朝阳师范高等专科学校届毕业生就业质量报告.docx
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朝阳师范高等专科学校届毕业生就业质量报告
朝阳师范高等专科学校2020届毕业生就业质量报告
学校概况.-1-
报告说明.........................................................................................................................................-3-
第一部分毕业生就业基本情况..................................................................................................-4-
1.1毕业生整体规模结构........................................................................................................-4-
1.1.1毕业生生源地分布情况分析....................................................................................-4-
1.1.2毕业生各系分布情况分析........................................................................................-5-
1.2毕业生各专业就业率情况................................................................................................-5-
1.3毕业生各专业就业类型情况.............................................................................................-7-
1.4毕业生各专业就业类型所占比例情况.............................................................................-8-
第二部分2020届毕业生就业状况分析.....................................................................................-8-
2.1毕业生就业流向分析........................................................................................................-8-
2.1.1毕业生签约单位地域分析.........................................................................................-8-
2.1.2毕业生签约单位省内分布情况分析.........................................................................-9-
2.2毕业生签约行业及专业分析..........................................................................................-10-
2.2.1签约毕业生行业情况分析.......................................................................................-10-
2.2.2签约毕业生专业情况分析.......................................................................................-10-
2.3毕业生就业满意度及用人单位满意度分析..................................................................-11-
2.3.1毕业生就业满意度情况分析...................................................................................-11-
2.3.2毕业生培养质量受到用人单位广泛认可...............................................................-12-
第三部分2020年毕业生就业工作的促进措施.......................................................................-13-
3.1充分落实就业主体责任...................................................................................................-13-
3.2积极搭建就业创业服务平台...........................................................................................-14-
3.3全面开展就业创业指导服务...........................................................................................-14-
3.4积极实施就业数据动态监测...........................................................................................-15-
学校概况
朝阳师范高等专科学校（简称朝阳师专）有着清晰的历史传承脉络和深厚的文化底蕴,建校历史可追溯至1960年，时名为朝阳师范专科学校，以后迁变分合，至1981年经国务院批准重建。
1993年经国家教委批准改为现名。
学校现已发展成为一所涵盖教育、装备制造、矿物、电子信息、生物化工、财经、旅游、文化艺术等多个专业门类，多层次、多形式协调发展的地方性普通高等专科学校。
学校校园占地854亩，建筑面积21.78万平方米，位于辽宁省朝阳市双塔区
龙山街四段966号。
环境优美,景色宜人。
学校以服务区域经济社会发展为首要目标，不断调整优化专业布局，确立了“一型两性”（技术技能型、师范性、地方性）的办学定位和“一个巩固两个突出”
（巩固师范教育专业集群优势，突出涉工类专业；突出现代服务类专业）的发展布局，坚持深化内涵与拓展外延并重，着力打造优势专业和品牌专业。
现设有学院1个，教学系（部）12个。
设置高职高专专业33个，其中师范类专业11个、
涉工类专业12个，服务类专业10个;设置本科专业10个，其中依托沈阳师范大
学开设的专科起点普通本科专业3个，依托辽宁工程技术大学、沈阳师范大学等
学校开设高中起点四年制普通本科专业7个。
高职专业中有国家级教学改革试点
专业1个、省级教学改革试点专业2个、省级品牌示范专业6个，省级高水平特
色专业群1个、省级重点建设学科1个、省级优秀教学团队3个。
省级教师教育
精品资源共享课程2门、省级精品课程5门。
学校教学设施完备，建有校内实训中心15个，各类实验实训室245个，校
外实训基地86个，国家财政支持职业教育实训基地1个、辽宁区域发展战略研
究基地1个、对接产业集群省级实训基地2个，同时建有红山文化省级重点建设
学科1个。
教学仪器设备值6976万元，固定资产5.4亿。
图书馆建筑面积2.2万平方米，建有现代化的纸质图书、电子图书借阅系统和计算机网络服务体系，纸质藏书58万册，电子图书16.2万册。
学校有集教育教学、科学研究、科学普
及为一体的现代化陈列馆，并于2013年被辽宁省科技厅、辽宁省科协授予“辽宁省第八批省级科学技术普及基地”称号。
学校师资力量雄厚，现有教职工708人，其中专任教师480人，专任教师中
有教授66人，副教授169人，具有硕士及以上学位280人，“双师型”教师198
人。
享受国务院津贴1人、省级优秀专家1人、省级专业带头人3人、省级教学
名师1人，入选“辽宁省百千万人才工程”百层次2人、千层次11人，万层次
30人。
全日制在校生6827人。
学校办学得到了上级主管部门和社会各界的普遍认可。
自1985年以来连续
30年保持了省级文明单位称号，自1991年以来连续24年保持了省级花园式单
位称号，自1993年以来连续22年保持了省级文明校园称号，自2004年以来连续11年保持了省级绿色学校称号，2008年被国家语委命名为语言文字工作示范校，自2009年先后6次被辽宁省教育厅评为平安校园。
学校党委先后4次被中共辽宁省委命名为先进党委。
学校将始终坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，秉承“博学致用，敬业乐群”的校训，围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等职能，全面深化改革，加快发展步伐，坚持走教学质量优异、办学特色鲜明、与地方经济社会发展高度融合的内涵式发展道路。
报告说明
为全面反映毕业生的就业状况，建立起就业与人才培养良性互动的长效机制，学校根据《教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2020〕2号）文件精神要求，编制和正式发布《朝阳师范高等专科学校2020届毕业生就业质量年度报告》。
本报告数据来源于两个方面：
1、朝阳师范高等专科学校毕业生就业信息数据。
数据截止于2020年9月1日。
使用数据主要涉及毕业生规模和结构、就业率、毕业生去向、就业流向等。
2、朝阳师范高等专科学校调研数据，调研面向全校2020届毕业生，自2020
年9月10日至2020年11月30日，共回收有效问卷1100份，回收率达80%。
使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。
第一部分毕业生就业基本情况
1.1毕业生整体规模结构
朝阳师专2020届毕业生共计1894人。
其中：
师范生1181人（含三年制专科949人，五年制专科232人）；高职
生713人；
其中：
艺术生32人（三年制师范生32人）；
其中：
男生481人，女生1413人。
1.1.1毕业生生源地分布情况分析
2020届毕业生中省内生源为1539人，省外生源为355人，比例为4.33:
1（见
表1-1）。
表1-12020届毕业生生源地分布情况
生源地
人数
比例
生源地
人数
比例
辽宁
1539
81.2%
河北
8
0.42%
黑龙江
20
1.05%
青海
17
0.89%
重庆
24
1.26%
云南
24
1.27%
内蒙古
52
2.74%
山西
1
0.05%
贵州
55
2.90%
吉林
4
0.21%
四川
36
1.90%
河南
3
0.16%
新疆
31
1.64%
广西
13
0.68%
安徽
21
1.10%
湖北
2
0.10%
山东
27
1.42%
甘肃
15
0.79%
宁夏1
0.05%陕西
10.05%
1.1.2毕业生各系分布情况分析
2020届毕业生人数超过毕业生总量10%的系分别为外语系占10.77%、数学计算机系占14.15%、政治经济系占12.61%、学前教育系占11.82%、初等教育系占10.34%，其它系毕业生人数所占比例均少于10%。
（见表1-2）
表1-22020届毕业生各系分布
系别名称
毕业生人数
所占比率（%）
中文系
168
8.87%
外语系
204
10.77%
数学计算机系
268
14.15%
信息工程系
148
7.81%
生化工程系
179
9.45%
政治经济系
239
12.61%
音乐系
81
4.27%
美术系
132
6.97%
学前教育系
224
11.82%
初等教育系
196
10.34%
体育系
55
2.90%
1.2毕业生各专业就业率情况
2020届毕业生中，就业率相对较好的专业有化工生物技术、矿物加工技术、旅游管理，这些专业就业率均为100%。
物理教育、应用电子技术、生物教育、历史教育、市场开发与营销、音乐教育、建筑装饰工程技术、初等教育（五年制），这些专业的就业率均介于80%-90%之间。
机电一体化技术专业就业率为72.73%，相对较差。
其它专业就业率都在100%-90%之间。
（见表1-3）
表1-32019届各专业毕业生就业率（初次就业率）分布
专业名称
毕业生人数
就业人数
就业率
语文教育
107
86
83.37%
广告设计与制作
35
34
97.14%
文秘
26
22
84.62%
英语教育
96
86
89.58%
应用韩语
15
14
93.33%
应用英语（商务翻译）
35
32
91.43%
文秘（空乘）
17
10
58.82%
应用英语（空乘）
41
30
73.17%
数学教育
105
81
77.14%
计算机应用技术（移动互联网开发技术）
83
81
97.59%
计算机应用技术（网络通信技术）
80
68
85%
物理教育
61
48
78.69%
应用电子技术
12
12
100%
电气自动化技术
16
13
81.25%
机电一体化技术
16
14
87.5%
汽车检测与维修技术
28
21
75%
汽车检测与维修技术（营销与服务）
9
8
88.89%
新能源汽车技术
6
6
100%
化学教育
73
68
93.15%
食品加工技术
22
22
100%
化工生物技术
19
17
89.47%
生物教育
65
46
70.77%
历史教育
64
49
76.56%
会计
91
82
91.11%
旅游管理
36
31
86.11%
市场开发与营销
48
45
93.75%
音乐教育
6
5
83.33%
学前教育（五年制）
53
46
86.79%
初等教育（音乐）
22
18
81.82%
美术教育
26
18
69.23%
初等教育（美术）
28
25
89.29%
动漫制作技术（UI应用技术）
54
54
100%
建筑装饰工程技术
24
21
87.50%
学前教育（三年制）
224
192
85.71%
初等教育（体育）
55
49
89.09%
小学教育（师范）
122
99
81.15%
合计
1894
1614
85.22%
1.3毕业生各专业就业类型情况
系别
专业名称
就业情况
协议合同
灵活
创业
西部计划
出国
升学
参军
中文系
语文教育
22
54
10
广告设计与制作
10
23
1
文秘
7
10
5
外语系
英语教育
48
30
8
应用韩语
8
3
1
1
1
应用英语（商务翻译）
16
2
14
文秘（空乘）
2
8
应用英语（空乘）
6
23
1
数计系
数学教育
9
57
15
计算机应用技术（移动互联网开发技术）
29
30
20
2
计算机应用技术（网络通信技术）
18
34
14
2
信工系
物理教育
5
25
18
应用电子技术
5
5
2
电气自动化技术
5
8
机电一体化技术
10
2
2
汽车检测与维修技术
8
7
5
1
汽车检测与维修技术（营销与服务）
2
5
1
新能源汽车技术
1
4
1
生化系
化学教育
21
26
21
食品加工技术
18
3
1
化工生物技术
8
7
2
生物教育
14
21
11
政经系
历史教育
25
14
9
1
会计
35
30
17
旅游管理
15
14
1
1
市场营销
28
15
2
音乐系
音乐教育
1
3
1
学前教育（五年制）
25
20
1
初等教育（音乐）
10
8
美术系
美术教育
8
6
3
1
初等教育（美术）
9
15
1
动漫制作技术（UI应用技术）
1
51
2
建筑装饰工程技术
13
7
1
学前教
育系
学前教育（三年制）
130
26
36
初等教育系
初等教育（五年制）
54
2
5
小学教育（师范）
5
68
26
体育系
初等教育（体育）
2
43
4
合计
579
761
253
20
1.4毕业生各专业就业类型所占比例情况
第二部分2020届毕业生就业状况分析
2.1毕业生就业流向分析
2.1.1毕业生签约单位地域分析
从签约单位省份分布来看，毕业生生大多数以辽宁省地区就业为主，占总地域分布的73.9%，其次为北京、新疆、贵州、内蒙、青海、河北、上海、安徽、重庆、山东、其它省份，所占比例分别为4.64%、3.27%、1.79%、1.79%、0.79%、0.79%、0.73%、0.68%、0.68%、0.68%、10.26%。
辽宁省就业远远高于其它省份的总和,毕业生生绝大部分集中在辽宁省内就业。
（见表2-1）
表2-1毕业生签约单位地域分析
2.1.2毕业生签约单位省内分布情况分析
从签约辽宁省内地域来看，毕业生签约主要以朝阳市为主，所占比例为65.79%，体现了为本地区培养建设人才的办学宗旨。
其次为环渤海经济带和周边市区。
从省内签约分布情况来看，反映出毕业生就业观念的转变，由原来的到大中城市就业转变到中小城市就业及服务家乡、服务基层的就业理念。
（见表2-2）
表2-2毕业生签约单位省内分布
市
就业人数
所占比例
朝阳市
620
32.73%
葫芦岛市
64
3.37%
鞍山市
56
2.95%
锦州市
48
2.53%
大连市
136
7.18%
沈阳市
322
17.00%
铁岭市
22
1.16%
阜新市
24
1.26%
营口市
17
0.89%
盘锦市
34
1.79%
丹东市
37
1.95%
本溪市
12
0.63%
辽阳市
15
0.79%
抚顺市
26
0.79%
2.2毕业生签约行业及专业分析
2.2.1签约毕业生行业情况分析
从签约行业结构来看，服务业签约较多，占总签约行业的37.63%。
毕业生签约行业前五名为服务（37.63%）、教育（17.24%）、计算机（4.47%）、、营销（6.21%）、其它（34.45%）。
（见表2-3）
表2-3专科生签约行业前五名结构
2.2.2签约毕业生专业情况分析
毕业生签约专业前十名为：
应用电子技术、新能源汽车技术、食品加工技术、动漫制作技术（UI应用技术）、计算机应用技术（移动互联网开发技术）、广告设计与制作、市场开发与营销、化学教育、应用韩语、应用英语（商务翻译），就业率均为91%以上。
2.3毕业生就业满意度及用人单位满意度分析
2.3.1毕业生就业满意度情况分析
利用学校就业网对2020届全体毕业生的就业状况开展了详细的问卷调查，调查显示毕业生对就业的满意度达到97.6%。
其中针对“您对签约的单位是否满意”（非常满意、比较满意、满意、不太满意、很不满意）这一问题，毕业生选择“非常满意”的占40.7%，“比较满意”的占36.4%，“满意”的占20.5%，“不太满意”的占2.4%。
（见表2-4）
表2-4毕业生就业满意度
针对“您现在所从事的工作与所学专业是否对口”（专业对口、比较对口、基本对口、不对口）这一问题，毕业生选择“专业对口”的占36.5%，“比较对口”的占32.2%，“基本对口”的占20.6%，“不对口”的占10.7%。
（见表2-5）
表2-5毕业生专业对口度
针对“您所从事的工作与您的职业兴趣是否相关”（完全相关、比较相关、有一定相关、不相关）这一问题，毕业生选择“完全相关”的占41.5%，“比较相关”的占35.6%，“有一定相关”的占12.7%，“不相关”的占10.2%。
（见表2-6）
表2-6毕业生从事工作与职业兴趣相关度
2.3.2毕业生培养质量受到用人单位广泛认可
2020年底全校各系面向近百家用人单位开展的毕业生质量调查中，针对“贵单位对朝阳师范高等专科学校毕业生的工作表现”（满意、比较满意、一般、不满意）这一问题，选择满意的为67.3%，比较满意的为22.5%，一般满意的为9%、不满意的为1.2%。
（见表2-7）
表2-7用人单位对毕业生满意度
针对学校毕业生在专业知识、学习能力、表达能力、创新能力、团队精神、组织领导能力、责任意识、道德品质等多个方面素质也给予了较高的评价。
用人单位对毕业生的认可度均能达到100%。
（见表2-8）。
表2-8朝阳师范高等专科学校毕业生培养质量调查结果
第三部分2020年毕业生就业工作的促进措施
3.1充分落实就业主体责任
受新冠肺炎疫情与经济下行压力的叠加影响，2020年上半年，高校毕业
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