实验五MFC进行可视化编程.docx
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实验五MFC进行可视化编程
实验五MFC进行可视化编程
一、实验目的与要求
了解MFC类的层次结构及主要类的用法，掌握使用MFC和向导来编写Windows应用
程序。
要求：
（1）掌握MFC类的层次结构及主要类的用法。
（2）使用应用程序向导创建MFC类
的Windows应用程序。
二、基本知识点
类的概念。
MFC类的层次结构。
MFC类主要的类的用法。
应用程序向导的应用方法。
三、实验设备与平台
实验设备要求每个学生一台电脑，其中运行C++程序环境为VC++6.0系统或新版。
四、实验内容：
实验一、
本实验主要掌握VC++的一种编程方法，利用MFC（MicrosoftFoundationClass）和向导
（Wizard）来编写Windows应用程序，即首先使用ClassWizard来生成Windows应用程序
的基本框架，然后用ClassWizard来建立应用程序的类、消息处理、数据处理函数或定义控
件的属性、事件及方法，最后把各应用程序所要求的功能添加到类中，这种编写程序的方法
编写代码工作量小，系统自动生成了一些代码，从而编写起来方便。
MFC是用来编写Windows应用程序的VC++类集，该类集以层次结构组织起来，其中
封装了大部分WindowsAPI函数，它所包含的功能涉及到整个Windows操作系统。
MFC类
库是以层次结构的方式组织起来的，它的类按层次关系主要可划分为如下几类：
根类、应用
程序体系结构类、可视对象类、通用类、OLE类及ODBC数据库类。
应用程序向导为程序
员提供了一个基于MFC的应用程序框架，用户在此基础上添加实现特定功能的代码即可。
实验题目：
用MFC的向导创建编辑框，在编辑框中实现算术“加”、“减气“乘”及“除”
的运算，界面如图13.1所示。
图13-1具有“加气“减”、“乘”及“除”运算功能的界面
实验步骤：
1、利用MFC向导建立程序框架，在MFCAppWizardStepl中选择Dialogbasedo其余都采
用默认选项。
这样建立了一个基于对话框的程序。
2、利用资源编辑器，建立对话框：
在ResourceView选项卡中打开Dialog资源组，由于程
序的文件名为editor,因此，系统自动产生一个名为IDD_editor_DIALOG的资源文件，在
ResourceView资源组框中双击IDD_editor_DIALOG,如图13-2所示。
然后在右边的窗口中
显示出待编辑的对话框。
根据如图13-1所示的样式建立对话框。
-Heditorresources
-Dialog
"圄IDD_ABOUTBOX
L国IDD_editor_DIALOG
-Icon
L□IDR_MAINFRAME
日StringTable
ateStringTable
-Version^
国VS_VERSION_INFO
■5Class...*E）Reso...FileVi...
图13-2ResourceView资源组框
下面以“数据1”编辑框和“加”按钮为例介绍控件的创建过程，其余的编辑框和按钮
可参照此操作：
（1）在控件工具栏中选择“编辑框”，在控件工具上单击鼠标左键，在如图13-1所示的对
话框编辑窗口上“数据1”编辑框的位置上，画出一个大小合适的编辑框。
然后在对话框上
单击鼠标右键，对该编辑框上的Properties属性进行设置，如图13-3所示，设置对话框的ID
属性。
图13-3EditProperties对话框
（2）在图13-1的“加”按钮的位置上，画出一个大小合适的下压式按钮。
设置该按钮的
Properties选项，如图13-4所示，设置该控件的ID值和Caption属性。
图13-4按钮“加”的属性设置
按照上面的操作过程编辑各按钮或编辑框等对象的属性。
见表13-1所示。
表13-1对象属性表
对象
ID
Caption
编辑框
IDCITEM1EDIT
编辑框
IDCITEM1EDIT
编辑框
IDCRESULTEDIT
按钮
IDCADDBUTTON
Add
按钮
IDCDIFFERENCEBUTTON
Difference
按钮
IDCMULTIPLYBUTTON
Multiply
按钮
IDCDEVIDEBUTTON
Devide
按钮
IDCEXITBUTTON
Exit
（3）添加代码
1）给编辑框连接变量：
在任何一个编辑框上单击鼠标右键，设置ClassWizard菜单项，
弹出MFCClassWizard对话框，选择MemberVariables选项卡。
然后在ControlIDs列表框
中，选中IDC_ITEM1_EDIT,单击AddVariable按钮，在弹出的对话框中连接变量
m_Iteml_Edit；同样的方法添加其它变量。
2）给四个按钮连接代码：
在“加”按钮上单击鼠标右键，选择ClassWizard,在弹出的
对话框中选择MessageMaps选项卡，在ObjectIDs列表框中选择IDC_ADD_BUTTON,在
Messages列表框中选择BN.CLICKED选项，即选择单击按钮事件。
单击右边的AddFunction
按钮，在弹出的对话框中接受默认的名字，执行结果如图13-6所示。
单击EditCode按钮，
此时显示源代码文件，在函数OnAddButton（）中输入相应代码。
图13-6为按钮连接代码
voidCEditorDlg:
:
OnAddButton（）
〃此处填写加法的代码。
3）同样的可以给“减”、“乘气“除”按钮连接代码，不同的是消息映射函数中执行减、
乘及除的操作。
减的操作代码：
voidCEditorDlg:
:
OnDifferenceButton（）
（
〃此处填写减的代码。
）
乘的操作代码：
voidCEditorDlg:
:
OnMultiplyButton（）
（
〃此处填写乘的代码。
）
除的操作代码：
voidCEditorDlg:
:
OnDevideButton（）
（
〃此处填写除的代码。
}
4）给“退出“按钮连接代码，利用ClassWizard将按钮消息BN_CLICKED加到函数
OnExitButton（）中,例如F列代码:
voidCEditorDlg:
:
OnExitButton（）
（
OnOK（）;
}
3、建立并运行程序
运行后该编辑框能实现“加”、“减”、“乘”及“除”的运算。
如图13-7所示。
图13-7实现“加"、"减”、“乘”及“除”的运算
实验二、
本实验的主要内容是文档与视图，主要是关于用AppWizard和MFC类库所写程序用
到文档与视图的结构，文档和视图是MFC应用程序最主要的对象。
文档用于管理应用程序
的数据，视图用于显示文档管理和用户的交互。
定义和操纵数据的代码在文档类中实现，而
显示数据并解释用户的代码则在视图类中实现。
文档类和视图类的交互式通过这两类中的成员函数实现的。
CDocument类是所有文档
的基类，提供了用户自定义文档类的基本功能。
CView类则是所有视图类的基类，提供了用
户自定义视图类的框架。
文档和视图类的关系如图14-1所示。
磁盘文件或网络数据等介质
通过文档类的成员函数
文档对象
用户
图14-1文档/视图结构关系图
实验题目：
利用文档/视图结构创建一个绘图板，使其能绘画各种直线，具有新建空白窗口，
重画窗口时可以恢复直线等功能。
实验步骤：
1.创建应用程序的基本框架
使用MFCAppWizard来建立应用程序的基本框架，设置该Project的名字为“MyExam”。
并且在“MFCAppWizard-Stepl”对话框中选择“Singledocument”选项，表示要生成SDI
应用程序。
2.视图的处理
（1）在视图类中添加数据成员
首先，打开文件MyExamView.h,将以下语句添加到MyExamView类定义中：
protected:
intm_Draw;
HCURSORm_Hcursor;
CPointm_p01d;
CPointm_pOrigin;
接着，打开文件，将以下代码添加到CmyExamView类的构造函数中，以便初始化数据
成员m_Draw和m_Hcursor:
m_Draw=0;
m_Hcursoi-AfxGetApp（）->LoadStandardCursor（IDC_CROSS）;
（2）用ClassWizard映射鼠标消息
1）从“View”菜单选择“ClassWizard”命令，弹出“MFCClassWizard”对话框，选择
uMessageMaps,,选项卡。
2）从“Classname”中选择类名"CMyExamView”。
3）在“ObjectIDs”中选择“CMyExamView”。
4）在“Messages”中选择要映射的鼠标消息为WM_LBUTTONDOWN（单击鼠标左键）,
然后单击“AddFunction”按钮。
5）重复（4）,映射鼠标消息WM_MOUSEMOVE（移动鼠标到新的位置）和
WM_LBUTTONUP（释放鼠标左键）。
结果如图14-2所示。
■FCClassWizard
图14-2映射鼠标消息后的结果
Memberfunctions：
VOnBeginPrinting
VOnDraw
VOnEndPrinting
A
S3OnLButtonDownON_WM_LBUTTONDOWN
1
WOnLButtonUpON_WM_LBUTTONUP
V
（3）添加消息处理函数代码
1）在消息处理函数CMyExamView:
:
OnLButtonDown中添加一下代码:
m_pOld=point;
m_pOrigin二point;
SetCapture（）;
m_Draw=1;
RECTrect;
GetClientRect（&rect）;
ClientToScreen（&rect）;
ClipCursor（&rect）;
2）在消息处理函数CMyExamView:
:
OnMouseMove中添加一下代码：
SetCursor（m_Hcursor）;
if（m_Draw）
（
CClientDCdc（this）;
dc.SetROP2（R2_NOT）;
dc.MoveTo（m_pOrigin）;
dc.LineTo（m_pOld）;
dc.MoveTo（m_pOrigin）;
dc.LineTo（point）;
m_pOld=point;
}
3）在消息处理函数CMyExamView:
:
OnLButtonUp中添加一下代码:
if（m_Draw）
（
m_Draw=O;
ReleaseCapture（）;
ClipCursor（NULL）;
}
图14-3运行MyExam应用程序并画各种直线
4）建立并运行程序
运行结果如图14-3所示，可以用鼠标画各种直线后的结果。
3、文档的处理
对于用户在视图窗口中所画的直线，可以在文档类中添加数据成员来存放直线的坐标,
以便在重画窗口时可以恢复直线。
（1）在文档中存放直线坐标。
1）在文档类头文件MyExamDoc.h中添加类CMyLine来存放直线的坐标。
classCMyLine:
publicCObject
（
protected:
intm_StartX;
intm_StartY;
intm_EndX;
intm_EndY;
public:
CMyLine（intStartX,intStartY,intEndX,intEndY）;
voidDrawLine（CDC*pDC）;
｝；
2）在文档类头文件MyExamDoc.h中添加成员函数，以便其他类能够处理文档的数据成
员。
protected:
CObArraym_ObArray;
public:
voidAddLine（intStartX,intStartY,intEndX,intEndY）;
CMyLine*GetLine（intindex）;
intGetTotalLine（）;
3）在文档类头文件中添加成员函数的定义
CMyLine:
:
CMyLine（intStartX,intStartY,intEndX,intEndY）
{
m_StartX=StartX;
m_StartY=StartY;
m_EndX=EndX;
m_EndY=EndY;
）；
voidCMyLine:
:
DrawLine（CDC*pDC）
（
pDC->MoveTo（m_StartX,m_StartY）;
pDC->LineTo（m_EndX,m_EndY）;
};
voidCMyExamDoc:
:
AddLine（intStartX,intStartYjntEndX,intEndY）
（
CMyLine*pMyLine=newCMyLine（StartX,StartY,EndX,EndY）;
m_ObArray.Add（pMyLine）;
）；
CMyLine^CMyExamDoc:
:
GetLine（intindex）
{
if（index<0||index>m_perBound（））
return0;
return（CMyLine*）m_（index）;
）；
intCMyExamDoc:
:
GetTotalLine（）
（
returnm_ze（）;
}；
（2）画完直线后存放直线坐标
在消息处理函数CMyExamView:
:
OnLButtonUp中添加一下代码，以便在画完直线释放鼠
标时存放直线的坐标：
CMyExamDoc*pDoc=GetDocument（）;
pDoc->AddLine（m_pOrigin.x,m_pOrigin.y,point.x,point.y）;
（3）修改视图的OnDraw成员函数。
为了使视图窗口重新绘制时，可以根据存放在文档类中的数据来恢复直线，有必要往
OnDraw函数中添加一下代码：
intindex;
index=pDoc->GetTotalLine（）;
while（index—）
pDoc->GetLine（index）->DrawLine（pDC）;
（4）删除文档数据
初始化新文档之前，必须要删除存放在当前文档中的数据，在文档类的头文件
MyExamDoc.h中添加一下代码：
virtualvoidDeleteContents（）;
接着，在文档类的实现文件中添加以下代码：
voidCMyExamDoc:
:
DeleteContents（）
（
intindex;
index=m_ze（）;
while（index—）
deletem_（index）;
m_eAll（）;
}
（5）建立并运行程序
运行后可以在视图窗口中画各种直线，由于在文档中存放所画的直线，所以在窗口缩放
和移动时将恢复所画的直线，而且实现了新建空白窗口的功能，如图14.4所示。
图14-4运行MyExam应用程序并画各种直线
五、学生实验报告要求
1>完成编写相关实验代码
2、实验步骤和实验结果
3、实验中的问题和提高
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