大学生婚恋观课题.docx
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大学生婚恋观课题
洛阳市大学生的婚恋观研究调查
【摘要内容】:
大学生对爱情和婚姻的理解事关他们今后的婚姻家庭生活，对社会发展也具有一定影响通过对大学生婚恋观的调查，力图深入了解学生的婚恋观现状，并提出通过全社会的共同努力，从学校、家庭、社会和吸收中国传统婚姻文化中积极因素等方面入手，帮助“90后”大学生树立正确的婚恋观。
【关键词】大学生婚恋观
婚恋观是人们对婚前恋爱，婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法，它是人们对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法。
大学生婚恋观主要通过恋爱动机、婚姻倾向、婚姻自主观、婚姻价值观、婚姻角色观、婚姻忠诚观、性爱择抉观等七个方面体现出来。
作为跨世纪的大学生的婚恋观，不仅折射出这个时代婚姻价值取向的基本特征，而且在某种程度上也可以反映出未来相当长的一段时间里中国知识分子的婚姻家庭状况。
2005年8月，教育部公布的《普通高校学生管理规定》废除了“在校大学生不准结婚”的规定。
在使更多的人能够上大学且赋予在校大学生更多权利的同时，这些新的，更加以人为本的政策，也引发了大学生对于婚姻、恋爱问题的思考。
近年来，大学生因为感情问题而自杀的事件，不断被报道，人们在遗憾感慨的时候，更多引人思考。
本研究课题，就是在这样的背景下，提出来的。
1.研究的目的
在本研究中我们主要探讨以下几个问题：
第一，了解大学生恋爱现状。
第二，从恋爱动机、婚姻倾向、婚姻自主观、婚姻价值观、婚姻角色观、婚姻忠诚观、性爱抉择观七个方面来分析大学生的婚姻观。
2.研究意义：
第一，是大学生婚恋观教育与指导的现实需要；
第二，是大学生心理健康发展与成长的需要；
第三，能为大学生心理素质培养提供依据。
3.研究对象及方法
3.1研究对象
本研究采用多段抽样方法，在河南科技大学开元校区，洛阳理工学院王城校区、开元校区三个校区进行抽样。
共发放200份问卷，收回有效问卷187份，回收率为93.5%。
大一68人，大二79人，大三40人。
男生94人，女生93人。
调查对象为这三个校区的四年制本科生。
河南科技大学和洛阳理工学院的主要院系集中在这三个校区，所以在这三个校区发放问卷。
鉴于临近毕业季，大四已经离校，大四学生不在我们的调查范围。
3.2研究方法
本研究采用问卷进行调查，问卷包括恋爱动机、婚姻倾向、婚姻自主观、婚姻价值观、婚姻角色观、婚姻忠诚观、性爱抉择观七个因子，共29个问题。
问卷在参考西南大学的问卷的基础上，不断修改确立问卷初稿。
问卷进行了试调查，根据被调查者意见和咨询老师意见后，进行修改确立最终问卷。
4.调查结果和分析
4.1恋爱观
4.1.1恋爱现状
a7恋爱情况
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
还未恋爱也未考虑
60
32.1
32.1
32.1
考虑谈但还没开始
32
17.1
17.1
49.2
恋爱中
54
28.9
28.9
78.1
以前谈过现在没谈
41
21.9
21.9
100.0
合计
187
100.0
100.0
从恋爱经历看，调查数据显示，被调查的大学生中有28.9%的人正在恋爱，有21.9%的人表示“曾经淡过，现在暂时没有谈”，另有32.1%的人表示“还未恋爱也未考虑”。
可见，在大学中，恋爱现象已成为一种普遍的现象，一七成的大学生有过恋爱经历，只有近三成的大学生没有恋爱经历，这也是
与大学生的生理和心理发展同步的。
4.1.2恋爱动机
$恋爱动机频率
响应
个案百分比
N
百分比
$恋爱动机a
寻找人生伴侣
129
34.1%
69.0%
寂寞感情寄托
78
20.6%
41.7%
证明自己的魅力
26
6.9%
13.9%
生理和性的需要
37
9.8%
19.8%
同学父母的影响
45
11.9%
24.1%
经济需要
8
2.1%
4.3%
恋爱游戏
15
4.0%
8.0%
其他
40
10.6%
21.4%
总计
378
100.0%
202.1%
从恋爱动机看，排列在前五位的分别是:
“寻找人生的伴侣”、“因寂寞而寻找感情寄托”、“同学父母的影响”、“生理和性的需要”证明自己的魅力。
总的来说，大学生恋爱的盲目性因素在减少，情感因素在大学生恋爱中所占的比重较大，寻找人生伴侣体现出实用主义，而寻求精神寄托反映了大学生恋爱中的精神需求;同时，也有出于非爱情因素而恋爱的，如生理需要、排遣寂寞、排除孤独、寻求刺激、好奇、从众等，也反映出有的大学生恋爱动机并不纯，恋爱目的不明确，大学生的恋爱动机出现复杂多元化的趋势。
$择偶标准频率
响应
个案百分比
N
百分比
$择偶标准a
外貌
109
12.8%
58.3%
人品
168
19.7%
89.8%
经济收入
55
6.5%
29.4%
地位
22
2.6%
11.8%
能力
110
12.9%
58.8%
学历
39
4.6%
20.9%
信仰
24
2.8%
12.8%
爱情
91
10.7%
48.7%
身材
39
4.6%
20.9%
贞节
24
2.8%
12.8%
婚史
23
2.7%
12.3%
家庭收入
17
2.0%
9.1%
有相同收入
72
8.5%
38.5%
亲友意见
25
2.9%
13.4%
相同城市
34
4.0%
18.2%
总计
852
100.0%
455.6%
4.2婚姻观
4.2.1择偶标准
$择偶标准频率
响应
个案百分比
N
百分比
$择偶标准a
外貌
109
12.8%
58.3%
人品
168
19.7%
89.8%
经济收入
55
6.5%
29.4%
地位
22
2.6%
11.8%
能力
110
12.9%
58.8%
学历
39
4.6%
20.9%
信仰
24
2.8%
12.8%
爱情
91
10.7%
48.7%
身材
39
4.6%
20.9%
贞节
24
2.8%
12.8%
婚史
23
2.7%
12.3%
家庭收入
17
2.0%
9.1%
有相同兴趣
72
8.5%
38.5%
亲友意见
25
2.9%
13.4%
相同城市
34
4.0%
18.2%
总计
852
100.0%
455.6%
以往公布的调查结果反映大学生恋爱的功利性是比较强的，但是，我们这次调查的结果否认了人们这种固有的看法。
调查显示，大学生选择恋人最主要的标准是“人品”，占19.7%;位列第二的是“能力”，占12.9%;位列第三的是“外貌”，占12.8%;位列第四的是“爱情”，占10.7%,位列第五的是有相同的兴趣”,而“家庭收入”、“个人经济”、“地位’、“学历”等只占很小一部分比例。
这些数据告诉我们，绝大多数大学生恋爱有健康的选择标准，把品性、感情和能力摆在最重要的位置。
但是，从调查数据我们也发现另一个新的现象，当代大学生选择恋人的标准又是比较反传的，以往被多数人视为重要条件的贞操、年龄、学历都被忽视了，被放在并不重要的位置上。
这种现象在一定程度上可以说，大学生对选择恋人标准的认识更加成熟、理性和客观。
4.2.2婚姻倾向
a19什么时候结婚
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
只恋爱不结婚
7
3.7
3.7
3.7
在校期间结婚
2
1.1
1.1
4.8
毕业马上结婚后
9
4.8
4.8
9.6
毕业后几年，有经济基础之后结婚
169
90.4
90.4
100.0
合计
187
100.0
100.0
a22怎样解决婚后住房
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
不考虑住房问题
28
15.0
15.0
15.0
与父母合住
23
12.3
12.3
27.3
靠父母买房
8
4.3
4.3
31.6
贷款买房
117
62.6
62.6
94.1
租房
11
5.9
5.9
100.0
合计
187
100.0
100.0
从数据中可以看到，大学生在对待什么时候结婚时，有90.4%的人选择毕业几年后，有一定经济收入之后在结婚，在对待你打算怎么解决婚后住房问题上，有62.6%的人选择贷款买房。
大学生的婚姻观趋于理性，注重现实。
在考虑实际情况后，选择适合自己的结婚时间和买房方式，自立性越来越强。
4.3.1性爱观
a14恋爱亲昵程度
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
牵手
16
8.6
8.6
8.6
接吻
70
37.4
37.4
46.0
拥抱
47
25.1
25.1
71.1
可抚摸敏感部位
16
8.6
8.6
79.7
发生性行为
38
20.3
20.3
100.0
合计
187
100.0
100.0
a14恋爱亲昵程度*a1性别交叉制表
计数
a1性别
合计
男
女
a14恋爱亲昵程度
牵手
7
9
16
接吻
33
37
70
拥抱
21
26
47
可抚摸敏感部位
7
9
16
发生性行为
26
12
38
合计
94
93
187
a28对婚前性行为看法*a1性别交叉制表
计数
a1性别
合计
男
女
a28对婚前性行为看法
赞成
49
19
68
不赞成
45
74
119
合计
94
93
187
随着社会两性思想和观念的开放，大学生的两性观也日趋开放，两性交往过程中出现的各种问题也对其学习和生活产生了重要影响，大学生两性观健康发展已经成为大学生思想教育的重要内容。
本次调查显示，对于“在恋爱过程中可以接受的亲昵程度”，37.4%的被调查者选择了接吻，8.6%的被调查者选择了可抚摸敏感部位，20.3%的被调查者选择了发生性关系。
选择“发生性关系”选项的男生占27.7%，女生仅占12.9%%;从中可以看出恋爱过程中，男生对于性行为的态度更为开放和渴望。
对于“是否能接受婚前性行为”问题中，63.6%的被调查者表示“不赞同”;36.4%的被调查者表示“赞同”;这里值得注意的是，男生中有
52.2%的人能接受婚前性行为，;而女生中仅有20.4%的人能接受婚前性行为，由此看出在婚前性行为问题上，女生比男生更为慎重。
5.总结与反思
5.1存在问题的原因
5.1,1个人生理心理因素
应当看到，己经走进大学校园的青年人，其生理发育己具备谈情说爱、谈婚论嫁的条件，对异性的向往、对感情的渴求都是正常的生理反应。
随着心智的不断成熟、文化知识的不断积累，大学生婚恋观的形成也会逐步调整、逐步完善、逐步理性。
但是在现实生活中，中国传统文化的“忌性险”、“讳性”观念让青年人得不到对性知识、性文化的系统、科学的了解，而是通过多种非正式渠道“偷偷摸摸，、“胆战心惊”地学到了一些零散的、偏颇的、不健康的，乃至错误的性知识，这对青年人对待婚恋问题、形成婚恋观具有一定影响。
5.1.2家庭性教育缺失
家庭教育是一项复杂的系统工程，中国式的家庭教育基本上都是教育孩子如何做人、如何学习、如何成为一个“德智体”全面发展的优秀学生、将来如何能为祖国效力，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明前程的人，等等。
而在两性教育以及婚姻恋爱方面的教育，却是少之又少，不少家庭的性教育为零，而且代代相传，孩子的性知识都是“自学成才”，孩子的婚恋观都是“自我塑造”，正确的、科学的婚恋观从何谈起?
5.1.3学校性教育薄弱
我们不得不承认，国家对学生的性教育是非常重视的，教育部早就公布了《中小学健康教育指导纲要》，但是真正实施、推广性教育，各地、各学校却是“遮遮掩掩”、“羞羞答答”。
特别是中小学生，在两性知识方面，仍然是处于“一半清醒一半迷茫”的尴尬状态，并成为伴随其一生的“人生课题”，影响到当代大学生的两性观。
5.2建议
5.2.1学校应帮助大学生树立正确的恋爱观
高校是大学生性道德教育的主阵地，应发挥其教育资源丰富的优势，针对学生个性，通过多种途径，帮助其树立正确的道德观，让大学生明白“性是一种道德，一种教养，更是一种人格。
在恋爱过程中，难免会有些不如意的地方，如单恋或失恋。
这时有些大学生能调节情绪，尽快走出失恋的阴霆，但也有一些大学生会陷入泥潭不能自拔，影响个人及他人正常的学习和生活，有时甚至做出一些极端的、不理智的行为，伤害自己或他人。
这种情况，学校应采取多种教育形式，帮助大学生理解爱情的含义，形成正确的认识和自我评价意识，树立自信心，提高恋爱的受挫能力。
学校管理者应深入到学生中，了解困扰学生的情感问题，把这种因失恋而自杀、伤害他人等不理性行为扼杀在萌芽状态厂。
5.2.2社会及家庭应营造良好氛围，加强大学生婚恋观教育
父母应该主动承担起促进孩子良好性道德养成的重担，在经验传授的基础上，更新自身婚恋观，促进两代人沟通婚恋观;另外，要优化社会环境，营造良好的婚恋观教育氛围，打击、减少黄色文化对大学生的侵蚀，发挥正确舆论的导向作用，促进大学生形成良好的婚恋观。
参考文献：
【1】苏红，任水进.国内外大学生婚恋观研究综述
【2】赵冰洁.大学生婚恋观的调查与研究
【3】苏红，任水进.大学生婚恋观特点研究
【4】陈静.关于大学生婚恋观教育的分析与思考
【5】苏红大学生婚恋观结构、特点及影响因素研究
大学生婚恋观调查问卷表
问卷编号：
_______
亲爱的大学生朋友们：
你好！
近年来，随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍，为了了解21世纪大学生的恋爱观和婚姻观，帮助大学生树立正确的婚恋观，更好度过大学生活，实现人生理想，我们开展了这项调查。
本调查不用填写学校和姓名，大约只会耽误你10分钟时间。
请根据自己实际情况填写。
你的回答将代表众多与你一样的青年大学生朋友，相信你会认真完成，感谢你的支持与配合！
洛阳理工学院调查小组
2015年6月
1、性别（）A男B女
2、年级（）A大一B大二C大三D大四
3、专业（）A理工B文史C艺术
4、家庭所在地（）A城市B农村
5、你父母的婚姻状况（）A婚姻关系正常B离异C未离异但分居
6、你的居住情况（）A随父母一块生活B随父亲居住C随母亲居住
D随其他亲戚一起生活
7、你现在的恋爱情况是：
（）A还未过恋爱，也没有考虑
B已考虑谈，但是还没有开始谈C正在恋爱之中D以前谈过，现在没谈
8、你认为大学生谈恋爱的动机是什么：
（多项选择，并按重要性排序）（）
A寻找人生伴侣B因寂寞而寻找感情寄托C证明自己的魅力D生理和性的需要E同学和父母的影响F经济需要G恋爱游戏H其他
9、你选择恋爱对象的时候，考虑的因素：
（多选，并按重要性排序）（）
A相貌身材B家庭背景C个人品德D发展潜力E宗教信仰F经济实力G气质性格H其他
10、你开始恋爱的途径或准备采取的途径是什么：
（）A让朋友同学、介绍
B通过互联网认C父母之命，媒妁之言D自由恋爱E相亲
11、你对恋爱双方的学历的要求是怎样的：
（）A男方高于女方B男方低于女方C两者一样D无所谓
12、你认为大学生恋爱中，学业与恋爱以哪个为重：
（）
A学业B恋爱C两者同等重要
13、你认为大学生恋爱中，恋爱双方的关系应该是：
（）A双方是平等的
B男生要让着女生C女生要让着男生D不太清楚，顺其自然吧
14、你认为大学生恋爱时亲昵可以达到什么程度：
（）A牵手B接吻C拥抱
D可抚摸敏感部位E发生性行为
15、总的说来，你认为大学生谈恋爱的利与弊的关系是怎样的：
（）A利大于弊
B弊大于利C利弊相等，各占一半D只有利，无弊E只有弊，无利
16、你有没有考虑过和大学时代的恋人将来结婚？
（）A一直有这样的打算
B现在没有这样的打算C以前有过，现在没有了D从来没有
17、你对同性恋持怎样的态度（）A赞成B反对C无所谓
18、您的择偶标准（结婚对象）是什么（多选题，并按重要性排出顺序）（）
A外貌B人品C经济收入D地位E能力H学历F信仰G爱情M身材J贞节N婚史K家庭收入I有相同兴趣G亲友意见L相同城市
19、你准备什么时候结婚？
（）A只谈恋爱，不结婚B在校期间结婚
C毕业后马上结婚D毕业后工作几年，有一定的经济基础之后再结婚
20、你会选择在何种经济条件下结婚？
（）A依靠双方父母赞助结婚
B经济独立后才考虑结婚C即使没有经济基础也要结婚
21、你打算怎样举办你的婚礼？
（）A只领取结婚证，不举办婚礼B举办简单的婚
C举办隆重的婚礼D旅行结婚E集体婚礼F其他
22、你打算怎么解决婚后住房问题?
（）A不考虑住房问题B与父母合住
C靠父母买房D贷款买房E租房
23、你怎样看待婚后与父母同住问题？
（）
A接受与父母共同生活B不能接受与父母共同生活
24、你怎样看待爱情与婚姻的关系？
（）A婚姻是爱情的坟墓
B婚姻使爱情得到了升华C婚姻会使爱情趋于平淡
25、你对“婚姻中夫妻双方应该互相忠诚，不允许婚外恋发生”的态度？
（）
A非常赞同B赞同C无所谓D不赞同E非常不赞同
26、有关事业与家庭，你会以何者为重？
（）A以家庭为重B以事业为重
C二者并重
27、你对一些“发现自己伴侣对自己不忠就离婚的做法”的看法？
（）
A非常支持B支持C没有必要D反对E非常反对
28、你对大学生婚前性行为的看法是什么，选择理由并按你认为的重要性排序（可单选或多选）（）A赞成B不赞成
（1）选A的同学请作答：
（）
C生理心理已经成熟，有足够能力承担责任
D性是爱情中不可缺少的一部分
E爱情的表达方式
F可以加深感情G其他
（2）选B的同学请作答：
（）
C对自己的行为不负责D使新婚蒙上阴影
E易引起许多矛盾和纠纷
F有损身心健康，破坏了正常的恋爱关系
G其他
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