园沟通

　　孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每日主动亲切地与家长沟通。

充分利用放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。

并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。

在与家长沟通时对待非凡情况要冷静、有条理地进行沟通，对家长的建议虚心听取。

　　六、存在问题和努力方向

　　在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。

还要和家长加强沟通沟通，争取得到家长更多的支持和配合。

　　在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!

　　中班十二月工作总结（五）

　　一、教育教学方面

　　1.参加**市评优活动

　　我园**老师执教的大班舞蹈《牛仔很忙》在**市评优活动中获得了一等奖，本月中代表太仓参加**市的评优活动。

大家继续共同努力，帮着出谋划策。

　　2.开展课题展示活动

　　本学期在课题理念的带领下，各班级组在诗歌教学方面进行了进一步的探讨和尝试，大家根据幼儿的年龄特点侧重点不同。

12月23日，两个班级组分别向全体老师展示了课题精品课。

　　中班**老师展示的语言活动《月亮》，旨在通过美丽的背景音乐、美丽的大型图画，引导幼儿用美的声音、美的表情、美的动作来感受和表现诗歌的意境美，并从中渗透一些构图、布局、色彩等美术元素，使幼儿在浓浓的艺术氛围中，在美丽的意境中，自主自然地学会了诗歌，并充分发挥了想象力和制造力，仿编出符合美丽意境的新的诗句，并能投入地朗诵出来。

　　大班**老师展示的是散文诗《小鸟的歌》，活动中老师有效地运用到了相关材料，如背景图片，晶莹的露珠与阳光瀑布的照片，音符卡片，散文诗中相关内容的小图片、音乐，美丽动听的音乐声不仅把孩子们带入了散文诗的意境中，孩子们如同置身于大森林中，对于散文诗中比较抽象的词语，老师结合了照片，从照片上引导幼儿去观察，明白散文诗中所表达的含义，让幼儿在散文诗中去发现美，感受美，表达美的感受，以达到提高幼儿的审美能力。

　　两个诗歌活动都将艺术元素很好进行了融入，使得诗歌中的美得到了较好的呈现，孩子们也从中感受到了美，从而主动的去表现和制造美。

使得课题研究又有了一个新的突破点。

　　3.**市语言协作组活动

　　小太阳幼儿园**老师执教的大班语言《十个爸爸》在**市公开教学活动中获好评，为了更好地提升此课的有效性，**市语言协作组要求朱琴红老师在原有基础上再进行整改。

并把研讨活动放在我园进行。

　　我们抓住了这个机会，让全体空课老师共同参加了此活动，我园的**老师执教了大班语言活动《十个爸爸》、沙溪幼教中心的**老师展示了小班语言活动《最大的动物》。

两位老师亲切的教态、巧妙的设计，画龙点睛的课件，把活动组织得生动、活泼、有趣。

老师先进的教育理念，体现了教育的整体性。

不但进展了幼儿的语言表达能力，同时提高了幼儿的综合素质，大家为出色的活动喝彩叫好。

　　4.开展保教半日活动调研

　　12月29日，**幼儿园进行了小班半日活动调研，全体空班老师一起参加了这次调研活动。

　　调研活动是从早上幼儿来园接待开始，调研老师对晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的观摩。

　　活动结束后我们组织老师进行沟通、探讨。

大家就晨间活动中集体游戏的安排与组织，小班音乐活动中教学的有效性，家长亲子活动的有效组织等进行了热烈的讨论，提出了许多合理化的建议。

　　这次活动，我们为上课的老师和参加调研的老师都提供了一个很好的学习机会。

大家通过调研活动，对于如何组织家长半日活动有了更好的思路，对于今后各教研组的活动有了一个很好的借鉴。

相信，通过一次次的调研，老师的业务能力会不断提高，幼儿园的的办学质量会更上一个新台阶。

　　5.组织老师参加各级各类的培训学习

　　12月3日，业务园长、组长参加了中心开展的“有效的角色游戏研讨”活动，给各园有效开展好角色游戏指明了方向，起到了主动的引领作用;12月7日中午全体公办老师参加了“有效游戏环境创设”的研修活动，大家对游戏环境创设有了进一步的熟悉与了解，对比寻找现阶段幼儿园的游戏环境中存在的各种各样问题与不足，重视幼儿园游戏环境规划并努力去改变，在有限的条件下做到更好。

12月31日，业务园长和组长参加了中心举办的培训活动，通过培训让大家从全局角度规划时间，让自己在繁复的工作中理出头绪，掌控时间，从而有效治理。

　　6.组织老师主动参加各级各类的比赛活动

　　我们组织老师主动参加各级各类的评选活动，在中心举办的“我眼的孩子幼儿观察记录评选活动”，我园选送的六名老师写的观察记录，分获中心的一、二、三等奖。

　　我园***、***老师撰写的论文在XX年“师陶杯”论文评选中获三等奖。

　　7.迎新年联欢活动

　　为迎接新的一年的到来，举行了“迎新年联欢活动”，各班级组开展了各种形式联欢：

有跨班的“迎新年，享美食”联欢活动、有才艺表演、有“我是巧巧手”手工迎新年等等，孩子们在温馨快乐的氛围中渡过了XX年的最后一天，以美好的心情迎接新一年的到来。

　　二、行政事务方面

　　1.做好人事方面的各项工作

（1）根据上级完成了事业单位工资治理软件的信息采集、数据输入等相关工作。

（2）做好了职称晋升人员的工资变动工作。

　　（3）做好了单位中文域文注册工作。

　　（4）做好了老师资格证认定的相关工作。

　　（5）完成了公办幼儿园教职工编制情况统计的相关工作。

　　（6）完成了事业单位工作人员基本信息表的填写工作。

　　2.统计上报各类报表

　　完成XX年特困老师情况调查、贫困生调查等的上报工作。

　　3.迎接市民主党派有关人员来园视察。

　　三、卫生保健安全方面

　　1.开展卫生保健知识讲座

　　秋冬季是水痘等传染病的高发期，为了让我们的孩子更健康的成长，让我们的老师能更好地做好传染病的防治工作，12月2日，浏家港幼儿园特邀请了卫生院的儿保科金超医生，来园为保育员和老师作了关于“水痘的防治”保健知识讲座。

　　儿保医生从水痘的特征、临床症状、护理及前期预防等几个方面，进行了具体的分析指导，帮忙我们保育员和老师更好地把握了有关“水痘”的保健知识技能。

大家纷纷表示：

这样的讲座对我们的日常工作有很大帮忙，让大家受益匪浅!

　　2.继续做好各种传染病的预防工作。

　　切实落实晨检工作，保健老师严把晨检关。

仔细做到“一摸、二看、三问、四查”，发现问题及时处理。

　　利用家长园地、家校路路通、网站等载体向家长介绍宣扬有关预防传染病的知识和要求，家园携手共同做好各种传染病的防控工作。

　　对缺勤幼儿做好随访工作，及时了解幼儿缺勤情况，发现有传染病的及时进行隔离。

　　3.加强幼儿体格锻炼。

　　严格按照一周活动安排开展户外活动，保证每日二小时的户外活动时间。

　　根据幼儿实际和季节特点，调整活动强度，以增强幼儿体质。

　　根据季节变化开展冬季晨跑活动。

　　4.做好了校园安全台帐的整理工作

　　四、家长工作方面

　　1.向家长开放半日活动

　　为增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习的情况，了解幼儿园的教学工作，主动配合，做好家园互动，增进亲子间的情感。

12月29日上午，**幼儿园小班组向家长开放了半日活动。

　　此次半日活动分为家长观摩活动（来园区域、户外活动、集体教学）和亲子游戏两部分组成。

通过观摩活动，家长们对自己孩子在幼儿园的生活学习情况有了了解，而亲子游戏则增进了家长与孩子之间的感情。

孩子们在和老师、好朋友、爸爸妈妈的互动中度过了开心的半天。

　　2.利用宣扬橱窗、家长园地、家校路路通等形式，向家长宣扬保教方面的知识。

　　3.完成幼儿成长记录的填写发放工作。

　　中班十二月工作总结

（二）

　　渐渐转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力，在老师和孩子的共同努力下，我们度过了充实又漂亮的一月：

　　这个月我们开展了《运动身体》和《兴奋奋兴》两