小学一年级语文下册短文阅读练习题及答案.docx
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小学一年级语文下册短文阅读练习题及答案
小学一年级语文下册短文阅读练习题及答案
一、开心阅读
你悄悄地走来
你悄悄地走来，走进花园。
万紫千红、千姿百态的菊花开了。
他们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进果园。
看树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！
大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，摘一个“仙果”咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
1．短文中的“你”走进了（_____）和（_____）。
2．选词填空。
（填序号）
①红通通②甜丝丝③黄澄澄④脆生生⑤酸溜溜⑥紫盈盈
文中描写颜色的词语有（____）（____）（____），
描写口味的词语有（_____）（_____）（______）。
3．果园里的果实是什么样子的？
连一连。
柿子珍珠
山楂小灯笼
葡萄玛瑙
二、阅读检阅台。
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火
秋天里，西风多。
吹熟庄稼吹熟果
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
1．选择正确的答案填空。
（填序号）
_____像盆火，_____做新窝，_____纷纷落。
①雪花②燕子③太阳
2．想一想，连一连。
春天北风太阳
夏天东风庄稼
秋天南风雪花
冬天西风燕子
3．我喜欢______天，因为______________。
三、阅读理解。
树和喜鹊（节选）
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．在括号里填上合适的词语。
（__________）地叫（_________）地睡觉
2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
3．选文中形容树数量多的词语是：
_________________
4．每棵树上都有（）
A．鸟窝B．鸟蛋
5．对本文第三自然段理解正确的是（ ）
A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
6．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（）
A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。
B．因为树长大了，喜鹊也长大了。
C．因为树和喜鹊成了好朋友。
四、阅读短文，回答问题。
夏天
柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。
大伞下，知了在歌唱。
小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：
“呱呱呱，夏天到了多快活！
”
1．短文有______个自然段，第一自然段描写了_______和_______。
2．用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。
3．文中的小动物们都在夏天干什么？
连一连。
知了鱼儿红蜻蜓青蛙
游戏练飞行本领洗澡唱歌
4．你喜欢文中描写的夏天吗？
为什么？
___________________________________________
五、阅读下文，回答问题
好孩子芳芳
芳芳是一年级的学生。
她努力学习，热爱劳动。
她常想：
“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。
”
早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。
星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：
“家务活不能光让大人做，我也有责任。
我跟您一起洗。
”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。
奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。
爸爸说：
“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。
”
1．在横线上填上合适的词。
努力________ 热爱________ 体贴________
2．下面的说法对吗？
为什么？
①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。
②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。
____________________________________
六、我会读，我会做。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：
“你好，我的朋友。
”“谢谢。
”乌鸦说。
狐狸装没听见，说：
“我没听见，你飞到草地上来。
”乌鸦说：
“我害怕到草地上去。
”
狐狸说：
“你是怕我吗？
”乌鸦说：
“不是怕你，我怕狗跑来。
”
狐狸一听到狗，就逃跑了。
1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．短文中写了________和________的对话。
3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？
（）
A．他想吃掉乌鸦。
B．他想和乌鸦一块儿玩。
4．乌鸦为什么不到草地上去？
（）
A．他怕狐狸。
B．他怕狗。
5．乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？
（）
A．狗常来，乌鸦很害怕。
B．为了把狐狸吓跑。
七、阅读短文，按要求答题。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：
“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
”
太阳听见了，说：
“露珠什么样？
让我看看吧。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。
太阳直纳闷，露珠哪儿去了？
1．天亮了，鸟儿在（）发现了露珠。
（填序号）
A．天上B．地上C．小草上D．大树上
2．小鸟觉得露珠像__________________。
3．太阳听到小鸟的歌声后说了什么？
请用波浪线画出来。
4．露珠不见了，是因为（）
A．太阳出来了B．露珠掉在地上了
八、阅读儿歌，完成练习。
小蜗牛
小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（lǚ）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。
风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。
小蚂蚁看看天，心里急得团团转。
“小蚂蚁，别发愁（）躲进我的房里头（）”
小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：
“”
1．认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。
①快②慢③小蜗牛④小蚂蚁
小蜗牛去旅游，走得很，路上遇到一只。
下雨了，很发愁，让躲进它的房里头。
2．在文中“（）”里填上合适标点符号。
3．想一想，小蚂蚁会说些什么呢？
写在儿歌最后的横线上。
九、读一读，做一做。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jiā）杂（zá）着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。
1．短文共有（________）个自然段，请标上序号。
2．写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：
许多——（____________）
反义词：
有——（____________）
3．小蜻蜓活动的天地在哪里？
（）
A．大树下B．竹林里C．小河边
4．小蜻蜓看上去像什么？
（）
A．小燕子B．小飞机C．小蜜蜂
5．从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？
请用“_______”画出来。
十、快乐阅读
爱动脑筋（jīn）的孩子
华（huà）佗（tuó）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：
“谁能摘下树顶上的叶子？
”小朋友们抬头一看：
树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：
“这孩子爱动脑筋。
好，我就收你做徒（tú）弟吧！
”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cài）医生。
1．这篇短文有________个自然段。
2．填一填。
这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。
3．华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？
从文中找出相关的句子。
4．华佗是个________的孩子。
十一、我会读，会按要求作答。
夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。
他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。
一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。
大象问：
“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？
”青蛙说：
“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的”。
大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把青蛙救了上来。
1．我会数。
（1）这篇短文一共有（_______）个自然段，用①②③标出来。
（2）第三自然段有（_______）句话。
2．我会画。
请把青蛙说的话，用“____”画出来。
3．我会选（填序号）。
（1）青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为（_______）。
①胆小②想让朋友救他
（2）大象用（_______）把青蛙救上来了。
①尾巴②长鼻子
十二、阅读短文，完成练习。
好邻居
每天早晨，我都能听见花喜鹊那动听的叫声。
今天，我想数一数大树上落了多少只花喜鹊，数啊数，一共有八只呢！
比昨天多了三只！
我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！
花喜鹊能帮助大树除掉害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊真是我的好邻居呀！
1．短文一共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。
2．“我”和谁是好邻居呢？
（）
A．小蝴蝶B．花喜鹊C．大树D．害虫
3．花喜鹊的家在（）
A．森林里B．公园里C．“我”家的大树上
4．花喜鹊做了哪些事？
用“_____”在文中画出来。
5．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）每天傍晚，“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。
（______）
（2）今天，大树上落了八只花喜鹊。
（______）
（3）花喜鹊喜欢“我”家的大树。
（______）
十三、阅读儿歌，完成练习。
捉迷藏
小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，
黄狐狸藏进红叶林，只有黑猪无主张，
一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
1．儿歌中描写了几种小动物？
用横线在文中画出来。
2．小动物都藏在哪里了？
用圆圈圈出来。
3．为什么黑猪最先被捉到？
（ ）
A．因为黑猪不知道要藏在哪里
B．因为梨花是白色，黑猪是黑色，所以容易被找到
十四、课外阅读。
变色的房子
小兔造了一间房子。
他把种子抖在泥土里，刷在了房子上。
春天，种子发芽了，绿油油的。
绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，树上开花了，红艳艳的。
红房子藏在花朵里，猎豹看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的。
金房子藏在果子里，老虎看不见。
冬天，天空飘雪了，白茫茫的。
白房子藏在积雪里，狮子看不见。
小兔住在变色的房子里，真快乐！
1．短文共有_____个自然段，第_____自然段写了小兔的心情。
2．短文讲的是（ ）造房子的故事。
A．老虎B．小兔C．狐狸
3．“小兔住在变色的房子里，真快乐！
”这是因为（ ）。
A．变色的房子很安全B．变色的房子很漂亮
4．小兔的房子会变色，会变成____________四种颜色。
5．填一填。
秋天，因为______________，所以小兔的房子变成了金房子。
6．连一连。
绿房子藏在绿叶里猎豹看不见
红房子藏在花朵里狐狸看不见
金房子藏在果子里狮子看不见
白房子藏在积雪里老虎看不见
十五、阅读卡通车。
雨后的森林
雨停了，雨停了，森林献出多少礼物：
蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，
红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。
森林是美丽的图案，森林是祖国的宝库。
1．圈出文中描写颜色的词语。
2．根据短文连一连。
3．森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。
4．你喜欢雨后的森林吗？
为什么？
_______________________________________________
答案
一、
1．花园果园
2．①③⑥②④⑤
3．
二、
1．③②①
2．
3．春春天是百花盛开的季节，花园里有各种各样好看的花
三、
1．叽叽喳喳安安静静
2．52
3．好多好多
4．A
5．A
6．A
四、
1．四柳树婆婆荷花姑姑
2．那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
3．
4．喜欢，因为可以听见知了唱歌，看到鱼儿游泳，还能看到红蜻蜓飞行，青蛙洗澡。
五、
1．学习劳动大人
2．①错误；②错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。
六、
1．4
2．乌鸦狐狸
3．A
4．A
5．B
七、
1．C
2．小珍珠
3．露珠什么样？
让我看看吧。
4．A
八、
1．②④④③④
2．，。
3．谢谢你，小蜗牛！
九、
1．3
2．很多无
3．C
4．B
5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。
十、
1．3
2．七当地有名
3．华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
4．爱动脑筋
十一、
1．三三
2．我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的。
3．②②
十二、
1．33
2．B
3．C
4．花喜鹊能帮助大树除掉害虫，每天还把我从睡梦中叫醒
5．×√√
十三、
1．黄狗绿鸭黄狐狸黑猪
2．油菜花嫩稻秧红叶林梨花丛
3．B
十四、
1．66
2．B
3．A
4．绿色、红色、金色、白色
5．小树结果了，金灿灿的
6．
十五、
1．红绿
2．
3．蘑菇木耳红果葡萄
4．喜欢。
因为雨后的森林很美丽。
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