四川省宜宾市叙州区第一学区届九年级下学期中考模拟历史试题.docx
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四川省宜宾市叙州区第一学区届九年级下学期中考模拟历史试题
四川省宜宾市叙州区第一学区2019届九年级下学期中考模拟历史试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．商鞅变法的措施中有利于直接提高军队战斗力的是
A．承认土地私有
B．建立县制
C．奖励军功
D．奖励耕织
2．唐太宗“轻徭薄赋”的措施体现的思想是
A．仁政爱民
B．有教无类
C．兼爱非攻
D．严刑峻法
3．清代，小说创作继续发展，某部小说的女主人公以多愁善感为世人熟知，一幅“花谢花飞花漫天，红消香断有谁怜”的画面，更是预示着这部小说女主人公的悲剧命运。
这部小说是（ ）
A．《三国演义》B．《水浒传》C．《红楼梦》D．《西游记》
4．了解历史人物，一定要探究相关内容的真实性、可靠性。
下列人物对应项对其贡献的概括有待考证的是（ ）
A．兴办洋务，开动了近代化这辆列车
B．把“启蒙之水”（指民主与科学）洒向“孔孟弥漫的大道上”
C．希望在中国完成从君主制到共和制的转变，掀起近代中国首次思想解放潮流
D．推翻清朝统治，结束封建帝制，使民主主义成了正统
5．“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
”下列有关这场思想解放运动的叙述，你认为有误的一项是（ ）
A．“由信仰、幻想、幼稚或偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。
”
B．运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌
C．墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想
D．顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础
6．据下图信息，罗斯福总统采取的“行动”是
A．对外进行侵略扩张
B．推行“杜鲁门主义”政策
C．放任经济自由发展
D．加强国家对经济的全面干预
7．分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。
据下表可以推断，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于
A．战时共产主义政策、新经济政策
B．新经济政策、斯大林体制
C．斯大林体制、赫鲁晓夫改革
D．赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革
8．目录检索是阅读书籍的方法之一。
下列标题与下图中第二章内容相吻合的是
A．第一次世界大战
B．第二次世界大战
C．朝鲜战争
D．中东战争
9．构建知识结构是学习历史的有效方法之一。
下图是某学习小组设计的知识卡片。
据此判断其主题是（）
A．美苏两极格局形成B．“凡尔赛——华盛顿体系”建立
C．经济全球化的发展D．世界多极化趋势的发展
10．细观察下面的图片你能够从中得到哪些信息
①经济全球化造成了严重的环境污染和饥荒
②经济全球化加剧了不公平的国际竞争，从而形成“强国主导，受益不均”的局面
③在日趋激烈的国际竞争中，发展中国家将面临更多的压力，不得不为此付出很大的代价
④在全球化时代，国际分工中的利益分配很不均衡，发展中国家具有绝对的竞争优势
A．①③
B．③④
C．②④
D．②③
二、综合题
11．探究政治文明是历史学习的重要内容之一。
阅读材料，完成下列要求。
材料一（秦朝）“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。
——《史记》
（1）根据材料一结合所学，指出“上”是谁？
简述他建立的政治制度内容及其基本特征。
材料二
（2）据材料二结合所学，从政治民主化的角度，说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。
材料三宪法规定的公民权利，必须坚决保障，任何人不得侵犯。
为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。
——摘自《十一届三中全会公报》
（3）据材料三，该公报对我国法制建设提出了哪些要求？
列举一项20世纪八十年代我国立法工作的成就。
（4）综上，谈谈你对政治文明演进的理解。
12．构建和谐社会是世界人民的共同愿望。
中国、美国、日本、俄罗斯和欧盟都是世界重要一极，它们的关系影响着世界局势的发展和变化。
阅读材料，结合所学，回答下列问题。
（革命与改革）
材料一：
英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度菅造出一种宽松、自由和开放的环境。
否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（1）材料中英国建立了一种新的政治制度指什么制度？
它是通过什么法律文献开始确立起来的？
材料二：
1874-1890年美、德、英、法、日五国工业发展速度比较
国家
美国
德国
英国
法国
日本
工业发展速度%
5．2%
3．5%
1．7%
2．1%
12．1%
（2）结合所学，从国内和国际两方面分析这一时期日本工业高速发展的主要原因。
（合作与对抗）
材料三：
如图。
（3）图一中两大军事集团的对抗最终引发了哪次战争？
在图二两种力量交锋的这场战争中，成为转折点的战役是什么？
（4）1991年苏联解体，“冷战”时代宣告结束。
然而当今一些西方大国仍以“冷战”思维和“冷战”手段面对中国的崛起。
历史上“冷战”时代开始的标志是什么？
（和平与共存）
材料四：
19世纪中期，英国凭借机器的力量，成为“世界工厂”，逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面；后来居上的美国在20世纪大半时间主导全球；随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
（5）19世纪末20世纪初，美国实力超越英国，后来居上，你认为这种变化的根本原因是什么？
（6）材料中“群雄竞起”反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势？
材料五：
2021年3月23日，美国总统特朗普宣布采取措施对中国钢铝产品加征关税，5月31日又对其盟友加拿大、墨西哥和欧盟的钢铝产品征收高关税。
2021年4月14日，美、英、法发动了对叙利亚的空袭，使中东局势复杂化。
与此同时，中国正致力于和平发展，扩大“一带一路”的朋友圈。
（7）由此可见，当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国应遵循怎样的规则面对未来？
三、辨析题
13．社会发展是多种因素共同作用的结果。
阅读材料，完成下列要求。
材料一①19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了痛苦的自我反省、重新评价和重新组织。
……②1898年夏颁发了一系列彻底的改革法令……许多闲职将被取消；地方政府将更加集中在北京的领导之下；新学校将传播欧洲的学风；西方式的生产方法将受到鼓励；国家将按西方的方式建立一支由应征入伍者组成的军队。
③但是，维新派缺乏经验，这些措施始终停留在纸上。
④皇太后在军队的支持下发动政变，废黜了不幸的皇帝，废除所有的改革法令，杀害了六位维新派领导人。
⑤“百日维新”……的失败清楚地表明，试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的，唯一的办法是从下面进行革命。
——选自斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
（1）通过阅读和整理文字材料来了解历史事件是学习历史的基本方法之一。
阅读时应从材料中提取出构成历史事件的基本要素，如背景、经过、内容、结果、影响等。
阅读材料一，将句子番号填入下表相应空格里。
要素
句子番号
要素
句子番号
背景
结果
内容
影响
（2）随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来，获得了极大发展。
判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。
①牛顿在力学上的主要成就是建立了完整的力学理论体系。
②爱迪生研制出碳丝灯泡为人类利用电能奠定了理论基础。
③爱因斯坦上世纪初提出的相对论奠定了近代物理学基础。
材料二思想是行动的先导
（3）结合所学，将材料二图示中空缺的内容补充在下列横线上。
A___________B__________C__________
（4）综合以上信息，谈谈你对人类社会发展的认识。
参考答案
1．C
【解析】
依据课本所学，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
法令规定：
奖励军功，按战场立功国家赐给田宅和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权，大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌，大大了提高军队战斗力。
C项符合题意；商鞅变法废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖，有利于促进封建社会的确立。
A项不合题意；商鞅在政治上建立县制，由国君直接派官吏治理，对后世影响深远，B项不合题意；商鞅变法奖励耕战：
生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，促进了经济的发展。
D项不合题意。
由此可知ABD三项不合题意，故选择C。
2．A
【解析】依据课本所学，唐太宗在位时期采取的不过分压榨农民，轻徭薄赋，发展生产，促进社会发展的执政措施，体现了春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
A项符合题意；有教无类是孔子的教育思想，B项不合题意；墨家的创始人墨子主张“兼爱”“非攻”，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。
C项不合题意；法家主张严刑峻法，建立君主专制中央集权。
D项不合题意。
由此可知BCD三项不合题意，故选择A。
3．C
【解析】结合所学知识可知，清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。
《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
题干的“花谢花飞花漫天，红消香断有谁怜”预示着这部小说女主人公林黛玉的悲剧命运。
故C符合题意；《三国演义》、《水浒传》成书于元末明初，与题干的“清代小说”不符，故AB不符合题意；《西游记》成书于明朝，故D不符合题意。
故选C。
4．C
【解析】
结合所学知识可知，曾国藩是洋务派的代表人物，他在洋务运动期间，兴办洋务，开动了近代化这辆列车。
故A人物和对应项对应正确，不符合题意；陈独秀是新文化运动的发起者，民主和科学是新文化运动的口号。
故B人物和对应项对应正确，不符合题意；康有为主张学习君主立宪制，他领导的戊戌变法促进了人们的思想解放。
“希望在中国完成从君主制到共和制的转变，掀起近代中国首次思想解放潮流”与康有为对应是否正确，还有待考证。
故C符合题意；孙中山领导的辛亥革命推翻清朝统治，结束封建帝制，使民主共和的观念深入人心，民主主义成了正统。
故D人物和对应项对应正确，不符合题意。
故选C。
5．B
【解析】
根据题干的“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
”可知这场思想解放运动是文艺复兴。
文艺复兴最先开始于意大利，提倡以人为中心，使神学面纱最先在意大利烟消云散了。
故A叙述正确，不符合题意；文艺复兴表面是古代希腊、罗马文化的复兴，实质是资产阶级文化的兴起。
故B叙述错误，符合题意；战国时期的墨子提出兼爱非攻，提出人与人的和谐相处。
莎士比亚赞扬人性高贵，这些都体现了文艺复兴的核心思想人文主义。
故C叙述正确，不符合题意；文艺复兴是资产阶级文化的兴起，促进了人们的思想解放，顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。
故D叙述正确，不符合题意。
故选B。
点睛：
解题的关键是根据题干“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
”判断这场思想解放运动是文艺复兴。
6．D
【解析】
【详解】
根据图片信息“1941年讲话，八年前”，由此判断所说的是1933年；结合所学知识可知，1933年为了尽快摆脱危机，美国总统罗斯福宣布实行“新政”，对经济进行了一系列的调整，整顿财政金融体系；对工业加强计划指导；调整农业政策；积极推行“以工代赈”等，加强国家对经济的全面干预，使美国渡过了危机。
因此图信息，反映罗斯福总统采取的“行动”是选项D，而选项ABC不符合题意，故选D。
【点睛】
观察图片，获取信息是解题的关键。
观察信息“1941年讲话，八年前”，可以获取罗斯福总统的新政信息。
美国总统罗斯福宣布实行“新政”，对经济进行了一系列的调整，可以获取新政的特点是加强国家对经济的全面干预。
7．B
【解析】分析题干的“1921——1929年世界主要国家工业总产值增长图”，可以看出苏联在1921——1929年工业总产值增长快。
结合所学知识可知，为了恢复被战争严重破坏了的经济，在列宁领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。
列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。
1928——1937年，苏联先后完成了第一、第二两个五年计划，重点发展重工业。
这两个五年计划的完成使苏联由农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。
工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。
由此可见，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于新经济政策和斯大林体制。
故B符合题意；战时共产主义政策在1921年被新经济政策取代，故A不符合题意；赫鲁晓夫改革发生在1929年之后，故CD不符合题意。
故选B。
8．B
【解析】根据图片内容结合所学知识可知，1938年的慕尼黑会议是英法绥靖政策达到顶峰的标志，助长了法西斯的嚣张气焰；1939年9月德国闪击波兰，标志着第二次世界大战的爆发；1941年德国突袭苏联，标志着二战的进一步扩大，斯大林格勒战役的胜利成为二战的转折点；1945年日本投降标志着二战的结束。
所以图片信息都与二战相关。
故选B。
9．D
【详解】
依据知识卡片的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”结合所学知识可知，苏联解体后，美苏对立的两极格局终结，世界格局向着多极化方向发展。
欧盟、日本、俄罗斯和中国成为牵制美国称霸世界的主要力量。
故D符合题意；AB出现在苏联解体之前，不符合题意；经济全球化的发展与题干信息不符，故C不符合题意。
故选D。
10．D
【详解】
结合题文图片可知，经济全球化加剧了不公平的国际竞争，从而形成“强国主导，受益不均”的局面，经济全球化对发展中国家而言既是机遇又是挑战，故D符合题意；①说法在题文中没有体现，④说法不对，应该是发达国家具有竞争优势，故含有①或④的ABC项不符合题意应排除；所以本题应选D。
11．
（1）“上”是指秦始皇；基本特征：
权力的高度集中（或君主专制，中央集权或人治）。
（2）推翻清朝统治，结束封建帝制，使民主共和观念深入人心。
或成立中华民国，结束了封建君主专制政体；或颁布《临时约法》，确立了民主共和政体；或推翻清朝统治，建立中华民国。
（答出其中1点即可，其他答案，只要围绕政治民主化可酌情给分。
）
（3）要求：
宪法至上；加强社会主义法制；突出立法主体。
（答对一点即可，其他言之有理也可，成就：
1982年《中华人民共和国宪法》；《中华人民共和国民法通则》；《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国环境保护法》等。
（任举两项即可。
没写中华人民共和国也可得分。
（4）政治文明的发展是人类社会进步的表现之一；政治文明一定程度受社会环境的影响并受时代的制约；不同时期政治文明的表现不尽相同；中国的政治文明经历了从专制走向民主，从人治到法治的过程。
（任答一点即可，其他相近答案可酌情给分。
【解析】
（1）依据材料一（秦朝）提示，可知“上”指的是秦皇帝——秦始皇。
结合课本所学，秦始皇统一六国，建立秦朝后。
为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立一套封建专制主义的中央集权制度。
最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。
即“天下之事无小大皆决于上”。
（2）依据题意“从政治民主化的角度”概括辛亥革命的作用。
结合课本所学，推翻清朝统治，结束封建帝制，使民主共和观念深入人心；成立中华民国，结束了封建君主专制政体；或颁布《临时约法》，确立了民主共和政体；推翻清朝统治，建立中华民国。
这些都是辛亥革命在政治民主化方面的成就。
（3）依据材料三“宪法规定的公民权利，必须坚决保障，任何人不得侵犯。
”得出：
宪法至上；“为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，”得出：
加强社会主义法制；“从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。
”得出：
突出立法主体；结合课本所学，文革后人们认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面的立法工作。
1982年颁布第四部《中华人民共和国宪法》，是新时期一部比较完善的宪法；1986年颁布《中华人民共和国民法通则》；此后，全国人大又通过《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国环境保护法》等一系列法律。
（4）依据材料一，秦始皇秦朝创立一套封建专制主义的中央集权制度，加强了中央集权得出：
政治文明的发展是人类社会进步的表现之一；由于辛亥革命时期我国民主政治，没有推行，文革时期我国民主法治遭到践踏得出：
政治文明一定程度受社会环境的影响并受时代的制约；不同时期政治文明的表现不尽相同；中国的政治文明经历了从专制走向民主，从人治到法治的过程。
12．
（1）君主立宪制；《权利法案》。
（2）明治维新；工业革命。
（3）一战爆发；斯大林格勒战役。
（4）杜鲁门主义；
（5）第二次工业革命。
（6）多极化发展。
（7）相互尊重国家主权；相互尊重别国利益；平等互利；和平共处；共同发展；共同维护世界和平与发展等。
【解析】
（1）依据材料一“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度…”及所学知识可知，材料一中“新的政治制度”指的是君主立宪制度。
1688年的光荣革命，标志着英国资产阶级革命的最终取得了胜利；为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。
（2）依据材料二是《1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较》，反映的是1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发展的状况。
读图可知：
在1874～1890年间，日本工业高速发展，发展最快。
国内原因：
19世纪后半期，日本进行了明治维新。
明治维新使日本由一个封建落后的国家转变为资本主义国家，走上了资本主义发展道路，促进了日本资本主义的发展。
国际上于此同时，一些资本主义国家工业革命的进行和发展，对日本资本主义的发展起来推动作用。
（3）依据图一中对峙的双方是三国同盟和三国协约，三国同盟和三国协约是帝国主义军事侵略集团；两大集团形成后，疯狂的扩军备战，使世界大战一触即发。
它们的对抗最终引发了第一次世界大战；据图二轴心国集团和反法西斯同盟，结合所学知识，轴心国集团的侵略扩张，导致了第二次世界大战的爆发。
二战中1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒，举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。
1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。
从此，苏军开始了全线反攻。
这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。
（4）依据课本所学，1947年，美总统杜鲁门提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。
“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。
1991年底苏联解体标志着冷战结束。
（5）依据表二“1913年英、德、美、法的实力对比表”可以看出，美、德后来居上，超过英、法。
只所以会发生这种变化，主要原因是由于第二次工业革命的影响，在第二次工业革命时期，美国和德国走在了前列，他们积极采用第二次工业革命的成果，实现了经济的快速增长。
（6）依据材料四“随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
结合课本所学，1991年底苏联解体，标志着冷战的结束，美苏争霸的两极格局终结。
随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，成为促进世界格局多极化的重要力量，加速了当今世界格局向多极化发展。
因此“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现多极化发展趋势。
（7）依据课本所学，当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结的因素，如果要形成和谐的国际关系，世界各国应遵循和平共处；相互尊重国家主权；相互尊重别国利益；平等互利；和平共处；共同发展；珍爱和平，反对战争；致力于建立公平、合理的国际新秩序等。
共同维护世界和平与发展等。
点睛：
（1）问“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度”是解题的关键，由此可确定是1688年宫廷政变标志着英国资产阶级革命的胜利，通过《权利法案》建立的君主立宪制；
（2）问“材料二《1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较》”是解题的关键，根据时间确立日本工业高速发展的国内、国际原因；（3）问图一中的文字可确定是一战前的三国同盟和三国协约；图二轴心国集团、反法西斯同盟是解题的关键，由此可知是第二次世界大战，可确定二战的转折点；（4）问“冷战”时代开始的标志是解题的关键，据所学可答；（5）问“19世纪末20世纪初”是解题的关键，据所学19世纪末20世纪初，美国进行了第二次工业革命超过了英国；（6）问“随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强”“世界政治格局”是解题的关键，据所学可知世界政治格局的多极化趋势；（7）问“为了国际关系的和谐”是解题的关键，由所学围绕各国和平相处的原则回答。
13．
（1）背景①内容②结果③④影响⑤（每空，，多选、少选、错选均不给分）
（2）①正确②错误③错误
（3）A：
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
（或促进欧洲资本主义萌芽的发展、解放人的思想等。
）
B：
新文化运动C：
关于真理标准问题的讨论
（4）政治改革、科技进步、思想解放共同推动社会的发展。
（若只从一方面正确作答，如“思想解放推动社会进步”可给，总分不超过
【解析】
（1）依据材料一的文字，①19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中的中国进行了痛苦的自我反省、重新评价和重新组织。
之后，才有“1898年夏颁发了一系列彻底的改革法令心。
”由此可知①是背景；由材料：
②1898年夏颁发了一系列彻底的改革法令“……许多闲职将被取消；地方政府将更加集中在北京的领导之下；新学校将传播欧洲的学风；西方式的生产方法将受到鼓励；国家将按西方的方式建立一支由应征入伍者组成的军队。
”可知这些改革的内容；由材料中：
③但是，维新派缺乏经验，这些措施始终停留在纸上。
④皇太后在军队的支持下发动政变，废黜了不幸的皇帝，废除所有的改革法令，杀害了六位维新派领导人。
可知改革失败了。
③④是改革的结果；由材料⑤中……的失败清楚地表明，“试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的，唯一的办法是从下面进行革命。
”可以戊戌变法的失败，使人们认识到要进行改革。
⑤是影响。
（2）①依据课本所学，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。
牛顿在力学上，牛顿建立了完整的力学理论体系。
本题正确；②依据课本所学，1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为人类利用电能奠定了理论基础。
1879年爱迪生研制出碳丝灯泡，为世界带来了光明。
本题错误；③依据课本所学，爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他一生中最重要的贡献是上世纪初提出的相对论，相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，奠定了近代物理学基础。
本题正确。
（3）A依据课本所学，14—16世
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