《平行四边形》知识点归纳和题型归类.docx

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《平行四边形》知识点归纳和题型归类

平行四边形知识点归纳和题型归类

【知识网络】

 

【要点梳理】

要点一、平行四边形

1.定义:

的四边形叫做平行四边形.

2.性质:

(1);

(2);

(3);

(4)中心对称图形.

3.面积:

4.判定:

边:

(1)的四边形是平行四边形;

(2)的四边形是平行四边形;

(3)的四边形是平行四边形.

角:

(4)的四边形是平行四边形;

对角线:

的四边形是平行四边形.

要点诠释:

平行线的性质:

(1)平行线间的距离都;

(2)等底等高的平行四边形面积.

要点二、矩形

1.定义:

的平行四边形叫做矩形.

2.性质:

(1)边:

(2)角:

(3)对角线:

(4)是中心对称图形,也是轴对称图形.

3.面积:

4.判定:

(1)的平行四边形是矩形.

(2)的平行四边形是矩形.

(3)的四边形是矩形.

要点诠释:

由矩形得直角三角形的性质:

(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的;

(2)直角三角形中,30度角所对应的直角边等于斜边的.

要点三、菱形

1.定义:

的平行四边形叫做菱形.

2.性质:

(1)边:

(2)角:

(3)对角线:

(4)是中心对称图形,也是轴对称图形.

3.面积:

4.判定:

(1)的平行四边形是菱形;

(2)的平行四边形是菱形;

(3)的四边形是菱形.

要点四、正方形

1.定义:

四条边都,四个角都是的形叫做正方形.

2.性质:

(1)边:

(2)角:

(3)对角线:

(4)是中心对称图形,也是轴对称图形.

(5)两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形;

3.面积:

边长×边长=

×对角线×对角线

4.判定:

(1)的菱形是正方形;

(2)的矩形是正方形;

(3)的菱形是正方形;

(4)的矩形是正方形;

(5)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;

(6)四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形.

中点四边形(拓展)

常见四边形的中点四边形.

原四边形

一般四边形

矩形

菱形

正方形

图示

顺次连接

各边中点

所得的四

边形

平行四边形

菱形

矩形

正方形

 

平行四边形典型题训练

1.下列命题中错误的是

A.平行四边形的对边平行且相等 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

C.矩形的对角线相等 D.对角线相等的四边形是矩形

2.菱形具有而矩形不具有的性质是()

A.对角线互相平分;B.四条边都相等;C.对角相等;D.邻角互补

3.已知菱形ABCD的面积是12cm2,对角线AC=4cm,则菱形的边长是___cm;

4.若矩形的对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为600,则该矩形的面积为cm2。

5.如图:

矩形ABCD的周长为20㎝,两条对角线相交于O点,过点O作AC的垂线EF,分别交AD、BC于E、F点,连结CE,则△CDE的周长为㎝

6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=5cm,则EF=  cm.

 

7.如图,点P是矩形ABCD的边AD的一个动点,矩形的两条边AB、BC的长分别为3和4,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是

8.如图:

已知在△ABC中,AB=AC,D为BC上任意一点,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,

求证:

DE+DF=AC

 

9.如图,在□ABCD中,E,F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE。

求证:

(1)△ABF≌△DCE;

(2)四边形ABCD是矩形。

A

B

C

D

E

F

 

10.如图,在□ABCD中,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.求□ABCD的周长和面积.

 

11.如图,在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:

2,周长是48cm.求:

(1)两条对角线的长度;

(2)菱形的面积.

 

12.如图,O为△ABC内一点,把AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连接形成四边形DEFG.

(1)四边形DEFG是什么四边形,请说明理由;

(2)若四边形DEFG是矩形,点0所在位置应满足什么条件?

说明理由.

 

13.如图,平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=

.对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC,AD于点E,F.

(1)证明:

当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形;

(2)试说明在旋转过程中,线段AF与EC总保持相等;

(3)在旋转过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?

如果不能,请说明理由;如果能,说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数.

 

14.正方形ABCD的边长为2cm,E为CD中点,BF

EA于F,求BF的长。

 

15.如图,在□ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,AB=4,BC=5,∠B=60º

求:

(1)□ABCD的面积;

(2)求AF的长。

 

16.如图,四边形ABCD中,∠DAB=∠DCB=90o,点M、N分别是BD、AC的中点。

MN、AC的位置关系如何?

证明你的猜想

 

17.如图,E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,且∠EAF=求证:

EF=BE+DF

 

18.已知:

如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,CD⊥AD,AD2+CD2=2AB2.

(1)求证:

AB=BC;

(2)当BE⊥AD于E时,试证明:

BE=AE+CD.

 

19.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.

(1)求证:

BE=DF;

(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM,FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?

并证明你的结论.

 

20.如图,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,动点M从点D出发,按折线DCBAD方向以2cm/s

的速度运动,动点N从点D出发,按折线DABCD方向以1cm/s的速度运动.

(1)若动点M、N同时出发,经过几秒钟两点相遇?

(2)若点E在线段BC上,且BE=3cm,若动点M、N同时出发,相遇时停止运动,经过几秒钟,点A、E、M、N组成平行四边形?

 

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