定西市语文五年级下册第一单元第5课《刘三姐》同步练习A卷.docx

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定西市语文五年级下册第一单元第5课《刘三姐》同步练习A卷

定西市语文五年级下册第一单元第5课《刘三姐》同步练习A卷

一、基础题（共23题；共181分）

1.（4分）给加点的字选择正确的读音。

（1）[huòhuó]

①妈妈说:

“烙饼的面一定要用温水和________才好吃。

”

②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和________弄和弄,使它融化。

（2）[shānshàn]

③夏天天气太热了,妈妈用扇________子给明明扇________风解暑。

2.（6分）读拼音，写字词。

lù

xián

jìng xiá

yùn

yí

zhū

白________

________弃

________

风________

适________

________红

3.（6分）看拼音，写词语

chuānghu

liánhuā

bāngzhù

pūmiàn

léiyǔ

shīqù

________

________

________

________

________

________

4.（10分）读拼音，写词语。

yīng

yá

guǒ

ǎi

làn

黄________

天________

包________

和________

________用

yíng

dǔ

gòng

jī

zī

晶________

目________

________献

________础

________本

5.（6分）写出下面字的反义词。

早——________   后——________   远——________

里——________   假——________   高——________

6.（16分）读一读,选字组词。

（1）[具  俱  惧]      文________     恐________     ________全     声泪________下

（2）[玻  波  坡]     山________     土________     ________璃     碧________荡漾

（3）[拦  烂  栏     阻________     灿________     ________截     雕________玉砌

（4）[捕  哺  圃]     花________     菜________    ________捉     嗷嗷待________

7.（12分）解释下面词语的意思，并造句。

（1）走马观花。

意思：

________

造句：

________

（2）自愧弗如。

意思：

________

造句：

________

（3）声泪俱下。

意思：

________

造句：

________

（4）不以为然。

意思：

________

造句：

________

（5）过犹不及。

意思：

________

造句：

________

（6）赴汤蹈火

意思：

________

造句：

________

8.（5分）用词语组成通顺的句子。

①安静  邻居  盲童  小孩  一个 是 的

②浓郁 我 每天 花香  吸引 的 着

③仿佛 世界  内心 看见  多姿多彩 我 了 她 的

9.（5分）我给生字穿新衣。

池      惜     阴         晴         柔          露

10.（5分）换成被字句。

①把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

②把玉米种在月球的尘土里。

11.（15分）按要求回答问题。

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）

（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）

（3）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

（用加下划线的词语说一句话）

12.（3分）按意思写词语。

①作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。

比喻领导带头，走在群众前面。

________

②形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。

________ 

③说话时声音和脸色都很严厉。

________

13.（5分）我会按要求写句子。

①这是我对你们的希望。

（改为反问句）

②我已经搜集了台湾的有关知识。

（改成“把”、“被”字句）

③奇异的景色吸引了众多的游客。

（缩句）

④老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。

（仿写句子）

14.（6分）选择划线字的正确读音。

大臣________（chénchéng）  求婚________（hūnhún）  绢________（juànjiān）花

耕________（gēnggēn）种   沼________（zhǎozāo）泽  拉萨________（sàshā）

15.（16分）按要求改写句子。

（1）崭新的白床单居然被抓破了。

（改为“把”字句）

（2）孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。

（缩句）

（3）我当过德国的军医，________我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！

（填上恰当的关联词）

（4）沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。

（修改病句）

16.（6分）形近字组词。

总________     泼________      活________

思________     河________      舌________

17.（5分）按要求写句子。

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

（缩句）

18.（5分）把括号内的词语加在句子中合适的地方。

①春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着笋芽。

（绿色的 沉睡的）

②英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字，来称呼这位小姑娘。

（美丽的 充满爱心的）

③燕子造好了窝，睡在窝里面很快乐。

（温暖的）

④商人果然找到了骆驼。

（走失的）

⑤人们经常用我射出光束，装点广场。

（不同颜色的  节日的）

⑥小鹿的门前有一座桥。

（结实的）

⑦“回去，回我们自己的祖国去！

”华罗庚说（坚定地）

⑧华罗庚下了车，走进客厅，冲着妻子喊：

“中国解放了！

”。

（疾步 兴奋地）

⑨海底的岩石上，长着珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。

（各种各样的 绽开的 美丽的）

⑩小英犹豫了一会儿，最后站了起来。

（慢慢地）

19.（10分）按要求完成句子练习。

（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）

（2）写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。

例：

小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

（用划线词写句子）

动物园里有好多动物，有________，有________，有________和________。

还有________。

20.（20分）（2019四下·惠阳期中）被要求改句子。

（1）风一吹，苇絮飞起来。

（扩句）

（2）他跑步可快了。

（改为比喻句）

（3）生物真是人类的好老师。

（改成反问句）

（4）随着“天舟”一号的成功发射，标志着我国航天科技已达到世界领先水平。

（在原句上修改病句）

21.（4分）给划线的字选择正确的读音。

崛________（jué qū）起   沈________（shěn zhěn）阳

模范________（fà fàn）   淮________（hái huái）安

22.（5分）读课文《说话算数》，补充成语。

忸怩________ 诚心________  一________二________ 一本________

23.（6分）照例子，写词语。

①例：

闪闪烁烁（AABB式）：

________、________、________

②例：

碧蓝碧蓝（ABAB式）：

________、________、________

二、阅读题（共2题；共20分）

24.（5分）阅读《一夜的工作》全文后，回答问题。

周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”，这说明什么？

25.（15分）阅读下文，回答问题。

秘密

有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。

小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。

没有一个同学对这件事有疑义。

有一次，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。

他说：

“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。

”

当时老师注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。

老师看着他，看着看着就要掉眼泪。

老师拿过了那支铅笔，说：

“这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

”孩子特别开心。

此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他批改作业，而且悄悄地告诉他：

“如果你都做对了，老师只写上‘优秀’两个字，擦的时候也好擦了。

”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。

老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

（1）对文中画横线的句子理解正确的一项是（）

A.全体同学对这件事都有疑义    

B.全体同学对这件事都没有疑义    

C.只有一个同学对这件事有疑义    

（2）短文第________和第________自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

（3）短文写了________与________之间的秘密。

“秘密”的内容是________。

（4）短文主要描写了小男孩的语言、________和________，表现了他是一个________的孩子。

（5）想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么。

（写几句连贯的话）

参考答案

一、基础题（共23题；共181分）

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

19-2、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题（共2题；共20分）

24-1、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

25-5、