初中班主任德育工作计划.docx

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初中班主任德育工作计划

初中班主任德育工作方案2021年21年

德育教育工作是对学校学生进展思想、政治、道德和心理安康的教育，它是学校教育工作的重要组成局部。

以下是由我为大家整理的“初中班主任德育工作方案2021年21年〞，仅供参考，欢送大家阅读。

初中班主任德育工作方案2021年21年〔一〕

初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开场走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐心和很正确的班主任工作方案。

新的学期，我还将担任初一x班班主任，全班xx人。

我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作方案有以下几项：

一、充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务清扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到普通学生，及时反应班级纪律情况，保证自习课的正常进展。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干，带着本组值日生，责任到人进展每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持昂扬向上的心态

1、亲密关注学生思想动向

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进展心理疏导，做好心理调整工作。

2、确立目的

理解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况比拟，找差距、找原因，以获得进步。

三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难

1、做到生活有节奏，有规律。

催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。

2、加强家庭与学校的沟通，理解学生生活实际。

理解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。

初中班主任德育工作方案2021年21年〔二〕

新的学期开场了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学〞的班风，现制定本学期德育工作方案如下：

一、指导思想

班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐开展〞的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。

在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《《公民道德建立施行纲要》》和《《中学生行为准那么》》。

由于高一是最为费事的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.

积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。

同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动。

积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识〞的教育工作。

四、本学期详细目的

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。

3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、详细措施

〔一〕继续抓好学生的思想工作：

〔1〕针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。

〔2〕多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.

〔3〕利用空余时间进展家访，及时与家长交流情况，统一思想。

〔4〕对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

〔二〕常规工作：

〔1〕落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星〞。

〔2〕适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。

〔3〕加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。

〔4〕鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。

〔三〕学风建立：

1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

初中班主任德育工作方案2021年21年〔三〕

探究学生生涯指导方法、途径，指导学生选择最合适自己开展的方式，激发潜能，安康开展。

不断增强德育工作的主动性、实效性、时代性、针对性、持续性，新学期我校德育工作将根据文件精神，立足我校实际情况，主要抓好以下六大方面：

一、行为习惯养成教育

1.开展学生“行为标准养成主题月〞活动〔九月份〕，实在抓好三大习惯----“品德习惯、行为习惯、学习习惯〞和三大意识----“平安意识、法制意识、安康心理意识〞的养成教育。

2.强化校园环境整治。

一方面要加强校园环境整治，加大寄宿生宿舍卫生和内务评比，落实教室和公共卫生区的检查，每月组织开展一次“清洁家园〞活动，营造干净优美校园。

一方面根据我校实际，开展橱窗文化、楼道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建立，完善和优化校园文化建立硬件设施，推进班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有个性开展，展示八中内在美。

3.继续加强校纪校风建立，严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范〞。

4.严抓学生带手机进课堂的现象。

本学期我们将持续开展制止学生带手机进课堂的检查、整顿工作，标准课堂秩序。

5.组织全体新生到慈山农中开展为期五天的军训活动，培养广阔青少年的爱国情怀、社会责任感、创新精神和理论才能，进步学生的思想道德素质和行为标准程度，主动践行社会主义核心价值观，使他们成为全面开展的社会主义建立者和接班人。

6.强化平安教育，特别是预防溺程度安教育、交通平安教育、防火防盗平安教育；开学时天气仍然较热，必须加强预防溺程度安教育，持续不断开展交通平安教育，同时教育学生注意财产平安，牢记平安第一。

二、提升校园文化建立程度，夯实省级文明学校成果

1.按照省级文明学校标准要求指导学校德育工作。

2.开展“文明礼仪〞教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、国旗下讲话、播送、板报宣传等活动，教学生学会做人，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，老实守信，节俭节约，乐于奉献的好品德。

努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级兴趣的人，一个有益于人民的人，一个学会做人的人。

3.传承和弘扬中国传统优秀文化和我校优秀传承精神。

通过举办书画展、校史文化专题播送、校史展览、等形式，让学生对国家、学校历史进展学习和探究，进步学生知识素养，培养学生爱校的情操，激发学生志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀，增强学习的积极性和主动性，进一步丰富学校精神文化。

4.立足当前我校社团建立的现状，围绕社团在学校文化育人中的作用，按照“运作上标准、方向上引领、活力上激活、影响上扩大〞的总体思路，集中优势资源，开展精品社团活动。

5.举办校园文化艺术节，包括书法绘画展览、主持人大赛、十佳歌手比赛、乐器演奏比赛、校歌大合唱比赛、十八岁成人礼、文艺汇演等活动，发挥艺术育人功能。

6.强化法治宣传教育。

发挥禁毒示范校作用，依托各种法制纪念日，举方法制、平安教育讲座以及通过政治课、观看影视资料、撰写学法笔记等多种形式，围绕禁毒、国防教育、宪法等宣传内容，不断增强学生国防观念、社会公德意识及平安防范意识，对违背校纪校规学生严肃处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作，使之感受关心、增强自信、改正缺点，树立正确人生目的。

7.强化师德建立，组织学习有关师德文件精神，严格按照文件精神来要求每一位老师，真正做到学高为师，身正为范。

三、优化德育途径，增强德育实效

1.不断探究网络环境下德育工作的有效途径，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用xx、xx以及xx、xx等新媒体。

加强网络道德教育，推进德育工作信息化建立，完善学校德育网站，引入优秀资源，发挥德育网站的阵地作用，对学生的成长起到领航的作用。

引导学生合理、正确地使用手机，不做手机的奴隶。

2.继续把“道德讲堂〞推向班级，本学期我们将继续举行班级道德讲堂观摩活动。

3.完善“善行义举〞推荐和上榜制度，做到每季度有推荐有上榜，传递道德的正能量。

4.加强家校联络。

通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。

5.充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

如开展“老师节〞感恩活动，庆“国庆〞系列活动等。

6.开展劳动理论活动。

组织学生参加校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳技课实习、学农劳动、理论基地劳动等活动，进步广阔中学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教育气氛。

7.关注留守儿童，关爱留守儿童，促进身心安康开展。

8.加强学生沟通才能培养，使学生适应环境，学会控制情绪，进步处理解决问题才能，杜绝校园欺凌事件。

9.充分利用学校田径运动会等活动，增强班级凝聚力，培养合作意识，互助意识，发挥每一位学生的潜力，营造和谐、积极向上的班级气氛。

四、落实融入教育，健全德育工作体系

一是融入课堂教学，要加强思想政治课程、综合理论课程、校本课程等课程体系建立，把时事政策、法律平安教育纳入学校教育教学方案。

二是融入校园文化，要把社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化之中，依托十一月份的科技