精选语文三年级下册第一单元2 燕子人教部编版复习巩固第九十五篇.docx

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精选语文三年级下册第一单元2燕子人教部编版复习巩固第九十五篇

2019年精选语文三年级下册第一单元2燕子人教部编版复习巩固第九十五篇

第1题【单选题】

给加下划线的字选择正确的解释。

燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。

_____

A、掠夺（多指财物）。

B、轻轻擦过或拂过。

C、用棍子或鞭子打。

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

看，我会组很多词。

聚__________________

增__________________

赞__________________

演__________________

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

请你写出四个描写春天的成语。

____________

____________

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

我能在横线上填上合适的词。

______的羽毛______的翅膀______的花朵

______的细雨______的赞歌______的尾巴

______的春天______的天空______的燕子

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

给多音字组词。

空kōng______kòng______似sì______shì______

圈quān______juàn______的de______?

dí______

落luò______là______

A、天空

B、空格

C、相似

D、似的

E、一圈

F、圈养

G、好的

H、的确

I、落泪

J、丢三落四

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

《燕子》根据课文内容填空。

一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______尾巴，______了______的小燕子。

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。

活泼吹拂聚拢烂漫无比伶俐光彩夺目荡漾闲散纤细

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

我会照样子扩写句子。

例：

微风吹拂着柳丝。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

①阳光照耀着草地。

②草地上开着小花。

③燕子掠过湖面。

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读短文《燕子》，回答问题。

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上休息。

在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。

停着的燕子成了音符，谱出一支春天的赞歌。

描写燕子形态的。

描写春天美景的。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读课文片段，完成练习。

二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

选择填空。

①“烂”在字典中的解释有：

A松软。

B破碎。

C颜色鲜明而美丽。

在“烂漫无比”中“烂”的意思是______。

②“集”字典中的解释有：

A集合。

B集市。

C集子。

在“赶集”中的“集”的意思是______。

这段话中作者都描写了哪些景物？

按顺序写在下面的横线上。

______、______、______、______、______、______、______、______

用“______”画出文中的一个拟人句。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【综合题】

阅读片段，完成练习。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿漫无比的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

片段中，作者写了春天的哪些景色？

请写出片段中描写色彩的词语。

写出几个课外积累的描写色彩的词语。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

先按照课文内容填空，再完成练习。

一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______似的尾巴，凑成了那样______的______的小燕子。

作者按照从______到______的顺序，形象地描绘出小燕子______的特点，字里行间流露出作者______之情。

______的柔柳，红的白的黄的花，______，______，都像赶集似的聚拢来，形成了______的春天。

①这句话运用了______的修辞手法。

②“聚拢”一词的意思是______，从中我们可以联想到______。

【答案】：

无

【解析】：