中小学春季开学期间疫情防控工作实施方案及应急预案合辑详细版.docx

中小学春季开学期间疫情防控工作实施方案及应急预案合辑详细版.docx

《中小学春季开学期间疫情防控工作实施方案及应急预案合辑详细版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学春季开学期间疫情防控工作实施方案及应急预案合辑详细版.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中小学春季开学期间疫情防控工作实施方案及应急预案合辑详细版

2021中小学春季开学期间疫情防控工作

实施方案及应急预案合辑

（详细版）

为切实做好2021年寒假及舂季开学期间新冠肺炎疫情防控工作，保证全校师生员工健康安全，根据市教体局关于做好期间疫情防控工作的通知，以及政府相关防疫要求，结合学校实际，制定防控实施方案如下。

一、适用范围及要求

本校全体师生，倡导非必须不离平、不返乡，留在过节。

避免前往中、高风险地区所在城市。

确需离开本省的，须提前7天向学校报备行程信息。

二、组织分工

（一）学校疫情防控工作领导小组

组长：

***（校长）

副组长：

***（教导主任）、***（教导副主任）、***（总务主任）

成员:

***（主任）、***（校办秘书）、（总务干事）及各班班主任

明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成寒假期间防控工作任务。

（二）职责分工

1.组长抓总体工作，副组长优责分管工作的落实。

2.总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关器械和药品，消杀（除“四害”）以及防控物品保障等具体工作。

做好寒假期间防控的督查、教职工每日打卡数据统计、上报等临时办公室工作。

坚决把好校门关，实施封闭管理。

人员、车辆未经批准不得入校，入校人员要佩戴口罩，严格登记身份、检测体温、核验健康码。

3.教导处：

加强家校联系沟通，利用工作群、班级群向师生家长传达防控知识和要求，指导家长安排好学生寒假生活，履行好监管责任。

师生员工个人和家庭要自觉做好日常防护，养成好习惯：

戴口罩、常通风、勤洗手、少聚集、不串门，保持1米社交距离、使用公勺公筷。

家长、学生减少不必要的外出，非必要不离开所在城市，不出国出境。

对于确有需要离开所在城市、出国出境的师生，要按政府和集团要求履行各级审批、报备程序。

4.各年级组长、各班班主任：

负责与家长沟通，每日上报学生体温的情况，发现问题及时报告学校，必要时要协助疫情处理等。

5.英语中心：

做好与外教的沟通交流，及时了解外教信息，做好安抚工作，确保寒假行踪跟进及开学后能按时返岗工作。

协助做好外教的生活保障工作。

及时掌握教职工相关情况并向领导小组汇报。

6.校办：

负责学校与上级机关及其他单位的联系与沟通,以及相关信息的上传下达等工作。

三、开学组织工作

（一）开学前准备工作

1.科学制定方案。

在上级部门指导下，结合学校实际精心谋划疫情防控和开学各项工作，精准到人、精准到事，细化到岗位、细化到环节，制定条理清晰、环坏相扣的开学工作方案和应急处置预案，落实各环节疫情防控责任人，确保方案可操作、可落实。

2.加强宣传教育。

学校通过致学生家长的一封信、微信公众号等形式，对师生、家长进行疫情防控知识宣传教育和心理健康教育，指导师生作息规律、健康饮食、适度运动,提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房间常通风，外出时佩戴口罩，加强自我保护，科学防控疫情。

加强学生和家长心理安抚及法制宣传教育，教育家长正确对待学生异常，不得隐瞒学生健康状况、旅居史和接触史。

3.加强健康监测。

学校要全面摸清、持续监测教职员工及学生的假期行踪和身体健康状况，并建立健康监测台账,监测结果作为师生开学返校依据。

师生返校时，须提供前14天的健康监测证明。

所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。

4.做好物资储备。

学校结合班级数量、规模，师生人数，消毒面积，测温、消毒次数等综合因素，科学测算消耗量,按两周储备口罩（每人每天2只）、消毒液、体温计、测温仪等防疫物资设备。

设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液。

提前为建档立卡、低保家庭和因重大事故近期享受临时救助的困难家庭子女提供必要的口罩等防护物资。

5.强化专业培训。

学校对从事疫情防控工作人员和其他相关人员，开展业务知识与技能培训。

6.设置隔离场所。

要按照规范要求设置相对独立的隔离区，目标识明显，发现师生健康，盾况异常，及时进行隔离观察，立即报告，妥善予以处置。

要建立健全隔离、转送工作流程，保证在每例隔离留观者离开后对原隔离场所进行全面彻底的终末消毒，避免交叉感染。

7.整治校园环境。

大力开展校园爱国卫生运动，切实加大校园环境卫生整治力度，提前开展校园大扫除、大清洁和大消杀，彻底消除卫生死角，楼梯扶手、门把手等重点部位必须严格按要求消毒到位。

要特别做好办公室、教室、厕所等重点场所的安全监管和消毒防护。

要按要求全面做好垃圾分类管理工作，及时、妥善清运各类垃圾。

8.做好家校共育。

学校组织班主任及任课教师利用微信、QQ、电话短信等方式指导家长配合学校，加强学生在家学习和生活的辅导与管理，及时了解学生的学习、生活状况，做好学生的思想教育和心理健康指导。

9.加强制度建设。

建立健全各项管理制度和预案，要细化到每个人员、每个环节、每个流程，确保具体化、可操作、可落实。

10.提前安排教学工作。

提前谋划教学工作，立足学校实际，提前安排教职工分工，做好班级管理。

严格按照国家课程标准，提前安排好课表和时间表。

（二）开学当日工作

1.做好开学有序报到。

扎实安排好开学第一天，严把学校入口关。

学校组织实施好错峰、错时进校，减少家长等待、制止家长逗留。

开学后，不召开师生大会，减少人员聚集。

引导师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或由家长接送。

如必须乘坐公共交通工具，须全程戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

错锋上学、放学安排：

2月24日正式开学，一、三、五年级学校南门进出，四、五、六年级从学校东门进出。

放学时间：

一、二年级提前30分钟，三、四年级提前10分钟，五、六年级准时放学。

2.做好师生健康检测。

把好师生健康第一关，要严格执行师生进校前体温检测、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允许未佩戴口罩人员进入校门，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

此外，有下列情况者暂不适宜返校：

凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须退烧后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时），身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。

学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理工作。

3.做好开学宣传教育。

上好开学健康教育第一课，要以当前疫情防控为重点，发挥课堂主渠道作用，将开学第一课确定为健康和安全教育课，强调手卫生，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。

利用微信群、班级群、校园电子屏、校园广播站、校园文化宣传栏、黑板报等，广泛宣传疫情防控相关知识。

（三）开学后工作

1.加强门卫管理。

学校实行封闭式管理，校门口增加防控人员，按疫情防控要求设计登记册，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。

学生进校后，一般不得离开校园，如需离开须向班主任报备，凭请假条出入，并测试体温。

安保人员须佩戴口罩，发现入校人员异常情况应及时登记报告。

对出入学校的车辆好检查、登记和消毒等防疫工作。

2.落实检测制度。

学校落实每日晨检、午检制度，学生在进校前进行体温检测筛查，无异常后方可进入学校。

早晨第一节课前，班主任对学生健康状况进行询问与观察。

询问和观察要点为：

是否有新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

发现可疑症状者,在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，早就诊治疗。

3.做好去向追踪。

班主任负责每日两查和去向追踪，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。

学校每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因，并做好记录。

学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，^做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

4.严管重点区域。

要在卫健部门指导下，按照防控措施要求，加强对学校出入通道、办公室、卫生保健室、教室、实验室、图书室等重点区域的管理、消毒和洗手消毒液配备,确保防控措施落实到位。

5.严格隔离观察师生管理。

加强对隔离观察工作的管理,规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。

对居家隔离观察的重点人员，要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。

6.制定心理疏导方案。

将疫情防控心理疏导纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理疏导方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。

充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训I指导，科学有效开展工作。

7.完善应急处置。

要加强教职员工培训，如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）或其他异常情况的，要立即启动应急预案，并向县防控办和教体局报告，做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。

对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。

对发生新型冠状病毒肺炎确诊病例和疑似病例瞒报、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和责任人责任。

8.加强值班值守。

学校要加强值班值守，夯实责任，任务到人，严格落实“日报告、零报告”制度，确保各项工作落实落地落细。

学校领导班子要坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

9.加强卫生保洁。

常态化开展校园环境卫生保洁工作，定期对学校所有场所、设施、设备等进行清洁和消毒，彻底消除卫生死角。

坚持每周一定期校园大消杀和每天教室.消毒通风，教育学生勤洗手、勤通风、吃熟食，加强春季流行病防控宣传。

10.产控聚集活动。

疫情未解除之前，学校不举办开学典礼、课间操、升旗、比赛等大型聚集性活动，严格压缩各类会议规模、数量和频次，不组织聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。

一律不开展校际间师生聚集活动。

坚持以一个班及以下为单位开展教育教学活动。

持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。

倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动。

全体教职员工、学生在校园内应佩戴口罩。

四、应急处置预案

1.通过体温监测、学生即时报告、教师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生立即分隔。

2.情况上报。

学校将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。

3.摸排隔离。

对出现症状学生的同学做进一步安排，设置隔离观察区，症状学生暂停与其他人员接触，在隔离区由校保健医进行进一步检查和问询，做好情况记录。

4.通知家长。

学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院陪护并接受医学观察。

5.及时消毒。

对出现症状学生所在教室、楼层、楼梯、寝室、食堂等场所立即进行全面消毒，保持开窗通风。

6.书面报告。

将详细情况报属地政府（街道、社区、村居）、集团办公室、教育部门和卫健部门，并做好情况续报。

7.教学调整。

根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定进行何种教学调整（是否停课，是全部停课或部分停课）。

8.信息发布。

做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。

学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，如有需要，按照上级部门要求统一向家长、媒体和社会发布信息。

9.后勤保障。

如有疫情可能性发生，根据实际情况进一步完善后勤保障物防人防。

***中心物

2021年2月12日