普通生物学实验课程标准.docx
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普通生物学实验课程标准
实验一显微镜下的生命世界
一、实验目的
1、学习普通光学显微镜使用及维护方法。
2、了解真核细胞与原核细胞的区别,掌握动物细胞与植物细胞结构的异同点。
3、学习临时装片方法及生物绘图。
二、实验原理
使用无限远光学系统的显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。
标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象。
标本(AB)在物镜(Lo)焦点上,通过物镜(Lo)和管镜(Le)在象方形成放大倒立的实象(A’B’);靠近人眼一方的目镜(Le)对中间象(A’B’)再次放大,在明视距离(对人眼来说约为250mm)处形成一个虚象(A”B”)。
人眼通过显微镜所观察到的象就是一个被放大了的虚象A”B”。
三、实验仪器与材料
1、器材:
光学显微镜;载玻片及盖玻片;吸水纸;擦镜纸等;
2、材料:
各种组织切片。
植物——玉米茎横切装片、椴木一年生横切装片、洋葱根尖纵切(示有丝分裂)装片;
动物——人血涂片、正常男性染色体装片、正常女性染色体装片、人XXY/XYY染色体装片;
微生物——酵母菌装片、大肠杆菌装片、葡萄球菌装片、枯草杆菌装片。
四、实验操作
(一)显微镜的使用
对光→玻片放载物台上夹好→使材料处在通光孔的中央→下降镜头使其接近载玻片→左眼观察,上升镜头、找到模糊物象→换用细准焦调至清晰→将要高倍物镜观察的物象移至视野正中央→换用高倍物镜观察。
(二)细胞的形态结构的观察
1、观察动物细胞的结构
正确使用显微镜观察人血涂片、正常男性染色体装片、正常女性染色体装片、人XXY/XYY染色体装片,并记录实验结果。
2、观察植物细胞的结构
正确使用显微镜观察玉米茎横切装片、椴木一年生横切装片、洋葱根尖纵切(示有丝分裂)装片,并记录实验结果。
3、观察微生物细胞的结构
正确使用显微镜观察酵母菌装片、大肠杆菌装片、葡萄球菌装片、枯草杆菌装片,并记录实验结果。
五、实验结果记录
将观察到的动物细胞、植物细胞、微生物细胞情况绘画出来。
实验二环境微生物的检测
一、实验目的
1、证明实验室环境和人体表面存在微生物;
2、比较来自不同场所与不同条件下细菌的数量与类型;
3、观察不同类群微生物的菌落形态特征;
4、体会无菌操作的重要性。
二、实验原理
平板培养基含有细菌生长所需要的营养成分,当取自不同来源的样品接种于培养基上,在适宜的条件下,1~2d内每一个菌体能通过细胞分裂(2n)而进行繁殖,形成一个肉眼可见的有一定形态结构的子细胞的群落,称为菌落。
每一种细菌保持有一定的菌落特征,这些菌落特征的区别点都可作为鉴别细菌的依据之一。
三、实验仪器与材料
1.仪器:
培养箱、酒精灯(1个/组)、灭菌棉签、接种环等。
2.材料:
牛肉膏蛋白胨琼脂平板(2个/人)、肥皂、标签纸、记号笔。
四、实验操作
(一)写标签
在各自的培养皿皿底上贴上标签,标明样品来源、姓名、日期。
注意:
不要贴在中间!
(二)细菌的检查
1、空气中细菌的检查
将平板放在实验室台面上,移去皿盖,使培养基表面暴露于空气中,0.5h后盖上皿盖,倒置于28℃培养箱培养。
2、实验台上细菌的检查
在酒精灯附近操作,划线的角度要小,移动的压力不能太大。
①在培养皿底画线,将其一分为二,并贴上相应的标签;②取出棉签(动作要迅速);③先在无菌平板的一个区域内试划几下;④然后用同一根棉签在实验台面擦拭2cm2的范围;⑤在培养皿的另一区域同样划线。
3、手指上细菌的检查
①用记号笔在平板底部画线,将其平均分成两部分,标明洗手前与洗手后及姓名、日期;②移去皿盖,将未洗过的手指在琼脂平板表面轻轻地来回划线,盖上皿盖。
③用肥皂将手清洗干净,自然干燥后,在平板的另外一部分同样划线。
4、头发上细菌的检查
在揭开皿盖的平板上方,用手将头发拨动数次,使细菌降落到平板表面,然后盖上皿盖。
5、口腔中细菌的检查
将揭开皿盖的平板放在离口约6~8cm处,对着琼脂表面用力咳嗽,然后盖上皿盖。
(三)细菌的培养
将所有的琼脂平板翻转,使皿底朝上,放入28℃培养箱培养1~2d。
(四)结果记录
1、菌落计数
划线的平板数最后1/2面积的菌落数;非划线平板直接数1/4面积的菌落数。
2、特征描述
观察菌落的特点时要选择分离很开的单个菌落。
特征明显的菌落可初步判断属于哪种微生物。
五、实验结果
将实验结果如实记录,并清洗各自的平板。
实验三观察植物细胞的有丝分裂
一、实验目的
1、观察植物细胞有丝分裂过程,识别有丝分裂的不同时期
2、学习制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术
3、学习使用高倍显微镜和生物绘图的方法。
二、实验原理
植物的有丝分裂常见于根尖,茎尖的分生区细胞,由于各分裂独立进行,能看到各个细胞的分裂进行,细胞核内的染色体容易被碱性染料着色;根据染色体的行为变化判断各个时期。
三、实验材料
光学显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、培养皿、镊子、剪刀、滴管、蒸馏水、10%的盐酸溶液、烧杯、改良苯酚品红染色液。
四、实验步骤
(一)洋葱根尖的培养:
在实验前3---4天,将洋葱放在装满水的烧杯上,底部始终接触水,待根长到1---5cm时就可以用来做实验。
注意:
放置温暖处,经常换水。
(二)洋葱根尖临时装片的制作:
步骤
操作
目的
固定
卡诺氏固定液(甲醇∶冰醋酸=3∶1)
用来固定细胞染色体当下分裂形态
解
离
取材:
取根尖2—3mm
解离液:
盛有10%的HCl中
解离时间:
10—15分钟
1、使组织中的细胞相互分离开来;
2、杀死细胞把细胞固定在不同的分裂时期。
漂
洗
漂洗溶液:
普通清水
漂洗时间:
大约10分钟
1、除去多余盐酸,防止破坏细胞内部结构
2、防止盐酸影响下面的染色效果。
染
色
染色剂:
改良苯酚品红染色液
染色时间:
3—5分钟
染色部位:
染色体
染色原理:
改良苯酚品红染色液是碱性染料,而染色体是呈酸性
使染色体和周围的结构形成颜色上的反差,便于观察。
制片
在载玻片上放一滴清水,把染色后的根尖放在清水中,用镊子尖把根尖夹碎,盖上盖玻片,其上再加一片载玻片,用大拇指把其轻轻压开。
使细胞分开便于观察细胞核中的染色体。
(三)观察:
1、低倍镜观察:
在低倍镜下找到生长点,生长点的特点是:
细胞排列紧密,呈正方形,有的正在分裂。
2、高倍镜观察:
找到生长点后,移走低倍物镜,换上高倍物镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调节清晰,直到看清物像为止。
观察根尖内处于各个时期的细胞,尤其注意其中的染色体的变化情况。
五、实验结果记录
用铅笔绘出所看到的洋葱根尖细胞有丝分裂各个时期的示意图。
实验四叶绿体中色素的提取和分离
一、实验目的
1、掌握提取和分离叶绿体色素的方法。
2、探究叶绿体中色素的种类。
二、实验原理
叶绿体中含有两大类色素(叶绿素和类胡萝卜素),它们溶于有机溶剂,因此可选用乙醇或丙酮进行提取。
层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂,叶绿体内的色素在层析液中的溶解度各不相同,溶解度越高,在滤纸上的扩散速度越快,反之则慢,可以将叶绿体中的色素分离开来。
因此采用纸层析法进行分离。
三、实验材料
材料:
菠菜绿叶
药品:
混合的层析液,无水乙醇,二氧化硅,碳酸钙。
用具:
干燥滤纸,烧杯、研钵,玻璃漏斗,纱布,滴管,盖玻片,剪刀,试管,培养皿,药匙。
四、实验步骤
(一)提取叶绿体色素
1、取材:
取2-3片菠菜叶,撕去叶脉,尽量剪碎,放入研钵。
2、研磨:
向研钵中放入少量石英砂和碳酸钙,加入一滴管无水乙醇,边加无水乙醇边研磨,进行充分地研磨至匀浆状态。
3、过滤:
在玻璃漏斗上放入单层纱布,将研磨液倒入漏斗,漏斗下端放置培养皿,过滤制备得到滤液。
(二)分离叶绿体色素
1、制备滤纸条:
将干燥的定性滤纸制成如右图所示,用铅笔划线。
2、画线:
用盖玻片蘸取少量滤液,沿铅笔线均匀压出细线。
待滤液干后,重复画线3-4次。
3、固定装置:
将适量的层析液倒入烧杯中,将画好线的滤纸条固定于装置中,并盖上培养皿。
4、观察现象:
10min后,将滤纸条取出,风干。
观察色素带及其颜色,作好记录。
五、实验结果记录
将在滤纸上所看到的结果在实验报告中画出来,并标明分别是什么色素、色素扩散距离、色素带宽度。
【XX视频】绿叶中色素的提取与分离
实验五人体血型(ABO型)检验
一、实验目的
1、学习辨别血型的方法。
2、了解人类血型的遗传特性及其遗传方式。
3、观察红细胞凝集现象,掌握ABO血型鉴定的原理,同时了解自己的血型。
二、实验原理
ABO血型鉴定的原理是根据红细胞上有无A抗原和B抗原或AB抗原,将血型分为A型、B型、AB型及O型四种。
红细胞膜上的A抗原与另一人体内血浆中的抗A抗体相遇或B抗原与抗B抗体相遇时会发生红细胞凝集反应。
故可利用已知含抗A凝集素和抗B凝集素的诊断血清,分别与被测者的红细胞混合,根据是否发生红细胞凝集反应,判断红细胞所含的凝集原,从而鉴定其血型。
三、实验材料与试剂
材料:
受检者血液、采集管、载玻片、脱脂棉、采血针、消毒牙签,生理盐水。
试剂及仪器:
抗A诊断血清、抗B诊断血清、75%酒精棉球,低倍显微镜。
四、实验步骤
1、取干净载玻片一块,用玻璃蜡笔在两端分别标明A、B字样。
2、在A侧凹内滴加抗A诊断血清l滴,B侧凹内滴加抗B诊断血清1滴,注意不可混淆。
3、用70~75%的酒精消毒取血部位(耳垂或指端后),用针扎一下消毒部位,使血冒出。
4、用消毒牙签沾血少许与标准抗A血清充分混合,用另一根消毒牙签沾血与标准抗B血清充分混合。
5、10~15min后用肉眼观察有无凝集现象,根据有无凝集现象来判断血型。
五、注意事项
1、采血针和采血时必须严格消毒,以防感染。
2、制备红细胞混悬液不能过浓或过稀,以免造成假结果。
3、滴标准血清的滴管和作混匀用的竹签各2只(根),专用,搅动血清时切不可使抗A、抗B两种血清发生混合。
4、注意区别凝集现象与红细胞叠连。
发生红细胞凝集时,肉眼观察呈朱红色颗粒,且液体变得清亮。
六、实验结果记录
检测自己的血型并推测父母的血型。
实验六人体动脉血压测定
一、实验目的
1、学习并掌握人体间接测压法的原理和方法。
2、观察在正常情况下,某些因素对动脉血压的影响。
二、实验原理
测定人体动脉血压最常用的方法是间接测压法,是使用血压计在动脉外加压,根据血管音的变化来测量动脉血压的。
由于心脏交替收缩和舒张,因而动脉压也随之波动。
当血液射入主动脉,此时动脉的压力最高,称为收缩压。
当心脏舒张时,动脉管壁弹性回缩,压力降至最低位,称为舒张压。
收缩压与舒张压之间的压力差称为脉压。
三、实验对象与器材
人(每位学生)、血压计、听诊器。
四、实验方法与步骤
1、受试者脱左臂衣袖,静坐5min。
2、松开打气球上的螺丝,将压脉带内的空气完全放出,再将螺丝扭紧。
3、将压脉带裹于左上臂,其下缘应在肘关节上约3cm处,松紧应适宜。
受试者手掌向上平放于台上,压脉带应与心脏同一水平。
4、在肘窝部找到动脉搏动处,左手持听诊器的胸具置于其上。
注意:
不可用力下压!
5、听取血管音变化
右手持打气球,向压脉带打气加压,此时注意倾听声音变化,在声音消失后再加压20mmHg,然后扭开打气球之螺丝,缓慢放气(切勿过快),此时可听到血管音的一系列变化,声音从无到有,由低而高,而后突然变低,最后完全消失。
然后扭紧打气球螺丝继续打气加压,反复听取声音变化2—3次。
6、测量动脉血压
重复上一操作,同时注意检压计之水银柱和声音变化。
在徐徐放气减压时,第一次听到血管音的水银柱高度即代表收缩压。
在血管音突然由强变弱时的水银柱高度即代表舒张压,记下测定数值后,将压脉带内的空气放尽,使压力降至零。
7、运动对血压的影响
让受试者做原地蹲起运动,1min内完成30次,共做2min。
运动后立即坐下,30s测量血压一次,直至血压恢复正常。
8、使用完毕后应关上汞柱根部的开关,以免水银溢出。
五、实验结果记录
分别记下平静和剧烈运动后的收缩压和舒张压。
记录:
分数式表示:
收缩压/舒张压mmHg(kPa)
如:
120/80mmHg。
当变音与消失音之间有差异时,两读数都应记录收缩压/变音/消失音mmHg(kPa)
如:
120/80/60mmHg
实验七人体器官模型的观察
一、实验目的
1.掌握心脏的位置、外形、各腔的形态结构、房间隔、室间隔的形态结构。
2.掌握人体内所有的组成器官及位置。
3.掌握人类骨骼的组成、骨骼的种类。
二、实验材料与仪器
人心脏模型;人体器官模型(切除胸壁暴露胸腔示心位置标本);人体骨骼模型。
三、实验内容
(一)观察人心脏模型
1、位置:
心脏位于胸腔内,膈肌的上方,二肺之间,中间偏左。
心脏主要由心肌所组成的中空器官,其大小似拳头,呈倒置的圆锥体形,尖朝向左前下方。
2、组成:
心脏由纵中隔分为互不相通的左右二半,每半各分为心房和心室。
由横中隔分为心房、心室,上为心房,下为心室。
3、外形:
在离体心标本或模型上观察。
可见心为一前后略扁的圆锥体,约拳头大小。
按形态分为一尖、一底、两面、三缘和四沟。
(二)观察人体器官模型
1、人体的消化系统
消化系统由消化管和消化腺两部分组成:
(1)消化管
由口腔至肛门,为粗细不等的弯曲管道,长约9m,包括口腔、咽、食管、胃、小肠(又分为十二指肠、空肠及回肠)和大肠等部分。
临床上通常把从口腔到十二指肠的一段,称为上消化道;空肠到肛门的一段,称为下消化道。
(2)消化腺
是分泌消化液的腺体,包括大、小两种。
大消化腺有大唾液腺、肝和胰;小消化腺则位于消化管壁内,如食管腺、胃腺和肠腺等。
2、人体的呼吸系统
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成:
(1)呼吸道:
鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。
(2)肺与外界的气体交换:
肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。
肺泡是真正进行气体交换的地方。
3、人体的排泄系统
人体的排泄系统由形成尿的场所和排尿通道组成:
(1)形成尿的场所:
肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个。
(2)排尿通道:
输尿管、膀胱、尿道。
4、人体的生殖系统
(1)男性生殖系统
男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器二个部分。
内生殖器由生殖腺(睾丸)、输精管道(附睾、输精管、射精管和尿道)和附属腺(精囊腺、前列腺、尿道球腺)组成。
外生殖器包括阴囊和阴茎。
(2)女性的生殖系统
女性生殖系统分为内生殖器、外生殖器和乳腺。
女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。
内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。
女性外生殖器包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭、前庭大腺、前庭球、尿道口,阴道口和处女膜。
(三)观察人体骨骼模型
人类骨骼的组成:
人体全身共有206块骨,可分为颅骨(29块)、躯干骨(51块)和四肢骨(上肢骨:
32×2、下肢骨:
31×2)。
四、思考题
1.简述心的位置、外形。
2.简述人体骨骼的组成。
3.人体包括哪些功能系统?
实验八鱼的解剖
一、实验目的
1、通过对活鱼的结构观察,了解硬骨鱼类适应水生生活的形态结构特征。
2、学习硬骨鱼内部解剖的基本操作方法。
二、实验材料
新鲜活鲫鱼:
1条/2人;解剖盘;解剖器;脱脂棉。
三、实验操作
(一)观察外形
每2人取一条鲫鱼,先观察鲫鱼的外形、游泳呼吸动作、鳞式、鳍式,取下一片鳞片观察其结构。
(二)内部解剖
1、将活鲤鱼置解剖盘,使其腹部向上,用手术刀在肛门前与体轴垂直方向剪一小口。
2、使鱼侧卧,左侧向上,自肛门前的开口向背方剪到脊柱,沿侧线下方向前剪至鳃盖后缘,再沿鳃盖后缘剪至下颌,这样可将左侧体壁肌肉揭起,使心脏和内脏暴露。
★注意揭开左侧体壁前先将体腔膜与体壁分开,以使内脏器官与体壁分开时不致被损坏。
3、用棉花拭净器官周围的血迹及组织液,置于盛水的解剖盘内观察。
(三)内脏器官的观察
1、原位观察:
1)在胸腹腔前方、最后1对鳃弓的腹方,有一小腔,为围心腔,它借横隔与腹腔分开。
2)心脏位于围心腔内,心脏背上方有头肾。
3)在胸腹腔里,脊柱腹方是白色囊状的鳔,覆盖在前、后鳔室之间的三角形暗红色组织,为肾脏的一部分。
4)鳔的腹方是长形的生殖腺,在成熟个体,雄性为乳白色的精巢,雌性为黄色的卵巢。
5)胸腹腔腹侧盘曲的管道为肠管,
6)在肠管之间的肠系膜上,有暗红色、散漫状分布的肝胰脏,体积较大。
7)在肠管和肝胰脏之间一细长红褐色器官为脾脏。
2、生殖系统观察
由生殖腺和生殖导管组成。
3、消化系统的观察
包括口腔、咽、食管、肠和肛门组成的消化管及肝胰脏和胆囊等消化腺体。
此处主要观察食管、肠、肛门和胆囊。
4、鳔的观察
为位于腹腔消化管背方的银白色胶质囊,从头后一直伸展到腹腔后端,分前后2室,后室前端腹面发出一细长的鳔管,通入食管背壁。
5、排泄系统的观察
包括肾脏、输尿管和膀胱。
四、实验结果记录
绘制鲫鱼解剖原位观示意图,注明各器官名称。
实验九牛蛙的解剖
一、实验目的
1、学习双毁髓处死蛙的方法和蛙类的一般解剖技术;
2、通过牛蛙的解剖和观察,了解两栖动物的皮肤、骨骼、肌肉以及消化、循环、呼吸、排泄、生殖、神经系统的形态和结构,理解其功能。
二、实验材料
材料:
牛蛙(1只/2人)
器材:
解剖器械、大头针、蜡盘、棉花等
三、实验操作及观察
(一)外形观察
将活蛙静伏于解剖盘中,观察其身体及呼吸运动。
蛙可分为头、躯干和四肢3部分。
1、头部
头部扁平,呈三角形
2、躯干部
蛙类无明显的颈部,鼓膜之后即为躯干部。
躯干部短而宽,背腹扁平,末端两腿之间偏背面有一小孔为泄殖孔。
3、四肢
蛙类具五趾型附肢。
前肢短小,从近体侧起,依次为上臂、前臂、腕、掌和指五个部分。
前肢4指,指间无蹼,指尖具爪。
生殖季节雄性第1指基部内侧有一膨大突起,称为婚瘤,在抱对时用以抱握雌蛙。
后肢长而发达,从近体侧起,依次为股、胫、跗、跖和趾。
后肢5趾,趾间具蹼。
4、皮肤
蛙类皮肤裸露、湿润,表面有由皮肤腺分泌的粘液覆盖,有粘滑感。
背面皮肤稍粗糙,色深;腹面皮肤光滑,色浅。
(二)解剖方法
1、处死
处死牛蛙——双毁髓法
(1)左手握蛙,使其背部向上;
(2)用食指按压其头部前端,拇指按其背部,使头前俯;
(3)右手持解剖针自两眼之间沿中线向后端触划,当触到一凹陷处即枕骨大孔所在部位,将针垂直刺入;
(4)将针尖向前刺入颅腔,在颅腔内搅动毁脑;
(5)再将针退至枕骨大孔,针尖转向后方,与脊柱平行刺入椎管,一边伸入,一边旋转毁髓,直至蛙后肢及腹部肌肉完全松弛。
2、牛蛙的解剖
(1)将处死的牛蛙仰置于蜡盘上,展开四肢,用大头针与腕部和跗部钉入,将蛙固定在蜡板上;
(2)左手持镊,夹起腹面后腿基部之间泄殖腔稍前方的皮肤,右手持剪刀剪开一切口,由此处沿腹中线向前剪开皮肤,直至下颌前端,然后在肩带处向两侧剪开并剥离前肢皮肤;在股部做一环形切口,剥去皮肤至足部;
(3)用镊子将两后肢基部之间的腹直肌后端提起,用剪刀沿腹中线稍偏左自后向前剪开腹壁,避免损毁腹中线的腹静脉;
(4)剪至胸骨剑突处时,再沿剑突的左右侧斜剪,剪断乌喙骨和肩胛骨;
(5)用镊子轻轻提起剑突,仔细剥离胸骨与围心膜间的结缔组织,注意勿损伤围心膜,最后剪去胸骨和胸部肌肉;
(6)将腹壁中线处的腹静脉从腹壁上剥离开,再将腹壁向两侧翻开,用大头针固定在蜡板上;观察消化、呼吸、泄殖器官;
(7)在心脏腹面用镊子夹起半透明的围心膜并剪开,心脏便暴露出来,从腹面观察心脏的外形及其周围的血管,用镊子仔细清除血管周围的结缔组织和肌肉,沿血管走向从近端向远端观察血管走行;
(三)内部结构的观察
1、消化系统
(1)食道:
用钝镊子由口咽腔的食道口(咽)向内插入,可见心脏背面有白色短管与膨大的胃相通,此即为食道。
食道向前开口于口咽腔,向后与胃相通。
(2)胃:
为食道后端连接的稍弯曲的白色膨大囊状结构,部分被肝脏所遮盖,位于心脏背面。
胃前端较粗,为贲门,与食道相连;后端较细,为幽门,接十二指肠。
(3)肠:
可分为小肠和大肠2部分。
小肠自胃幽门开始,最前段为十二指肠,其后向右后方弯转并继而盘曲在体腔右后部,为空回肠。
空回肠后端与大肠相连。
大肠膨大而较短,又称直肠,末端通入泄殖腔,由泄殖孔开口于体外。
(4)肝脏:
位于体腔前端心脏的后方,棕褐色,分为3叶,其中左右两叶较大,中叶较小。
在中叶腹面、左右两叶之间有绿色圆形的胆囊。
用钝镊子夹起胆囊轻轻向后牵拉,可见胆囊前端发出2根胆囊管,其中1根与肝脏相连,接收肝脏分泌的胆汁,另1根与总输胆管相连,胆汁由总输胆管输入十二指肠。
(5)胰脏:
为1长条淡红色或淡黄色不规则的腺体,位于胃及十二指肠间弯曲处的肠系膜上。
(6)脾:
在大肠前端肠系膜上,有一暗红色的小球,为脾。
脾是淋巴器官。
2、呼吸系统
成蛙以肺和皮肤进行呼吸。
呼吸系统包括鼻、口咽腔、喉门、气管和肺等。
(1)鼻:
外鼻孔1对,空气由外鼻孔、内鼻孔进入口咽腔。
(2)气管:
粗短,位于心脏背面、食道腹面,略透明,以喉门开口于口咽腔。
气管后端分为两支分别通入左、右肺囊。
(3)肺:
在心脏背面有1对粉红色、薄囊状结构,即为肺囊。
剪开肺壁,可见其内表面分隔简单,呈蜂窝状,其上密布血管,便于进行气体交换。
3、泄殖系统
(1)排泄系统
a、肾脏:
1对,深红色,长条形,位于体腔后部,紧贴于背壁脊柱两侧(若剥离其表面的体腔膜可看得更清楚)。
肾脏腹缘有1条橙黄色的肾上腺,为内分泌腺体。
b、输尿管:
由肾脏外缘近后端发出的1对细长、红色管道,为中肾管,向后通入泄殖腔。
c、膀胱:
位于体腔后端腹面中央,为薄膜状,分左右两叶。
当膀胱被尿液充盈时,其形状明显;当膀胱空虚时,可用镊子将它展平观察。
(2)雄性生殖器官
a、精巢:
1对,淡黄色,长椭圆形,位于肾脏腹面内侧。
b、输精小管和输精管:
用钝镊子轻轻提起精巢,对光观察可见由精巢发出许多细管输精小管)通入肾脏前端。
进入肾脏后经集合细管,再汇入输尿管,因此雄蛙的输尿管兼有输精的功能。
c、脂肪体:
位于精巢前端的黄色指状体,其大小在不同季节变化较大。
成熟精子通路:
精巢→输精小管→肾脏(集合细管)→输尿管(输精管)→泄殖腔→泄殖孔→体外。
(3)雌性生殖器官
a、卵巢:
1对,位于肾脏前端。
形状、大小、颜色等随季节不同而有较大的差异。
未成熟时,卵巢较小,淡黄色。
在生殖季节,卵巢发育良好,体积极度膨大,内有大量黑色、颗粒状的卵粒。
b、输卵管:
左右各1条,乳白色,位于输尿管外侧,迂迴弯曲以薄膜连接于体腔背壁,前端以喇叭口开口于肺的旁边,后端在接近泄殖腔处膨大为囊状,称为子宫。
子宫开口于泄殖腔背壁。
c、脂肪体:
1对,与雄性相似。
临近冬眠时体积较大。
卵子通路:
卵巢→体腔→喇叭口→输卵管→子宫→泄殖腔→泄殖孔→体外。
四、实验结果及记录
绘制牛蛙的胸腔、腹腔结构解剖图,并注明器官名称。
实验十果实的结构与类型
一、实验目的
1、了解果实的结构与类型
2、掌握果实的解剖结构。
二、实验材料
各种水果和果实:
花生、苹果、柑橘、番茄、黄瓜、八角、