二年级与彩虹有关的作文5篇.docx
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二年级与彩虹有关的作文5篇
二年级与彩虹有关的作文5篇
与彩虹有关的作文1
前天，老师让我们回家制作美丽的彩虹。
今天，我就做出来了，让我给你们讲讲我怎样制作美丽的彩虹的吧!
首先，我爸爸拿了我的洗脸盆，让我去接水，我三下五除二就接了满满的一盆水!
接着，我把一个最明亮的镜子斜放在水里，对准外面一照，诶，怎么彩虹不明显?
我问爸爸，爸爸给我想了一个好办法，那就是用我们家里的小喷壶对着中午那耀眼的阳光喷一下，我试着做了几下，啊!
我果然发现了七色彩虹，真美丽。
我有些疑惑，便向爸爸求助!
“爸爸，为什么你说的方法能显示出美丽的彩虹呢?
”我奇怪的问。
爸爸回答说：
“你知道彩虹产生的原理吗?
其实彩虹是太阳光穿透水珠的颗粒时形成的。
原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。
因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。
此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。
所以七种颜色会很漂亮地排列起来。
这才是形成彩虹的原理!
”我听了以后才恍然大悟。
通过这次的实验，我知道了彩虹的科学道理和知识。
我要好好学习，获得更多知识，将来成为一名著名的科学家!
与彩虹有关的作文2
一阵暴风雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了，就像挂在天上的一座七色彩桥。
人们都在夸它多么绮丽，多么的炫目，彩虹见人们那么夸它，就骄傲起来，它就到处找人比美。
彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰，就说：
“五彩凤凰，咱们来比比身上的颜色吧?
我比你多了两种颜色。
”五彩凤凰说：
“我可以自由的飞翔。
”彩虹没趣地走了。
彩虹来到一座美丽的大山，它对大山说：
“大山大山我们来比美吧!
你看你只有树叶的颜色，多可怜呀!
”大山说：
“虽然我只有绿色和黄色，但我的颜色能反应一年四季。
”
彩虹走到一条大河旁，它对大河爷爷说：
“大河爷爷，我们来比比颜色吧!
”大河爷爷回答彩虹说：
“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓，但我的河水滋润着大地。
”
彩虹仿佛明白了，每个人都有自己的重要作用，我也要用我的绮丽的颜色去装扮天空，让人们看见一个美丽的天空。
与彩虹有关的作文3
雨过天晴时，常常会看见天边挂着弯弓似的彩虹。
实际上，这美丽的景象，是太阳与大气玩的小把戏。
雨后的空气很潮湿，充满了细小的水滴。
当阳光透过小水滴照射下来时，这些小水滴就像无数面镜子一样，反射了太阳的光芒。
他们不仅改变了阳光前进的方向，而且还将他分解成红、橙、黄、绿、蓝、、紫七种色彩。
如果遇到合适的角度，就会形成美丽的彩虹。
有时，阳光照射在喷泉的飞沫上，也会出现彩虹。
另外，空气中的水滴越大，彩虹就会越鲜艳，如果水滴很小，彩虹就变得很淡，有时还会形成白虹。
有的时候，天空中不止会出现一条彩虹，还会同时出现两条、三条，甚至五条彩虹。
它们生成的原因和一条彩虹是一样的，只是光线折射、反射的路线更加复杂，因此非常少见。
与彩虹有关的作文4
下午，刚下完一场雨，天上就出现了彩虹，彩虹上还长满了能开出彩虹花的彩虹绿芽，它能让地上长出一些奇特的东西。
一天，地上突然长出了彩虹蘑菇屋合彩虹绿芽屋。
小鸟露露飞来了，说：
“多么美好的世界啊!
我叫一些朋友合我一起住在这美好的世界吧!
”
说完，露露飞去找它的伙伴，还选了一间自己喜欢的小屋。
过了不久，露露给这个世界起了一个名字，叫“彩虹王国”，还每天写祝福卡放进它的紫色信箱里，让邮递员童童送给那些贫穷的朋友，让它们来彩虹王国里住。
由于露露的帮助，朋友们都开心地搬到彩虹王国里，并每天和露露一起去彩虹上帮彩虹绿芽浇水，彩虹绿芽很快就开放了，绽放出了七彩炫光。
突然之间，彩虹王国被七彩炫光围住了，当七彩炫光散开时，世界显得更美了。
与彩虹有关的作文5
我看过的美景有很多，有举世闻名的水帘洞、有好玩的老虎滩、有直插云霄的帽儿山……可令我最深刻的却是下雨过后的彩虹。
今天上午，不知谁惹恼了老天爷，天空中突然出现了几朵乌云，慢慢的，乌云越来越多。
最后，天空一刹那变得黑暗起来，电闪雷鸣，最后下起了倾盆大雨……
过了一会，雨终于停了，天空还像以前那么蓝，空气也清新了许多，花朵也吸收了水份，开心地笑了。
我来到门外，抬头往西看，看到纯洁的蓝天上有一条美丽的彩虹。
那条彩虹又弯又长，像绸带一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的大桥。
那彩虹的颜色组成非常有规律，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，而且在两种不同的颜色之间还有一种中间色，那条彩虹非常艳丽。
此时我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖着长长的纱裙，翩翩起舞。
虽然已经过了很长时间，可事物永远不会忘记那一刻，回忆起来，就好像是刚刚发生似的。
彩虹，它让人感到大自然的美，我十分喜欢彩虹。
【以下为精品推荐，可删改！
】
【推荐一：
《有关“圣诞节”的小学二年级作文》】
篇一：
大家知道每一年的12月25日是什么节日?
就是大家喜欢的圣诞节。
假如我是圣诞老人，我会给大家带来无限的快乐和愿望我会带着礼物来到孤儿院为那裡的小朋友带来家的温暖，不再有孤单。
来到医院为那裡的病人带来健康，不再有痛苦，来到敬老院为那裡的老爷爷，老奶奶带来欢乐，不再有寂寞。
把礼物送到每家每户的小朋友手上让小朋友得到幸福和快乐。
来到地球的每一个角落让全世界不再有战争，灾难饥饿，疾病。
篇二：
“一、二、三，跑……”今天是圣诞节，我很兴奋，像利剑一样冲回家里。
晚上，我吃过晚饭，偷偷摸摸地把小闹钟放在床头。
半夜亥时的时候，我的闹钟响了，我不高兴的把闹钟给关了，揉了揉眼睛，继续睡觉。
忽然，一个硬硬的东西把我从梦中“揪”了起来。
我气的把它踢下了床。
但是我睡前准备的三号“武器”又把我的梦捉住吃掉了。
我顿时雷霆大怒。
我又转念一想，今天好像要送礼物。
我赶紧穿上小棉袄，戴上“僵尸”面具，背上圣诞袜子（里面装满了礼物）像小偷近金库一样走到爸爸房间，放好袜子再跑回来继续睡觉。
篇三：
圣诞节是我最喜爱的节日了。
它虽然不是我国的节日，但是我还是喜欢它，因为我曾在小学时过了一个令人感到愉快的圣诞节。
在那一天，老师让我们准备了圣诞袜和圣诞帽等过圣诞节时必须的物品。
早上，刚一进校门，便可听见悠扬的乐声，放眼望去，远处有两个“圣诞老人”，其中一个正抱着萨克斯演奏着圣诞节的音乐，
而另外一个呢?
他已被同学围的寸步难行了，原来是发糖果的。
我也激动起来了，早已把寒冷忘得一干二净了，向圣诞老人奔去，挤
进了人群，终于抢到了几颗糖果。
到了中午，我们几个同学很早就赶了过来，忙着装扮教室，这里一个气球，那里一根彩带;这里一个老人头，那里再贴上些装饰品，
大家忙的满头大汗，“功夫负不负有心人"，近一个小时的努力，我们终于把教室装扮得既干净又漂亮。
我们的舞会开始了，大家一起唱啊，跳啊，有时还猜几个谜语，玩几个游戏，看起来既开心又激动。
一年过去了，真希望再能过一个开心，愉快的圣诞节啊!
篇四：
今天是圣诞节，我一起床就掀开枕头，里面有两包巧克力，我很高兴。
妈妈走到了我的房间，我问妈妈：
“你给我礼物了?
”妈妈说：
“没有。
”我相信了妈妈。
穿好衣服我就去问爸爸：
“你送给我们礼物了?
”爸爸说没有。
我不信，就一直问。
爸爸发急了，说：
“我没有。
”我不敢问了，就喝饭。
中午回到家，我又问爸爸：
“你送我礼物了么?
”爸爸说：
“我没送，你妈妈送了。
”我相信了。
晚上，我又问妈妈：
“你送我礼物了么?
”妈妈笑着说：
“我买的，你爸送的。
”后来，我才明白，我的礼物不是圣诞老人送的。
这个圣诞节过得真快乐啊!
篇五：
今天，我到学校，圣诞老人给我们每人发了一袋署条，进到教室阿姨给我们化了装，就开始表演了，我们那组的节日排在了最后，先看其它组的小朋友表演，节目都很好，但是我觉得最好的是《感恩的心》。
终于轮到我们组表演了，大家上台边唱边舞，表现的很捧，接下来六层的大蛋糕了出场了，小朋友兴奋的不得了，我接到一块蛋糕，先让妈妈吃，然后我再吃，要学会感恩。
表演结束了，老师说：
“只能拿汽球，其它东西不要拿，下次圣诞节还可以用，”小朋友都拿了汽球高兴的回家了。
在回家之前把教室打扫干净。
这个圣诞节过得很开心。
【推荐二：
《以“难忘的瞬间”为主题的小学二年级作文》】
篇一：
最近一周心情超级糟糕，我总是晚上九点后发烧，妈妈为此不敢睡觉，总害怕因为她睡着了我的体温升高了没办法帮我降温而受伤害。
眼看着马上就要考试了，我心里非常着急，因为这是一年收获的关键时刻。
每天吃完药休息一会儿，我就做作业，自己复习一点知识，害怕落下的功课影响我的考试。
在妈妈的细心照料下，我的身体倍棒，从我上小学以来这是第一次生病这么严重，又在关键的时间里，让我难以忘怀……
看到妈妈因为我生病这么着急，我自己也感觉很难受，以后一定好好爱惜身体，好好锻炼，让自己更加强壮起来!
篇二：
时光匆匆，弹指间，我已从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想、懂得把晶莹的泪珠藏抑内心深处的女生。
成长的过程中，流逝的只是时间吗?
翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意间，我的目光触到这一张照片。
这张照片让我很自然地想起了那天诗会的情景。
那是班里组织“童年如歌主题诗会”时拍的照片。
照片上有六名同学：
我、韩宝毅、许芫铭、武勇潮、曹森荣和邹娜。
从左往右数，第一个女孩就是我!
照片上的韩宝毅眼睛一动不动;许芫铭似乎在睡觉;武勇潮在背诗;邹娜的脸变成了一张包子脸;我正在心里背诗;曹森荣被挡住了大半个头。
还记得诗会前，我们又练习了一遍，练习时，前面的主持人说：
“下一个”，下一个要表演的同学就上去。
现在，终于到我了，我马上就走上了讲台，我背的时候因为紧张而背错了好几句诗，最后还是顺下来了。
但是后来，忘了是谁了，背的一首诗逗笑了全班同学和在场的家长，背到最后，连那名同学都笑了，全班同学都沉浸在欢乐之中……这张照片是徐靖然的妈妈为我们拍的，它记录下了这个难忘的瞬间。
岁月如梭，但儿时埋下的真情与希望却还存在。
这张乘载希望的照片不仅让下了我儿时的笑脸，还记下了那个永恒的瞬间。
篇三：
在辽如星空的记忆长河中，总有那么几段往事令我难忘。
静下心来，让我为你讲述那份感动。
追溯到去年的日子，那天，爸爸如往常一样接我回家。
脱下了沉重的书包，挂在爸爸背上，牵着他的手，向他诉说着一天的见闻感受。
走进楼道里，对黑黑的牛皮藓视而不见。
在楼道的拐角处，爸爸突然拉住了在前面的我的衣角，说：
“小时候，你也是这样拉着我的。
”那一刻，我愣了，是啊，小时候每每爬楼梯总会拉着爸爸，若他不肯，定会嘟起嘴巴，然后他便微微一笑，默许了我的任性。
而如今，变了。
我也想当年的爸爸一样，笑一笑，拉着他走。
时间仿佛停滞在了那一刻，那温馨的一刻，难忘的一刻。
爸爸妈妈，让我来拉着你们走吧，走过春夏，走过秋冬……那难忘的瞬间，那暖心的一刻。
篇四：
翻开相册，映入我眼帘的是一张张照片，其中最引人注目的是一张全家福。
这张全家福记下了我降临人世第一百天的瞬间。
照片上年轻的爸爸、妈妈抱着一个胖娃娃，他们脸上洋溢着幸福的笑容。
那时候的我又白又胖，身上穿着一件粉红色的连体衫，头上带了一顶公主帽，好似一个大洋娃娃。
在爸爸的怀里，我显得那么娇小，妈妈依偎在我俩身边。
在我们笑得最灿烂的时候,“咔嚓”一声，照片记录下了难忘的瞬间。
这就是我家的一张全家福。
今天十岁的我再看这张照片，我真是认不出自己来了!
篇五：
笑，人人都会，可最美的笑，你见过吗?
和姐姐在家看电视，看到在某处救灾献爱心期间，一个穿的破烂不堪的小女孩走到募捐箱旁，搜出自己身上所有的钱投进了箱中。
从电视中可以清楚地看到，女孩的钱全是毛票，有一角，两角的还有一两张五角的。
当她转身要走的那一刻，她向周围的人笑了，这是一个纯真善良的笑，这是一个没被污染，美丽的笑，她的心不穷，她的心里有一笔巨大的财富_满满的爱心。
我赶快又拍下这个美丽的瞬间，生怕它会被我错过。
这些美的瞬间将会永远印在我的脑中，它会成为我感受世界，认识美的动力。
美无处不在，用你纯真的心去发现它吧!
【推荐三：
《以“中国传统文化”为主题的小学二年级作文》】
篇1
我们的中国传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多，比如：
窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。
你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，像一个小孩在玩耍……中国还有很多传统文化，比如：
书法、刺绣、戏剧等等。
怎么样，我们中国是不是有很多传统文化呀!
篇2
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。
中国古代文化博大精深，它包括中国古典文学、中国古典哲学、中国古典史学、国画、书法、篆刻、对联、中国古典音乐、中国古典园林、中国古代建筑、中国古代科技、中国古代工程、中国古典雕塑、陶瓷、丝绸、酒、茶、中国功夫、中国手工艺品、中国民俗、中国菜、中国古典医学等等。
中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。
篇3
这是一个美好的早晨，我们教室中出现了许多精美的作品，有美丽的中国结，有远近闻名的书法，有细致的刻纸，还有雄伟的东塔的照片。
这些作品让我感受到了丰富多彩的中华传统文化。
我最喜欢的是骏马图，那马儿像在草原上飞奔，尾巴一甩一甩的，非常美丽!
更有趣的是弥勒佛，他有着元宝一样的肚脐眼，手抱着头大笑。
他的肚子大大的，里面可装着一条大袋子。
俗话说：
“容天下难容之事，笑天下可笑之人。
”这可真搞笑。
还有年年有余的中国结，鱼的鳞片金灿灿的，尾巴也是一样。
还有一个金元宝。
祖国可真好!
我爱祖国的灿烂文化!
篇4
在我们中国，无论是城市还是农村，家家户户都要过春节。
从进入腊月，市场上到处都有很多很多的年货，为节日增加了喜庆的气氛。
进入年货市场，占了很大部分的是春联，春联有各种各样的，有的上面写着大大的“福”字和“招财进宝”;有的写着“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”等等一些欢乐祥和的话语!
每家都会选择一些自己喜欢的春联买回去，等待大年三十那天贴上去!
走过卖春联的，就进入了卖烟花爆竹的地方，那里有“花中花”“坦克车”这些全部是孩子们玩的。
还有一些大人放的，有“孔雀开屏”“大礼花弹”“绚丽多彩”“吉祥富贵”等等。
鞭炮的数量也很多，有1000的有20__（请自填）的还有10000的，这些全都是引人注目的年货，家家必备。
我爱春节，我爱春联，我还爱鞭炮!
篇5
这是一个美好的早晨，我们教室中出现了许多精美的作品，有美丽的中国结，有远近闻名的书法，有细致的刻纸，还有雄伟的东塔的照片。
这些作品让我感受到了丰富多彩的中华传统文化。
我最喜欢的是骏马图，那马儿像在草原上飞奔，尾巴一甩一甩的，非常美丽!
更有趣的是弥勒佛，他有着元宝一样的肚脐眼，手抱着头大笑。
他的肚子大大的，里面可装着一条大袋子。
俗话说：
“容天下难容之事，笑天下可笑之人。
”这可真搞笑。
还有年年有余的中国结，鱼的鳞片金灿灿的，尾巴也是一样。
还有一个金元宝。
祖国可真好!
我爱祖国的灿烂文化!
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