二年级语文下册14单元及期中试题共12页.docx

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二年级语文下册14单元及期中试题共12页

苏教版小学语文二年级下册期中试卷

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

一、看拼音，写词语。

（30分）

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

sǎomùbàiniántuányuántàqīnɡluòtuo

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

huàlánɡbízibōluóyánɡliǔcháyè

miáozhǔndònɡjiébìlǜɡū’niɑnɡjiànkānɡ

lǐxiǎnɡxīwànɡshǐjìnshènɡlìqiánɡliè

jiànɡshìfǔmōxiōnɡ’èjiānyìnɡhánlèi

qīnɡtínɡchìbǎnɡdàoyìnɡzhènɡqiǎofǎnkànɡ

二、比一比，再组词。

（4分）

怕（）饺（）绕（）缓（）

拍（）咬（）晓（）暖（）

三、选字填空。

（6分）

1、诚城

（）市（）实长（）真（）

2、列烈

（）日（）车（）火热（）

3、恨狠很

（）多仇（）（）心凶（）

四、把不是一类的词语用“”画出来。

（4分）

1、妈妈爸爸奶奶老师姑姑

2、春节过节端午节中秋节元旦

3、上午下午夕阳傍晚深夜

4、碧绿雪白粉红颜色乌黑

五、连线。

（5分）

美丽的太阳自由地成长

绿油油的月亮茁壮地飞翔

新鲜的衣裳开心地前进

弯弯的麦苗慢慢地笑着

火红的空气飞快地移动

六、补充句子，并加上标点。

（10分）

1、你知道

2、这儿的风景

3、缓缓地流着

4、沉香是

5、我一放学就

七、回忆课文内容填空。

（26分）

1、孟郊在时写下了著名的小诗。

其中最后两句诗是“，！

”（4分）

2、我记得一首写春天的诗。

（4分）

3、睡了回的蚕姑娘，几天的桑叶，就蚕山上，丝儿来，要新的房。

成了，成了，茧子真。

（6分）

4、花木兰是，我想对花木兰说：

。

（2分）

5、风和太阳比了次本领，第一次是比，结果赢了；第二次是比，是赢了。

我读了这个故事，我明白了：

。

（6分）

6、这半学期，我们学会了很多成语，我最喜欢的四个成语是：

、、、。

（4分）

八、读课文片断，完成练习。

（6分）

不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。

有时累得腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。

1、这一段话中表现沉香吃苦多的词语有、

。

（2分）

2、找出这段话中的一对反义词，写下来。

（2分）

3、读了这段话，你想对沉香说些什么？

（2分）

十、对于“舟行碧波上，人在画中游”的桂林，很多人都充满了向往，你能用几句话对桂林的山水做个介绍吗？

（10分）

二年级语文下册期中测试卷

（二）

一、拼音园地。

（16分）

1、给带点字选择正确的读音打“√”。

（6分）

兴奋（xīngxìng）百兽（sòushòu）冠军（guānguàn）

燕山（yānyàn）结实（jiéjiē）将士（jiāngjiàng）

2、读拼音写词语。

（10分）

bàiniánluókuāngwéiràodōngzhāngxīwàng

wēnnuānjiàngshìdòngjiéshénqìhuóxiàn

二、生字俱乐部。

（15分）

生字

应查的部首

总的笔画数

读音

武

贺

良

兵

翅

三、开心辞典。

1、写反义词（8分）

迟（）旧（）瘦（）真（）

长（）粗（）拉（）快（）

2、写出带有下列偏旁的字（至少3个）（6分）

月____________冫________________目_______________

石____________虫_________________广______________

3、把下列词语补充完整。

（6分）

（）（）领先摇（）摆（）（）思（）想

（）灯（）彩水（）山（）（）（）手辣

四、句子乐园。

1、把句子补充完整，并加标点。

（6分）

（1）我喜欢_______________________因为_____________________

（2）____________________________________________太好了

（3）这是不是____________________________________________

2、填上合适的词，把句子写具体。

（6分）

①少先队员在（　　）的田野里，（　　）地歌唱。

②太阳发出（　　　　）的光。

③我发现林边池塘里开满了（　　）的小花。

五、按课文内容填空。

（16分）

1、风_______帆，帆船，像箭一样_______________________。

2、____________节到了，人们吃粽子，赛__________。

3、《春晓》描写的是春天_________的景色。

诗的前两句是，。

4、狡猾的狐狸是________老虎的________把百兽_______，这就叫_________________。

5、《游子吟》是代诗人写的，里面有这样的诗句：

临行，意恐。

六、排排队（乱句重组）。

（5分）

（　）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。

（　）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

（　）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。

（　）夏天我们在河里游泳。

（　）每到春天，我们上山采野花。

七、阅读短文，完成练习。

（6分）

小鹿长大啦，头上长出了角角。

那角角，好象树上的丫杈（chà）。

春天到了，山青啦，水绿啦，草地上也开出了五彩缤纷的野花，为什么这些丫杈还不发芽，不长叶呢？

哦，我知道了，它一定喜欢冬天。

要不，怎么身上开满了梅花？

1、短文有（）个自然段。

（1分）

2、用“──”画出文中一个打比方的句子。

（2分）

3、描写春天美丽景色的成语有：

、（3分）

八、你一定很喜欢小动物吧！

请选择你最喜欢的一种动物，说说它的样子，再写下来。

（10分）

二年级语文第三单元测试卷

一、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。

（6分）

使劲（jìnjìnɡ）勉强（qiǎnɡqiánɡ）糟糕（zhāozāo）

纳闷（mènɡmèn）嘴唇（chúncún）窜过（cuànchuàn）

二、看拼音，写词语。

（20分）

shùshāoduǎncūpènɡqiǎofǎnkàngwēifēnɡ

jiānyìnɡxúnzhǎoqiánɡlièchìjiǎozhuǎzi

三、看图写词语。

（6分）

四、比一比，再组词。

（8分）

脱（）受（）怕（）本（）

说（）爱（）拍（）木（）

五、在括号里填上合适的词语。

（9分）

茂密的（）（）的船夫骑着（）

狡猾的（）（）的太阳抱着（）

凶猛的（）（）的女孩背着（）

六、成语填空。

（8分）

跋（）涉（）狐（）虎（）

赏（）悦（）（）长（）久

七、把句子补充完整，再用带点的词语写一句话。

（6分）

1、那孩子觉得。

2、我觉得。

3、觉得——。

八、根据课文内容填空。

（16分）

1、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸，

；老虎疑，。

2、只见风帆，帆船，像箭一样飞快地前进。

3.他拍拍水淋淋的裤子，嘴里说：

“糟糕——糟糕！

”而他通红欢喜的脸上却出和和骄傲。

九、读读下面的这段话，完成练习。

（10分）

从此，蜗牛得意洋洋。

它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。

1、“冠军”指的是“第名”。

（2分）

2、从这段话中找出一对近义词。

（2分）

3、蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么？

请写下来。

（6分）

二年级语文第四单元测试卷

一、给加点的字选择正确的读音，在下面画“”.（6分）

华山（huáhuà）转动（zhuǎnzhuàn）划下（huáhuà）

便衣（biànpián）将士（jiāngjiàng）燕山（yānyàn）

二、看拼音，写词语。

（12分）

ēnqíngbàodátànqìshīrùn

fǔmōduìfuxiàoxīnjīdòng

xiōngèzhēngbīngjiùmǔxīnqiè

三、用“\”划去不正确的字。

（9分）

（领邻）居（带代）替（感敢）动

树（哨梢）长（近进）传（杨扬）

（报抱）答在（乎呼）（名铭）记

四、把下列成语补充完整。

（9分）

（）（）手辣（）通（）大（）冬腊（）

习（）练（）起（）贪（）武艺（）（）

天伦（）（）（）（）私情（）（）无穷

五、照样子，填一填。

（6分）

例：

一（座座）高山

一（）深涧一（）野果一（）泉水

一（）血泡一（）血痕一（）巨响

六、在括号里填上合适的词。

（9分）

缝补（）告别（）（）的小草

抚摸（）含着（）（）的小诗

下达（）沐浴（）（）的眼睛

七、根据课文内容填空。

（16分）

1.《木兰从军》父亲;，，又小，还不够当兵的年龄。

2、木兰回乡后，了战袍，穿上了心爱的女装。

们

前来她，这才地发现，昔日的花将军，

竟是位的姑娘。

3.《游子吟》这首诗中，最能表现母亲关心儿子的诗句是，。

体现诗人对目前感激之情的句子是“，

八、阅读片段，回答问题。

（16分）

可爱的山村

五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅（jiù）舅家去。

那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。

山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒（róng）毯似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。

白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。

晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其他各种小动物的呜叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

1．这篇短文共有个自然段。

2．第自然段是按地点变化顺序来描写景物的，写了、、和这些景物。

3．第自然段是按时间顺序来写景物的，表示时间的词语有、。

4．用“”画出文中的比喻句。

这句话中，把比作。

5．“我刚到这里就被迷住了”，“我”被什么迷住了？

第二单元测试卷

一、读拼音，写词语。

（14分）

sānɡyètáiwānzhāoyánɡhuǎnhuǎn

hǎoxiànɡjiànkānɡyǒnɡɡǎnxīwànɡ

ɡàixīnfánɡyòubáiyòupànɡ

nuǎnyánɡyánɡyīshēnɡbùxiǎnɡ

二、多音字组词。

（6分）

处觉朝

三、连一连。

（4分）

四、照样子，把句子写具体。

（12分）

例：

河水倒映着小桥、绿树和青山。

（清清的）河水倒映着小桥、绿树和青山。

1．过了桥，是一片（）的农田。

2．（）的五星红旗飘扬在鸟巢的上空。

3．（）的小女孩在（）的草原上玩耍。

4．春天，河岸上有一片（）一样的桃花。

例：

茶园不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

5.（）不时传来（）的琴声。

6.（）不时响起（）。

五、我会填一填。

（7分）

1.天气（暖洋洋）茧子（）歌声（）窗户（）

2.好（坏）脱（）嫩（）朝霞（）

旧（）瘦（）希望（）

3.快乐

地成长脱下鲜艳的

六、选字填空。

（14分）

1.希望愿望

（1）我终于实现了自己的（）

（2）我（）妈妈早点回家。

2.祝贺祝愿

（1）我衷心（　　）奶奶在新的一年里身体健康，笑口常开。

（2）我们（　　　）爸爸取得硕士学位。

３.渐渐地慢慢地缓缓地

（1）河水绕着村子（）流着。

（2）雨（）停了，不一会，太阳就出来了。

（3）老奶奶（）向前走去。

4．敬爱亲爱可爱

（1）小白兔真（）。

（2）感谢（）的妈妈把我抚育大。

（3）（）的老师和我们一起欢度节日。

5.五颜六色金黄粉红雪白绿油油

春天到了，小草发芽了，就像给大地铺上了（）的地毯。

（）的花儿开了，有（）的桃花，有（）的梨花，还有（）的迎春花，好看极了。

春天真是一幅五彩的画。

七、把下列句子补充完整，别忘了加上标点哦！

（8分）

1.小红得了一朵小红花，高兴得

2.的小白兔地往前跑

3.今天，我把房间

4．怎么

八、我会将下列两句话组成一句话写下来。

（2分）

例：

1.蚕姑娘脱下旧衣裳。

2.蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

1.小方放学回家，放下书包。

小方放学回家，准备写作业。

2.李红换上新衣服。

李红上台表演节目。

九、根据课文内容填空。

（15分）

（1）清晨，我们一觉醒来，听到鸟儿清脆的鸣叫声，就想起《春晓》中的诗句：

。

老师和蔼、细心地教育我们，真像春风、春雨

，啊！

（2）的蚕姑娘的蚕姑娘

的蚕姑娘的蚕姑娘身体一天天发亮的茧子蛾姑娘。

（3）的河水倒映着、和。

这句话让我想起了一个四字词语：

。

河岸上长着

过了桥，是一片的农田。

（4）感谢,让我们。

我们像，等身上的，就

地向着高空飞翔，飞向。

十、阅读短文，完成练习。

（10分）

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：

“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：

“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：

“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

”

穿着一身黑的乌鸦说话了：

“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡqū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

”

蚯蚓（qīuyǐn）从泥土里钻出头来，说：

“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。

”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：

“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！

”

 1．文中说到的地球清洁工有、、

、。

（2分）

2．为什么说他们是地球清洁工呢？

把你的理由写在横线上。

（2分）

 3．你还积累过下面这样的词语吗？

照样子写两个。

（3分）

干干净净、、

4．你还知道谁是地球清洁工吗？

（3分）