英语写作过渡性词语大全.docx

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英语写作过渡性词语大全

英语写作过渡性词语大全

（1）表示增加的过渡词：

　　also,and,andthen,too,inaddition,furthermore,moreover,again,ontopofthat,another,first/second/third等。

（2）表示时间顺序的过渡词：

　　now,then,before,after,afterwards,earlier,later,immediately,soon,next,inafewdays,gradually,suddenly,finally等。

（3）表示空间顺序的过渡词：

　　near（to）,far（from）,infrontof,behind,beside,beyond,above,below,totheright/left,around,outside等。

（4）表示比较的过渡词：

inthesameway,justlike,justas等。

（5）表示对照的过渡词：

　　but,still,yet,however,ontheotherhand,onthecontrary,inspiteof,eventhough等。

（6）表示结果和原因的过渡词：

　　because,since,so,asaresult,therefore,then,thus,otherwise等。

（7）表示目的的过渡词：

forthisreason,forthispurpose,sothat等。

（8）表示强调的过渡词：

　　infact,indeed,surely,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,torepeat,aboveall,mostimportant等。

（9表示解释说明的过渡词：

forexample,infact,inthiscase,foractually等

10）表示总结的过渡词：

finally,atlast,inconclusion,asIhaveshown,inotherword,inbrief,inshort,ingeneral,onthewhole,ashasbeenstated等。

二：

提高听力的七个网上美语电台及收听指导

如果你真的想记住你所听到的内容，那么：

1.你要确定你的兴趣是什么，它对你来说值不值得一听。

2.真正用心听，集中精力听那些你想记忆的重要信息。

3.不要把精力放在个别单词上，一定要听文章的全貌。

只要你抓住了全文的意思，听不清或听不懂个别词也没关系。

4.听完广播之后，立即做一做自我测试，检验你能回忆起多少听过的内容。

5.把你从电台听到的东西向别人复述。

6.找个朋友一起听。

广播结束后，你和他可以谈谈所听的内容，看看你们听到的一不一样。

7.如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容，那么你最好把你所听的要点记录下来。

　　通过上面的种种方法，只要你能勤加练习就可以在短时间内突破广播英语，记住听完了以后一定要及时整理、检验你的成果，不能放到一边，否则你很难达到令你满意的水平。

最后，向大家推荐练习口语听力7个网上美语电视台：

1、美国C-SPAN：

2美国NASA电视台：

3、美国一号电视台：

4、美国电影娱乐：

5、美国纽约时代广场监视器：

mms:

//65.200.140.51/lennon

6、美国音乐台：

mms:

//

7、中青网

坚持八条英文写作守则

1.Organizeyourthoughtsbeforewriting:

brainstorm、makeanoutline、etc.下笔前整合思绪：

脑力激荡，写出纲要等。

2.Writeclearly.Beconcise.Avoidwordiness.写作清晰，务必精简，避免赘言。

3.Usegoodgrammarandwritecompletesentences.使用好的文法，写出完整句子。

4.Writesimplesentences.Avoidafancystyle.尝试简单句，避免花俏的句法。

5.Avoidslang、clicheandinformalwords.避免俚语、陈腔滥调和非正式用字。

6.Avoiduseofthefirstperson（i.e.I/me/my）unlessnecessarytospecificpiece.除非必要，避免使用第一人称：

如“我/我的”。

7.Writingnaturally.Readitaloud.Doesitsoundnatural?

Doesitflow?

自然挥洒，大声朗诵。

整篇文章听起来自然吗？

通顺吗？

8.Movelogicallyfromoneideatothenext.Don'tskipsteps.上下句意要合乎逻辑。

别毫无章法乱跳。

三：

避免句子冗长的三种方法

根据国外学者的调查统计，一个以句号结尾的英语句子，单词的数量最好不要超过20个，否则的话，句子偏长，听话人的注意力有可能不集中，漏听一、两个单词，从而影响对整个句子的理解。

为了避免句子冗长，通常采取两种办法，一种是将一个长句子，划分为几个短句子，每个短句子之间有语气上的停顿，让听话人有间歇的感觉，另外一种则是简化句子的单词构成，用一些简单的单词，代替一些复杂的单词。

下面我就给各位介绍三种常用的简化方法。

　　第一种方法是用一个单词代替一组意义相同的单词，比如：

　　①用forget（忘记）代替donotremember（没有记住）

　　②用ignore（忽视）代替donotpayattentionto（不注意）

　　③用now（现在）代替atthispointintime（此时此刻）

　　④用because（由于）代替duetothefactthat（鉴于下列事实）

　　第二种方法是省略同义词或近义词，比如在下面例句中，形容词important（重要的）和significant（有重要意义的），就是两个同义词（也可以说是近义词），我们可以省略important，只保留significant。

　　①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant.（这项政府计划是重要的，有重要意义。

）

　　②Thegovernmentprojectissignificant.（这项政府计划有重要意义。

）

　　第三种方法是在不改变句子含义的前提下，省略所有可以省略的单词，比如在下面例句中，thecoverofthebook（书的封面）可以省略成thebookcover，isredincolor（是红色的）可以省略成isred。

　　①Thecoverofthebookisredincolor.（书的封面是红色的）

　　②Thebookcoverisred.（书的封面是红色的）

　　最后我们把这三种方法结合起来，将一个冗长、绕嘴的句子，改写成一个简短、易懂的句子。

　　①Universitymallsmustbeaccessibleandfreefromcongestioninorderthatstudents,facultyandemployeesmayhaveunobstructedpassagethroughthoseareasofthecampus.（校内道路必须是便于通行的，不拥堵的，以便让学生、教师和职员能够无阻碍地通过，到达校园的各处。

）

　　②Universitymallsmustbefreeenoughfromcongestiontoallowpeopletowalkthrougheasily.（校内道路不应当拥堵，以便人们顺利通行。

）

四：

段落发展的手段及结尾段的写法

　　在上一讲我们讲了主题句，推展句的写法；这一讲我们要进一步来谈一谈段落发展的几种手段以及结尾段的写法。

1、段落发展的几种手段

【列举法（details）】

　　作者运用列举法，是通过列举一系列的论据对topicsentence中摆出的论点进行广泛、全面地陈述或解释，列举的顺序可以按照所列各点内容的相对重要性、时间、空间等进行。

YesterdaywasoneofthoseawfuldaysformewheneverythingIdidwentwrong.First,Ididn'thearmyalarmclockandarrivedlateforwork.Then,Ididn'treadmydiaryproperlyandforgottogettoanimportantmeetingwithmyboss.Duringthecoffeebreak,Idroppedmycoffeecupandspoiltmynewskirt.Atlunchtime,Ileftmypurseonabusandlostallthemoneythatwasinit.Afterlunch,mybosswasangrybecauseIhadn'tgonetothemeeting.ThenIdidn'tnoticeasignonadoorthatsaid"WetPaint"andsoIspoiltmyjackettoo.WhenIgothomeIcouldn'tgetintomyflatbecauseIhadleftmykeyinmyoffice.SoIbrokeawindowtogetinandcutmyhand.

　　根据本段主题句中的关键词组everythingIdidwentwrong，作者列举了8点内容，分别由first,then,duringthecoffeebreak,afterlunchtime等连接词语引出，使得该文条理清楚、脉络分明、内容连贯。

常用于列举法的过渡连接词有：

foronething,foranother,finally,besides,moreover,oneanother,stillanother,first,second,also等。

【举例法（example）】

　　作者通过举出具体事例来阐述、说明主题句的内容，严格地讲，举例法也是列举法的一种，它们的区别在于：

列举法侧重罗列事实，所列事实力求全面；而举例法侧重通过举出典型事例来解释作者观点，且事例可多可少。

　　我们来看下面这个用举例法展开的段落。

Therearemanydifferentformsofexercisestosuitdifferenttastes.Forexample,thosewhoenjoycompetitivesportsmaytakeupballgames.Foranotherexample,iftheyprefertoexercisealone,theycanhavearunortakeawalkinthemorningorintheevening.Besides,peoplecangoswimminginthesummerandgoskatinginthewinter.Inshort,nomatterwhattheirinterestsare,peoplecanalwaysfindmorethanonesportsthataresuitabletothem.

本段采用了三个事例来说明主题句中的关键词组differentformsofexercises，这三个例子分别由连接词forexample,foranotherexample和besides引出，最后由引导的结尾句总结全段内容。

举例法中常用的连接词有：

forexample（instance）,oneexampleis,besides,furthermore,moreover,inaddition等。

【叙述法（narration）】

　　叙述法发展段落主要是按照事物本身的时间或空间的排列顺序，通过对一些特有过渡连接词的使用，有层次分步骤地表达主题句的一种写作手段。

用这种方法展开段落，作者能够清楚连贯地交待事物的本末，从而可以使读者可以清晰、完整地理解文章的含义，例如：

Intheflatopposite,awomanheardthenoiseoutside.Whenshelookedoutthroughthewindow,shediscoveredthatherneighborwasthreatenedbysomeone.Sheimmediatelycalledthepolicestation.Inanswertothecall,apatrolpolicecararrivedatthesceneofthecrimequickly.Threepolicemenwentinsidetheflatatonce,andothersguardedoutsidethebuildingtopreventanyonefromescaping.

这段是按照事物发展的先后顺序，叙述从发现案情、报警、到警察赶到、包围现场的过程。

全文脉络清晰，叙述的层次感强，结构紧凑。

常用于叙述法中的过渡连接词有：

first,anthebeginning,tostartwith,afterthat,later,then,afterwards,intheend,finally等。

【对比法或比较法（comparison&contrast）】

　　将同类的事物按照某种特定的规则进行比较分析是一种常用的思维方法。

通过对比，更容易阐述所述对象之间的异同和优缺点，例如：

Theheartofanelectroniccomputerliesinitsvacuumtubes,ortransistors.Itselectroniccircuitsworkathousandtimesfasterthanthenicercellsinthehumanbrain.Aproblemthatmighttakeahumanbeingalongtimetosolvecanbesolvedbyacomputerinoneminute.

　　在这段文字上，作者为了突出电子计算机运行速度之快，首先将它与人脑进行了比较，"--athousandtimesfasterthan--";而后，又将这一概念具体到了"aproblem"上，通过对比使读者从"--alongtime--inoneminute"上有更加直观的认识。

常用于对本法或比较法上的过渡连接词有：

than,comparedwith等。

【分类法（classification）】

　　在阐述某一概念的段落中，常用分类法。

通过对概念中所包括的事物进行分门别类，分别加以叙述，使读者有更为清晰的认识，如：

Eversincehumanshavelivedontheearth,theyhavemadeuseofvariousformsofcommunication.Generally,thisexpressionofthoughtsandfeelingshasbeenintheformoforalspeech.Whenthereisalanguagebarrier,communicationisaccomplishedthroughsignlanguageinwhichmotionsstandforletters,wordsandideas.Touristsandthepeopleunabletohearorspeakhavehadtoresorttothisformofexpression.Manyofthesesymbolsofwholewordsareveryvividandexactandcanbeusedinternationally;spelling,however,cannot.Bodylanguagetransmitsideasorthoughtsbycertainactions,eitherintentionallyorunintentionally.Anodsignifiesapproval,whileshakingtheheadindicatesanegativereaction.Otherformsofnonlinguisticlanguagecanbefoundinsignalflags,Morsecode,andpicturesigns.

　　在该段中为了说明topicsentence中的"variousformsofcommunication"，作者将其分为oralspeech,signlanguage,bodylanguage及otherformsofnonlinguisticlanguage，并逐加阐述。

采用这种方法的段落并没有标志突出的连接词，所述各项均为平行并列关系，所以没有明显的主次之分。

【因果分析法（causeandeffect）】

　　在阐述某一现象的段落中，常采用因果分析法。

例如：

Theroleofwomenintoday'ssocietyischanging.Onereasonisthatwomenhavebeguntoassertthemselvesasindependentpeoplethroughthewomen'smovement.Also,womenareawareofthealternativestostayingathome.Anotherreasonisthatincreasingnumbersofwomenwhoenternewfieldsandinterestsserveasrolemodelsforotherwomen.Moreover,menarebecomingmoreconsciousoftheabilitiesofwomenandhavebeguntoviewtheirindependencepositively.

本段中，主题句提出了一种社会现象，推展句则对产生这种现象的原因作出各种解释。

常用于因果分析法的连接词有：

because,so,asaresult等。

【定义法（definition）】

　　在科普文章的写作中，定义法是必不可少的。

通过下定义，可以使读者对该事物有一个更直接的认识。

Automationreferstotheintroductionofelectroniccontrolandautomationoperationofproductivemachinery.Itreducesthehumanfactors,mentalandphysical,inproduction,andisdesignedtomakepossiblethemanufactureofmoregoodswithfewerworkers.ThedevelopmentofautomationinAmericanindustryhasbeencalledthe"SecondIndustrialRevolution".

　　这一段文字使我们了解了"automation"和"SecondIndustrialRevolution"两个概念，分别由"refersto"和"beencalled"引出。

常出现在定义法中的词语有：

referto,mean,call等。

【重复法（repetition）】

　　句子的一部分反复出现在段落中，这就是重复法。

它往往造成一种步步紧逼的气氛，使文章结构紧凑，有感染力。

比如：

Sincethattime,whichisfarenoughawayfromnow,Ihaveoftenthoughtthatfewpeopleknowwhatsecrecythereisintheyoung,underterror.Iwasinmortalterroroftheyoungmanwhowantedmyheartandliver;Iwasinmortalterrorofmyinterlocutorwiththeironleg;Iwasinmortalterrorofmyself,fromwhomanawfulpromisehadbeenextracted;--

　　该段中反复应用了Iwasinmortalterrorof…我经常处于恐怖之中。

以上，我们结合具体文章讨论了展开段落的几种方法。

在实际写作中，我们往往不必拘泥于一种写作方法，而是将若干方法穿插在一起，使文章有声有色。

五：

结尾段

　　我们知道文章的开头很重要，因为好的开头可以吸引读者、抓住读者的注意力。

同样，文章的结尾也很重要，好的结尾会使读者对全文的