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中国经济教学方案

《中国经济》课程教学方案内容

1.课程简介

●课程名称:

中国经济

●课程类型:

选修课

●课程内容简介:

《中国经济》是一门选修课程,通过课程教学,让学生熟知我国改革开放以来经济建设各领域取得的成就,了解建设成熟的社会主义市场经济过程中遇到的主要困难与问题,明确社会主义市场经济发展的方向和目标。

通过对大学本科生开设这门课程,也有利于他们深刻理解我国当前经济发展的形势与相关政策。

本课程的基本教学任务是分三大部分(国际借鉴篇、理论与问题篇、建设实践篇),以我国市场统一为主线,让学生了解美国、欧洲发达国家以及新兴工业化国家统一国家市场的政策与措施,掌握我国统一市场的内在机理、特征框架、形成条件以及必要性和紧迫性,理解并掌握我国统一市场进程中的实践与政策措施。

●课时:

32学时

●学分:

2学分

●班级:

公管02级学生71人

●教材:

中国市场统一建设教程,黄丙志编著,华东理工大学印制

●参考书:

石良平编著,《宏观经济学》,高等教育出版社2004年

林毅夫著,《中国的奇迹:

发展战略与经济改革》,上海三联书店1994年

胡鞍钢等著,《政府与市场》,中国计划出版社2000年

黄泰岩著,《探索市场之路》,黑龙江人民出版社2002年

李剑阁主编,《站在市场化改革前沿》,上海远东出版社2001年版

陈东琪、银温泉主编,《打破地方市场分割》,中国计划出版社2002年。

杨逢珉、张永安编著,《欧洲联盟经济学》,华东理工大学出版社1999年

王绍熙、张汉林等著,《中国开放型经济制度创新》,上海财经大学出版社2005年

[英]彼得∙罗布森著,戴炳然译,《国际一体化经济学》,上海译文出版社2001年

查.沃尔夫著,《市场或政府》,中国发展出版社1994年

詹.布坎南著,《自由、市场与国家》,北京经济学院出版社1988年

●考核方式:

开卷考试;平时成绩(包括平时出勤10%、课堂讨论10%、课后作业10%)占30%,卷面考试成绩占70%。

●教师姓名:

黄丙志

2.教学大纲与教学进程

●章、节教学内容:

参见中国经济教学大纲中的教学内容与进度安排

●教学日历:

参见中国经济教学日历05

3.教学具体方案(每“两节课”为“一讲”,每讲填一张表,具体参见每一讲教案)

华东理工大学课堂教学方案设计表

学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

商学院

黄丙志

中国经济

2/32

选修课程

1

05-06/1

本讲知识点、重点、难点

第一章美国统一国家市场的法理学与政策实施

1.1美国的“自由贸易”法理学/1.2中央与地方的市场经济关系

1.3完善的鼓励竞争的市场经济体制/1.4政府经济管理能力建设

1.5新经济发展战略和政策措施

第二章德国与日本建设统一市场的政策与措施

2.1德国建设统一市场的政策与措施/2.2日本建设统一市场的政策与措施

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲所用方法和手段:

讲授(PDF)、讨论

与上一讲的衔接:

由中国市场经济地位问题引出—借鉴发达国家经验

与下一讲的联系:

引入新兴工业化国家的市场建设

本讲师生互动设计

(1)启发:

美国“自由贸易”法理学与法治精神

(2)讨论:

发达国家建设统一市场的政策、措施以及对我们的启示

本讲布置的作业、思考题等内容

第一章:

1、简要阐述美国统一国家市场的法理精神。

2、美国市场经济体制有哪些主要特征?

3、请分析说明美国中央与地方市场经济关系的建构。

4、简要回答在统一市场进程中美国政府经济管理能力建设的主要措施。

5、举例说明在新经济条件下美国政府促进市场统一政策的新变化?

第二章:

1、阐释德国社会市场经济的实质、目标与实现方式。

2、德国经济秩序管理的主要内容有哪些?

3、日本“政府主导型”市场经济模式的基本特征是什么?

并说明其经济模式在政府与市场、政府与企业关系上的表现。

华东理工大学课堂教学方案设计表

学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

商学院

黄丙志

中国经济

2/32

选修课程

2

05-06/1

本讲知识点、重点、难点

第三章新兴工业化国家统一市场建设的政策

3.1韩国统一市场建设的政策和措施/3.2墨西哥统一市场建设的政策和措施

第四章欧洲联盟统一大市场的建设进程与政策

4.1内部统一大市场建设的背景/4.2欧盟内部统一大市场的计划与政策内容

4.3欧盟建设内部统一大市场的进程/4.4欧盟内部统一大大市场的效益与影响

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲所用方法和手段:

讲授(PDF)、讨论

与上一讲的衔接:

由发达国家统一市场建设引入新兴工业化国家的市场建设

与下一讲的联系:

由国际借鉴与启示转到理论与问题思考

本讲师生互动设计

(1)启发:

新兴工业化国家统一市场建设的政策对我国统一市场建设的启示

(2)讨论:

欧盟内部统一大大市场的进程与效益,以及我国各省际间的经济关系

本讲布置的作业、思考题等内容

第三章:

1、简述韩国市场经济体制发展的历程。

2、简要回答新时期韩国政府经济管理能力建设的主要措施。

3、阐释墨西哥企业私有化改革与金融体制改革的进程与主要内容。

4、墨西哥政府经济管理能力建设的主要内容有哪些?

第四章:

1、简要回答欧洲联盟内部统一大市场计划的基本目标与政策内容。

2、比较说明《马约》与《阿约》在欧洲联盟统一大市场建设中的意义。

3、请分析欧元诞生对欧洲联盟统一大市场建设的影响。

华东理工大学课堂教学方案设计表

学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

商学院

黄丙志

中国经济

2/32

选修课程

3

05-06/1

本讲知识点、重点、难点

第五章统一市场的内在机理与理论论证

5.1统一市场的内涵及其发展的内在机理/5.2政府与法治在统一市场中的作为

5.3统一市场的理论论证

第六章我国统一市场的内涵、特征、框架与形成条件

6.1我国统一市场的基本内涵与特征/6.2我国统一市场的基本框架与内容

6.3国内统一市场的形成条件

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲所用方法和手段:

讲授(PDF)、讨论

与上一讲的衔接:

由国际借鉴与启示转到理论与问题思考

与下一讲的联系:

由统一市场的理论论证引入统一市场建设中的矛盾与问题

本讲师生互动设计

(1)启发:

统一市场发展的内在机理与经济意义

(2)讨论:

政府与法治在统一市场中的作为

本讲布置的作业、思考题等内容

第五章:

1、统一市场建设的内在机理是什么?

2、阐释政府与法治在统一市场建设中的作为。

3、请说明统一市场建设的理论依据是什么?

第六章:

1、我国统一市场的基本内涵是什么?

2、我国统一市场的基本特征有哪些?

3、形成国内统一市场的条件有哪些?

华东理工大学课堂教学方案设计表

学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

商学院

黄丙志

中国经济

2/32

选修课程

4

05-06/1

本讲知识点、重点、难点

第七章国内统一市场建设的矛盾与问题

7.1国内统一市场建设中的利益矛盾与影响/7.2当前统一市场建设中结构方面的问题

第八章建设国内统一市场的必要性与迫切性

8.1建立国内统一市场与现代市场经济/8.2统一市场与推进我国经济体制改革

8.3开放型经济对统一市场体系的基本要求

8.4开放条件下促进市场统一的必要性与紧迫性

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲所用方法和手段:

讲授(PDF)、讨论

与上一讲的衔接:

由统一市场的理论论证引入统一市场建设中的矛盾与问题

与下一讲的联系:

由建设国内统一市场的必要性与迫切性,转到我国统一市场的探索与实践

本讲师生互动设计

(1)启发:

国内统一市场建设中的利益矛盾与影响

(2)讨论:

开放条件下促进市场统一的必要性与紧迫性

本讲布置的作业、思考题等内容

第七章:

1、统一市场建设中的主要利益矛盾体现在哪些方面?

2、国内市场割据的严重后果是什么?

3、当前国内统一市场建设中结构方面的重要问题有哪些?

第八章:

1、分析说明统一市场建设与经济体制改革的关系。

2、开放型经济对统一市场体系的基本要求是什么?

3、如何从WTO视角理解国内统一市场建设的必要性?

4、入世后我国加快市场统一的紧迫性体现在哪些方面?

华东理工大学课堂教学方案设计表

学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

商学院

黄丙志

中国经济

2/32

选修课程

5

05-06/1

本讲知识点、重点、难点

第九章中国市场统一进程与政府经济职能的变革

9.1中国统一市场建设进程与思考/9.2我国统一市场建设中政府经济职能的变革

9.3市场统一建设中的中央政府与地方政府

第十章统一市场建设与规范化市场主体

10.1统一市场建设中市场主体的规范化与目标模式

10.2我国国内市场主体的发育状况/10.3积极构建规范化的市场主体

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲所用方法和手段:

讲授(PDF)、讨论

与上一讲的衔接:

由建设国内统一市场的必要性与迫切性,转到我国统一市场的探索与实践

与下一讲的联系:

由统一市场建设与规范化市场主体,转到统一市场建设与市场客体

本讲师生互动设计

(1)启发:

中国统一市场建设进程与思考,以及统一市场建设中政府经济职能的变革

(2)讨论:

构建规范化市场主体的对策与措施有哪些?

本讲布置的作业、思考题等内容

第九章:

1、如何理解中国经济发展中市场化改革的渐进历程?

2、实现市场统一与市场现代化的政策建议有哪些?

3、我国统一市场建设中政府经济职能应该进行怎样的变革?

4、我国统一市场建设中中央与地方的关系应该如何调整?

第十章:

1、我国统一市场建设中市场主体的目标模式是什么?

2、分析说明我国统一市场建设中市场主体的发育现状。

3、国有企业如何成为真正的市场主体?

4、民营企业在我国统一市场建设中的地位如何?

5、在我国统一市场主体的建设中是否需要重视农户的地位?

华东理工大学课堂教学方案设计表

学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

商学院

黄丙志

中国经济

2/32

选修课程

6

05-06/1

本讲知识点、重点、难点

第十一章统一市场建设与市场客体之一:

劳动力市场

11.1我国劳动力市场发育过程与现状/11.2我国劳动力市场发育存在的问题

11.3我国劳动力市场发育的目标模式选择

11.4培育和发展国内统一劳动力市场的具体措施/11.5小结:

建立统一的城乡劳动力市场

第十二章统一市场建设与市场客体之二:

金融市场

12.1金融市场的内涵与分类/12.2我国金融市场的发育状况及特点

12.3我国金融市场发展中存在的问题/12.4我国统一金融市场的发展对策

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲所用方法和手段:

讲授(PDF)、讨论

与上一讲的衔接:

由统一市场建设与规范化市场主体,转到统一市场建设与市场客体

与下一讲的联系:

在分析市场主体与市场客体建设的基础上引入市场中介组织建设

本讲师生互动设计

(1)启发:

我国劳动力市场发育的目标模式选择

(2)讨论:

我国劳动力市场发育存在的问题?

本讲布置的作业、思考题等内容

第十一章:

1、我国劳动力市场发育的目标模式是什么?

2、我国建设统一劳动力市场的意义是什么?

3、分析说明我国劳动力市场发育的现状。

4、我国劳动力市场发育进程中存在的主要问题有哪些?

5、培育和发展国内统一劳动力市场的具体措施有哪些?

第十二章:

1、分析说明我国金融市场发育的现状。

2、我国金融市场当前存在的主要问题有哪些?

3、我国统一金融市场的发展对策有哪些?

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学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

商学院

黄丙志

中国经济

2/32

选修课程

7

05-06/1

本讲知识点、重点、难点

第十三章统一市场建设与市场中介组织

13.1中介机构对政府和市场的替代/13.2行业协调和市场秩序

13.3经济转型条件下行业协会的完善/13.4开放与转型中的上海市场中介组织

第十四章统一市场的法律体系建设

14.1当前统一市场建设中法律体系方面的差距

14.2完善开放型经济体系下的法制体系/14.3开放型经济政策与法律的统一实施

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲所用方法和手段:

讲授(PDF)、讨论

与上一讲的衔接:

在分析市场主体与市场客体建设的基础上引入市场中介组织建设

与下一讲的联系:

进一步引入统一市场建设的步骤:

统一市场建设与区域市场整合问题

本讲师生互动设计

(1)启发:

中介机构对政府和市场的替代

(2)讨论:

当前统一市场建设中法律体系方面的差距

本讲布置的作业、思考题等内容

第十三章:

1、开放市场经济条件下的市场中介组织的主要作用体现在哪些方面?

2、如何理解中介机构对政府和市场的替代?

3、以证券市场为例的说明行业协调与市场秩序的关系。

4、分析说明上海市场中介组织发展中存在的主要问题与对策。

第十四章:

1、当前统一市场建设中法律体系方面的差距有哪些?

2、如何构建和完善开放型经济体系下的法制体系?

3、如何深刻理解政策与法律的统一实施?

华东理工大学课堂教学方案设计表

学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

商学院

黄丙志

中国经济

2/32

选修课程

8

05-06/1

本讲知识点、重点、难点

第十五章统一市场建设与区域市场整合

15.1宏观层面:

中央调控与区域规划/15.2中观层面:

地方政府的责任与作为

15.3微观层面:

企业是区域统一市场的主体与动力

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲所用方法和手段:

讲授(PDF)、讨论

与上一讲的衔接:

进一步引入统一市场建设的步骤:

统一市场建设与区域市场整合问题

与下一讲的联系:

进行回顾与复习

本讲师生互动设计

(1)启发:

在中观层面上地方政府的责任与作为?

(2)讨论:

在微观层面上企业是区域统一市场的主体与动力。

本讲布置的作业、思考题等内容

第十五章:

1、中央宏观层面如何促进区域市场整合?

2、地方政府中观层面如何促进区域市场整合?

3、如何从企业微观层面促进区域市场整合?

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学院

教师姓名

课程名称

学分/学时

课程性质

第几讲

学年/学期

本讲知识点、重点、难点

本讲所用方法和手段、与上一讲的衔接,与下一讲的联系

本讲师生互动设计

本讲布置的作业、思考题等内容

 

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