云南省迪庆藏族自治州三年级上学期语文期末统考卷II卷.docx

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云南省迪庆藏族自治州三年级上学期语文期末统考卷II卷

云南省迪庆藏族自治州2020年三年级上学期语文期末统考卷（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、选择题（共15题；共30分）

1.（2分）下列划线字的注音有误的一项是（）

A.冀北（jì）    风靡（mǐ）    惟妙惟肖（xiào）    

B.抵御（yù）    颓然（tuí）    唉声叹气（āi）    

C.羞涩（sè）    隆重（lónɡ）    威风凛凛（lín）    

D.璀璨（cuǐ）    揪出（jiū）    迥然不同（jiǒnɡ）    

2.（2分）下列词语中，完全没有错误的一项是（）。

A.幅度   转化    附庸    幸而    

B.堂皇   名意    机敏    渺小    

C.慌乱   喧哗    歉疚    坚难       

3.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

①自私使某些人变得鼠目寸光，_____________看不到国家利益。

②围绕埃及最大金字塔—胡夫金字塔的诸多迹团，多年来_________围扰着全世界的考古学家。

③由于忽略了保护环境，__________类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。

A.从而 一直 所以    

B.进而 一贯 因此    

C.从而 一贯 所以    

D.进而 一直 因此    

4.（2分）（2018五上·西华期末）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.众志成城    别出心裁    厉精图治    失魂落魄    

B.风期雪压    倾盆大雨    再接再厉    聊胜于无    

C.浮想连翩    同仇敌忾    喋喋不休    心安理得    

D.囫囵吞枣    不求甚解    忐忑不安    守望相助    

5.（2分）为加下划线的字选择正确解释。

百闻不如一见（）

A.听见    

B.听见的事情    

C.名声    

D.用鼻子嗅气味    

6.（2分）（2018四下·龙岗期末）下列划线词语使用错误的一项是（）

A.这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。

B.这道题我一直搞不懂，直到听了老师的详细讲解，我才恍然大悟。

C.《热爱生命》是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。

7.（2分）能正确揭示谚语深刻含义的一组是（）

①拳不离手，曲不离口。

   ②三人同行，必有我师。

③读书百遍，其义自见。

   ④好学深思，心知其意。

A.多问 多思 多读 多练    

B.多练 多问 多思 多读    

C.多练 多问 多读 多思    

D.多问 多读 多思 多练    

8.（2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。

（1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（）。

A.你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。

B.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。

C.我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。

D.这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。

（2）下列句子没有语病的一项是（）。

A.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。

B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。

C.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

D.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。

（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A.为什么我一有了雨衣？

天气预报总是“晴”呢。

B.“妈妈！

”我嚷着奔进厨房。

C.“你没说，爸爸可说过。

”：

这话一出口，我就脸红了。

D.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。

（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。

A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。

B.铁凝，俄国著名作家。

主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。

C.《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。

9.（2分）仔细阅读诗文《一句话》，回答

对这首诗的赏析，不恰当的是（）

A.这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情

B.诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势

C.诗的最后两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的前景

D.这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法，从而增强了诗歌磅礴的气势

10.（2分）结合课文《鸟的天堂》内容，给句子选择正确的解释。

“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

”意思是（）

A.大榕树的叶子绿得发亮，每片绿叶上都有个小生命在微微颤动。

B.大榕树叶子的颜色绿得发亮，翠色欲滴。

作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。

11.（2分）下面这几句谚语分别在提醒我们什么呢？

判断正确的一组是（）

①书读百遍，其义自见。

       ②三人行，必有我师。

③好学深思，心知其意。

       ④拳不离口，曲不离手。

A.多读  多练   多问  多思    

B.多思  多问   多读  多练    

C.多读  多问   多思  多练    

D.多思  多读   多问  多练    

12.（2分）（2019三下·增城期中）下面句子跟原句不相符的是______

A.兔不可复得，而身为宋国笑。

------《守株待兔》

B.日出江花绿如蓝，春来江水红胜火。

-------《忆江南》

C.青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

-----《燕子》

D.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

----《荷花》

13.（2分）下面每组中诗的题目、诗人、朝代搭配正确的一项是（）

A.《秋思》—张籍—清    

B.《泊船瓜洲》—王之涣—唐    

C.《题西林壁》—陆游—宋    

D.《长相思》—纳兰性德—清    

14.（2分）《大孔雀蛾的晚会》节选在法国昆虫学家法布尔的《  》。

A.一千零一夜    

B.昆虫记    

C.伊索寓言    

D.安徒生童话    

15.（2分）下列语句内容表述正确的一项是（）

A.“春种一粒粟”中，“种”对应的农具是“锄头”。

B.季羡林所写的《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。

C.《马诗》的作者是我国宋代著名诗人李贺。

D.《最大的麦穗》《山谷中的谜底》都是借事说理的散文。

二、积累运用（共2题；共20分）

16.（10分）照样子写词语

①不紧不慢    ________   ________   ________

②高高兴兴    ________   ________   ________

17.（10.0分）认真读下面的句子，然后完成练习。

它同时也充分表明：

中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。

“几千年的梦想”是指________。

“美好的现实”是指________。

“终于”突出了中国航天工作人员________、________、________的精神。

三、阅读训练（共2题；共25分）

18.（15.0分）课外阅读。

蚂蚁和喜鹊

有一天，一只蚂蚁在树下挖土。

挖到中午，口渴了，就到水塘边去喝水，谁知一不小心掉到水塘里了。

蚂蚁着（zháo zhuó）急地喊道:

“救命啊！

救命啊！

”

喜鹊在树顶上听见了，连忙衔了一片树叶丢在水塘里。

蚂蚁爬上了树叶。

风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边，蚂蚁得救了。

它对喜说□谢谢你□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要小心点呀□

过了几天，猎人来打喜鹊。

蚂蚁看见了，就轻轻地爬到猎人的脖子上，当猎人聚精会神地瞄准喜鹊，正准备开枪的时候，蚂蚁狠狠地咬了猎人一口，猎人身子晃了一下，没有打中喜鹊，喜鹊得（dé de）救了。

喜鹊飞过来感谢蚂蚁。

蚂蚁对喜鸽说:

“你不用感谢我，上次我掉到水塘里，要是没有你的帮助，我不早就被淹死了吗？

”

（1）划去括号里不恰当的读音。

（2）在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。

（3）“聚精会神”是什么意思？

写出它的近义词。

（至少两个）

（4）写出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。

（5）读了这篇文章后，你受到了什么教育？

19.（10分）课外阅读，完成习题。

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的（典范师范）。

黄香小时候，家境（困难贫寒），10岁失去母亲，父亲体弱多病。

闷热的夏天，他在睡前用扇子赶蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进（冰冷寒冷）的被窝，用自己的身体暖好被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家（营造制造）一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

（1）

选择括号里合适的词语。

（2）

解释词语。

欢呼雀跃：

________

（3）

黄香是怎样关心体贴父亲的？

（4）

这是古代一个著名的故事，请你把故事的名字写在文前横线上。

（5）

读了这个故事，你有什么感受？

你以后要怎样孝敬长辈？

四、习作表达（共1题；共25分）

20.（25分）习作表达。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。

题目一：

我把幸福告诉你

幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？

请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇简单的习作。

题目二：

从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。

A．魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B．航天员 空间站 玉皇大帝

C．蚂蚁 巨人 大海船

要求：

内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。

参考答案

一、选择题（共15题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、积累运用（共2题；共20分）

16-1、

17-1、

三、阅读训练（共2题；共25分）

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

18-5、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

四、习作表达（共1题；共25分）

20-1、