成教本科人卫《护理心理学》考前复习题.docx

成教本科人卫《护理心理学》考前复习题.docx

《成教本科人卫《护理心理学》考前复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成教本科人卫《护理心理学》考前复习题.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

成教本科人卫《护理心理学》考前复习题

成人护理本科《护理心理学》复习题

一．名词解释

1．心理防御机制

2．心理护理

3．挫折

4．心身疾病

5．个性

6．动机

二．问答题：

1．什么是心理健康？

并列出心理健康的标准。

2．简述系统脱敏疗法的基本步骤

3．简述情绪、情感的区别和联系

４．人格形成的影响因素有哪些？

５．护士应具备职业心理素质应包括哪些方面

６．护士角色人格要素特质的主要内容是什么？

７.简述心理护理的实施程序

８.心理支持疗法的原则和步骤是什么？

９.试述疼痛病人的心理特点及心理护理

１０.列出病人常见的心理需要及心理变化

三．案例分析

案例一：

病人，男性，52岁，胆囊结石病史10余年，经常有上腹不适，但无严重发作，间断服用消炎利胆药治疗。

每次就诊医生都建议病人行胆囊切除术，但终因害怕手术而一再拖延。

近半年来上腹部疼痛反复出现，疼痛放射至肩背部，进食油腻食物或鸡蛋后疼痛明显加剧，持续时间延长，偶有发烧，十天前因症状再次加重而来医院要求行腹腔镜手术。

B超示：

胆囊8.3cm×2.7cm大小，壁厚、粗糙，囊内可见多个强回声光团，最大者约1.8cm×1.0cm。

入院后经医生临床分析，认为该病人有可能存在胆囊结石压迫胆总管形成胆囊胆管瘘，不适合腹腔镜手术，并为该病人拟定了开腹手术探查、胆囊切除术的方案和择期手术的时间。

.

问题思考：

①病人术前、术中、术后的心理特点？

②心理护理？

案例二：

病人，男，53岁，部门负责人，近日在工作中因意见分歧而情绪激动，突发心绞痛急诊入院。

体检T36.5℃,P88次/分，BP132/84mmHg,身高170cm,体重78kg。

心电图显示V1～V4导联ST段抬高0.3mV并T波高尖，II、III、aVF导联T波倒置，临床诊断“冠心病”。

病人有吸烟史20余年，高血压病史6年，2年前因心绞痛曾住院治疗两次。

家人及单位同事反映病人平素一向做事认真，争强好胜，标准苛刻，追求完善，性情急躁，主观固执，与人相处不够随和，时常会与他人发生争辩。

入院后经治疗病人胸痛不适感觉明显减轻，但情绪烦躁，对接受检查和治疗缺乏耐心，并急切盼望能早日出院工作。

问题思考：

①导致该病人发生冠心病的心理社会相关因素？

②心理护理？

四．选择题

A型题

1．护理心理学是一门

A、偏于基础性的心理学科B、偏于应用性的心理学科C、医学学科

D、精神病学科E、医学分支学科

2．心理科学诞生的标志是

A、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论

C、冯特在莱比锡建立第一个心理实验室D、詹姆斯等人提出新心理学理论

E、巴普洛夫提出高级神经活动类型说

3．在控制的条件下观察、测量和记录个体行为的一种研究方法是

A、测量法B、问卷法C、实验法D、个案法E、观察法

4．下列哪项不属于护理心理学的研究对象

A、动物的心理发育B、亚健康状态的人C、病人的心理活动特点

D、护理人员E、健康人

5．护士通过生活与治疗护理等对病人的心理活动和行为方式所进行的观察属于

A、实验法B、问卷法C、测验法D、个案法E、观察法

6．下列心理现象属于认识过程的是

A、情绪B、需要C、想象D、兴趣E、性格

7．闻到苹果香味，看到红色外观，摸到光滑的果皮等所引起的心理活动是

A、感觉B、知觉C、感受性D、感觉阈限E、差别感受性

8．开卷考试时的记忆活动是

A、识记B、保持C、回忆D、再认E、遗忘

9．根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是

A、有意想象B、集中思维C、发散思维D、抽象思维E、形象思维

10．“一题多解”的思维活动是

A、再见思维B、集中思维C、发散思维D、抽象思维E、形象思维

11．下列属于个性心理特征的成分有

A、能力B、需要C、动机D、信念E、兴趣

12．以下对需要论述错误的一项是

A、需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

B、需要不一定具有对象

C、人的发展是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上

D、需要是推动有机体活动的动力和源泉

E、需要可分为生理需要和社会需要

13．动机冲突中“鱼与熊掌不可兼得”属于

A、双趋冲突B、趋避冲突C、双避冲突D、双趋避冲突E、以上都不是

14．能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是

A、数学能力B、记忆能力C、学习能力D、想象能力E、思维能力

15．某人聪明、好动、热情，反应敏捷，容易兴奋和激动，但缺乏耐心和毅力，这种气质类型属于

A、粘液质B、多血质C、胆汁质D、抑郁质E、以上都不是

16．一个人所表现出的同情心或自私、诚实或虚伪的性格特征属于

A、性格的意志特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征

D、性格的态度特征E、以上都不是

17．个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来

A、良好的人际关系B、敏捷的思维C、仔细、沉着

D、慷慨大方E、以上都不是

18．心理健康的培养应从何时抓起

A、优生优育B、胎儿期C、围生期D、新生儿期E、婴幼儿期

19．自我意识的形成与培养应主要放在

A、婴儿期B、幼儿期C、少年期D、儿童期E、成年期

20．人生观和世界观确定的关键期是

A、幼儿期B、学龄初期C、少年期D、青年期E、中年期

21．对一个人成长具有核心意义的是

A、学校B、学校C、社会D、工作单位E、个人实践

22．独生子女最需要的是

A、父母的爱B、物质的需要C、学习知识

D、同伴之间的交往E、以上都不对

23．对于成年人的心理健康

A、工作应超负荷，以挖掘个人潜力B、家庭稳定是情绪乐观、事业有成的基石

C、充足的失眠仍很重要D、矫正不良行为是这个时期维护身心健康的关键

E、以上都正确

24．关于青少年期的一般心理特点

A、判断能力强B、意志坚定C、自我意识基本形成D、韧性强E、以上都不对

25．孩子体验到成功的喜悦时，家长应

A、马上警告不要沾沾自喜B、批判他的其他行为

C、不加理睬，让自己认识到是小题大做D、马上肯定、表扬

E、以上做法都不对

26．关于儿童期的家教，哪项是正确的

A、采取强制--被动式B、采取民主协商式C、采取主动—被动式

D、采取自由式E、以上都对

27．下列对造成挫折因素概括最全面的是

A、外在因素和内在因素的干扰B、自然因素和社会因素C、个人生理因素和心理因素D、政治因素和经济因素E、生活因素和工作因素

28．下列属于个人因素导致产生挫折的是

A、2004年12月东南亚海啸、唐山大地震B、9·11美国大楼被炸、伊拉克战争

C、某学生考试不及格，被母亲殴打D、某学生“生理缺陷及智力障碍”

E、春天北方沙尘暴天气

29.对心理护理的理解正确的有

A、心理护理其实就是护患沟通B、心理护理就是纠正病人的错误思想

C、心理护理就是健康教育D、心理护理就是整体护理的核心部分E、以上都不是

30．有关心理护理与整体护理的论述，对的是

A、心理护理与整体护理，互相独立，互不影响

B、心理护理是整体护理中不可缺少的重要组成部分

C、整体护理是心理护理中不可缺少的重要组成部分

D、心理护理与整体护理，矛盾统一，互相影响和制约

E、以上都不是

31．开展心理护理最重要的前提是

A、有现代的医疗技术B、有心理学知识C、有良好的呼唤关系

D、有现代的护理技术E、有病人家属的配合

32．心理护理的最终目的是

A、使病人家属协助心理护理B、使社区协助心理护理C、使护理人员协助心理护理

D、使病人自我心理护理E、使护理人员对病人心理维护全面负责

33．护理人员最常用的方式是

A、心理支持B、音乐疗法C、心理疏导法D、系统脱敏法E、精神分析法

34．科学的医学模式是

A、神灵的模式B、机械的模式C、朴素唯物主义模式

D、生物医学模式E、生物的心理的社会的医学模式

35．儿童病人的心理特点不包括

A、分离性焦虑B、恐惧情绪C、反抗D、被动性依赖E、震惊

36．影响疼痛的心理因素不包括

A、暗示B、情绪状态C、人格特征D、对处境的认知评价E、经济因素

37．手术病人前最常见的心理反应是

A、焦虑、恐惧B、抑郁、无望C、敌对D、愤怒E、过度依赖

38．由既无疗效又无毒副作用的中性物质制成、外形酷似药物的制药剂为

A、药物B、安慰剂C、药物代谢品D、假药E、糖衣片

39．对术后病人，医生无须

A、及时告知手术成功B、缓解其疼痛C、介绍手术过程

D、帮助他们克服忧郁反应E、鼓励并协助其早期活动

40．冠心病病人身上备有“救心丹”药物后特别有安全感，这属于

A、药物名称的心理影响B、药物作用对心理影响C、药物的心理效应

D、用药方法对心理影响E、药物的剂型对心理影响

41．疾病的发生、发展、转归及防治都与心理社会因素密切相关的一组疾病被称为

A、精神疾病B、躯体疾病C、社会疾病D、心身疾病E、流行疾病

42．A型行为者的冠心病发病率比B型行为者高

A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍E、5倍

43．某中年人，童年生活受挫，个性克制，经常焦虑、抑郁，又不善于宣泄，过分拘谨，委曲求全。

此种行为模式最容易换的疾病是

A、冠心病B、脑出血C、慢性结肠炎D、甲状腺功能亢进E、癌症

44．以下哪一组个性特征易患溃疡病

A、好竞争、易激动、敌意B、易冲动、求全责备、刻板

C、过分依赖、幼稚、敏感而懦弱D、内向、压抑、被动依赖、竞争性强

E、被动依赖、缺乏自信、优柔寡断

44.关于人的心理的实质，以下说法不正确的是

A．心理是脑的机能B．心理是人脑对现实的反映

B．心理是人脑对现实主观的反映D．心理是人脑对现实主观能动的反映

E．有了人的大脑就一定会产生人的心理现象

45.发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是

A．无意想象B．有意想象　C．再造想象D．创造想象E．幻想

46.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指

A．悲哀B．愤怒　C．情感D．情操　E．心境

47.人格的核心是

A．能力B．性格C．智力D．气质　E．理想

48.按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的是

A．多血质B．粘液质　　C．胆汁质D．神经质　E．抑郁质

49.“酸葡萄心理”所属的防御机制是

A．合理化B．升华　　C．反向D．代偿　　E．幻想

50.研究发现，LCU一年累计超过300者，则次年患病可能性高达

A．50%B．60%　　　C．70%D．80%E．90%

51.“护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词是

A．相似性B．特异性　　　C．职业性D．灵活性　　E．适应性

52.护士最暗淡的历史形象主要发生在

A．15～19世纪B．16～19世纪　　　　C．16～18世纪

D．15～18世纪　　　　E．15～16世纪

53．建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其

A．权威性B．主动性　　　C．变通性D．主导性　　　E．灵活性

54．护理心理学的研究对象不包括

A．病人B．亚健康状态的人　　C．健康人D．社会工作者　E．护士

55．现代护理观主要体现在

A．从疾病护理转变为心身整体护理B．护理理论与实践拓展到心理、行为、社

C．护理对象从个体到群体D．以上都是　　　E．以上都不是

56．思维的两大特征是

A．复杂性、逻辑性　B．逻辑性、概括性　　C．分析性、抽象性

D．间接性、概括性　　E．以上都不是

57．具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为

A．A型性格B．B型性格　　C．C型性格D．D型性格　　E．E型性格

58．人类生活中，最为普遍的一类应激源为

A．躯体性应激源　　B．心理性应激源　　　C．不可控制性应激源

D．文化性应激源E．社会性应激源

59．心理支持疗法是建立在

A．精神分析理论　　B．行为主义理论　　　　C．人本主义理论

D．认知理论　　　　　　　E．护患沟通基础上

60．认知疗法的主要理论基础是

A．认为不良情绪是对外界信息的错误评价B．认为不良情绪是不正确的思考方式

C．对不良情绪的曲解D．打破负性情绪对事件曲解的认知

E．以上均是

61．某病人住院后，总是担心误诊，怕吃错药、打错针，其心理反应属于

A．焦虑B．恐惧

C．猜疑与怀疑D．退化

E．否定

62．患者渴望亲属陪伴的最主要原因是

A．获得起居照顾B．获得饮食改善

C．获得安全保障D．获得精神满足

E．获得信息需要

63．健康人初次患较严重的疾病，首先出现的心理反应常是

A．恐惧与绝望B．焦虑与忧心忡忡

C．否认与侥幸D．抱怨与负罪

E．轻视和忽视

64.疼痛总是与不愉快的情绪相伴随，这体现了疼痛的哪项心理学特点？

A.疼痛不宜适应B.高度个体化的主观体验

C.早期经验D.疼痛的心理防御

E.疼痛是心理反应

65.生物性致病因素主要是指

A.细菌和螺旋体B.病原微生物和寄生虫

C.病毒和衣原体D.真菌和原虫

E.蠕虫和支原体

66．人的心理实质是

A．心脏的功能B．思维的结果

C．脑的机能D．个性的反映

E．对事物整体属性的反映

67．发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是

A．无意想象B．有意想象

C．再造想象D．创造想象

E．幻想

68．人的心理实质是

A．心脏的功能B．思维的结果

C．脑的机能D．个性的反映

E．对事物整体属性的反映

69．发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是

A．无意想象B．有意想象

C．再造想象D．创造想象

E．幻想

70．某护士数十年如一日，连年出色完成本职工作，多次被评“优秀护士”，担任护士长后却陷入窘境，最终因无法胜任而卸任。

这位护士无法胜任护士长的最可能原因是：

她属于（）

A.基本匹配模式B.少许匹配模式

C.重合匹配模式D.完全不匹配模式

E．成就动机水平偏低

71．影响健康的社会因素不包括

A．政治动荡B．经济变革

C．生活事件D．社会支持

E．风俗习惯

72．下列选项中哪一项不符A型行为特征，

A．有时间紧迫感B．待人随和

C．有竞争性D．为成就努力奋斗

E．醉心于工作

73．一个心理测验或量表的可靠程度称为：

A.标准度B.灵敏度C.精确度D.信度E.效度

74．属于症状评定量表的一项是：

A.SCL-90B.16-PF　　　C.MMPID.EPQ　　E.CPI

75.病人对医生的威信、对药物的信任感和接受药物治疗时的体验、评价，对外界的暗示等作用属于

A.药物的生理效应B.药物的心理效应

C.药物的暗示效应D.药物的依赖效应

E.药物的生理心理效应

76．心身疾病患病率高峰为

A．学龄儿童B．青年

C．中年D．更年期

E．老年

77．决定是否告诉病人患癌症的实事，应考虑到病人的

A．人格特征B．适应能力

C．病情轻重D．病程长短

E．以上均是

78.HIV感染者及艾滋病患者健康教育及咨询是

A.化解矛盾的过程B.得到或增强自助能力的过程

C.沟通交流的过程D.认识疾病的过程

E.宣泄愤怒的过程

79.对于慢性肝炎病人，应特别重视

A.心理护理B.认知重构

C.药物治疗D.负性情绪

E.角色转化

80.创伤初期病人的心理特点主要为

A.情绪休克B.紧张

C.恐惧D.焦虑

81．以下对挫折的理解错误的是

A．挫折是需要不能满足而产生的B．挫折是负性情绪状态

B.挫折是动机受到干扰而产生的D．挫折是行为达到预定目标而产生的

E．遭受挫折过大可导致心身疾病

82．”前有断崖，后有追兵”，此时的心理冲突属于

A．双趋冲突B．双避冲突

C．趋避冲突D．双重趋避冲突

E．以上都不是

83．“既想升学，又想工作”属于

A．双趋式冲突B．双避式冲突

C．趋避式冲突D．理想现实冲突

E．眼前利益与长远利益冲突

84．巴甫洛夫提出的气质学说是

A．体液说B．激素说C．血型说D．高级神经活动类型说Ｅ.体型说

85．需要属心理现象中的

A．认识过程B．情感过程　　C．意志过程D．人格倾向　　Ｅ.人格心理特征

86．马斯洛认为需要的最高层次为

A．归属与爱B．自我实现C．尊重D．安全　　Ｅ.生理

87．一位溃疡病人住院痊愈后仍想呆在医院称为

A角色行为强化B.角色行为减退C.角色行为异常

D.角色行为缺如E.角色行为冲突

88．癌症的发生与下列相关的行为特征为

AA型行为　　B.B型行为　　　C.C型行为　D.X型行为　　Ｅ.Ｍ型行为

89．言语沟通在技巧上，应主要采用

A．封闭式提问　　B．开放式提问　　　C.重复提问方式

D．释义提问方式　　　Ｅ.反问

90．心身疾病通常不包括的病为

A．高血压B．冠心病C.肺结核D．糖尿病　　Ｅ.哮喘

B型题

（1～5题共用备选答案）

A、心身统一的整体护理B、某一时代各种医学思想的集中反映

C、临床实验D、行为评定量表E、智力测验

1、国外护理心理学发展的特点之一是-----

2、医学模式是------

3、实验法的种类之一是------

4、护理心理测量常运用的量表之一是------

5、常用的心理测量有------

（6～7题共用备选答案）

A、意义识记B、有意识记C、机械识记D、无意识记E、编码识记

6、识记材料有一定意义，并且识记者了解其意义的识记是------

7、有预定识记目的的识记是------

（8～9题共用备选答案）

A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、爱与被爱需要E、自我实现需要

8、保护病人的隐私属于满足病人的哪种需要-------

9、病人家属对病人无微不至的照顾属于满足病人的哪种需要------

（10～14题共用备选答案）

A、量力而行B、自我意识的形成C、发挥余热

D、更年期综合征E、动作、言语、大小便的训练

10、婴幼儿期的心理健康表现为-------

11、青少年期的心理健康表现为-------

12、中年期期的心理健康表现为-------

13、更年期期的心理健康表现为-------

14、老年期期的心理健康表现为-------

（15～17题共用备选答案）

A、疾病B、认知障碍C、职业变动D、高温或低温E、风俗习惯造成的刺激

15、属于心理应激源的是------

16、属于社会应激源的是------

17、属于文化应激源的是------

（18～19题共用备用答案）

A、宣泄B、强化自我控制C、领悟D、增强自信心E、自我暴露

18、来访者在咨询师的帮助下，全面深刻地认识其心理不适与情绪障碍的过程------

19、来访者把自身郁积已久的、压抑在心底深处的焦虑不安情绪及内心苦闷通过某种途径发泄出来或倾诉给咨询师的过程------

（20～24题共用备用答案）

A、行为疗法B、心理疏导法C、松弛疗法D、认知疗法E、音乐疗法

20、通过意识控制使肌肉放松，同时间接地松弛紧张的情绪是------

21、运用一切与音乐有关的活动形式作为手段的是------

22、重点是改变病人不正确认识的是------

23、基于实验心理学的成果，帮助病人消除或建立某些行为的是------

24、对病人的不良心理进行疏导沟通，使之恢复正常心理状态的是------

（25～28题共用备用答案）

A、分离性焦虑B、情绪强烈而不稳定C、社会角色突出

D、失落、孤独E、强迫症、恐惧症

25、儿童病人的心理特点是------

26、青年病人的心理特点是------

27、中年病人的心理特点是------

28、老年病人的心理特点是------

（29～30题共用备用答案）

A、药物心理效应很大B、药物生理效应很大C、经济效应

D、安慰剂效应E、社会效应

29、应用并无药理活性的中性物质组成的中性制剂治疗病人时，如果病人相信此制剂会有特殊治疗效果，临床上确实可出现预期疗效，这种现象称为------

30、在某实验中，将吐根制剂（致吐剂）通过胃管灌入一呕吐病人胃内，并告诉病人这是止吐的药物。

结果30秒内病人恶心呕吐消失，一小时后病人又呕吐，又一次灌入吐根治剂，恶心又消失。

这一实验结果在一定程度上说明药物的------

（31～32题共用备用答案）

A、幻觉B、关系幻想C、错觉D、被害妄想E、以上都不是

31、某求助者主诉，他经常听到同事议论他。

同事吐痰、跺脚都是针对他，使他很痛苦。

这是------

32、某求助者主诉，班上同学老跟踪、监视他，都想害他，并对此坚信不疑，这称为-------

（33～35题共用备用答案）

A、攻击型人格障碍B、强迫型人格障碍C、依赖型人格障碍

D、偏执型人格障碍E、以上都不是

33、某求助者主诉，从中学起就自高自大，看不起同学，且以同学为敌，才艺敌视至今，这种现象是------

34、某求助者主诉，从中学起就性格内向，要求自己完美，学习、工作都很认真、谨慎，自信心不足，如做事总是反复查检，怕做得不对，这是------

35、某求助者主诉，童年失去父亲，养成胆小、克制、压抑，长期伴有不安全感性格，对人对事敏感、多疑，提心吊胆，怕做错，这是------

（36～37题共用备用答案）

A、过分谨慎、追求完美、忍让B、独立性与依赖性相冲突

C、不成熟、被动、缺乏自信D、好胜心强、急躁易怒、有时间紧迫感

E、自信、平易近人

36、冠心病易患人格特征符合上述------

37、C型行为类型的特征符合上述------

（38～40题共用备用答案）

A、培养健全人格，锻炼应付能力，获取社会支持

B、心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用

C、以躯体症状为主，病情变化与心理社会因素有关

D、心身相结合E、心理治疗

38、心身疾病的特征是------

39、心身疾病的治疗原则是------

40、心身疾病的诊断原因之一是------