幼儿园两案九制范文.docx
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幼儿园两案九制范文
两案九制范文
“两案”即：
1、幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案；
2、幼儿园新型冠状肺炎疫情应急处置预案。
“九制”即：
1、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度;
2、幼儿园晨午检制度;
3、因病缺勤登记、病因追踪报告制度;
4、复课证明查验制度;
5、幼儿健康管理制度;
6、预防接种证查验制度;
7、环境卫生检查通报制度;
8、健康教育制度;
9、通风换气、消毒制度。
两案示例其一
幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案
根据《教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》（教电〔2020〕37号）《此处放省级、市级主管单位的文件》要求，为切实做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控，开园延迟至xxx月xxx日以后（开学具体日期等官方通知后方可宣布），现就开学前的准备工作做出安排。
一、明确组织机构与分工
1.领导小组
组 长：
xxx（负责疫情防控全面工作）
副组长：
xxx、xxx、xxx......（协助园长负责疫情防控全面工作，在假期延长期间做好值班工作）
成员：
xxx......（具体负责疫情防控的日常工作）
2.疫情报告小组
组 长：
xxx（负责疫情报告全面工作）
副组长：
xxx（兼疫情联系人，协助组长负责疫情报告全面工作）
成 员：
xxx......（具体负责后勤部门、各教学班疫情报告）
上报电话：
xxx社区 88888888，xxx新冠肺炎疫情防控指挥88888888
xxx市机关事务管理局，xxx教育局
3.疫情处置组
组 长：
xxx（负责疫情突发事件应急处置领导组织工作）
副组长：
xxx（协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作）
成 员：
xxx......（负责疫情突发事件应急处置具体工作，开学后每日对来园老师、幼儿及家长进行晨检，测量体温，询问身体健康情况，发现感染人员，立即隔离并向园领导或社区报告）
4.宣传组
组 长：
xxx（负责疫情预防宣传全面工作）
副组长：
xxx（协助组长负责疫情预防宣传工作）
成 员：
xxx......各班班长在假期延长期间利用微信、QQ等网络工具负责指导家长在家做好防控工作、开展亲子游戏、品格培训学习；开学后负责本班疫情预防宣传工作。
xxx负责幼儿园公众号新冠肺炎疫情防御知识宣传的编辑。
5.后勤保障组
组 长：
xxx负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作
副组长：
xxx 协助组长负责后勤保障工作
成 员：
xxx负责疫情防控专项资金的调拨
xxx...负责疫情防控物资的采买
xxx......负责疫情防控物资的入库和发放工作
xxx......负责把关食堂食材采购的安全，严格按照食药监局的要求做好食品的加工处理。
二、主要工作和任务
按照xxx省教育厅制订的两指引（《xxx省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引》、《xxx省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指引》），做好开园前后的疫情防控工作，保证幼儿园各项工作秩序。
1.审查、完善本园传染病防控制度体系
结合本次新冠疫情，增加防控针对性和可操作性。
特别是在疫情发生的特殊时期，幼儿园传染病管理制定务必要科学、规范、明确、完善、实用。
（1）制订和完善疫情防控工作的两案九制；
（2）加强疫情防控期门卫及园区安全管理；
（3）备好隔离室，设立废弃口罩专用收集桶，做好防护品及医用物资准备；
（4）做好环境卫生整治、消毒与防护工作，保障师生安全；
（5）做好食堂（食材、制作过程、操作人）及饮用水的安全监管；
（6）做好疫情防控期信息与资料档案管理。
2.排查、统计教职工、幼儿疫情防控信息
（1）坚持做好疫情排查摸底工作。
以开学为时间节点，每天组织对师生员工和园内所有从业人员近16天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员，排查摸底情况由幼儿园主要负责同志签字认可。
严格落实疫情“日报告”、“零报告”制度，将排查摸底情况报经属地教育行政部门汇总。
不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。
（2）全面落实师生健康监测。
全面实行师生员工返校体温监测和健康信息登记制度，加强门卫管理，严格出入登记，严禁无关人员、外来车辆进入校园。
从开学当天起，幼儿园每天指定专人负责，分班或分年级对师生员工和进园人员进行体温检测。
全面落实晨午检制度，观察幼儿精神状态、了解幼儿健康状况、登记因病缺课情况。
及时追踪因病缺课幼儿病情及诊治情况，做好追查登记。
发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的，要立即启动应急预案，尽快组织就近诊治。
患病幼儿痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的幼儿，须由就诊医院开具复课证明，经园保健室查验确认后方可返园。
3.统筹安排教育教学工作
（1）通过视频、微信、短信等形式，对师生和家长进行新冠肺炎疫情防控知识宣教，引导师幼和家长正确对待疫情，积极配合幼儿园各项防控措施，提高师幼和家长自觉防控的意识和能力。
（2）通过悦芽季儿童养格教育启动《爱在成长时—儿童养格亲子教育课程》，在班级教师的指导下，每天一绘本故事、每天一活动的推出，由家长自愿带领幼儿通过悦芽季微信公众号平台学习，共促孩子良好品格养成与社会技能发展。
（3）开园后，班级将围绕“新冠肺炎防控知识”“自然与健康”等主题设计每周1次专题教育活动，并将此纳入教育教学计划中实施。
（4）制作疫情防控专项工作宣传栏及公众号，大力开展爱国卫生运动。
三、具体措施和安排
（一）开园前工作
1.制定疫情防控工作“两案九制”
序号
内容
负责人
1
开学准备工作方案
xxx
2
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
xxx
3
传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
4
幼儿晨检制度
5
因病缺勤登记、追踪制度
6
复课证明检验制度
7
幼儿健康管理制度
8
免疫接种证查验制度
9
环境卫生检查通报制度
10
传染病防控的健康教育制度
11
通风、消毒制度
2.摸准摸实疫情，及时报送建档
序号
内容
负责人
1
每日摸底全园教职工、幼儿及家长身体健康状况、涉XXX情况，制表上报。
上报流程：
幼儿、家长：
班主任→年级组长→xxx→xxx。
教职工：
“接龙管家”——xxx→xxx。
xxx
2
设置相对独立的隔离室。
健康卡、复课证明、各项检查表格存档。
xxx
3
疫情突发事件应急处置、上交书面报告。
xxx
4
建好上报表格、书面报告的台账并存档。
xxx
3.做好安全卫生整治，准备各类物资
序号
内容
负责人
1
食堂、饮用水的安全监管。
xxx
2
全园公共区卫生清洁整治。
xxx
3
按照采购清单采购体温枪、84消毒液、口罩、洗手液、肥皂、酒精等防护物资，登记家长捐赠物资，安排合理存放。
xxx
4
其他安全隐患排查。
xxx
5
每层楼设置一个废弃口罩专用收集桶并贴好标识。
xxx
4.指导亲子游戏，开展教职工培训
序号
内容
负责人
1
组织教师线上研讨各类计划、方案，含保教部门工作计划，年级组、教研组计划，项目组计划，班级工作、家长工作计划、教师个人成长计划、周日计划等。
xxx
2
要求每位老师每天必须线上学习1小时以上。
开学后检查《师耘社幼师课堂》学习情况，切实开展教师专业知识培训。
3
教师指导家长自愿对孩子进行儿童养格教育，每天通过1活动、1绘本故事培养幼儿30项品格40项技能。
4
推送“儿童养格教育——安全小贴士”板块线上活动资源。
5.强化宣传，做好防控知识培训
序号
内容
负责人
1
微信公众号宣传报道。
xxx
2
制作健康科普宣传栏。
3
向全体教职工和家长幼儿发放倡议书和应急预案。
4
将视频会议所有内容告知家长和幼儿。
5
定期推送文章，引导家长科学陪伴幼儿。
6
组织教职工和各班家长疫情防控知识考试。
xxx
（二）开园后工作
1.严查疫情、严把入园安全关
序号
内容
负责人
1
收集返园师生的健康卡（教职工卡上要求本人签名，幼儿卡上要求家长签名）于保健室存档。
掌握师生返园前16天的可疑接触经历、旅行经历和身体健康状况，存在疑问者一律拒绝报到，直至疑问解除。
xxx
2
对教职工进行全面摸底，按照每日疫情排查情况、健康卡登记情况以及回长隔离情况，确定是否能上班。
xxx
对幼儿进行全面摸底，按照幼儿是否住在疫情发生小区的统计情况，每日疫情排查情况以及健康卡情况，形成分批入园安排表。
xxx
3
制作并负责签订疫情防控家长承诺书、教职工承诺书。
xxx
4
启动入园体温检测，严控进园人员管理。
每日全体师生进行晨检、午检，师生一律在打卡门外配合保安、医生测量体温，正常者戴口罩入内。
保健医生
保安人员
5
家长一律不允许进入幼儿园，由幼儿自理，党员志愿者团队与男教师团队负责全园巡查，协助幼儿进入班级。
同时，按照年龄班分时段，家长在门口接幼儿。
xxx
6
继续坚持每日摸底全园教职工、班级幼儿及家长身体健康状况，接触患者情况上报并做好台账存档。
xxx
7
严格做好因病缺勤登记与报告，生病幼儿一律凭复课证明入园，复课证明交保健室存档。
保健医生
班主任
8
非本园师生一律不得入园。
xxx
2.严格消毒，严把环境安全关
序号
内容
负责人
1
每天早晚（上班前、下班后）两次进行门厅家具、打卡器、门把手、公共区环境、大型玩具和空气消毒。
xxx
2
每天做好、食堂的清洁消毒工作。
xxx
3
每天做好班级环境、物品的清洁、消毒工作。
保育老师
4
每天做好本人办公室消毒。
办公室人员
5
每天做好教师及幼儿个人卫生督查与落实。
各班班主任
3.严格管理，严把饮食安全关
序号
内容
负责人
1
加强对配送单位监控管理。
每日督促落实配送人员的健康管理和个人卫生防护。
xxx
加强水质检测，确保饮用水合格。
2
食堂进货严格落实索证索票，严禁采购食用野生动物和来源不明的家禽家畜。
xxx
严格督管食堂工勤人员落实各项防护要求和操作流程，确保加工过程安全卫生。
4.持续宣教，严把接触安全关
序号
内容
负责人
1
组织开学第一课：
疫情防控教育。
xxx
2
对全园教职工开展疫情防控手册使用培训1次。
xxx
3
持续通过网络对师幼、家长进行疫情防控知识宣传教育。
xxx
4
班级围绕“新冠肺炎防控知识”和“自然与健康”设计每周1次专题教育活动，并将此纳入教育教学计划中实施。
年级组长
班主任
5
1日2次巡班，督促师生养成多喝水、勤洗手、不挑食等健康生活习惯；养成避开人咳嗽、打喷嚏、哈欠，吃饭不说话等文明卫生习惯；督促保育员戴口罩分餐，教师戴口罩与幼儿接触；鼓励师生积极参加体育锻炼，增强体质。
保健医生
班主任
两案其二
幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案
为了切实提高本园预防和控制突发事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发卫生事件的应急处置工作,减轻、消除突发事件的危害,保障全国师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共事件总体应急预案》《国家突发公共卫生事件应急预案》《xxx省教育厅、省委教育工委突发公共事件应急预案》和《xxx市突发事件总体预案》等法律法规、规章制度的要求，结合本园实际制定突发公共卫生事件的应急预案。
一、工作目标
普及各类突发公共卫生事件的防病知识,提高全体师生员工的自我保护意识。
完善突发公共卫生事件的信息，监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，建立快速反应和应急处理机构，及时采取措施，确保各类突发公共卫生事件不在幼儿园内爆发和蔓延。
二、工作原则
1.预防为主，常备不懈。
宣传普及突发卫生事件防治知识，提高全园师生员工，家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强对幼儿全日观察和监测，发现病例及时采取有效的预防和控制措施、迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。
2.依法管理，统一领导。
幼儿园严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防疫情报告，疫情控制和救治工作，实行依法管理，一旦发现教职工出现违法行为，将依法追究责任，幼儿园在机关事务管理局和市、区教育局的统一领导下，成立园突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实本园突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应，运转高效。
建立预警和快速救治的应急机制，做好人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，“四早”环节紧密衔接，环环相扣，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
园内成立由园长负责的园突发公共卫生事件的工作领导小组和管理网络，具体负责落实园突发事件防治工作。
领导小组主要职责:
1.根据市区人民政府、市区教育局、保健站、卫监所、疾控办等行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制定本园的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促园内各部门的各项突发事件的防治措施落实情况。
3.广泛深入的开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职工，家长的科学防病能力和幼儿的自我保护能力。
4.严格执行晨检制度、缺席幼儿家访电访登记等制度。
传染病流行期间，做到幼儿一天不来园必须电访，及时掌握幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件的早期症状的师生应督促其及时去医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强幼儿园基础设施建设，不断完善卫生条件，确保园内教室、厕所、食堂、其他公共场所及公共餐具，玩具毛巾等用具的清洁卫生及定期消毒。
5.确保幼儿每天喝上安全饮用水，吃上安全、放心可口的饭菜。
6.及时向市区卫生行政部门、教育部门、疾病防治中心，社区卫生服务中心等主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生行政部门做好对病儿和密切接触者的隔离消毒，食物留存等工作。
四、突发事件的预防
（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。
加强对园内食堂、盥洗室、消毒间、室内外等环境的自查、抽查、检查工作，做到及早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加投入，不断改善本园卫生基础设施和条件。
（三）强化管理，采取有效措施确保卫生规范到位。
1.加强本园幼儿生活饮用水的管理，定期更换直饮水滤芯，管道消毒，定期清洗水箱，防止因水污染造成疾病传播。
2.加强厕所卫生管理，严格执行厕所清洗消毒制度，做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。
3.大力开展爱国卫生运动，搞好园内活动室、寝室、食堂、厕所等室内外环境卫生，为幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。
4.保健教师切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入园前预防接种查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病发生或流行。
5.加强园内消毒液、灭害灵、洗洁净、肥皂等有害物质的存储、使用等环节的管理，严防因管理失误引起突发事件。
（四）加强教育,提高师生家长的防疫抗病能力。
1.按照上级部门的要求，开展幼儿健康教育活动，并将健康教育渗透于幼儿园一日活动中，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2.做好季节性突发性传染病的预防，通过宣传橱窗、幼儿园微信公众号、家园共育园地、告家长书等宣传途径，大力宣传普及防治突发事件的相关知识，提高教职工、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3.开展食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工、家长识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿不吃、家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4.督促教师加强幼儿体育锻炼，确保幼儿每天二小时户外活动，养成幼儿良好的生活卫生习惯，做到合理营养，膳食平衡，不断增强幼儿体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：
重大传染病疫情、食物中毒事件以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测。
建立突发公共卫生事件的监测系统，园内建立考勤监测制度，保健教师负责检查教职工缺勤者情况登记，班级教师负责对幼儿中的缺勤者进行逐一登记，查明记录缺勤原因并进行追踪观察、分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施上报园突发公共卫生事件领导小组报告。
及时进行信息收集，收集本市及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化以便做好预防工作。
（二）突发事件报告。
建立幼儿园自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患及可能发生的突发事件。
突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
1.严格执行园重大公共卫生事件报告程序。
在传染病爆发流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发卫生事件时，保健教师、班级教师应立即向本园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在1小时内向区卫生行政部门、区卫监所、区疾病预防控制中心、区保健站报告，同时向市机关事务管理局、区教育局报告。
2.部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
建立突发事件举报制度，任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向市、区教育局举报有关部门不履行突发事件、应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应
（一）公共卫生事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、较大突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
根据突发事件的不同级次分类，结合本园特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
1.传染病、一般突发事件。
幼儿园所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动幼儿园第四级应急响应。
（1）启动报告和零报告制度，园内实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
（2）园内做好应急状态的准备，落实各项预防措施。
（3）园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但不组织幼儿、家长开展大型集体活动。
（4）传染病流行时加强对发热幼儿的追踪管理，呼吸道传染病流行期间，教室、寝室、专用活动室、厕所、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所粪便、食堂及饮用水加强消毒，并加强除“四害”工作，接触传播传染病流行期间，加强对餐具、玩具、毛巾、用具等公共物品的清洗和消毒。
2.较大突发事件。
幼儿园所在地区发生属于较大突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第四级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，园内张贴宣传标语、宣传画、提高教职工、家长、幼儿的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，并询问与疫情相符症状，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，园内严格执行卫生部门要求，做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出园门的管理力度，控制外来人员进入幼儿园。
（5）幼儿园根据情况，及时向教职工、家长通报疫情防控工作的情况。
3.重大突发事件。
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
在四、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施：
（1）严格控制外来人员进入幼儿园。
（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工不去疫情区，外出幼儿和去疫区的人员返园后必须进行医学观察，对缺席幼儿逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上幼儿园。
（3）避免人群的聚集和流动，园内不组织教职工、幼儿、家长参加各类大型集体活动，调整大型会议时间，幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动。
（4）对教室、寝室、专用活动室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒和通风换气。
（5）每日公布园疫情防控工作的情况、特别重大突发事件根据上级单位要求，采取全园停课或者部分停课措施。
4.特大突发事件。
园内疫情若出现特大传染病疫情，在卫生部门的指导下启动相关的应急响应。
同时根据实际情况，适时开展以下工作：
（1）根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，对在园内出现症状发病者、疑似患者立即通知家长带幼儿去医院就诊，并在家隔离观察。
对上述人员经过的地区（场所）、接触的物品及呕吐物、排泄物进行临时消毒，暂停人员流动，临时封闭出现病例的教室、楼层，采取终末消毒，对密切接触者做好登记以供调查。
出现一例传染性非典型肺炎，禽流感，鼠疫及肺炭疽疑似病例，对该班加强观察，做到早晚护导不并班，幼儿不串班，餐具毛巾玩具等加强消毒。
出现一例上述临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请区教育局、疾控中心批准后，对该班级和相关班级实行停课。
如出现上述临床诊断病例及园内续发病例，可视情况扩大停课范围。
（2）如班级或幼儿园停课放假，园领导和教师（非密切接触者）坚持岗位，加强与家长联系，及时了解幼儿身体状况。
（3）尊重和满足教职工、家长的知情权，主动及时准确地发布疫情及防治的信息，对教职工和家长进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护园所稳定。
（二）食物中毒的应急响应
及时掌握幼儿健康状况，一旦发生园内食物中毒或可疑食物中毒时，园突发公共卫生事件领导小组要做好下列工作：
1.立即停止食品加工活动，并在第一时间报告区卫生行政部门、区卫监所、区卫生疾病控制中心、区保健站、区教育局学前教育科。
2.立即将发病教职工、幼儿送往医院，并协助医疗机构救治病人。
3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交于卫生部门处理。
4.积极配合卫生、公安部门调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。
5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持园内正常教育教学秩序。
6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应，群体性不明原因病变等突发事件的应急响应。
1.迅速报告区卫生行政部门、区卫监所、区保健站、区疾病控制中心，区教育局及其他有关部，请求派遣专业人员进园，开展流行病变调查，查明事件原因。
2.及时将受害教职工、幼儿送医院救治。
3.尽快采取各项措施，消除危害、制止事态的发展。
4.总结经验教训，查漏补缺、杜绝隐患，必要时对事故和损害的责任人追究责任。
七、保障措施
（一）组织机构保障。
园内成立突发公共卫生事件领导小组，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
（二）幼儿园按《托幼机构卫生工作条例》的要求配齐卫生保健教师。
保健教师具备高度的工作责任感，定期接受市、区卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制的知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
（三）财力和物资保障。
幼儿园安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
附：
幼儿园新型
升级会员 