宝鸡中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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宝鸡中学教师招聘考试真题及答案解析
宝鸡中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
学生管理的方法有（）。
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
E、制度管理法
2：
学生在教育过程中处于（）
单项选择题
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
3：
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
4：
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。
下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、积极推进高考制度的改革
C、加速开展素质教育，废止考试制度
D、加大新一轮基础教育课程改革的力度
5：
关于综合课程，下列描述中正确的是（）。
多项选择题
A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B、强调学科之间的关联性与统一性
C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D、它是针对学科课程而言的
E、可以取代学科课程
6：
以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结合学习
7：
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。
多项选择题
A、感性直观
B、实物直观
C、本质直观
D、模象直观
E、言语直观
8：
长时记忆最主要的编码形式是（）。
单项选择题
A、听觉编码
B、图像编码
C、语义编码
D、视觉编码
9：
研究者倾向于把问题分为（）。
多项选择题
A、抽象问题
B、排列问题
C、转换问题
D、无结构问题
E、有结构问题
10：
教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。
多项选择题
A、教学智慧
B、教学反思
C、教学艺术
D、教学技艺
E、教学技巧
11：
沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
多项选择题
A、作出判断评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
12：
诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这一诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）
单项选择题
A、创造想象
B、无意想象
C、再造想象
D、幻想
13：
生产力对教育的制约作用体现在（）。
多项选择题
A、决定教育发展的规模
B、制约教育的结构
C、制约教育的内容
D、决定教育发展的速度
E、决定教育发展的方向
14：
在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
单项选择题
A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、沉思型
15：
教学过程的中心环节是（）。
单项选择题
A、感知教材
B、巩固知识
C、理解教材
D、运用知识
16：
现代教学研究中最便利的文献查询途径是（）
单项选择题
A、从互联网上查询
B、从有关的书籍去查询
C、从书报广告中去查询
D、从专家访谈中去查询
17：
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。
这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
18：
现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）
单项选择题
A、未来性
B、滞后性
C、连续性
D、广延性
19：
奥苏伯尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
20：
分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（）
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
21：
（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
单项选择题
A、婴儿期
B、学前期
C、学龄期
D、青年期
22：
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
23：
教育活动的依据和评判标准是（）。
单项选择题
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
24：
教师在教育过程中主要涉及（）。
多项选择题
A、敬业精神
B、职业素养
C、专业知识
D、专业技能
E、教学风格
25：
严谨治学最重要的是实事求是。
（）
判断题
对
错
26：
提出需要层次理论的心理学家是（）
单项选择题
A、弗洛姆
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、弗洛伊德
27：
评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）
单项选择题
A、依法执教，廉洁从教
B、注重礼仪，遵守公德
C、热爱学生，严谨治学
D、以身作则，为人师表
28：
德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能’’并不矛盾。
（）
判断题
对
错
29：
所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃课，所以小杨不是重点大学的学生。
以下除哪项外，均与上述推理的形式类似?
（）
单项选择题
A、所有经济学家都懂经济，有些懂经济的学家爱投资企业，你不爱投资企业，所以，你不是经济学家
B、所有的人都是爱美的，有些爱美的还研究科学，亚里士多德不是爱美的人，所以，亚里士多德不研究科学
C、所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的，有些超过录取分数线的是大龄考生，小张不是大龄考生，所以小张没有被高校录取
D、所有想当外交官的都需要学外语，有些学外语的重视人际交往，小王不重视人际交往，所以小王不想当外交官
30：
组织策略属于学习策略中的（）
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
31：
首先提出“印刻”的概念的学者是（）。
单项选择题
A、劳伦兹
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
32：
师生关系的本质是（）。
单项选择题
A、人－人关系
B、人－物关系
C、授－受关系
D、朋友关系
33：
下列中国古代科技成就，深刻影响了人类文明进程的是（）。
①造纸术②《九章算术》③指南针④《石氏星表》
单项选择题
A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④
34：
下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨道的是（）。
【2013年上幼儿园】
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、布鲁诺
D、牛顿
35：
分半信度又称为（）。
单项选择题
A、再测信度
B、受试者信度
C、评分者信度
D、内部一致性信度
36：
以下表述中正确的是（）
单项选择题
A、奖励越多越有利于学生进步
B、奖励应适度
C、只应奖励优等生
D、某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机
37：
（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
单项选择题
A、顺应性
B、同化性
C、重组性
D、具体
38：
一般来说，教师的职业特点包括（）
多项选择题
A、父母角色
B、管理者角色
C、研究者角色
D、传道者角色
E、示范者角色
39：
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
40：
詹姆斯认为自我概念包括（）
多项选择题
A、物质的自我概念
B、理想的自我概念
C、精神的自我概念
D、社会的自我概念
E、纯粹的自我概念
41：
在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。
在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
42：
在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（）。
单项选择题
A、交流
B、沟通
C、激励
D、控制
43：
世界上第一个修建铁路的国家是（）。
（2021年上半年）
单项选择题
A、法国
B、英国
C、美国
D、德国
44：
根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？
（）
多项选择题
A、一般常态心理
B、人格障碍心理
C、轻度失调心理
D、严重病态心理
E、精神病
45：
卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人。
在教育目的观上属于（）
单项选择题
A、社会本位论
B、社会需要与人的发展统一论
C、伦理本位论
D、个人本位论
46：
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
47：
认知方式分为（）。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
48：
（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
49：
教育心理学研究的核心内容是学习过程。
如学习的实质、条件、动机迁移以及不同种类的学习的特点。
（）
判断题
对
错
50：
教育心理学在西方也称“学校心理学”。
（）
判断题
对
错
51：
发现法的提出者是（）
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、布卢姆
D、维果茨基
52：
教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。
（）
判断题
对
错
53：
选择德育内容的基本依据有（）
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统
E、时代特征
54：
（）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
单项选择题
A、法律事实
B、法律规范
C、法律条文
D、法律责任
55：
在解几何证明题中，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。
这种方法属于问题解决中的（）。
单项选择题
A、反推法
B、算法式
C、简化法
D、类比法
56：
因果分析主要分析的是（）。
单项选择题
A、“事物是什么”
B、“事物有多少”
C、“事物为什么”
D、考察事物各要素之间的关系
57：
教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。
（）
判断题
对
错
58：
教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。
单项选择题
A、反馈性原理
B、科学性原理
C、发展性原理
D、主体性原理
59：
教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。
这个过程体现了教学设计工作的（）
单项选择题
A、系统性
B、具体性
C、灵活性
D、变通性
60：
教学过程诸环节的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、辅导
D、检查
1：
答案A,B,C,D,E
解析
2：
答案C
解析
3：
答案B
解析根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以从低到高分为符号学习、概念学习和命题学习。
4：
答案C
解析C项是对考试的误解，考试本身并没有错，错在于应试教育中的使用者将其看作学习的目的。
考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。
5：
答案A,B,C,D
解析综合课程是针对学科课程而言的，强调学科之间的关联性与统一性，是由各门课程内在联系编制而成的课程。
6：
答案C
解析
7：
答案B,D,E
解析在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。
8：
答案C
解析长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种，其中语义编码是最主要的编码形式。
9：
答案D,E
解析现实中的问题是各种各样的，研究者倾向于把问题分为有结构问题和无结构问题。
10：
答案C,D,E
解析
11：
答案B,C,D,E
解析沟通对于学校来说有着信息传递、控制、激励和情感交流等功能。
12：
答案C
解析
13：
答案A,B,C,D
解析教育发展的方向受政治经济制度的制约。
14：
答案D
解析
15：
答案C
解析
16：
答案A
解析
17：
答案D
解析
18：
答案B
解析运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。
说明教师的劳动具有滞后性。
19：
答案B
解析奥苏伯尔认为，命题学习是一种有意义言语学习的形式，是对若干概念之间关系的学习。
20：
答案D
解析
21：
答案B
解析埃里克森的心理发展阶段理论，把人格发展分为八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。
其中，第三阶段从3岁到7岁（学前期儿童），儿童能从言语和行动上来探索和扩充他的环境，这时社会也向他提出挑战；发展任务是获得主动感和克服内疚感，体验着目的的实现。
因此，本题选择B选项。
22：
答案B
解析布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。
23：
答案A
解析
24：
答案A,C,D,E
解析
25：
答案正确
解析严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
对于教师来说严谨治学有两方面内容：
一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识；二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。
这是人民教师必须具备的思想和品德。
严谨治学，最重要的是实事求是精神。
因此，不停的观点是正确的。
（本解析由何龙提供）
26：
答案C
解析人本主义心理学家马斯洛提出人的需要层次理论。
27：
答案C
解析因为教师的根本任务是教书育人，所以评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是热爱学生，严谨治学。
（本解析由张恩凯提供）
28：
答案正确
解析
29：
答案B
解析三段论推理。
题干的论证方式是：
所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。
A、C、D论证方式都是：
所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。
与题干论证方式相同。
B项的论证方式是：
所有P都是Q，有些Q是R，A是非Q，所以A是非R。
B项与题干论证方式不同。
30：
答案A
解析
31：
答案A
解析【解析】略。
32：
答案A
解析
33：
答案B
解析我国古代四大发明（造纸术、指南针、火药、印刷术）深刻影响了人类文明进程。
34：
答案A
解析英国天文学家、格林威治天文台台长哈雷最早算出了彗星运行轨道。
伽利略提出了改进望远镜和支持哥白尼的太阳中心说。
布鲁诺，意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家，他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲。
牛顿发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。
为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。
35：
答案D
解析
36：
答案B
解析系统暂无解析
37：
答案B
解析题干为同化性迁移的定义。
38：
答案A,B,C,D,E
解析
39：
答案D
解析
40：
答案A,C,D,E
解析詹姆斯把自我概念分为物质的自我概念、精神的自我概念、社会的自我概念和纯粹的自我概念。
（本解析由张恩凯提供）
41：
答案B
解析我国近代颁布的第一个学制是壬寅学制，但是没有实施；第一次正式实施的学制是癸卯学制。
42：
答案B
解析沟通在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径。
43：
答案B
解析1825年9月27日，世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。
44：
答案A,C,D
解析根据有关的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级：
一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。
45：
答案D
解析卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于个人本位论。
46：
答案B
解析
47：
答案A,B
解析
48：
答案C
解析态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
49：
答案正确
解析
50：
答案错误
解析
51：
答案B
解析
52：
答案正确
解析
53：
答案A,B,C,D,E
解析
54：
答案A
解析法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的依据。
55：
答案A
解析
56：
答案C
解析因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。
57：
答案错误
解析
58：
答案A
解析
59：
答案A
解析
60：
答案B
解析教学工作的环节有：
备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩考查与评定。
其中上课是诸环节中的中心环节。
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