浙江省瑞安八校高一下学期期中联考语文试题.docx
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浙江省瑞安八校高一下学期期中联考语文试题
2013学年第二学期瑞安八校高一期中联考语文试卷
满分：
120分时间：
120分钟
一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）
1.下列词语中注音完全正确的一项是（）
A.湮（yān）没敕（shì）造惫（bèi）懒讪讪（shàn）
B.戕（qiāng）害户牖（yǒu）攻讦（jié）歆（xīn）享
C.两靥（yàn）蹙（cù）缩谥（shì）号阴翳（yì）
D.罡（gāng）风愧怍（zuò）瞋（chēng）目间（jiàn）或一轮
2．下列各句中没有错别字的一项是（）
A.司马迁低头流着眼泪说：
“儿子虽然弩钝，请允许我把您老人家所编撰的史实掌故完整地加以编缉，不敢稍有缺漏。
”
B.当国内粮食匮乏时，夏禹便让一些地区把余粮调剂给缺粮地区，务必使各诸侯境内丰歉互补。
C.别看辛弃疾一生饱读诗书，在词中到处用典故，甚至被后人讥为“调书袋”，但他至死，也没有弄懂南宋小朝廷为什么偏安一域而不愿去收复失地。
D.抒情散文的感情是“纯萃”的，它有所过滤，有所选择；抒情散文的感情又是“坚决”的，不像现实生活中那样千头万絮，那样游移不定。
3.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（）
A.但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就。
B.学习《屈原列传》时，如果只是简单地体会司马迁是如何将悲愤之情寄寓于屈原身上的，浅尝辄止而未深入启疑，那么，我们的视野将是狭窄的。
C.秦始皇统治时期残暴荒淫，天下百姓忍无可忍，终于纷纷揭竿而起，刘邦就是在这沸反盈天的形势下加入起义队伍的。
D.靴子被退回来，那似乎是不可想象的。
是不是他买了那些靴子来作摆设的呢？
这好像也不可思议。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光。
”
B.这儿原先有牛栏、马厩，有牛，有马，有犁，有耙，有谷仓，还有干草垛。
C.两种不同文化（带着自己的文化传统）由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇、互相观望。
D.从实验科学的角度——特别是在其发展的现阶段来看，东方和西方是极端对立的。
5．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （）
（1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座▲的小桥相衔。
（2）我们的方针是统筹兼顾，▲安排。
（3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才▲地转身离去。
A．精巧 适当 若有所失 B．奇巧 适当 若有所思
C．奇巧 适度 若有所失 D．精巧 适度 若有所思
6.下列各句中，没有语病的一项是（）
A．“国庆”期间，杭州湾跨海大桥的车流量增大，平均每天超过4万多辆。
B．垃圾邮件、木马病毒和低俗内容等三大网络危害已在国内得到有效控制。
C．发展核电产业具备投资大的问题，核电开发将是一个漫长而艰巨的过程。
D．解决老百姓看病贵问题的关键，最主要的办法是制定国家基本药物目录。
7.选出下列对有关常识表述正确的一项是（）
A.沈从文的《边城》充分描绘了湘西边地的风俗，端午节的龙船、中秋节的赏月和月下男女对歌，都表现出湘西边地风俗纯真的美。
B.屈原，名平，字原，战国时楚国人。
中国历史上第一位伟大的诗人。
作品有《离骚》、《楚辞》、《九歌》、《九章》、《天问》、《招魂》等。
其中《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
C.法国作家高尔斯华绥的小说《品质》和中国现代作家杨绛的散文《老王》描写的都是生活在社会底层的劳动者，在不幸的命运中表现了小人物们人性的光辉。
D.《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是我国古典小说四大名著，也代表了我国明代文学的主要样式。
8．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．在信中，我这样叙述道：
“这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
”
B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
D．青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……
9.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）
A．“这个手术我来给你做，希望你能配合”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
（“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
）
B．哦！
我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
（前一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
）
C．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
（将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默）
D．当然，能够只是送出去，也不算是坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
（这句话是反语讽刺。
“丰富”是欺世惑众的自夸，媚外求荣的借口，事实上的贫乏。
“大度”只是“送去主义”者对民族利益的无耻而彻底的背叛和出卖）
10.下列句子中措辞得体的一项是（）
A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。
B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
11.下列句子翻译错误地一项是（）
A．会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。
译文：
正当车辆往来频繁，元军邀约宋朝主持国事的人前去相见，大家认为我们一行人可以解除祸患。
B．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？
译文：
怎么能够使英雄豪杰们拜倒，在他们的墓道上紧握手腕表示悼惜，抒发他们那有志之士的悲愤呢！
C．呜呼！
予之生也幸，而幸生也何为？
译文：
唉！
我能死里逃生算是侥幸的了，然而侥幸地活下来又为了什么呢？
D．亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
译文：
也借以说明死生的重大意义，一个平民的死，对国家兴亡也是有重大作用的啊！
12.下列各组句子中，全都含有通假字的一组是（）
A.暴秦之欲无厌谁为哀者
B.敛赀财以送其行或师焉，或不焉
C.独五人之皦皦卒与尸合
D.则知明而行无过矣四海之大，有几人欤
13.下列加粗词在句中的意义和其现代意义相同的一项是（）
A.众谓予一行为可以纾祸B.但欲求死，不复顾利害
C.即具以北虚实告东西二阃D.穷饿无聊，追购又急
14.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是（）
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一尊还酹江月。
A．“乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画面。
B．“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出周瑜年轻有为，志得意满。
C．上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。
D．这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。
15.下列各句加粗词语用法与例句相同的一项是（）
例：
变姓名，诡踪迹，草行露宿
A.国事至此，予不得爱身B.北虽貌敬，实则愤怒
C.至海陵，如高沙，常恐无辜死D.将藏之于家，使来者读之，悲予志焉
16.下列各句与“激于义而死焉者也”的句式类型相同的一项是（）
A.且立石于其墓之门B.或脱身以逃，不能容于远近
C.列其姓名于大堤之上D.斯固百世之遇也
17.下列句子中加粗词的意义和用法都相同的一项是（）
A.①归而求救国之策②北驱予并往，而不在使者之目
B.①以资政殿学士行②贾余庆等以祈请使诣北
C.①不幸吕师孟构恶于前②以至于永嘉
D.①予自度不得脱，则直前诟虏帅失信②夜则以兵围所寓舍
18.下列各句中加粗词语的解释，不正确的一项是（）
A.敛赀财以送其行赀：
同“资”，钱财
B.抶而仆之抶：
笞打，鞭打
C.既而以吴民之乱请于朝请：
请求
D.呼中丞之名而詈之詈：
斥骂
阅读下面文字，完成19—20题。
设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领……；其情景当然是不堪设想也不忍设想的。
因之，称传统文化为祖宗的丰富遗产，说文化传统是我们的宝贵财富，应该是不为过分的。
但是如果忘记，传统是一种惰性的力量，保守的因素，它具有箝制人们思想、范围人们行动的本性，利于造成原地踏步的局面，也将出现某种不堪设想和不忍设想的后果。
因之，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。
既是财富，又是包袱。
辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之千里，是一大学问，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。
能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。
我们容易看到的，常常是与之相左的情况。
比如说，一种人以为传统象服装，并认为服装以入时为美，而去追求时髦，日日新，又日新。
这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。
另一种人以为传统象文物，文物唯古是尚，应该保护其班剥陆离，切忌来刮垢磨光。
这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的财富。
传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它非时装。
传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。
传统是内在物，是人体和虫体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。
它无法随手扔掉，难以彻底绝裂，除非谁打算自戕或自焚。
但是传统也不是神赐的天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。
抽刀断水水更流，谁要想拉住传统前进的脚步，阻挡传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将不止于徒劳无功而已，更往往要激起逆反心理，促成精神危机。
这是有史可稽的。
（节选自庞朴《传统文化与文化传统》）
19.下列最能体现文章观点的一项是（）
A．我们既要能运用传统而不被其吞没，又要防止传统而不拒之于千里之外。
B．传统既不是服装，也不是文物，所以追求时髦和惟古是尚都不正确。
C．传统式内在物，是人群共同体的品格和精神，谁也不可能把它丢掉。
D．传统总是随着人们共同的生活变化而更新，没有人能阻挡它前进的脚步。
20.对文中加线的“两重属性”理解正确的一项是（）
A．每个民族有自己的传统文化，又有文化传统。
B．传统既是宝贵的财富，又是社会前进的包袱。
C．传统是民族的沉重负荷，也是社会前进的包袱。
D．传统文化是丰富的遗产，文化传统是宝贵的财富。
二、非选择题
现代文阅读阅读下文，完成21～24题。
（10分）
况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。
那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。
我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：
五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
21．本段中的肖像描写所运用的描写手法是________，其中，最传神的是对________的描写。
（2分）
22．“内中一个破碗，空的”是________句式，运用这种句式有怎样的表达效果？
（3分）
________________________________________________________________________
23．“而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”一句的意思是（ ）（2分）
A．此时的林祥嫂已不再悲哀
B．此时的林祥嫂已无法表露悲哀
C．此时的林祥嫂已陷入极度悲哀中
D．此时的林祥嫂所关心的是“魂灵的有无”
24．这段肖像描写揭示的内容是什么？
（3分）
________________________________________________________________________
25.翻译下列句子（6分）
（1）穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。
（3分）
（2）五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。
（3分）
26．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（4分）
（1）__________________，小睡也别有风味的。
（2__________________，恐年岁之不吾与。
（3）故余与同社诸君子，______________，而为之记。
（4）其辱人贱行，视五人之死，？
27.作文（40分）
有人说:
“有两种东西，一旦失去才知道可贵;一是青春，一是健康。
”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去之后才知道可贵”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。
2013学年第二学期瑞安八校高一期中联考语文试卷答题纸
满分：
120分时间：
120分钟
一、选择题（共20题，每题3分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、非选择题（共20分）
现代文阅读阅读下文，完成21～24题。
（10分）
21.（2分）
22.（1分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（2分）
23.（2分）
24.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（3分）
25.翻译下列句子（6分）
（1）穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。
（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。
（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
26．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（4分）
（1），小睡也别有风味的。
（2），恐年岁之不吾与。
（3）故余与同社诸君子，，而为之记。
（4）其辱人贱行，视五人之死，？
三、作文（40分）
有人说:
“有两种东西，一旦失去才知道可贵;一是青春，一是健康。
”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去之后才知道可贵”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。
2013学年第二学期瑞安八校高一期中联考语文试卷答案
一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）
1.B
2、B（A项“弩钝”应为“驽钝”，“编缉”应为“编辑”；C项“调书袋”应为“掉书袋”，“偏安一域”应为“偏安一隅”；D项“纯萃”应为“纯粹”，“千头万絮”应为“千头万绪”。
）
3.C
（B项“浅尝辄止”，刚刚尝试就停止；C项“沸反盈天”形容像沸腾的水一样喧闹）
4.[答案]B
[解析]A项“发扬国光”后的句号应在引号外；c项并列谓语之间用逗号，把“互相惊奇、互相观望”之间的顿号改为逗号；D项中“特别是在其发展的现阶段”是对前文的补充说明，应用括号。
5．A
6、B
7、A[解析]B项中《楚辞》战国时期楚国文学总集。
西汉刘向辑，东汉王逸章句。
原收楚人屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的辞赋共十六篇，后王逸增入己作《九思》，成十七篇。
该书以屈原的作品为主，不只是屈原的作品。
8．D9.B
10.A（B.“赏识”用在上对下，C.应用严肃庄重的书面语体，D.根据内容，应是家长和孩子对话，就应用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。
）
11.答案：
A
12.【B】“赀”同“资”，资财，钱财；“不”同“否”。
A.“厌”同“餍”，满足。
C.“皦皦”同“皎皎”。
D.“知”同“智”。
13.【C】都是指假和真，泛指内部情况。
14.【C】
15.【B】与例句均为名词用作状语
16.【B】B项与例句都是被动句式。
A、C两项为状语后置句式，D项为判断句式。
17.【B】A项，前者连
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