开展足球游戏活动方案.docx

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开展足球游戏活动方案

开展足球游戏活动方案

在青少年足球教育中融入足球游戏，能够锻炼学生的足球素养，为青少年身心的全面发展奠定良好的基础。

这次我给大家整理了开展足球游戏活动方案，供大家浏览参考，希望大家喜欢。

开展足球游戏活动方案1

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本施行方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表〞主要six为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以加强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校〞学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念

1、以球育德：

促进学生良好的品质的构成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、互相帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐介入、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：

促进学生身体素质的提高。

使学生的动作协调能力、反响能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：

促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构

领导小组组长：

谢__

领导小组成员：

周__、徐__、许__、胡__、杨__、陈__、雷__

职责：

负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：

__副组长：

__成员：

非班主任老师

职责：

负责组织施行足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：

__成员：

美术组、信息组

职责：

负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长：

__成员：

各班班主任、晚报小记者

后勤保障组组长：

__成员：

__

职责：

负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：

__

职责：

负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“放飞足球梦〞校园足球节活动流程

1、准备篇

海报：

与足球节相关的内容（每班至少5张海报）

展版：

介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组）

宣传片：

3-5分钟（信息组）

标志：

学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任）

排练：

班级——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）

学校旗队（大队部、音乐组）

2、启动篇

足球节开幕式安排：

方阵表演+表演部分

1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球宝贝），绕场一周，在指定的位置站好。

3.介绍来宾，戴红领巾。

4.开幕式致辞

5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。

（足球参谋）

6.教育局领导讲话，公布足球节开幕。

表演部分

1.朗读（我的足球梦）（背景为：

学生拿奖杯、锦旗等）

2.班级集体舞表演：

（小小足球赛）。

3.表演赛（教练、家长、学生、教师、国足球员）李海平教师开球，郝伟裁判。

（10—15分钟）

4.放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）

3、实践篇

（1）绘“足球〞梦：

用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

①1-2年级：

彩色卡纸绘画（可想象足球队服等）

②3-4年级：

制作立体足球（可制作，可以以在足球上绘画）

（2）话“足球〞史：

让学生走进“足球〞，了解足球文化，述讲足球知识。

5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

注：

低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。

（每班1人）

（3）竟“足球〞技：

让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门时机进一球得1分;（1-2年级）

注：

男女各10人

②20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;（3-4年级）

注：

男女各10人

五人制足球赛;（5-6年级）抽签决定赛程，淘汰制

注：

4名男生，1名女生

（4）摄“足球〞乐：

用快门捕捉精彩霎时，用照片存留快乐。

（5）抒“足球〞心：

我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

4、收获篇

（1）各年级部颁发团队奖一名班级。

各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

（2）一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

（3）一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，详细名次获得同上条。

（4）足球宝贝评选

（5）颁奖仪式

（6）闭幕式

开展足球游戏活动方案2

一、指导思想

在青少年中具有广泛基储深受学生喜欢的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，加强学生体质，培养他们拼搏进取团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深化持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目的的工作方针。

即体育与教育严密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以加强我省青少年体质和构成体教结合的青少年足球人才培养体系为目的。

三、工作措施

（一）、主办单位、承办单位

主办：

高一年级组承办：

体育组

（二）、比赛时间、地点

拟于20__年11月30日至12月10日之间，详细时间另行通知。

地点：

学校足球场.

（三）、活动主题

活动主题：

活力足球阳光生活

（四）参赛范围

1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）

2、高一年级女子足球啦啦队

（五）、比赛详细要求：

（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

（3）整个比赛经过中，队员应服从组织安排、遵从指挥。

（4）比赛经过中，注意安全。

（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二〞。

（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

（7）假如在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

（8）在比赛的经过中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

（10）各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

四、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛

3、抽签时间：

20__年11月28日体育组办公室进行

五、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：

上下半场比赛“毛时〞计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停时机。

六、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风气奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、成心伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。

七、体育道德风气奖评选条件

1、遵守赛会的各项规定，遵从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风气，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做奉献。

八、大赛指导教师：

___

开展足球游戏活动方案3

全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社--义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。

为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，加强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄〞的理念深化学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。

决定开展20__年__学校校园足球赛。

一、比赛时间：

从第十周起的体活课

二、参赛对象：

六、七、八年级各班足球队

三、比赛地点：

学校操场

四、比赛方式：

1、同年级各班级足球队进行4人制（无守门员）比赛。

2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

五、注意事项：

1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。

由体育组制定赛程。

3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判教师提出换人申请。

只要在裁判同意，并在死球状态下方可换人。

未经裁判教师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

5、根据赛程安排，参加比赛各队须提早5分钟到场，做好热身活动。

迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和本人。

7、每场比赛均由体育组安排两位体育教师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

8、比赛经过中，带队教师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。

六、比赛奖励：

各年级决出前三名，分别奖励：

第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为介入奖30元。

开展足球游戏活动方案4

一、球队简介：

为积极响应国家“开展全民健身运动，加强人民体质〞的号召，现特决定正式组建“足球队〞，球队人员组成全部由在无为县工作的足球喜好者组成，其中在编20人，流动编制4人，球队共计24人。

所有成员从事社会职业较为广泛，分别有来自政府机关、教育、医疗、银行、通信、广告等行业，平均学历本科以上。

目前球队利用每周的双休日进行比赛训练，有着较为健全的管理、训练、纪律体制，球员都有着较强的集体意识和比赛精神。

为了壮大球队发展和帮助贵企业宣传，现球队寻找球队商业赞助用以积极备战20__年无为县第一届七人制足球联赛。

本次联赛是无为县第首届业余足球联赛，对广大企业是一个非常难得的宣传时机。

我们球队一定竭尽所能让您享遭到投资少回报高的市场效益以及广告效应。

二、市场分析（投资球队活动的优势）：

1、同电视、报刊、网络传媒相比，球队宣传企业文化有良好的性价比，可用最少的资金做到的`宣传。

2、球队目前参加达州周末业余足球联赛，球队在得到贵单位赞助后，能够通过业余足球联赛这个平台将企业知名度扩散开来，球队穿印有企业品牌的球衣比赛，让企业的知名度在活动中迅速传播，无形中便为企业做到了良好的广告宣传。

3、高效廉价的宣传。

在比赛日，我们会对赛事进行报道采访，在不违背要求的情况下贴出贵单位的品牌商标，并且通过相关的网络媒体及社交平台提升其曝光度和知名度。

三、我们为企业做出的回报：

1、球队球衣胸前广告均归赞助商所有，赞助商可根据需要自定义胸前广告类型及内容。

2、在可利用的条件下，比赛场地悬挂贵企业宣传横幅，球队参赛时的横幅及标语内容均由赞助商决定，各类业余足球赛事的赛场将成为宣传提高赞助商企业知名度的有力平台。

另外假如允许比赛期间我们会邀请贵单位代表现场观看。

3、在达州足球网等宣传载体进行贵企业的宣传，以及达州联赛QQ群等互动媒体宣传介绍企业的背景、文化等。

4、球队所有成员要积极维护贵单位的形象，不得做出有损贵单位形象的言语举止。

5、在比赛中赛出风格，打出意志品质，打出成绩，为贵单位给予的赞助做出最为积极的回报。

真诚的等待贵公司给予的赞助合作!

四、赞助需求：

贵