山西省版九年级上学期期末语文试题D卷.docx

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山西省版九年级上学期期末语文试题D卷

山西省2020版九年级上学期期末语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列句子没有语病的一项是()

A.写作时恰当使用象征手法,可以让读者咀嚼回味,给人留下深刻的印象。

B.又是一个周末,贫病交加的王奶奶迎来了“春苗”社的义工们为王奶奶送来了温暖。

C.中国人现在的“朗读”方法,和数千年来流传到今天的读书方法是有区别的。

D.“优秀,源自于一种习惯”,能否养成良好的行为习惯,才能让你真正优秀起来。

2.下面词语中划线字的读音完全正确的一项是()

A.朗润rùn   淋漓lí  匿笑nì  憔悴qiáo

B.抖擞sǒu   争执zhì 确凿záo 一霎shà

C.粗犷kuàng 静谧mì  吝啬sè  质朴pǔ

D.分歧qí    酝酿yùn 絮叨xù  徘徊huí

3.下列各句中,加点词语书写完全正确的一项是()

A.这里包含着朋友惜别的稠帐,使人联想到依依送别的情景。

B.过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光谅影。

C.要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观查。

D.为了激发表演者真挚情感的流露,舞台现场常用干冰制造白雾以渲染气氛。

4.下面句子中加点词语用得恰当的一项是()

A.在集训途中,因为海拔过高和缺水,他甚至只能用尿液来使自热米饭升温。

B.截止12月30日,学校《悦读》编辑部收到稿件400余份,大家热情高涨,投稿积极。

C.在这个小山村,由于常年与外界隔绝,对于一些简单的科学常识,这里的人们都会觉得不可理喻。

D.民谣有云“贾不假,白玉为堂金作马”。

足见贾府金玉之多,简直到了汗牛充栋的地步。

5.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()

A.西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。

B.书塾就是私塾,旧时家庭、家族或教师自己设立的教学处所。

C.我国古时候,山的北面和江河的南面叫做阴,山的南面和江河的北面叫做阳。

D.法国作家都德《最后一课》,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后,师生上最后一堂法语课的情形。

6.下列对名著有关的内容表述不正确的一项是()

A.史进见少华山上三个匪首有些义气,便与之来往,终惹来家业销毁的结局。

B.鲁达打死镇关西后出逃,巧遇金氏父女,在他们的帮助下,在大相国寺为僧。

C.孙悟空名字是由他的师傅菩提祖师所取,七十二般变化、筋斗云也是师傅所传。

D.孙悟空大闹龙宫和冥府后,玉帝原本想派人降服他,但太白金星建议招安。

二、现代文阅读

阅读下面的文章,完成小题。

做一个真正的读者

周国平

①读者是一个美好的身份。

一个不是读者的学生,不管他考试成绩多么优秀,本质上不是一个优秀的人才。

②然而,一个人并不是随便读点什么就可以称为读者的。

在我看来,一个真正的读者应该具备以下特征:

③第一,养成了读书的癖好。

也就是说,读书成了生活的必需,真正感到不可缺少,几天不读书就寝食不安,自惭形秽。

当然,每天都读书绝非刻意为之,而是自然而然的事,这是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。

事实上,每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲,因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。

遗憾的是,当今教育正在无情地扼杀人性中这种最宝贵的特质。

在这种情形下,我只能向有见识的教师和家长反复呼吁,请你们尽最大力量保护孩子的好奇心,能保护多少是多少,能抢救一个是一个。

我还要提醒那些聪明的孩子,在达到一定年龄之后,你们要善于学会自救。

④第二,形成了自己的读书趣味。

世上书籍如汪洋大海,再热衰读书的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,关键在于尝哪一瓢。

读书是一件非常私人化的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。

针对当今图书市场的状况,我要特别强调,千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书,倘若那样,你绝对成不了真正的读者,永远只是文化市场上的消费大众而已。

须知时尚和文明完全是两回事,一个受时尚支配的人仅仅了解了事物的表面,唯有扎根于人类精神文明土壤中的人,才是真正的文明人。

⑤第三,有较高的读书品位。

一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力,仿佛拥有一种内在的嗅觉,能够嗅出一本书的优劣,本能地拒绝劣书,倾心好书。

这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

当然,灵魂的品质是可以不断提升的,读好书就是提升的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够进一步开启你的心智。

⑥青少年对未来有种种美好的理想,我对你们的祝愿是:

在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想,就是立志做一个真正的读者、一个终身读者。

(节选自周国平《智慧引领生活》,有删改)

7.名言①:

一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失清爽。

——清·萧抡

名言②:

学问改变气质。

——高尔基

上面的名言①可作为文章第(______)段的论据,名言②可作为文章第(______)段的论据。

你能说说这样选择的理由吗?

8.理解句中加点的词语。

(1)我还要提醒那些聪明的孩子在达到一定年龄之后,你们要善于学会自救。

(“自救”具体指什么内容?

(2)一个受时尚支配的人仅仅了解了事物的表面,唯有扎根于人类精神文明土壤中的人,才是真正的文明人。

(“仅仅”“唯有”分别表明了作者怎样的态度?

9.本文主要运用了什么论证方法?

有什么作用?

10.文章第⑤段说:

每读一本书,一定要在精神上有收获,能够进一步开启你的心智。

请你结合自己的读书体验谈谈你对这句话的理解。

文学类文本阅读。

父亲和他的花圃

亦夫

父亲是个中学教师,而母亲是个目不识丁的农民。

在我们的记忆中,父亲总是穿着古板的制服,推着他那辆擦得锃亮如新的旧自行车,在灰头土脸的乡亲们的问候声中,神情威严地穿过两排泥屋夹成的乡街。

父亲的古板和威严确立他在家中至尊地位的同时,也使我们和他变得疏远。

那时,我们弟兄三人最惧怕的就是学校的假期。

休假在家的父亲使小院中的一切活动充满秩序,而这种秩序时刻令人感到窒息。

父亲结束了他三十余年教龄回到乡村的时候,我们都已在遥远的城市中安家立业。

空荡荡的小院中只剩下了年迈的母亲和分给她的一亩薄田。

而父亲带回来的,也只有几箱旧书和一床用了多年的铺盖。

少年的记忆使我们对卸下重任的父亲充满信心,我们相信他足以将退休生活安排得井然有序,足以在乡村中维持以往的尊严。

但事实很快证明,这只是我们一厢情愿的推测。

那一年我出差之后回老家休假,父亲忧心忡忡地说:

“咱家那亩地恰在瓜区,四周皆瓜,咱们要是种庄稼会显得很不合群。

”我劝他不要想得太多,但父亲却在尝试与人换地未果后,毅然决定自己也要栽种西瓜。

随后父亲上集市选种、买书学习,忙碌了一番,地里的瓜秧果然也出了苗。

待我走时,田里的瓜蔓已铺满一片,头茬瓜长得已有拳头大小。

临行前两三天,父亲说:

“咱今日去搭瓜庵吧,你走后我就住在地里。

”我大惑不解,待瓜熟防贼尚要一个多月,何必自找罪受。

但后来猜测父亲作为教书人,或许喜欢那种归隐的情调,便顺从了他的做法。

后来的事是母亲告诉我们的。

那年父亲的瓜秧比谁家的都茂盛,但瓜熟时节却没能收获一个熟瓜。

父亲在孤零零的棚庵里苦守的所得,只是一堆后来被人割去沤肥的秧蔓。

尽管父亲有不菲的退休金,尽管乡邻们对此事的谈笑充满善意,但这件事仍极大地刺伤了父亲。

那段日子父亲变得孩子般孤独与忧伤,这种忧伤使我们在感到可笑与不可理喻的同时,也对父亲有了真正的理解。

在规劝和央告了多少次后,父亲和母亲终于同意以自食其力者的身份,去哥所在城市的加工厂里做看门人了。

看门人的职责是父亲自己定的,其中包括毫无必要的“绿化环境、每日早晚清扫院子两遍、工作时间严禁与亲友谈话”之类的条款,这使得身为企业主的哥哭笑不得。

在父亲几次认真的书面报告之后,哥在并不宽敞的小院中为父亲腾出了一块花圃。

父亲在下班后辛勤地劳作其中,这不仅常常使他累得腰酸背痛,也给本来就多病的母亲添了许多需要清洗的衣物。

北方的春天来了,温暖的阳光终日照射着这座城市楼群间孤零零的小院。

父亲晚饭后总是搬把竹椅坐在花圃旁读书。

父亲患有眼疾,傍晚的光线暗弱昏黑。

但哥没有劝阻父亲,他知道读书只是父亲一个稚气的借口,他所守候的是至今仍埋在泥土里的花籽。

群花终于如期地开放了。

尽管那全然是些随处可见的平常花草,可父亲却特意用哥的手提电话给远在另外城市的我和小弟打来了电话,不厌其烦地描绘每种花的形状和颜色,并兴奋地说他明年将再另辟新圃,栽种蔬菜甚至瓜果。

我在电话里听见了父亲身旁的哥的笑声。

哥的笑声使我胸中涌动着一种久违的亲情,使少年时代的许多无聊的琐事,温暖地闪亮在记忆之中。

那些对任何人都无足轻重的花草,因为父亲而异常美丽地开放在我们的生活中。

11.文章围绕父亲写了哪两件事情?

请简要概括。

父亲退休回到乡村,________________________________________;

父亲在哥的企业做看门人,__________________________________。

12.阅读下列句子,回答括号中的问题。

(1)北方的春天来了,温暖的阳光终日照射着这座城市楼群间孤零零的小院。

(从修辞的角度赏析句子。

(2)可父亲却特意用哥的手提电话给远在另外城市的我和小弟打来了电话,不厌其烦地描绘每种花的形状和颜色。

(加点词反映了父亲怎样的心理?

13.文章开头两段是否有存在的必要,同学们有不同看法,请对此进行探究,并完成下列对话。

文章主要写父亲退休后的生活,以第三段开头,直入主题,更加干净利落。

开头两段刻画出一个朴素而严肃的乡村中学教师形象,丰富了“父亲”这个人物。

文章是个整体,我认为______________________________。

14.文章结尾语带双关,意蕴丰富,谈谈你的解读。

阅读下面的文章,完成下列小题。

300亿件快递的背后

外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送到手上时,网购者照例要拆开这些“厚重”的包装,一样都不会少。

一位网店商家曾吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”。

尤其是当下生鲜、家具等种类的物品都已经进入了消费者的网络购物车,商家对这些易碎易坏物品更是加倍包装,有时包装物重量甚至远超商品本身。

而相关数据表明,2016年我国快递业务量已达313.5亿件。

如图是《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》(国家邮政局2016年10月发布)中的统计数据。

如果按照每件快递需要0.2公斤包装材料估算,2016年全年新增的快递包装垃圾重达600多万吨。

空气囊、塑料袋等包装物,其主要原料为聚氯乙烯,这一物质埋在土里,需要上百年才能降解。

每吨废纸能回炉生产0.8吨再生好纸,如果纸箱用一次就扔掉,那么1吨纸箱回收后只能再生产0.8吨新纸箱,产生的0.2吨缺口,只能依靠伐木来补充。

同时在生产过程中,还要消耗煤、电等能源,对水、大气等环境造成新的污染。

然而,面对如此天量的快递包装物,目前除对快递运单的保管、存放与回收(销毁)有明确规定外,针对快递包装的其他部分均没有统一规定要求,任由企业或消费者自行处理。

绿色包装成本相对较高是一大掣肘。

“我相信绿色、环保的材料,是每一家物流公司都希望去做的。

但是,无法回避的现实问题是成本。

”菜鸟网络CEO童文红说,“我们做过分析,一只不可降解的塑料袋是8分钱,一只可降解的塑料袋价格是它的4至5倍。

谁来为这些环保材料埋单?

”目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收与再利用情况并不理想。

2016年12月23日,记者在成都对消费者进行了随机采访。

“撕下来的透明胶带一点用处也没有,塑料包装袋也特别脏,不赶紧扔掉,难道还要留着?

”刚拿了快递的小张说,只要是小件包裹,他都是上楼前就撕开包装,把包装扔掉。

另一名网购者小李则表示,如果包装的纸箱干净完整,一般会用来装东西,但塑料包装、填充物和透明胶带,就直接扔了。

“如果在家里,爸妈会把废纸箱攒起来卖掉,但我们这代人没这习惯,肯定就扔了。

”这两位受访者对快递包装的处理方式,问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。

对于消费者来说,首先,         ;其次,         ;第三,         。

对于电商商家而言,则需要在源头做好适度包装,并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。

据半月谈记者了解,有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评,每个月使用近万米的胶带包装。

减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。

对于包装企业来说,必须要守住诚信经营的底线。

如今一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。

“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶性循环。

(节选自《半月谈》2017年第2期,有改动。

作者张璇吴帅帅)

15.下列对文本的理解,正确的一项是()

A.国家邮政局2016年10月发布的“2015年全国快递业包装物大数据”,主要说明我国快递业发展迅猛,获利巨大。

B.加点的“掣肘”一词,在文中是指绿色包装成本相对较高,阻碍了快递公司对绿色、环保的包装材料的使用。

C.目前包装物的回收与再利用情况并不理想,是因为产业链上各主体如政府部门、电商商家、包装企业等都存在问题。

D.文章举卖母婴产品的网店这个例子,是为了说明商家虽生意繁忙,但仍为消费者着想,诚实经营,严密包装。

16.依据文本信息推断文中空缺处省略的内容,并用简洁的语言补写出来。

(60字左右)

17.文章取题为“300亿件快递的背后”是想要告诉我们什么?

请结合全文进行探究。

三、句子默写

18.古诗诗句背默填空。

(1)____________________,浅草才能没马蹄。

《钱塘湖春行》

(2)晴川历历汉阳树,____________________。

《黄鹤楼》

(3)______________________,志在千里。

《龟虽寿》

(4)月下飞天镜,______________________。

《渡荆门送别》

(5)运用典故可以更加委婉含蓄地表达自己的情感,请写出《野望》中运用典故表达诗人的怅惘迷茫的诗句:

________________,__________________。

(6)《记承天寺夜游》中从侧面表现月光的皎洁句子是:

________________,_______________,__________________。

四、对比阅读

阅读《醉翁亭记》,回答后面小题

(甲)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。

因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

掇:

(duō)拾取,采取。

19.解释下列句中加点的词。

(1)饮少辄醉(_______)

(2)云归而岩穴暝 (_______) 

(3)树林阴翳(_______)

(4)遂书以名其亭焉(______)

20.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

既得斯泉于山谷之间

21.翻译下列句子。

(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

22.乙文中,作者为什么要取亭名为“丰乐亭”?

(用文中语句回答)

23.如何理解甲文中的“太守之乐其乐”?

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗,完成下面小题。

南乡子·登京口北固亭有怀

何处望神州?

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?

悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?

曹刘。

生子当如孙仲谋。

24.下列对这首诗的理解、分析,不正确的一项是………………()

A.这首诗属于词,其词牌是“南乡子”,它与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一样,均属于辛弃疾的“壮词”。

B.上阙前两句用设问的手法,写词人站在北固楼上,极目远眺,由满眼风光兴起对祖国大好河山的赞美之意。

C.下阙歌颂了孙权的不畏强敌、坚决抵抗,并战而胜之的英雄壮举,反衬出南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。

D.该词与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都表达了作者渴望金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀,以及因报国无门而产生的愤懑之情。

25.这首词中的加线句富有表现力,请作简要赏析。

六、名著阅读

26.名著阅读。

(任选一题作答)

(1)简述《水浒传》中朝廷第一次招安梁山好汉的原因和过程。

(2)阅读《简爱》中的语段,结合相关故事情节,分析简爱的性格特点。

“你这男孩儿真是又恶毒又残酷!

你像个杀人犯!

像个奴隶主!

像罗马皇帝!

“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有思想了?

我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!

我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等!

七、综合性学习

27.某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动,请你参加。

(认识自强不息的内涵)

(1)有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。

()

A.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。

-----歌德

B.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

一一培根

C.无论处于什么环境,都要不断努力。

一一海伦・凯勒

D.胜人者有力,自胜者强。

-----《老子》

(寻找自强不息的人物) 

(2)请你从自己搜集的自强不息的人物故事中,选一个张贴在教室里。

故事:

___________________

(演讲:

青春当自强)

(3)某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题。

浩瀚的知识海洋里,我像个无知者;但我不因无知而自矮三分。

芸芸众生中,我只是沧海一粟(A)但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?

忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好。

不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。

(B)矢志不移地奋斗,以自强来练就明日辉煌!

(C)让我们像桑提亚哥那样呐喊吧:

我可以被毁灭,但不可以被打倒;                   ;让我们像斯佳丽那样宣誓吧:

太阳每天都是新的。

①画线句(A)表意不准确,应改为_______________________________________________

②画线句子(B)用词不当,应把“__________”改为:

“__________”。

③仿照(C)处画线句,在空格处写上与前后意思连贯的句子。

_____________________________________

八、作文

28.半命题作文。

春暖花开,柳舞莺啼,那是美妙的青春旋律;朔风卷雪,枭鸟怪鸣,那是黯淡的青春音符。

成功它并不平凡,是暴风雨后的彩虹;失败也并不简单,是千锤百炼的锻造。

在你青春潋滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活体验,有五彩缤纷的人生梦想,有敢为人先的探索追寻……

请以“      ,我的青春旋律”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:

①将题目补充完整,例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上,进行写作。

②文体自选,诗歌除外; ③书写工整,卷面整洁;④不得套作抄袭;⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、现代文阅读

1、

2、

3、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、

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