人教版春秋版七年级下学期期末语文试题A卷模拟.docx
《人教版春秋版七年级下学期期末语文试题A卷模拟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版春秋版七年级下学期期末语文试题A卷模拟.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版春秋版七年级下学期期末语文试题A卷模拟
人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.选出下列加点词语运用不恰当的一项（）
A．老师经常提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。
B．张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞，乐此不疲。
C．青少年要努力学习，奋发有为，以报效祖国，这是我们义不容辞的责任。
D．在签名售书会上，他见到了仰慕已久的老作家，一时间竟激动得语无伦次。
2.将下列句子组成语意连贯的一段语，语序排列正确的一项是（）
①这些跨越古今的锦绣文字，勾勒出几千年的悲欢离合、时移世易，让人从中略到中国文化薪火相传沉淀下的精髓
②苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
③文学是透视中国的一扇窗
④巴金的“我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也永沉海底”，路遥的“即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而奋斗”
⑤透过它，可以看到秦砖汉瓦，看到时代的脚步，感受到发展的脉搏
A．②④①③⑤
B．③⑤②④①
C．④②⑤③①
D．③①②④⑤
3.下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）
A．原委 吝啬 刨根问底 道听途说
B．云宵 烂漫 漠不关心 当仁不让
C．慷慨 倜傥 意味深长 力不遐供
D．鉴赏 题纲 真知灼见 诲人不倦
二、字词书写
4.阅读下面文字，回答后面的问题。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!
但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花。
飘然莅临人间。
但在南国。
雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。
它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然，平静。
在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。
但是，人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩两苦的气息。
当雨在头顶上飘落的时城，似乎又降临了一肿特殊的温暖，仿佛从那温涧中又漾出花和树叶的气息。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①________应改为_________ ②_________应改为_________
（2）给这段文字中加着重号的词语注音。
①吝啬（___________） ②瓢泼（_________）
三、现代文阅读
阅读《济南的冬天》选段,回答问题。
最妙的是下点儿小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。
水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
5.依照示例,概括选文前两段所描绘的画面。
示例：
青松擎花
6.选文第1段在写景状物的层次顺序方面给了你怎样的启示?
7.任选一幅画面说明作者表现山雪景色所运用的手法及其表达效果。
春天忆故人
高红十
①春天，第一茬花赶在叶子前扑天抢地开开；河边柳条摇头晃脑得意地绿；远看有近却无的草坪草，白天黑夜加班长，飞快地长得远看近看一样样绿了。
②从遍地毛毛虫，到绿叶满枝头，杨树终究成了扬脸可见像模像样的树，也就眼一闭再睁开的时间。
⑧春季前半季有点慌慌张张，语无伦次，到清明就慢下来了。
“清明时节雨纷纷”，虽说雨水不一定清，视线不一定明，但节气这辆吱啊吱啊哼叫的老车毕竟抵达“清明”这重要一站。
④那天听广播，正播《我与地坛》，不能不想起文章的作者，走了六七年的史铁生。
我和他同在黄土地插队，我延长，他延川，两县挨着，插队时并不认识。
文学新时期初起，我在陕西人民出版社编辑文学期刊《绿原》，通过友人介绍，向史铁生约稿。
他给我写街道福利小厂的短篇小说《午餐半小时》，似乎没用，也约了赵振开（北岛）的中篇小说《波动》，和前苏联小说《第四十一》，似乎也没用……。
一晃，过去快四十年。
⑤我去过他在雍和宫也就是地坛附近的家，见过他父亲和妹妹。
上个世纪八十年代初期，我上第七期文学讲习所（鲁迅文学院前身），一人到他家来过，和同学一起来过。
不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关，院门应声打开，客人得以进了院门又进了房门。
《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖，除了清新的陕北风光，文字表达也十分别致，想哪写哪，散文式的，随意，放得开又收得拢。
我问他，怎么这样写？
学谁？
他有点不好意思，说，鲁迅。
⑥后来，和陶正一起上史铁生新搬的家，请他参加一家公司准备拍摄的讲述插队生活的电视剧，电视剧故事除了土插队，还要延伸至出国洋插队。
我们很有诚意地和史铁生一道，轮椅出门，轮椅上出租，轮椅下出租，轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间……结果是未遂，关于电视剧的理解双方差得有点远。
⑦再后来，有了令文坛惊艳的《我与地坛》。
他说，在出入地坛十五年后写下此文。
可见他出入地坛的第一年至第许多年，一定没为文体事先设计，没有想到是写一篇小散文还是大散文，是文化散文，还是争取获奖的散文，或者不吝文体又像写小说（写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章），史铁生只是把心中想写特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路……一一铺陈纸笔。
⑧文章写了对母亲的愧疚，又岂止是愧疚？
写了对生与死的理解，特别悟到死是迟早的事，着什么急——令人顿悟；特别精彩的是园中四季与林林总总的对应，与一天之光景对应，与乐器的对应，与声响的对应，与园中景观的对应，与心绪的对应，与艺术形式对应，与梦的对应……有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了，像春草冒芽，像风吹过几片叶脉好看的落叶那时就有了文章的碎片。
要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔，还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来。
⑨十五年出入地坛，史铁生是在深入生活么？
眼下不少采风式的“深入生活”只能叫擦蹭生活，史铁生似乎高于深入生活。
清明时节听此文，一种情感的、文学的浸润，浸润干涸的世道，浸润干涸世道里粗戾的人心。
那文字，像摩挲把玩许久许久的手串，都润泽成玉了。
相比有的人，人没走，文字就旧了，颓了，蔫巴了。
《我与地坛》的作者走了六七年，被广播里的专业人士读起来，新鲜有如古筝铮铮作响，清亮无比，深沉无比，余音袅袅。
难得的是《我与地坛》全文几无废话，这年头，要想说或者写一些没有废话的话，该是多难的事！
⑩春天来了，春天读好文章，情随声来，声情并茂。
春天听好文章，万物生发思念也生发，万物绽放情感也绽放，带起听者所有感觉，却无悲伤。
文章在，人就在，文章好好活着，人也就好好活着，并且好好活下去。
记得有一年，史铁生从延安回来，晒得有点黑，他叫着我的名字，欢喜地对我说，延安有人问你好呢……
（选自《北京日报》2017年04月27日，有删改）
8.作者追忆了与史铁生交往的哪几件事？
请简要概括。
9.文章题目是“春天忆故人”，作者为什么用大量笔墨写《我与地坛》？
结合全文，谈谈你的理解。
10.请从修辞角度赏析下列句子。
那文字，像摩挲把玩许久许久的手串，都润泽成玉了。
11.文章最后一段有何作用？
试简要分析。
四、对比阅读
（甲）
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
（《陋室铭》）
（乙）
沧州南一寺临河千,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更顛乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
（《河中石兽》）
（丙）
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
（《游山西村》）
12.下列各项中加点词语意思相同的一项是（）
A．何陋之有 知之者不如好之者
B．斯是陋室 是非木柿
C．但闻黄河流水鸣溅溅 但知其一,不知其二者多矣
D．从今若许闲乘月 卿言多务,孰若孤
13.解释下列各项中加点的词语。
（1）惟吾德馨
（2）啮沙为坎穴
（3）可据理臆断欤臆断
（4）拄杖无时夜叩门无时
14.用现代汉语翻译下列句子。
（1）无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
（2）尔辈不能究物理。
15.《陋室铭》结尾写诸葛庐和子云亭有什么作用?
请你作简要分析。
16.老河兵最终找到石兽的故事,使你明白了什么道理?
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含着什么哲理?
五、句子默写
17.文言诗文填空。
（1）我寄愁心与明月，________________________________。
（2）___________________________________？
归雁洛阳边。
（3）水何澹澹， __________________________________ 。
（4）_______________________________ 可以为师矣。
（5）__________________________ ，小桥流水人家。
（6）______________________________，切问而近思。
（7）淫慢则不能励精，_______________________________。
（8）____________________________________，洪波涌起。
（9）《论语》中孔子阐述了兴趣是最好的老师的的句子是：
_________________________________，________________________________。
六、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。
呜呼!
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
18.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”这两句景物描写有什么作用?
19.“自经丧乱少睡眠”表达了诗人怎样的情感?
七、名著阅读
20.（题文）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”，用墙角的花来形容“孤芳自赏”者，准确生动，充满哲理，表现了作者对人生的思考和感悟。
（）
（2）19岁的鲁滨孙第一次出海，船只刚出港就遇上了大风暴，所乘船只沉没，只有他幸免于难，后被海浪冲到了一座荒岛上。
他坚强地在岛上度过了28年的时光，为自己创造了一个生存的家园。
（）
（3）“我！
富了？
”“是的，你，富了——不折不扣是位财产继承人了。
”这段主要讲的是简·爱在做小学教员的时候，意外获得了她舅舅留下的遗产。
（）
八、作文
21.任选一题作文。
（1）题目：
__________从未走远
要求：
①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
孔子向师襄子学琴艺，一连十天都弹同一首曲子。
师襄子让他换首曲子，孔子说：
“我还没有掌握弹琴的技法。
”一连三番，孔子都以“没有弄懂曲子的情志、不知道作曲者的为人”为由继续弹奏同一首曲子。
又过了一段时间，孔子终于说：
“我知道作曲者的为人了，他皮肤黝黑，个头高挑，目光远大，像个统治四方的王者，除了文王还有谁能这样呢！
”师襄子深拜孔子说：
“我老师曾说过这首琴曲是《文王操》。
”世间一切事业、学问、技能、德行，只有专一坚持，才会有所作为。
要求：
①根据材料寓意，选好角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九、其他
22.将下列短语按结构类型分成三组。
（只填序号，3分）
①最后一次演讲②爸爸的花儿落了③追求人类更大的自由④与朱元思书
⑤唐雎不辱使命⑥我用残损的手掌⑦不求甚解⑧伤仲永⑨闻一多先生的说和做
第一组：
第二组：
第三组：
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
九、其他
1、
升级会员 