少先队礼仪教育训练内容及要求.docx

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少先队礼仪教育训练内容及要求

少先队礼仪教育训练内容及要求　　

　 　（这两个文件供学校参考，可改成自己学校的礼仪训练内容）

少先队礼仪教育与训练，分为3个组成部分，14个元素。

包括少先队标志：

红领巾、队干部标志、队旗、队徽、队服；少先队礼节：

队员敬礼、队旗敬礼；少先队仪式：

队形、整队与报告、出旗与退旗、鼓号演奏、唱队歌、呼号、主持。

（一）少先队标志性用品　　

队旗、队徽、红领巾、队干部的标志，是少先队礼仪标志元素，显示出少先队庄严独特的礼仪。

1.红领巾的意义、规格与佩带　　

（1）红领巾的意义　　

红领巾是少先队员的标志。

《队章》第七条“我们的标志：

红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

”　　

我们需要注意红领巾的象征意义与感染作用：

①红领巾代表红旗的一角。

我国标志性红旗：

中国共产党旗、中华人民共和国旗、中国人民解放军旗、中国共青团旗、中国少先队旗。

因此，少先队员佩带着红旗的一角，最终达到“领巾飘胸前，五旗在心间”的教育效果。

这其中，渗透着爱党、爱国朴素感情的熏陶，渗透着党、团、队组织意识的衔接。

②红领巾的红色表示革命。

进行红领巾教育时，需要与“中国少年先锋队”的队名教育紧密结合，使队员懂得以“先锋”命名我们队的意义，为队员树立先锋人物的榜样形象，从小学习先锋的榜样。

（2）红领巾的规格　

红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是：

小号：

底长　100厘米　，腰长　60厘米　；　　

大号：

底长　120厘米　，腰长　72厘米　。

（3）佩带红领巾的方法

●训练注意：

红领巾佩带之前不要折叠。

因为红领巾是少年儿童的用品，佩带起来要活泼、漂亮，而不应呆板，不应将红领巾戴成“红领带”。

红领巾正确的佩带方法如下：

将红领巾披在肩上，两小角捋于胸前，左、右手各捏一角，两尖对齐。

然后按以下四句口诀做动作：

△左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面；交叉点靠近领口）；　　

△底尖转一圈（将被压在底下的右角经前拉到右边，右角缠绕左角。

左角随之垂直）；　　

△岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）；　　

△底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。

●训练注意：

确佩带红领巾，属全员训练项目。

是少先队礼仪教育训练中，首个将队章得到的认识通过动作训练予以固化的内容。

（4）少先队员按规定佩带红领巾　　

《队章》规定每个队员都应该佩带和爱护红领巾。

队员佩带红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现。

因此，少先队员平时都应佩带红领巾，保持红领巾干净、整洁。

小学低、中年级队员佩带小号红领巾，小学高年级和中学阶段的少先队员佩带大号红领巾。

参加体育活动、参加劳动、在家里休息时，可以暂不佩带红领巾。

酷暑季节，在大队委员会的统一指令下，可不佩带红领巾，而佩带队徽徽章。

但这期间凡是参加少先队集会、活动、举行仪式，以及重要节日、纪念日，还都必须佩带红领巾。

（5）辅导员要经常佩带红领巾　　

红领巾是少先队辅导员角色身份的标志。

因此，凡是少先队的正式场合，如：

少先队进行活动、举行集会、队干部会议、队干部培训时，大、中队辅导员都须佩带红领巾。

2.队干部标志的作用、规格与使用　　

（1）队长与队委会委员标志的作用　　

少先队大、中、小队干部，都应佩带队干部标志。

方寸大小的队干部标志，内涵着少先队组织的价值取向与行为取向。

①给自己看的。

随时想到自己在队组织中的身份和职责，不断提醒自己更好地为他人、为组织服务，更好地行使在组织中的权利与义务。

②给别人看的。

主动接受队组织和队员们的监督，发扬民主，模范带头，当好“火车头”。

（2）队干部标志的式样和规格　　

队干部标志由白底、红杠组成。

白底长　7厘米　、宽　6厘米　。

红杠长　4厘米　、宽　1厘米　，红杠之间相隔　1厘米　，红杠与白底边缘左右各相距　1厘米　。

队干部标志可用布、塑料等材料制作。

大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。

（3）队干部佩带标志的要求　　

队干部将标志佩带于左臂。

佩带时须注意：

标志上沿距肩头一拳；标志朝正左方；红杠要水平。

所有队干部要随时把标志带好。

每次更换上衣时，都应该认真佩带。

●训练注意：

大、中、小队干部佩带标志的要求虽然简单，但也需要给予适当训练。

3.队旗的意义、规格及使用　　

（1）队旗的意义　　

《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

”　　

队旗与党旗、团旗一脉相传。

因为，中国少年先锋队是由中国共产党创立，党委托共青团直接领导我们队。

大、中队旗是少先队大、中队集体的标志，具有激发队集体凝聚力、向心力的功能。

对于“红旗象征革命胜利”我们需要随社会的发展，赋予时代内涵。

让少先队员们理解，“红旗”同时象征着：

中国特色社会主义事业不断取得新的胜利。

旗帜是先导，它引领着少先队集体前进的方向，高举队旗跟党走，“向着胜利勇敢前进”。

（2）队旗的规格与式样　

队旗分大队旗与中队旗两种：

大队旗长　120厘米　、高　90厘米，旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓；中队旗长　80厘米　、高　60厘米　，右端剪去高　20厘米　、底宽　60厘米　的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星和火炬在以　60厘米　为边长的正方形中心。

（3）大、中队旗杆的高度　　

大、中队旗杆高度的设定，须考虑到两个因素：

①旗手们的身高（严格说应为“肩高”）；②旗裤的长度（大队旗裤　90厘米　、中队旗裤　60厘米　）。

当旗杆直立，旗裤的底端须在旗手的肩头以上。

经过对孩子们一般身高（肩高）的了解，测算出旗裤的底端到地面以　1.40米　为好。

大、中队旗杆高度如下：

①大队旗杆高　0.9米　+　1.4米　=　2.3米　；　　

②中队旗杆高　0.6米　+　1.4米　=　2米　。

（4）队旗的使用　　

少先队大队拥有大队旗，中队拥有中队旗。

使用队旗时须注意以下事项：

①在重大节日、纪念日，少先队组织举行典礼、隆重集会、检阅、庆祝游行和主题队活动、新队员入队仪式、队干部选举仪式时使用；在少先队集体外出列队行进时也应使用。

②使用队旗时，由队委会成员——旗手（身材稍高，男女不限）掌持队旗，左右各一名护旗手（队员。

二人身高相当且不易超出旗手），位于队首。

（旗手和护旗手3人简称为“旗组”）　　

③少先队活动仪式上，出旗、退旗时，全体队员须庄严地向着队旗敬礼。

④少先队队室里应有队旗插于旗架。

队旗一律不悬挂。

●注：

旗手掌持队旗动作，见下文“少先队礼节”之“队旗敬礼”。

（5）队旗的保管　　

队旗属学校少先队大队的必备用品，由大队旗手分管。

中队使用队旗时，由大队旗手负责为中队旗手办理借用与交还手续。

中队旗编号收存。

旗手及队员要爱护队旗，保持旗面清洁、平整，防止损坏。

使用过后，将旗面脱离旗杆叠好存放。

4.队徽的意义、式样及使用　　

（1）队徽的意义　　

队徽的“五角星”与“火炬”的象征意义，同队旗的解释：

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

队徽给少先队员带来的是“知党爱党、知队爱队”的教育。

（2）队徽的式样　

《队章》第五条规定：

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。

（3）队徽的使用　　

队徽是少先队组织的象征。

其使用范围是：

在少先队代表会议的会场悬挂；在学校队室悬挂；团委、少工委的会议室可悬挂；有关少先队的外事场合可悬挂；少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案；少先队的出版物上可印队徽图案；队员可佩带队徽徽章。

（4）队徽徽章的规格和使用　　

队徽徽章，供队员佩带。

徽章的规格是高　2.2厘米　，宽　1.8厘米　。

酷暑季节暂不佩带红领巾时，由大队委员会统一发布指令，改佩带队徽徽章。

5.队服　　

　 　▲归纳少先队标志性用品的文化熏陶要点：

红领巾——红旗一角。

见物生情：

学习先锋榜样；领巾飘胸前，五旗在心中。

队干部标志——肩负责任。

给别人看、给自己看。

提示端正服务组织的态度、提升模范带头的作用、确立民主集中的作风。

队旗——星火红旗。

激发队集体凝聚力、向心力。

少先队集体高举队旗跟党走，向着胜利勇敢前进。

队徽——星星火炬。

知党爱党、知队爱队。

队服——一致服装。

统一性，同一感。

熏陶组织归属意识。

以上这些物质载体形象生动，体现了少先队的理念和价值取向。

少年儿童喜闻乐见，日久天长耳濡目染，感染着少先队员的感情。

（二）少先队礼节　　

队员敬礼和队旗敬礼，是少先队礼仪的礼节元素。

其象征意义，充分体现少先队组织精神。

队活动和日常都要使用。

1.队员敬礼的意义、动作及运用　　

（1）队员敬礼的意义　　

《队章》“八、我们的队礼：

右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

”　　

敬队礼是我们少先队组织的最高礼节，崇高而庄严。

是向自己或向受礼者表示少先队员要把“祖国和人民的利益高于一切”作为自己信念和行动的准则。

这种自我导向、约束、激励、鞭策，来源于队员心中有“祖国和人民的利益高于一切”的先锋人物榜样。

每当少先队员五指并拢高举头上，便联想到先锋人物的形象。

同时，敬礼是文明礼貌行为，表示对他人的尊重。

是组织教育、自我教育的有机结合。

（2）队员敬礼动作要领　　

①敬礼　　

口令：

“敬礼！

”　　

要领：

“敬礼过程”与“敬礼定势”　　

△敬礼过程：

立正——右臂曲肘，右手至体前，上移，拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2　-3厘米　，掌心向下，右前臂与胸水平——右手上移，抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。

（见PPT）　　

△敬礼定势：

右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。

右掌心向左前下方。

大臂向右约45度。

收下颚，昂首，挺胸，精神饱满。

②礼毕　　

口令：

“礼毕！

”　　

要领：

按敬礼过程的相反动作还原。

●训练注意：

队员敬礼的教育训练，属全员训练项目。

是将队章中得到的认识通过动作训练予以固化的内容。

队员敬礼训练重点在于“敬礼定势”，需要强化训练，以求规范。

（3）队员敬礼的运用　　

少先队员在下列情况下要敬队礼：

①少先队活动仪式上统一敬礼。

如：

大中队活动仪式、升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、新队员入队仪式、少先队扫墓仪式等。

②在某些场合时要敬礼。

如：

为来宾和英模人物敬献红领巾后，接受奖品（牌）前。

③遇到老师、长辈应敬队礼。

2.队旗敬礼的意义、动作与运用　　

（1）什么是队旗敬礼？

旗手以端旗的方式表示敬礼，即队旗敬礼。

（2）队旗敬礼的作用　　

队旗是少先队集体的标志，是少先队集体的先导，引领着少先队员前进的方向，“向着胜利勇敢前进”，激情并励志。

旗手规范庄重的端旗姿态，给队员以鼓舞，产生强化队员组织意识和集体荣誉的功效。

（3）队旗敬礼动作要领　　

①持旗立正　　

旗手持旗立正时，要“三挺一瞪”，挺颈、胸、膝，瞪大双眼，两脚成60°。

旗杆末端紧靠右脚小趾根戳于地面。

右臂自然下垂，于旗杆后，右手掌心向下、“虎口”向前，将旗杆夹于“虎口”之中，右手稍内扣，拇指根贴拢裤兜处（即右腿外侧前）。

旗杆对准右腋，垂直于地面。

稍息，旗杆末端位置不动，右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。

●训练注意：

持旗立正时，不可曲臂握杆，更不得手握旗面。

②端旗敬礼　　

口令：

“敬礼！

”　　

要领：

“端旗过程”和“端旗定势”　　

△端旗过程

分解动作1：

右手将旗杆垂直向上提起，手型变化成握杆，右手至与肩同高，手背向前，旗杆对准右腋，旗杆下部贴紧右裤兜。

同时，左手紧靠右手下方握杆，左腕贴于右胸。

旗杆保持垂直。

分解动作2：

左手握杆不动，左腕贴紧右胸。

右手放开，沿旗杆下垂，虎口向左握住旗杆近末端，此时右手距旗杆末端约　10厘米　（一拳）。

旗杆垂直。

分解动作3：

右手握杆向上提至裤兜口上部，右臂成叉腰状，右手腕直；与此同时左手握杆向前推至与肩同高，左臂稍弯曲，手、肘、肩同高，旗杆对准右腋，前倾与地面成45-50度角。

△端旗定势：

即上述动作③。

昂首挺胸，精神焕发。

③端旗礼毕　　

口令：

“礼毕！

”　　

要领：

礼毕时，按上述端旗敬礼动作的相反顺序还原，旗手恢复“持旗立正”姿势。

还原成立正姿势。

●训练注意：

①“端旗过程”中两手把位要准确：

右手第一把位即“执旗立正”时，右臂自然下垂手抓旗杆的位置；右手第二把握即“端旗过程”分解动作②，距旗杆末端约　10厘米　的位置。

左手仅一个把位，即“端旗过程”分解动作①，左手紧靠右手下方握杆。

任何一只手都不可在旗杆上滑动。

②“端旗定势”时，旗杆保持对准右腋，朝向正前方，与地面的角度不得少于45度。

③“端旗礼毕”时，旗手保持昂首挺胸姿态，不得低头。

旗杆末端落在规定位置，防止扎脚。

④“队旗敬礼”动作稍有难度，是少先队礼仪各项技能之中的难点。

需要对全校大、中队旗手加强训练。

（4）队旗敬礼的运用　　

在少先队集会或活动仪式上，队旗敬礼与队员敬礼同时进行。

即凡面对全体“敬礼”口令时，队旗同时敬礼。

如：

在少先队活动仪式上，出旗、退旗时，要端旗敬礼；在升国旗仪式，队旗与全体队员同时向国旗敬礼。

▲少先队礼节的文化熏陶要点：

队员队礼——少先队价值取向：

祖国和人民的利益高于一切。

“祖国和人民的利益高于一切”是少先队员敬礼的涵义，是少先队价值观的核心，更是少先队组织所追求的价值目标。

少先队员规范的敬礼，具有自我导向、约束、激励、鞭策作用。

队旗敬礼——少先队目标：

高举队旗跟党走，向着胜利勇敢前进。

具有激情励志并强化组织意识、集体荣誉作用。

规范旗手端旗敬礼动作，必然给队员带来感染，产生强化队员组织意识和集体荣誉的功效。

（三）少先队仪式　　

少先队仪式是少先队组织举行典礼的形式，也是集中显示少先队礼仪文化的形式，具有浓烈的熏陶、感染功能。

任何仪式必须以严整的队容为前提基础。

1.少先队列队的意义与方法　　

（1）队列训练的目的　　

队列训练为了规范少先队的队列队形，培养良好的姿态、严整的队容，是培养队员组织纪律性，提升组织荣誉感，养成个人服从组织良好行为习惯，增强队员组织意识必要的体验教育途径。

（2）在队列中对队员的要求　　

队员在队列中要集中精神听从口令，做到令行禁止。

要记住自己的位置，精神振作，姿态端正。

要保持队列整齐，自觉遵守队列纪律。

（3）小队集合的队形　　

小队的基本队形，分为“横队”和“纵队”。

小队集合口令：

“第×小队，成一列横队（一路纵队）集合！

”　　

△一列横队：

以右翼为基准，按身高排列。

高个子在右，矮个子在左。

小队长整队后，站立于大排头右侧。

△一路纵队：

按身高排列，矮个子在前，高个子在后。

小队长整队后，站立于排头前。

小队列队行进时，按上述“一路纵队”排列。

●训练注意：

①小队的队列训练，是全队队容的基础。

必须重视。

②需要训练小队长，使其掌握小队队列训练的基本方法。

③中队有必要适当举行小队间的队列竞赛评比。

（3）中队集合的队形　　

中队集合的基本队形，分为“横队”和“纵队”。

●注：

本文以每中队3个小队为模板。

中队集合口令：

“××中队，成三路纵队（三列横队）集合！

”　　

△三列横队：

各小队按上述一列横队排列。

第一小队为基准，于最前排，第三小队为最后排。

中队长整队完毕，站立于右翼排头（一小队长）右侧。

中队旗组平行站于中队长右侧。

△三路纵队：

各小队按一路纵队排列。

第三小队为最右路。

以第三小队为基准，看齐。

中队长整队完毕，站立于排头（二小队长）正前。

中队旗组站于中队长前，成一字形。

中队列队行进时，按上述“三路纵队”排列。

●训练注意：

①中队的队列训练，是促进中队集体形成的必要手段。

②全校需要对中队长进行专门训练，使其掌握队列口令及队列训练的基本方法。

③学校少先队大队有必要适当举行中队间的队列竞赛评比。

（3）中队活动仪式列队方法　　

根据内容的需要，中队活动可选择不同场所，排列不同队形：

●注：

本文以每中队3个小队为模板。

△横队集合式：

按照“三列横队”的队形列队。

△门形列队式：

此为中队活动常用队形。

（见PPT）各小队成一列横队，全中队成▕▔▏状排列。

小队号顺时针排列，第1小队系“主席”左手的“┃”；第2小队即“▔”；第3小队为右侧的“┃”。

第1小队排头是全队队首。

●训练注意：

队活动仪式严整的队容，是在队列训练基础上产生的。

中、小队长及全体队员需要熟练掌握活动仪式队形的排列方法。

（4）大队活动仪式列队方法　　

大队在室外举行仪式时，应根据活动内容的需要，考虑中队数量和场地大小的因素，采取相应的列队方式。

一般有如下四种队形：

△并列纵队式：

一般用于故事会、观看演出等。

适合在场地较小、中队较多的情况下采用。

△并列横队式：

一般用于故事会、观看演出等。

适合在场地较小、中队较少的情况下采用。

六

（1）中队为全队的队首，列于右翼。

中队号自右向左排列。

△门形纵队式：

一般用于需要场地进行比赛、展示等活动。

适合在场地较大，中队较多的情况下采用。

六

（1）中队为全队的队首，中队号按顺时针方向排列。

△门形横队式：

一般用于需要场地进行比赛、展示等活动。

适合在场地较大，中队较少的情况下采用。

六

（1）中队为全队的队首，中队号按顺时针方向排列。

2.少先队仪式的感染作用与规范要求　　

仪式是举行典礼的形式。

队列、整队与报告、出旗与退旗、鼓号演奏、唱队歌、呼号、主持，是少先队仪式的构成元素，共同组合了完整的少先队仪式。

各元素分别具有特定的文化感染功能。

大、中队基本仪式的程序一致。

本文着重规范中队仪式，并以“门形列队”为模板：

小队一列横队，全中队排列为▕▔▏型；　　

中队长站立于主席位置；　　

中队辅导员站立于中队长右后方约　1.5米　位置；　　

旗组于全队队尾（第3小队队尾）一侧的场外成一字形等候。

活动仪式由中队长主持。

（1）仪式预备部分：

（整理队伍、报告人数）　　

①小队长整队　　

中队长应先发出预告“全中队注意”，然后口令：

“各小队整队，报告人数！

”　　

各小队长迅速来到本队前指挥位置，进行整队：

“第×小队：

立正！

”　　

“向右看——齐！

”　　

“向前——看！

”　　

“报数!

”　　

“稍息！

”　　

注意：

唯独第一小队不叫“稍息”，因为一小队率先报告。

其他小队长叫“稍息！

”后回本队首。

②小队长向中队长报告　　

A.第一小队“报数”结束，小队长即转身来到距中队长约　两米　位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。

B.一小队长：

“报告中队长，第一小队原有少先队员×名，出席×名（或全部出席）。

报告完毕！

”中队长回答“接受你的报告。

”向小队长敬礼，小队长还礼。

C.小队长返回本小队面前，发出“第×小队，稍息！

”回到原位（大排头右侧）。

注意：

当中队长向前一个小队长回答“接受你的报告”，下一个小队长随即于排头位置向本队发出“第二小队，立正！

”来到距中队长约　两米　的位置立定，如同上文“一小队长报告”的程序完成报告。

返回本队，发出“第×小队，稍息！

”回到原位。

各小队以此类推，依次报告。

小队长报告结束。

③中队长向中队辅导员报告　　

A.当最后一个小队长叫“稍息”回位，中队长发出口令：

“全体，立正！

”，向右后转身与中队辅导员面对，敬礼，中队辅导员还礼。

B.中队长：

“报告中队辅导员，××中队原有少先队员×人，出席×人（全部出席）。

报告完毕。

”中队辅导员回答：

“接受你的报告，祝活动成功！

”向中队长敬礼，中队长还礼。

到此，预备部分结束。

●训练注意：

①“整理队伍”与“报告人数”，具有两个作用：

1、严整队容；2、振奋士气。

②小队长整队口令及队员报数，要声音洪亮、振作有力。

③队员要按队列训练要求，认真执行小队长的口令，做到训练有素。

④小队长报告人数环节，要衔接紧凑、流畅。

中、小队长双方对话要洪亮、流利、简捷。

⑤如中队有4或6个小队，活动仪式时可如下图列队，后排小队长于队首位置整队即可。

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（2）仪式正式部分：

（活动仪式、活动内容）　　

中队活动仪式各项，由中队长主持。

程序如下：

①宣布活动开始。

“预备部分”结束，中队长面向全体队员：

“××中队‘……活动’现在开始！

”　　

②出旗。

中队长宣布：

“出旗”，发出“敬礼！

”口令。

播放“出旗曲”或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。

旗手端旗敬礼，护旗手、全体队员、辅导员向队旗敬礼。

旗组出场，三人成“品”字形行进。

从第3小队队尾开始检阅全队，由队员面前经过，逆时针方向行进。

行至中队长左后侧位置，成“一”字形面向场心立定。

“出旗曲”停。

中队长发出“礼毕！

”口令。

旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员、辅导员礼毕。

旗组终点：

大、中队仪式，旗组终点位置可有两种选择：

位于队首，表示队旗是全队的前导；位于主席台，表示对队旗的尊敬。

●训练注意：

旗组行进步伐分为“齐步”与“正步”。

中队仪式运用“齐步”；大队仪式以“正步”为好，“齐步”也可。

旗组3人的步调必须与“出旗曲”合拍。

所以，训练初期要听懂“出旗曲”节奏，并按节奏“踏步”。

然后再进展到“齐步”。

大队旗组“正步”训练必须正规。

“正步”不具备时，必须保证“齐步”规范。

③唱队歌。

中队长：

“唱队歌”。

队歌指挥来到主席台。

播放“队歌”伴奏曲。

指挥全场齐唱队歌第一段。

唱毕，队歌指挥敬礼后归位。

注意：

唱队歌时不需要端旗敬礼。

因为，队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。

唱队歌时队员不敬礼，所以队旗也不敬礼。

●训练注意：

唱队歌需要感情充沛，音调、节奏准确。

请本校音乐教师协助练习。

倘若现场需要坐下，“唱队歌”完毕，中队长发出口令：

“全体坐下！

”　　

④中队长讲话　　

中队长直接讲话，说明本次队活动主要内容、意义、要求。

⑤进行活动。

中队长：

“活动开始！

”即进行事先确定的队活动内容。

此时，根据需要可以另设主持人。

注意：

进行活动时，为旗组3人安排座椅于主席台侧就座。

队旗不离场、不靠墙、不倒地。

⑥辅导员讲话。

活动内容结束后，中队长：

“欢迎中队辅导员讲话。

”中队辅导员站立于主席位置，敬礼。

发表简短讲话。

敬礼退下。

⑦呼号。

中队长口令：

“全体起立！

”“呼号。

请×××领呼。

”领呼者立正站于主席位置，面向会场，举起右拳。

队员随之举起右拳。

领呼者环视队员全部右拳举起。

领呼：

“准备着，为共产主义事业而奋斗！

”全体队员回答：

“时刻准备着！

”领呼者落下右拳，队员随之落下右拳。

领