《红星照耀中国》语段阅读专项训练.docx
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《红星照耀中国》语段阅读专项训练
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《红星照耀中国》语段阅读专项训练
训练时长：
90分钟；总分：
100分
（一）（10分）
一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，可是心里却非常兴奋。
我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时
间上相隔千百年、空间相距千百里的地方：
我是到“红色中国”去。
我所以“有点不舒服”，
是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。
用微生物的眼睛来看一下我的血液，就可
以发现一支令人毛骨悚然的队伍;在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和
鼠疫的病菌。
这五种病在当时的西北都是流行病。
此外，最近还流传着令人吃惊的消息，说
淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。
而我的第一个目的地就是西安府。
这个地名有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，
要从北京向西南做两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。
我的计划是从
那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。
在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇——
洛川，当时是陕西红区的起点。
洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下
文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。
大致说来，陕西红军控制的地区南到洛川，北
到长城;东、西两边都以黄河为界。
那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏，在长
城北面进入内蒙古的绥远省，然后曲曲折折地向东流行许多英里，又折而向南，穿过长城而
构成陕西、陕西两省的分界线。
1、文中的“我”指的是___________，他是_____________人（国籍）。
（2分）
2、上述文字节选自《_______________》，该书原名是《____________________》（2分）
3、“我”此行的目的地是______________，此行的目的是_____________。
（2分）
4、“我”心里兴奋的原因是：
__________________________________；“我”有点不舒服
的原因是：
___________________________________________________。
（2分）
5、文中画线句所表达的意思是什么？
（2分）
（二）（13分）
彭德怀和毛泽东虽是湖南同乡，在成立红军以前却没有见过面。
彭德怀说话南方口音很
重，快得象连珠炮。
只有他慢条斯理地讲得很简单的时候我才能听懂，但他总是很不耐烦慢条斯理地说话。
在这次谈话里，北京一位年轻的大学毕业生做我的翻译，他的英语很好。
我希望他仍活着，总有一天会读到我在这里对他表示的最深切的感谢。
“中国采用游击战的主要原因，”彭德怀开始说。
“是因为经济破产，特别是农村经济破产。
帝国主义、封建主义、军阀混战加在一起，破坏了农村经济的基础，不消灭它的主要敌人是不能恢复的。
苛捐杂税，加上日本侵略，军事上和经济上的侵略，在地主的帮助
下加速了农民破产的速度。
农村中的豪绅的滥用权力使大多数农民无法生活下去。
农村中失
业现象普遍。
穷人阶级愿意为改变处境而斗争。
“其次，游击战得到了发展是因为内地的落后。
缺乏交通、道路、铁路、桥梁，使得人民可以武装起来，组织起来。
“第三，虽然中国的战略中心多少都控制在帝国主义者手中，这种控制是不平衡的，
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不统一的。
在帝国主义的势力范围之间，有很多空隙，可以迅速发展游击战。
“第四，大革命（一九二六——二七）年在许多人的心中播下了革命的思想，甚至在一
九二七年发生反革命，城市里进行了大屠杀以后，许多革命者拒绝屈服，寻求反对的方法，
由于大城市里帝国主义和买办联合控制的特殊制度，由于在开始的时候缺乏一支武装力量，
不可能在城市地区找到一个根据地。
因此许多革命工人、知识分子、农民回到农村地区去领
导农民起义。
无法容忍的社会经济条件造成了革命的条件：
所需要的只是为这一农村群众运
动提供领导、方式和目标。
“所有这些因素都有助于革命游击战的发展和成功。
当然，这些道理说得很简单，没
有谈到其中更深刻的问题。
“除了这些理由以外，游击战所以能够成功，游击队所以能够战无不胜，还因为群众
同作战部队打成一片。
红色游击队不仅是战士，他们同时也是政治宣传员和组织者。
他们到
哪儿就把革命的思想带到哪儿，向农民群众耐心解释红军的真正使命。
使他们了解只有通过
革命才能满足他们的需要，为什么共产党是唯一能够领导他们的政党。
“但是至于游击战的具体任务，你问到为什么在有些地方发展很快，成了强大的政治
力量。
而在别的地方却很容易遭到迅速的镇压。
这是一个很有意思的问题。
“首先，中国的游击战只有在共产党的革命领导下才能取胜，因为只有共产党有决心、
有能力满足农民的要求，了解在农民中间进行深入、广泛、经常的政治和组织工作的必要性，能够实现它宣传的诺言。
“其次，游击队的实际战地领导必需坚决果断、勇敢无畏。
没有这些领导品质，游击
战不但不能发展，而且在反动派的进攻下一定会衰亡。
“因为群众只关心他们生计问题的实际解决，因此只有立即满足他们最迫切的要求才
能发展游击战。
这意味着必须迅速解除剥削阶级的武装。
“游击队决不能静止不动，这样就会招致毁灭。
他们必须不断扩充，在周围不断建立
新的外围团体。
每个斗争阶段都要有政治训练的配合，从每一个新参加革命的队伍中必须培
养当地的领导人，在一定程度内可以从外面吸收领导人，但是如果游击运动不能鼓舞、唤醒，不能经常地从本地群众中培养新的领导人，就不可能有持久的成功。
”
1、中国采用游击战的原因有哪些？
请分点概括。
（5分）
2、中国的游击战为什么只有在中国共产党的领导下才能成功？
（4分）
3、结合书中的内容，简述彭德怀的形象，至少写出两点。
（4分）
（三）（20分）
我在学校的最后一年，母亲去世了，这样我更不想回家了。
那年夏天，我决定到北平去，
当时叫北京。
当时湖南有许多学生打算用‘勤工俭学’的办法到法国去留学。
法国在世界大
战中曾经用这种办法招募中国青年为它工作。
这些学生打算出国前先去北京学法文。
我协助
组织了这个运动，在一批批出国的人里面有许多湖南师范学校的学生，其中大多数后来成了
着名的激进分子。
A也受到这个运动的影响，他放弃了湖南师范学校的教席到法国去，这时
他已经四十多岁了。
不过他到一九二七年才参加共产党。
我陪同一些湖南学生去北京。
虽然我协助组织了这个运动，而且新民学会也支持这个
运动，但是我并不想去欧洲。
我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更
有益处。
那些决定去法国的学生从现在任中法大学校长的李石曾那里学习法文，我却没有这
样做。
我另有打算。
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北京对我来说开销太大。
我是向朋友们借了钱来首都的，来了以后，非马上就找工作
不可。
我从前在师范学校的伦理学教员B，这时是国立北京大学的教授。
我请他帮助我找工
作，他把我介绍给北大图书馆主任。
他就是C，后来成了中国共产党的一位创始人，被张作
霖杀害。
C给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月有八块钱。
我的职位低微，大家都不理我。
我的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的姓名，
可是对他们大多数人来说，我这个人是不存在的。
在那些来阅览的人当中，我认出了一些有
名的新文化运动头面人物的名字，如傅斯年、罗家伦等等，我对他们极有兴趣。
我打算去和
他们攀谈政治和文化问题，可是他们都是些大忙人，没有时间听一个图书馆助理员说南方话。
但是我并不灰心。
我参加了哲学会和新闻学会，为的是能够在北大旁听。
在新闻学会
里，我遇到了别的学生，例如陈公博，他现在在南京当大官了;谭平山，他后来参加了共产
党，之后又变成所谓‘第三党’的党员;还有邵飘萍。
特别是邵飘萍，对我帮助很大。
他是
新闻学会的讲师，是一个自由主义者，一个具有热烈理想和优良品质的人。
一九二六年他被张作霖杀害了。
我在北大图书馆工作的时候，还遇到了张国焘②——现在的苏维埃政府副主席;康白
情，他后来在美国加利福尼亚州加入了三K党[!
!
!
]段锡朋，现在在南京当教育部次长。
也
是在这里，我遇见而且爱上了D。
她是我以前的伦理学教员B的女儿。
在我的青年时代杨昌
济对我有很深的影响，后来在北京成了我的一位知心朋友。
我对政治的兴趣继续增长，我的思想越来越激进。
我已经把这种情况的背景告诉你了。
可是就在这时候，我的思想还是混乱的，用我们的话来说，我正在找寻出路。
我读了一些关
于无政府主义的小册子，很受影响。
我常常和来看我的一个名叫朱谦之③的学生讨论无政府主义和它在中国的前景。
在那个时候，我赞同许多无政府主义的主张。
1、文中的“我”指的是____________,文中的A、B、C、D、分别指的是：
______________、
________________、_____________、________________。
（5分）
2、“我”的许多同学在“我”的协助下去了欧洲勤工俭学，我为什么不想去？
（3分）
3、在北京时，“我”的思想倾向是什么？
在此之前呢？
后来我的世界观为什么发生了改变？
（6分）
4、在斯诺眼中，“我”是一个什么样的人？
（6分）
（四）（22分）
“我的带兵的特殊战术是这样的：
我自己体格很强壮，能跟弟兄们共同生活，跟他们密
切接触，因而获得他们的信任。
每次作战不管大小，我事前总要查勘地形，精密计划一切。
我的主要战术一般都很成功，因为我细心处理一切，亲自领导部队。
我总是要坚持要从一切
角度对敌人的阵地有清楚的了解。
我跟民众一般也保持很好的关系，这给我不少帮助。
蔡锷
以其指挥战术着称，他教我许多东西。
那时滇军是新式军队，有德国步枪作为武装。
我以为对指战员都很重要的另一个因素，是对政治形势的了解。
有了这种了解，他们才能有坚决地为主义而战的士气。
此外就是经验——你仗打得越多，越能掌握局面。
“我在四川离开刘湘以后，就搭长江轮顺流而下，到上海寻找共产党。
这时，中国已回
到军阀的封建时期，前途实在黑暗，我很苦闷。
我在四川当军官的最后一年，即一九二〇年，我染上了吸鸦片的恶习。
但在一九二〇年底回到云南时，在从唐继尧手中逃脱出来前，我买
了一些戒烟的药品，一九二一年我向西康作第一次‘长征’时，实行戒烟，在到上海的船上，
继续戒烟。
到上海时，差不多已经戒脱了这个恶习，在上海广慈医院住了一星期，我完全戒
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绝了烟瘾。
“我在一九二二年离开四川去寻找中国共产党的时候，
一点也不知道怎样同党发生关系，
只是决心要同它取得不管是什么的联系。
事实上，党刚在几个月前才组织起来，
这是我后来
知道的。
我对于共产主义和布尔什维主义的兴趣，
是在我自己阅读有关俄国革命的书籍后引
起的。
对我的其他影响只有跟法国留学生的几次谈话。
我驻在四川的时候，凡是我能够找到
的关于世界大战和俄国革命的书籍，
我都读了。
在这以前，我把全部精力都放在保卫民国和
在中国实现孙中山的民主政治的战斗上。
但一九一一年革命的失败和后来全国陷入劳民伤财
的军阀混战，使我大失所望。
我认识到中国革命必须更进一步，必须象俄国革命一样彻底，
俄国革命的不断胜利，给了我以希望。
“我在上海找不到共产党的踪迹，因此我到北京去继续寻找。
当时孙中山的机关报《民
报》的主笔孙炳文也跟我同去寻找共产党。
然而在北京我运气也不好，仍找不到共产党员，
我又回到上海，这样，在一九二二年这一年，我从南方跑到北方，又回到南方，象一匹脱缰
的马。
北京给我的主要印象是国会的腐败和滑稽可笑。
然而在另一方面，我又碰到许多学生，
我跟其中有些一同旅行，他们的活动给我很好的印象。
“回到上海后，我碰到孙中山、汪精卫、胡汉民和其他国民党领袖。
孙中山给我的印象
是一个非常诚恳、坚毅、聪慧的领袖。
他要我去打陈炯明，
我没有答应。
他又要我到美国去，
但我却要到德国去研究军事学，
亲眼看看世界大战的结果。
我在九月间搭船赴欧，经过新加
坡和马赛，到了巴黎，我拍了一张从埃斐尔铁塔俯瞰巴黎全景的照片，感到很得意。
“在柏林，我碰到A[现在是红军军事委员会副主席
]和别的同志们。
我终于在柏林找到
了中国共产党!
我在一九二二年十月间到达柏林，
那时年纪三十六岁左右。
我一找到共产党，
当场立刻加入，这是一九二二年十月间的事。
1、文中的“A”指的是谁？
“我”指的又是谁？
（
4分）
2、“我”为什么要去寻找共产党？
“我”寻找共产党的艰辛历程是怎样的？
（
4分）
3、“我”的特殊战术特殊在哪里？
请分点概括。
（
4分）
4、“我”的妻子是谁，在妻子的眼中，丈夫的性格是什么？
（
4分）
5、如何理解文中画线句中的“很得意”？
（
2分）
6、八年级上学期我们学过了文中的“我”写的一篇文章，题目是《
________________》，
文章主要介绍的是“我”的______________；她的性格特点是：
_________________________________________________。
（4分）
（五）（17分）
对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。
它比蒋介石在南京或上海发动的政变，
或者共产党占据广州的情况，其流血和笨拙程度都不知要低多少。
起事计划事先一点也没有泄露给敌方。
到十二月十二日早晨六点钟，整个事件就已经结束了。
东北军和西北军控制了
西安。
蓝衣社特务在睡梦中惊起，被缴了械，逮捕起来;几乎整个参谋总部人员都在西安宾
馆的住处遭到包围，关了起来;邵力子省主席和警察局长也成了阶下囚;西安市警察向兵变部队投降;南京方面的五十架轰炸机和飞行员在机场被扣。
但是逮捕总司令却流了血。
蒋介石下榻在十英里外着名温泉胜地临潼，把所有其他
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客人都驱赶一空。
张少帅的卫队长、二十六岁的孙铭九上尉午夜前往临潼，他在半路上带上
二百名东北军，清晨三点钟开车到临潼郊外。
他们在那里等到五点钟，第一辆卡车载着十五个人开到宾馆门口，被岗哨喝止，就开起火来。
东北军这批先遣人员的增援部队马上开到，孙上尉率部进攻总司令住处。
警卫人员猝不
及防，没有久战，不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。
孙上尉到蒋介石的寝室时，他已经
逃跑了。
孙率部搜索，爬上宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。
他们马上就发现了总司
令的贴身仆人，接着不久就找到了总司令本人。
他只穿着睡衣睡裤，外面披着一件长袍，赤
裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了，嘴里也没有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦着，躲
在一块大岩石旁的小洞里——这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。
1、上述文字所记载的历史事件是：
______________，这一事件的领导者是___________
和_____________。
（3分）
2、作者认为：
“这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须
承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。
”你认为高明在哪里？
（
2分）
3、文中画线句使用的描写方法是什么？
有什么作用？
（
4分）
4、这一事件的领导者去西安的本来目的是什么：
后来为什么发生了转变？
5、你能说说这一历史事件的意义是什么？
（六）（18分）
（1）中国农民占红军的大部分，他们坚忍卓绝，任劳任怨，是无法打败的。
这在长征
中已经表现了出来，这也在红军日常生活的严格要求上表现出来。
可能也有外国军队能够吃得消这种同样的风吹雨打、食物粗砺、住所简陋、长期艰苦的生活，但我没有见过。
我对美、英、法、日、意、德的军队都比较熟悉，但是我相信只有最优秀的军队才能吃得消红军战士
这样紧张艰苦的日常条件。
⋯⋯
（2）红色士兵不作战时，一天到晚都很忙，实际上，在西北，象在南方一样，经常长
时期没有活动，因为占领一个新地方后，红军就要休整一两个月时间，成立苏维埃或者进行其他的“巩固”，只派少数人去前哨值勤。
敌人除了定期发动大“围剿”以外，几乎总是处
于守势。
但是在红军和敌人各自的攻势之间往往有很长间隙的闲暇。
（3）红军士兵不作战或不值勤时，每星期休息一天。
他们五点钟起床，晚上九点钟吹
“熄灯号”睡觉。
每天的时间表包括：
起床后即进行一小时的早操;早餐;两小时的军事训练;两小时的政治课和讨论;午餐;一小时的休息;两小时的识字课;两小时的运动;晚餐;唱歌和开小组会;“熄灯号”。
（4）跳远、跳高、赛跑、爬墙、盘绳、跳绳、掷手榴弹和射击方面的激烈竞赛，受到鼓励。
看了红军跳墙、跳杆和盘绳，就不难明白为什么中国报纸因为他们行动敏捷和爬山迅速而给他们起了“人猿”的绰号。
由班到团，在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫
生等方面的集体竞赛中，都颁发奖旗。
我在获得这类荣誉的部队的列宁室里，看见这些奖旗
陈列在那里。
（5）每一个连和每一个团都有列宁室，这里是一切社会和“文化”生活的中心。
团
的列宁室是部队营房中最好的，但这话说明不了甚么;我所看到的总是很简陋，临时凑合成的，它们使人注意的是室内的人的活动，而不是室内的设备。
它们全都悬挂了马克思和列宁
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像，那是由连团中有才能的人画的。
象中国的一些基督像一样，这些马克思和列宁像一般都带有鲜明的东方人的外貌，眼睛细得象条线，前额高大，象孔子的形像，或者全然没有前额。
红军士兵给马克思起了马大胡子的绰号。
他们对他似乎又敬又爱。
回民战士特别是这样，中国人喜欢大胡子而且能够留大胡子的，似乎也只有他们。
（6）列宁室的另一个特点，是室中有专为研究军事战术而设的一角，有土制模型。
微型城镇、山岳、要塞、河流、湖泊和桥梁，都建在这些角落里，学员在研究一些战术问题
时，玩具军队就在这些模型上来回作战。
倒如，在有些地方，可以看到中日淞沪战争的重演，在另外地方，又可以看到长城战役，但大多数模型当然是表现红军和国民党之间过去的战争
的。
此外，它们也用来说明军队驻扎地区的地理特点，表现一场假设战役的战术，或只是用
来引起红军士兵对地理和政治课的兴趣，他们上这些课是军事训练的一部分。
在一个卫生连
的列宁室里，我看到人体各部分的泥塑模型，说明某些疾病的影响，人体的卫生，等等。
（7）室的另一角是用来学识字的，这里可以看到每个战士的笔记簿都挂在墙壁上
指定的木钉上。
有三个识字班：
识字不到一百个的一班;识字一百到三百个的一班;能读写的
字超过三百个的又是一班。
红军为每班出版了自己的课本（以政治宣传作为学习材料）。
除了政治训练以外，每个连、营、团和军的政治部都负责群众教育。
他们告诉我，在一军团中，
只有百分这二十左右的人依然在“瞎子”班，这是中国人对完全不识字的人的称唿。
（8）“列宁室的原则，”第二师那位二十二岁的政治部主任萧华对我说，“十分
简单。
它们的全部生活和活动，必须同战士的日常工作和发展联系起来。
必须由战士自己去进行活动。
必须简单和容易了解。
必须把娱乐同关于军队当前任务的实际教育结合起来。
”
（9）每个室也都有墙报，由战士组成的委员会负责定期出版。
这至少比一般列宁室的“藏书”要及时得多，后者主要是标准的中国红军教科书和讲义，俄国革命史，各种从
白区偷运进来或夺取而来的杂志，以及中国苏维埃出版物，如《红色中华》、《党的工作》、《斗争》，等等。
（10）列宁室的墙报可以使人相当深入地了解士兵的问题和他们的发展情况。
我
把许多墙报详细记下来，翻译成英文。
预旺堡二师三团二连列宁室的九月一日的一张墙报是
有代表性的。
它的内容包括：
共产党和共青团每天和每星期的通告;两篇新识字的人写的粗
糙稿件，主要是革命的勉励和口号;红军在甘肃南部获得胜利的无线电新闻简报;要学唱的新
歌;白区的政治新闻;最使人感到兴趣的也许是分别用来进行表扬和批评的红栏和黑栏了。
（11）“表扬”的内容是称赞个人或集体的勇气、无私、勤劳和其他美德。
在黑
栏里，同志们互相进行严厉的批评，并批评他们的军官（指名道姓的），例如说没有把步枪擦
干净，学习马虎，丢掉一颗手榴弹或一把刺刀，值勤时抽烟，“政治落后”，“个人主义”，
“反动习气”，等等。
在有一个黑栏上，我看到一个炊事员因把小米煮得“半生不熟”而受
到批评;在另一个黑栏里，一位炊事员揭发一个人“老是抱怨”他烧的饭不好吃。
1、作者说：
“红色士兵不作战时，一天到晚都很忙”，红军战士在不打仗时都在忙什
么呢？
（4分）
2、“列宁室”里都有哪些东西？
（3分）
3、红军安排列宁室有哪些原则？
（4分）
4、选文第一段使用了什么表现手法？
作用是什么？
（3分）
5、看了红军战士的生活，你受到哪些启发？
（4分）
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参考答案：
（一）
1、斯诺；美国。
2、《红星照耀中国》；《西行漫记》
3、保安；探寻中国革命的原因和目的。
4、到红色中国去；打了预防针。
5、那些地区已经被红军所控制。
（二）
1、
（1）、经济破产，特别是农村经济破产。
（2）、内地的落后。
（3）、中国的战略
中心多少都控制在帝国主义者手中，这种控制是不平衡的，不统一的。
（4）、许多革命者
拒绝屈服，寻求反对的方法。
（5）、群众同作战部队打成一片。
2、
（1）只有共产党有决心、有能力满足农民的要求，了解在农民中间进行深入、广泛、
经常的政治和组织工作的必要性，能够实现它宣传的诺言。
（2）、实际战地领导坚决果断、
勇敢无畏。
3、
（1）乐观、豁达、勇敢的精神品质。
（2）大公无私。
他唯一的个人衣服，就是用
缴获的降落伞做成的背心，他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是
很欣赏的。
（3）“兔子”一般窜了出去“，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康，动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。
（三）
1、毛泽东；徐特立；杨昌济；李大钊；杨开慧。
2、我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。
3、无政府主义；自由主义、民主改良主义、空想社会主义.；后来在北京读了《共产党
宣言》、《阶级斗争》、《社会主义史》,从此，他对马克思主义的信仰就没有动摇过。
4、第一：
毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：
毛主席是个天才的军
事家和政治战略家；第三：
毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：
毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；
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