广西百色市中考生物真题试题解析版.docx

上传人:b****3 文档编号:4806206 上传时间:2022-12-09 格式:DOCX 页数:39 大小:311.36KB
下载 相关 举报
广西百色市中考生物真题试题解析版.docx_第1页
第1页 / 共39页
广西百色市中考生物真题试题解析版.docx_第2页
第2页 / 共39页
广西百色市中考生物真题试题解析版.docx_第3页
第3页 / 共39页
广西百色市中考生物真题试题解析版.docx_第4页
第4页 / 共39页
广西百色市中考生物真题试题解析版.docx_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

广西百色市中考生物真题试题解析版.docx

《广西百色市中考生物真题试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西百色市中考生物真题试题解析版.docx(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

广西百色市中考生物真题试题解析版.docx

广西百色市中考生物真题试题解析版

2020年广西百色市中考生物试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题:

下列各小题的四个选项中,只有一项符合题意,请你仔细判断后作答,多选、错选或不选均不得分.(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.(1分)(2020•百色)生物体结构和功能的基本单位是(  )

 

A.

细胞

B.

组织

C.

器官

D.

系统

考点:

细胞是生命活动的基本结构和功能单位.

分析:

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.据此解答.

解答:

解:

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核,内含遗传物质;细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.

故选:

A

点评:

关键点:

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.

 

2.(1分)(2020•百色)“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是(  )

 

A.

城市生态系统

B.

草原生态系统

C.

森林生态系统

D.

海洋生态系统

考点:

生态系统中的类型.

分析:

此题考查的是生态系统的类型、结构和功能.结合题意,分析解答.

解答:

解:

A、城市生态系统中人类起着重要的支配作用.植物的种类和数量少.消费者主要是人类,而不是野生动物.由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题.该选项不符合题意.

B、草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很.缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的.草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用.该选项符合题意.

C、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.该选项不符合题意.

D、海洋生态系统由海洋和海洋生物组成.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多.大都能在水中游动.辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳,海洋中的植物每

年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%该选项不符合题意..

故选:

B.

点评:

解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能.

 

3.(1分)(2020•百色)以下对保持母本优良性状最不利的方法是(  )

 

A.

杂交

B.

扦插

C.

嫁接

D.

克隆

考点:

有性生殖与无性生殖的区别及应用.

分析:

经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖.不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.无性生殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,据此答题.

解答:

解:

无性生殖没有经过

精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异.无性生殖的优点是:

繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株.有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体,发生变异的几率大,有利于培育出新品种,题干中扦插、嫁接和克隆属于无性生殖,而杂交属于有性生殖.

故选:

A

点评:

解答此类题目的关键是理解无性生殖不容易发生变异而有性生殖容易发生变异.

 

4.(1分)(2020•百色)一粒小小的种子能长成参天大树,主要是因为种子中具有(  )

 

A.

胚芽

B.

C.

胚乳

D.

子叶

考点:

种子的结构和成分.

分析:

此题考查种子的结构和成分,种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分,是发育新植株的结构,据此答题.

解答:

解:

单子叶植物种子的结构包括种皮、胚、胚乳,双子叶植物种子的结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分.当种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽.在种子萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根.随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,通过这个过程,种子的胚就发育成了幼苗,幼苗逐渐长成一棵高大的植株.

故选:

B.

点评:

种子的结构以及萌发的过程是考查的重点,多以选择题或是实验题的形式出现,难度一般.

 

5.(1分)(2020•百色)用光学显微镜观察时,若物像在视野的右上方,要移到视野的中央,应将玻片移向(  )

 

A.

左上方

B.

左下方

C.

右上方

D.

右下方

考点:

使用显微镜和制作临时装片.

分析:

本题考查的是在显微镜观察到的物像的特点,在显微镜下观察到的物像是实物的倒像.

解答:

解:

由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动.即:

物像在视野的右上方,应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央.

故选C

点评:

关于显微镜中实物的成像特点,是中考的重点,可找出规律,即移动的方向与题目中的一致.

 

6.(1分)(2020•百色)女性产生生殖细胞的器官是(  )

 

A.

子宫

B.

卵巢

C.

输卵管

D.

阴道

考点:

人体女性生殖系统的结构和功能.

分析:

本题考查的是关于女性生殖系统的结构及功能,据此答题.

解答:

解:

女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等.在女性的生殖系统中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官.输送卵细胞的器官是输卵管.卵子从卵巢排出后大约经8~10分钟就进入输卵管,经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处,并停留在壶腹部.如碰到精子即在此受精形成受精卵,子宫是胎儿发育的场所.可见女性产生生殖细胞的器官是卵巢.故B符合题意.

故选:

B.

点评:

熟练掌握女生殖系统的组成,以及主要结构的功能,即能正确答题.

 

7.(1分)(2020•百色)如图为桃花的结构示意图,图中④在受精作用完成后,将发育成(  )

 

A.

种子

B.

种皮

C.

果实

D.

果皮

考点:

果实和种子的形成.

分析:

此题考查果实和种子的形成,一朵花完成传粉与受精后,只有子房继续发育,思考解答.

解答:

解:

图中①花瓣,②柱头,③花柱,④胚珠,一朵花完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:

可见,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,④胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚.

故选:

A

点评:

明确子房各部分的发育情况即能正确答题,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.

 

8.(1分)(2020•百色)对人体完成某一动作(如屈肘)的叙述中,错误的是(  )

 

A.

必须有肌肉收缩

B.

必须有肌肉舒张

C.

必须有神经支配

D.

必须有激素调节

考点:

骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.

分析:

此题考查的知识点是人体是一个统一的整体和骨、关节和肌肉的协调配合.解答时从运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应;屈肘动作和伸肘动作的产生;在运动中,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用等方面切入.

解答:

解:

骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.如在做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌就会收缩,因此,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.

故选:

D

点评:

在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.

 

9.(1分)(2020•百色)农业生产中的施肥,主要为农作物的生长提供(  )

 

A.

有机物

B.

C.

无机盐

D.

氧气

考点:

合理施肥;氮、磷、钾对植物生活的意义.

分析:

此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识.

解答:

解植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.氮肥作用:

促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:

促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:

促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满.施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐.

故选C

点评:

绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要,根据这个原理我们可能对植物进行无土栽培.

 

10.(1分)(2020•百色)呼吸作用的实质是(  )

 

A.

分解有机物,释放能量

B.

合成

有机物,释放能量

 

C.

分解有机物,储存能量

D.

合成有机物,储存能量

考点:

呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放.

分析:

光合作用能够合成有机物,贮存能量,呼吸作用能够分解有机物,释放能量.

解答:

解:

呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:

有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释

放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,放出二氧化碳.

故选:

A.

点评:

生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要.

 

11.(1分)(2020•百色)自然界中,被称为“天然的碳氧平衡器”的生物是(  )

 

A.

植物

B.

动物

C.

病毒

D.

细菌和真菌

考点:

绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.

分析:

本题考查的是植物的光合作用,植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡.

解答:

解:

绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡.

故选A

点评:

植物的光合作用是考查的重点,可结合着光合作用的公式理解.

 

12.(1分)(2020•百色)用生物技术的方法把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中,按照人们的意愿培育生物新品种,这种技术属于(  )

 

A.

发酵技术

B.

杂交技术

C.

转基因技术

D.

克隆技术

考点:

转基因技术的应用.

分析:

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.

解答:

解:

将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词.经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”.由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,从而改变了生物的基因、结构和功能.由此证明基因控制生物的性状,在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物性状的基因.

故选C

点评:

解答此题的关键是了解转基因技术的概念、过程、原理,通过举例来证明基因控制生物的性状.

 

13.(1分)(2020•百色)植物体吸收和运输水分的主要结构分别是(  )

 

A.

根毛、导管

B.

导管、根毛

C.

根毛、根毛

D.

导管、导管

考点:

根毛的分布位置和功能.

分析:

此题考查的是植物体吸收和运输水分的主要结构,解答时可以从根毛的形成、功能和意义、导管的特点等方面来分析

解答:

解:

根尖的成熟区,也称根毛区,此区的各种细胞已停止伸长,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用,能自下向上运输水分.最外层细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加吸收水分的总面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位.

故选:

A

点评:

解答此题的关键是熟练掌握成熟区的特点,内部出现导管,外面出现根毛.

 

14.(1分)(2020•百色)“芒果、龙眼、荔枝”是百色市右江河谷盛产的名优水果,按植物的类群来分,它们都属于(  )

 

A.

藻类植物

B.

蕨类植物

C.

裸子植物

D.

被子植物

考点:

植物的分类.

分析:

此题考查的知识点是植物的分类.可以从藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征和芒果、龙眼、荔枝的特点方面来切入.

解答:

解:

藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物,不产生种子.裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、苏铁等.被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包被上果皮构成果实,如花生、桃树等.芒果、龙眼、荔枝的种子外面有果皮,形成了果实,因此属于被子植物.

故选D

点评:

解答此题的关键是熟练掌握被子植物的主要特征,明确被子植物的种子外有果皮包被,能形成果实.

 

15.(1分)(2020•百色)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.造成这一差异的非生物因素主要是(  )

 

A.

B.

C.

湿度

D.

温度

考点:

环境对生物的影响.

分析:

此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.

解答:

解:

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:

光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.

故选:

D.

点评:

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

 

16.(1分)(2020•百色)“自然选择学说”可以解释生物进化的原因.该学说提出者是(  )

 

A.

袁隆平

B.

达尔文

C.

孟德尔

D.

巴斯德

考点:

达尔文和自然选择学说.

分析:

此题主要考查的是一些生物学的生平事迹,据此作答.

解答:

解:

A、袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种,从而利用其杂交优势,提高水稻的产量.是著名的世界杂交水稻之父.故不符合题意.

B、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”,故符合题意.

C、孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律.,故不符合题意.

D、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.故不符合题意.

故选B

点评:

关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识.

 

17.(1分)(2020•百色)在昆虫发育过程中,完全变态比不完全变态多了一个时期,多出的时期是(  )

 

A.

B.

幼虫

C.

D.

成虫

考点:

昆虫的生殖和发育过程.

分析:

不完全变态的发育过程为:

受精卵→幼虫→成虫三个时期;完全变态的发育过程为:

受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期.据此答题.

解答:

解:

昆虫的发育过程包括:

受精卵→幼虫→成虫三个时期,为不完全变态发育;而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括:

受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育.所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期.

故选:

C.

点评:

判断昆虫的发育过程为完全变态发育还是不完全变态发育主要看有没有蛹期.

 

18.(1分)(2020•百色)在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,主要原因是昆虫有(  )

 

A.

B.

外骨骼

C.

触角

D.

考点:

昆虫纲的主要特征.

分析:

本题考查昆虫分布最广泛,活动范围最大的原因是有翅会飞.

解答:

解:

昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,这样可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利.

故选D

点评:

关键知道昆虫一般有两对翅会飞,是无脊椎动物中唯一会飞的动物.

 

19.(1分)(2020•百色)哺乳动物特有的特征是(  )

 

A.

心脏四腔

B.

体温恒定

C.

胎生、哺乳

D.

用肺呼吸

考点:

哺乳动物的主要特征.

分析:

此题考查的是哺乳动物特有的特征.可以从哺乳动物的特征方面来切入.

解答:

解:

哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳.

A、鸟类、哺乳类都是心脏四腔,故不符合题意;

B、鸟

类、哺乳类都是恒温动物,故不符合题意;

C、胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有.故符合题意;

D、爬行动物、鸟类、哺乳类都用肺呼吸,故不符合题意.

故选C.

点评:

解答此类题目的关键是熟记胎生哺乳是哺乳动物特有的特征.

 

20.(1分)(2020•百色)如图是豌豆的遗传图解.根据图解可以推测,高茎、矮茎分别是(  )

 

A.

显性性状、隐性性状

B.

隐性性状、显性性状

 

C.

隐性性状、隐性性状

D.

显性性状、显性性状

考点:

基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

分析:

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.

解答:

解:

子代中出现了亲代中没有的性状时,子代新出现性状一定是隐性性状,其基因组成一定是隐性基因,亲代的基因组成一定是杂合体,表现的性状是显性性状.从图中可以看出亲代都是高茎,子代出现了矮茎,因此矮茎是隐性性状,高茎是显性性状.

故选A.

点评:

子代中出现了亲代中没有的性状时,子代新出现性状的基因一定是隐性基因,父母的基因组成一定是杂合体.

 

21.(1分)(2020•百色)若用“D”表示显性基因,“d”表示隐性基因,则图中子代高茎豌豆的基因组成为(  )

 

A.

DD

B.

Dd

C.

DD或Dd

D.

dd

考点:

基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

分析:

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递,只要能掌握基础知识,便可轻松作答.

解答:

解:

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.从图中看出亲代都是高茎,子代出现了矮茎,表明亲代高茎的性状是显性的,基因组成是杂合的,子代矮茎的性状是隐性的.因此,若用“D”表示显性基因,“d”表示隐性基因,亲代的基因组成是Dd,遗传图解如图:

从遗传图解中看出,图中子代高茎豌豆的基因组成为DD或Dd.

故选C

点评:

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性性状以及基因的传递.

 

22.(1分)(2020•百色)双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制,一位原为单眼皮后实施了双眼皮手术的女性与单眼皮的男性结婚,预计他们生一双眼皮孩子的机率是(  )

 

A.

100%

B.

50%

C.

25%

D.

0

考点:

基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

分析:

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.

解答:

解:

双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制.因此,单眼皮的基因组成是aa.一位原为单眼皮后实施了双眼皮手术的女性,体内的控制眼皮性状的基因没有改变还是aa.如果她和一个单眼皮男性结婚,他们的孩子中不会有双眼皮,只会出现单眼皮.遗传图解如图:

故选D

点评:

题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、生物的遗传和变异的概念.

 

23.(1分)(2020•百色)一定含有Y染色体的是(  )

 

A.

精子

B.

卵细胞

C.

男性肌细胞

D.

受精卵

考点:

人的性别遗传.

分析:

每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1