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幼儿园管理学题库答案

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100分),折合成百分制共100分。

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作业1

一、多选题(C第1-10题每题4分)

1.学前教育管理学的研究方法有(  )。

(A)调查法

(B)文献法

(C)行动研究法

(D)观察法

[参考答案:

ABCD]分值:

4

2.幼儿园管理目标的几个方面的作用为(  )

(A)指向作用

(B)激励作用

(C)协调和凝聚作用

(D)评价作用

[参考答案:

ABCD]分值:

4

3.幼儿园教育评价的参与者有( )

(A)管理人员

(B)教师

(C)幼儿

(D)家长

[参考答案:

ABCD]分值:

4

4.一位管理专家曾说:

“一位清洁工的热情,比任何意想天开的管理方法都重要得多!

”,这说明( )

(A)管理的关键在于激励下属工作的积极性

(B)管理的秘诀在于制定严格的规范

(C)管理的核心是人和人的积极性

(D)人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要

[参考答案:

ACD]分值:

4

5.教师的业务培训的内容包含有:

( )

(A)科学文化知识

(B)幼儿教育业务能力

(C)思想道德教育

(D)专业基本技能

[参考答案:

ABCD]分值:

4

6.幼儿园领导方式的四种类型:

即( )

(A)专制型领导方式

(B)民主参与型领导方式

(C)放任型领导方式

(D)权变型领导方式

[参考答案:

ABCD]分值:

4

7.幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行______和_____

相结合。

(A)同事互评

(B)自我评价

(C)上级评价

(D)幼儿评价

[参考答案:

BC]分值:

4

8.幼儿园常规制度的类型,主要有几大类:

( )

(A)全园性制度

(B)幼儿园考核与奖惩制度

(C)部门性制度

(D)各类人员岗位责任制

[参考答案:

ABCD]分值:

4

9.标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是(  )

(A)《工业管理与一般管理》

(B)《科学管理原理》

(C)《管理的实践》

(D)《企业的人性观》

[参考答案:

AB]分值:

4

10.法约尔提出的管理活动的一般职能有( )

(A)计划

(B)组织

(C)指挥 

(D)协调

(E)控制

[参考答案:

ABCDE]分值:

4

二、单选题(第1-15题每题4分)

1.

我国实行的教育行政体制是( )

(A)中央集权制

(B)地方分权制

(C)中央与地方合作制

(D)中央集权制和地方分权制

[参考答案:

C]分值:

4

2.在教育事业实行中央集权制的突出代表是。

(A)法国

(B)德国

(C)美国

(D)日本

[参考答案:

A]分值:

4

3.下列属于现代管理理论的是(  )

(A)科学管理

(B)一般管理

(C)权变理论

(D)行政管理

[参考答案:

C]分值:

4

得分:

4

4.

法约尔于1916年出版的代表作( )。

(A)《科学管理原理》

(B)《一般管理理论》

(C)《管理学基础》

(D)《工业管理和一般管理》

[参考答案:

D]分值:

4

5.

1954年,德鲁克在其( )一书中,首先提出了“目标管理和自我控制”的主张

(A)《管理的实践》

(B)《一般管理理论》

(C)《管理学基础》

(D)《工业管理和一般管理》

[参考答案:

A]分值:

4

6.

下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是( )。

(A)幼儿教育的基本规律

(B)管理的实践

(C)管理的理论

(D)国家的制度规定

[参考答案:

D]分值:

4

7.

园长的首要任务是对全园进行_______。

( )

(A)教育思想的领导

(B)保证保教中心工作

(C)建设好教职工队伍

(D)善于当家理财

[参考答案:

A]分值:

4

8.

______是实现目标和计划的关键环节。

(  )

(A)计划

(B)实行

(C)检查

(D)总结

[参考答案:

B]分值:

4

9.

我国幼儿园管理的首要原则是(  )

(A)内外协调,权变性的原则

(B)拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标。

(C)民主管理、调动积极性原则

(D)保教为主,整体科学化原则

[参考答案:

B]分值:

4

10.

既是组织一切管理活动的出发点或称起点,是组织内部各项管理活动的依据,也是管理活动的最后归宿或称终点的是(  )

(A)管理目标

(B)管理过程

(C)检查

(D)总结

[参考答案:

A]分值:

4

11.

园长的首要任务是对全园进行_______。

( )

(A)教育思想的领导

(B)保证保教中心工作

(C)建设好教职工队伍

(D)善于当家理财

[参考答案:

A]分值:

4

12.

需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。

(  )

(A)雪恩

(B)布莱克

(C)马斯洛

(D)德鲁克

[参考答案:

C]分值:

4

13.

______是实现目标和计划的关键环节。

( )

(A)计划

(B)实行

(C)检查

(D)总结

[参考答案:

B]分值:

4

得分:

4

14.

________是领导者的首要条件,也是决定其才干发挥的方向与动力。

()

(A)文化和专业素养

(B)思想素质

(C)领导能力

(D)管理才能

[参考答案:

B]分值:

4

得分:

4

15.

管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是_________,是最有效的方式。

(  )

(A)虚弱型

(B)任务型

(C)逍遥型

(D)协作型

[参考答案:

D]分值:

4

得分:

4

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作业2

一、多选题(C第1-10题每题4分)

1.

托幼园所管理体制改革需要处理的关系有( )

(A)园所与社会各界的关系

(B)园所与上级领导部门及政府的关系

(C)园所与家长和所在社区的关系

(D)只需要处理园所内部的领导关系

[参考答案:

ABC]分值:

4

2.

托幼园所规章制度的类型有( )

(A)全园性制度

(B)部门性制度

(C)各类人员岗位责任制

(D)幼儿园考核奖惩制度

[参考答案:

ABCD]分值:

4

3.

以时间的角度来区分,幼儿园工作检查的方式有( )

(A)全面检查

(B)定期检查

(C)经常性检查

(D)自我检查

[参考答案:

BC]分值:

4

得分:

4.

根据评价的功能,可将评价类型分为( )

(A)诊断性评价

(B)形成性评价

(C)终结性评价

(D)绝对评价

[参考答案:

ABC]分值:

4

5.

托幼园所管理贯彻好社会协调性原则要做到( )。

(A)正确认识组织与环境的关系,树立面向社会办园思想

(B)充分是人并处理好园所内部与外部的各种关系

(C)树立正确的教育质量观、效益观

(D)建立合理的组织与制度

[参考答案:

AB]分值:

4

得分:

6.

下列关于法约尔管理思想的说法正确的是( )。

(A)阶层越高,对管理能力的要求越高

(B)管理过程与生产过程一样

(C)管理过程包含计划、组织、指挥、协调和控制五个要素

(D)提出了管理人员应该遵循的基本原则

[参考答案:

ACD]分值:

4

得分:

4

7.

托幼机构人员配备与编制要考虑的因素有( )

(A)招收幼儿年龄、名额和班级数

(B)托幼园所服务的内容和时间

(C)机构性质

(D)任务情况

[参考答案:

ABCD]分值:

4

得分:

4

8.

托幼园所确立管理目标的要求有( )

(A)坚持实事求是,一切从实际出发

(B)保证充分的信息量

(C)体现办园特色

(D)对组织进行目标定位

[参考答案:

ACD]分值:

4

得分:

4

9.

下列关于岗位责任制的说法,正确的是( )

(A)岗位责任制源于泰勒的任务管理法

(B)岗位责任制就是该岗位的人说了算

(C)对每个岗位规定完成工作的时间、工作质量和数量的制度

(D)有利于提高劳动生产率

[参考答案:

ACD]分值:

4

得分:

4

10.

托幼园所常用的指导方式有( )

(A)面向全员的指导性报告

(B)树立榜样,总结经验

(C)多样化检查

(D)因人而异,具体指导

[参考答案:

ABD]分值:

4

得分:

4

二、单选题(第1-15题每题4分)

1.

1911年,泰罗出版了他的管理学专著          ,奠定了科学管理的理论基础。

( )

(A)《科学管理原理》

(B)《一般管理理论》

(C)《管理学基础》

(D)《工业管理和一般管理》

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

2.

下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是( )

(A)管理目标是制定教育目标的一个主要依据

(B)教育目标是管理目标得以实现的前提

(C)教育目标是制定管理目标的一个主要依据

(D)教育目标是管理目标得以实现的保证

[参考答案:

C]分值:

4

得分:

4

3.

下列不属于行政法的特点的是( )

(A)权威性

(B)利益性

(C)强制性

(D)单向性

[参考答案:

B]分值:

4

得分:

4

4.

________是领导者的首要条件,也是决定其才干发挥的方向与动力。

(  )

(A)文化和专业素养

(B)思想素质

(C)领导能力

(D)管理才能

[参考答案:

B]分值:

4

得分:

4

5.

在幼儿园的管理活动中以_____为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。

(  )

(A)计划

(B)实行

(C)检查

(D)总结

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

6.

下列不属于行政法的特点的是( )

(A)权威性

(B)利益性

(C)强制性

(D)单向性

[参考答案:

B]分值:

4

得分:

4

7.

幼儿园组织设置的隐性目的是( )

(A)实现幼儿园的工作目标

(B)幼儿园可以实现经济效益

(C)幼儿园的保教质量的提高

(D)为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

[参考答案:

D]分值:

4

得分:

4

8.

我国幼儿园管理的首要原则是(  )

(A)内外协调,权变性的原则

(B)拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标

(C)民主管理、调动积极性原则

(D)保教为主,整体科学化原则

[参考答案:

B]分值:

4

得分:

4

9.

下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是( )。

(A)幼儿教育的基本规律

(B)管理的实践

(C)管理的理论

(D)国家的制度规定

[参考答案:

D]分值:

4

得分:

4

10.

幼儿园各项规章制度的核心是(  )。

(A)岗位责任制

(B)部门性规章制度

(C)全园性规章制度

(D)考核与奖励制度

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

11.

1985年,明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。

(A)《中国儿童发展规划纲要》

(B)《中共中央关于教育体制改革的决定》

(C)《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》

(D)《中华人民共和国教育法》

[参考答案:

B]分值:

4

得分:

4

12.

幼儿园人员管理的核心是( )

(A)加强对教职工的纪律管理

(B)实行物质奖励政策

(C)为教职工创造专业发展的机会

(D)调动人的积极性

[参考答案:

D]分值:

4

得分:

4

13.

激励行为的最后落脚点是_____。

(A)参与激励

(B)自我激励

(C)需要

(D)动机

[参考答案:

B]分值:

4

得分:

4

14.

双因素论中的影响人的积极性的因素是指( )

(A)保健因素和激励因素

(B)情感因素和能力因素

(C)保健因素和情感因素

(D)能力因素和激励因素

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

15.

美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是(  )。

(A)需要层次论

(B)双因素论

(C)期望理论

(D)公平理论

[参考答案:

D]分值:

4

得分:

4

当前得分:

100分(总分:

100分),折合成百分制共100分。

返回

作业3

一、单选题(C第1-10题每题4分)

1.

下列哪种领导方式的主要特征是园所领导者权力高度集中,突出领导者的

中心地位。

( )

(A)专制型领导方式

(B)民主参与型领导方式

(C)放任型领导方式

(D)权变型领导方式

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

2.

美国学者布莱克(B.Blake)和莫顿(J.F.Mouton)于1964年提出了( )

(A)领导生命周期理论

(B)情景理论

(C)“管理方格图”

(D)领导行为连续带

[参考答案:

C]分值:

4

得分:

4

3.

双因素论中的影响人的积极性的因素是指( )

(A)保健因素和激励因素

(B)情感因素和能力因素

(C)保健因素和情感因素

(D)能力因素和激励因素

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

4.

美国心理学家弗鲁姆提出的理论( )。

(A)期望理论

(B)双因素论

(C)Y理论

(D)Z理论

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

5.

需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。

(  )

(A)雪恩

(B)布莱克

(C)马斯洛

(D)德鲁克

[参考答案:

C]分值:

4

得分:

4

6.

管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是_________,是最有效的方式。

(  )

(A)虚弱型

(B)任务型

(C)逍遥型

(D)协作型

[参考答案:

D]分值:

4

得分:

4

7.

幼儿园组织设置的显性目的是( )

(A)实现幼儿园的工作目标

(B)幼儿园可以实现经济效益

(C)幼儿园的保教质量的提高

(D)为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

8.

在教育事业实行中央集权制的突出代表是。

(A)法国

(B)德国

(C)美国

(D)日本

[参考答案:

A]分值:

4

得分:

4

9.

美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是( )。

(A)需要层次论

(B)双因素论

(C)期望理论

(D)公平理论

[参考答案:

D]分值:

4

得分:

4

10.

下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的是( )

(A)二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程

(B)领导是指引导和影响个人或组织在一定条件下实现目标的行动过程

(C)管理的含义比领导要宽泛

(D)管理者就是领导者

[参考答案:

D]分值:

4

得分:

4

二、多选题(第1-15题每题4分)

1.

关于权力性影响力的说法,正确的是( )

(A)它是由领导者掌握合法职权并合理运用产生的影响力

(B)这是一种职权影响力

(C)这种影响力具有强制性

(D)是一种自然性影响力

[参考答案:

ABC]分值:

4

得分:

4

2.

法约尔提出的管理活动的一般职能有( )

(A)计划

(B)组织

(C)指挥

(D)协调

(E)控制

[参考答案:

ABCDE]分值:

4

得分:

4

3.

关于组织文化的理解,正确的是( )

(A)有组织就有组织文化

(B)组织文化主要是一种观念形态

(C)组织文化渗透在组织的一切活动中

(D)组织文化与管理文化基本同义

[参考答案:

ABCD]分值:

4

得分:

4

4.

托幼机构保育员的主要职责有( )

(A)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作

(B)管理幼儿生活,配合本班教师组织教育活动

(C)妥善保管幼儿衣物、设备和用具

(D)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度

[参考答案:

ABCD]分值:

4

得分:

4

5.

要处理好正职与副职的关系,园长应做到( )

(A)放权、放心

(B)关心支持

(C)推功揽过

(D)大包大揽

[参考答案:

ABC]分值:

4

得分:

4

6.

实行阶段的管理活动包括( )

(A)计划

(B)组织

(C)协调

(D)指导

(E)总结

[参考答案:

BCD]分值:

4

得分:

4

7.

控制的三步骤指的是(  )

(A)确定标准

(B)对照标准衡量

(C)实行分工 

(D)建立指挥系统

(E)采取措施纠偏

[参考答案:

ABE]分值:

4

得分:

4

8.

园长要掌控好权力的艺术,必须做到( )互相推诿

(A)权力运用合法、合理、合情

(B)发挥个人影响力的积极作用

(C)有效授权

(D)关键依靠权力性影响力

[参考答案:

ABC]分值:

4

得分:

4

9.

园人员管理的内容及方法有哪些?

( )

(A)合理选聘和安排使用人

(B)满足教职工的正当需要

(C)采用多种激励的方式,调动教职工的积极性

(D)加强教职工的培训

[参考答案:

ABCD]分值:

4

得分:

4

10.

园的基建管理应依据国家的有关法令而开展,直接法规依据有二个:

(  )

(A)《托儿所、幼儿园建筑设计规范》

(B)《幼儿园工作规程》

(C)《幼儿园管理条例》

(D)《城市幼儿园建筑面积定额》

[参考答案:

AD]分值:

4

得分:

4

11.

工作的检查,有多种形式途径,常用的方式有:

(  )

(A)园长的定期检查

(B)园长的随机检查

(C)园长及同行“听课”

(D)教师的自我检查

[参考答案:

ABCD]分值:

4

得分:

4

12.

我国现行幼教事业管理的基本原则是( )

(A)地方负责

(B)分级管理

(C)有关部门分工负责

(D)国家全权负责

[参考答案:

ABC]分值:

4

得分:

4

13.

下列属于现代管理科学理论时期的管理理论有( )。

(A)系统管理理论

(B)决策管理理论

(C)权变理论

(D)激励理论

[参考答案:

ABCD]分值:

4

得分:

4

14.

学前教育的性质有( )。

(A)福利性

(B)服务性

(C)社会性

(D)补偿性

[参考答案:

ABCD]分值:

4

得分:

4

15.

下列关于法约尔管理思想的说法正确的是( )。

(A)阶层越高,对管理能力的要求越高

(B)管理过程与生产过程一样

(C)管理过程包含计划、组织、指挥、协调和控制五个要素

(D)提出了管理人员应该遵循的基本原则

[参考答案:

ACD]分值:

4

得分:

4

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