普通高等学校招生全国统一考试 英语江苏卷解析版.docx
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普通高等学校招生全国统一考试英语江苏卷解析版
2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
英语试题
2017年江苏高考英语卷总评
2017年高考英语江苏卷总体上难度适中，紧扣高中英语课程标准的教学要求，对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合运用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考查。
稳中有变，重基础、重语境，贴近生活，将知识和能力的考查融为一体；难易结合，体现了英语高考改革的趋势。
听力：
听力部分沿用全国卷I的听力，除了Text10部分语速稍快，前面9段材料语速比较正常，总体难度不算大，和往年持平。
主要考查常用的功能性用语，考查形式以事实细节题为主，辅以情感态度、主旨大意、意图推测、推理判断等题型。
单项选择：
难易分明
单选部分强调在语境中理解词汇的意思，侧重对词汇和词组的考查。
考点为非谓语动词、定语从句、
阅读部分：
题量设置沿袭过去两年，难度有所降低
阅读部分设题以细节理解题为主，推理判断题为辅。
A篇介绍了一本历史书籍，文章难度不大，可读性强。
第57题考查作者的写作手法，设题较为新颖，不过难度不大。
B篇介绍自然界中，鸟类具有的胎教能力，题目有一定的难度。
C篇介绍在互联网科技发展的背景下，数据对企业、政府和个人等的重要性。
题目以推理判断题为主。
D篇介绍应对气候变化的方法，细节题和推理题兼顾。
任务型阅读加大了难度，重点考查学生的概括能力。
文章介绍了人口下降与经济发展的关系，同时也提出了解决的范例。
考查考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。
书面表达：
图表类作文
延续前两年＂读写任务型＂写作，总字数要求不变，凸显了考生分析材料的能力，写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。
要求概括图表包含的主要信息，一改往前概括短文的出题方法。
另外，所给材料作为参考，不至于无话可写。
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷共14页，包含选择题（第1题~第70题，共70题）、非选择题（第71题~第81题，共11题）两部分。
本卷满分为120分，考试时间为120分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置上。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
第一部分听力（共两节，满分20分）
做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：
Howmuchistheshirt?
A.₤19.15.B.₤9.18.C.₤9.15.
答案是C。
1.Whatdoesthewomanthinkofthemovie?
A.It’samusing.B.It’sexciting.C.It’sdisappointing.
2.HowwillSusanspendmostofhertimeinFrance?
A.Travelingaround.
B.Studyingataschool.
C.Lookingafterheraunt.
3.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Goingout.
B.Orderingdrinks.
C.Preparingforaparty.
4.Wherearethespeakers?
A.Inaclassroom.B.Inalibrary.C.Inabookstore.
5.Whatisthemangoingtodo?
A.GoontheInternet.B.Makeaphonecall.C.Takeatraintrip.
第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Whatisthewomanlookingfor?
A.Aninformationoffice.B.Apolicestation.C.Ashoerepairshop.
7.WhatistheTownGuideaccordingtotheman?
A.Abrochure.B.Anewspaper.C.Amap.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.Whatdoesthemansayabouttherestaurant?
A.It’sthebiggestonearound.B.Itoffersmanytastydishes.C.It’sfamousforitsseafood.
9.Whatwillthewomanprobablyorder?
A.Friedfish.B.Roastchicken.C.Beefsteak.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.WherewillMr.Whitebeat11o’clock?
A.Attheoffice.B.Attheairport.C.Attherestaurant.
11.WhatwillMr.Whiteprobablydoatoneintheafternoon?
A.Receiveaguest.B.Haveameeting.C.Readareport.
12.WhenwillMissWilsonseeMr.White?
A.Atlunchtime.B.Lateintheafternoon.C.Thenextmorning.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.WhyisBillgoingtoGermany?
A.Toworkonaproject.B.TostudyGerman.C.Tostartanewcompany.
14.WhatdidthewomandislikeaboutGermany?
A.Theweather.B.Thefood.C.Theschools.
15.WhatdoesBillhopetodoabouthisfamily?
A.BringthemtoGermany.B.LeavetheminEngland.C.Visittheminafewmonths.
16.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Fellow-travelers.B.Colleagues.C.Classmates.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.WhendiditrainlasttimeinJuárez?
A.Threedaysago.B.Amonthago.C.Ayearago.
18.WhatseasonisitnowinJuárez?
A.Spring.B.SummerC.Autumn.
19.Whataretheelderlyadvisedtodo?
A.Takeawalkintheafternoon.B.Keeptheirhomescool.C.Drinkplentyofwater.
20.Whatisthespeakerdoing?
A.Hostingaradioprogram.B.Conductingaseminar.C.Forecastingtheweather.
1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.C10.B
11.B12.C13.A14.B15.A16.B17.C18.A19.C20.A
第二部分：
英语知识运用（共两节，满分35分）
第一节：
单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡将该项涂黑。
例：
Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____________heorshewants.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever
答案是B。
21.ManyChinesebrands,____________theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.
A.havingdevelopedB.beingdevelopedC.developedD.developing
【名师点睛】
现在分词作状语，表示主动和伴随状况；与逻辑主语是主谓关系，或叫主动关系，即现在分词表示的动作是逻辑主语发出的。
现在分词的形式有一般式doing/beingdone，完成式havingdone/havingbeendone。
当现在分词表示的动作和主句谓语表示的动作先后发生时，使用现在分词的完成式。
e.g.Havingwateredthevegetables,thefarmertookashortrest.
Havingseenthefilmtwice,hedidn’twanttogotothecinemawithhiswife.
Havingdonehishomework,theboybegantowatchTV.
现在分词作状语，可以转换为一个状语从句。
1）表示时间时，相当于after,before,when,while等引导的状语从句，现在分词动作发生在主句动作之前或与主句动作同时发生。
Steppingcarelesslyoffthepavement,hewasknockeddownbythebus.（发生在主句动作之前）
Arrivingatthestation,hefoundthetrainhadgone.（之前）
Hewentout,shuttingthedoorbehindhim.（之后）
Walkingthroughthepark,shesawaflowershow.（同时）
Takingakeyoutofhispocket,heopenthedoor.（一个简短动作一发生，另一个动作紧跟着发生）之前。
Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.
Becarefulwhencrossingthestreet.
Whilewaitingforthetrain,IhadalongtalkwithJane.
Herhusbanddiedin1999,leavingherwithtwochildren.
Lyingundertheappletree,Newtonwasthinkingandthinking.
Thinkingshemustbelate,MissSmithdecidedtotakeataxi.
Themanfeelandslipped,gettingoffthebus.某一动作进行时，发生了另一个短暂动作或结果。
2）原因（句首）
Beingshortofmoney,Iappliedforthejob.
NotseeingJohn,Ican’ttellyouwhathelookslike.
3）方式，伴随
Singingapopsonginalowvoice,hecameintotheyard.
Hestoodbythewindow,watchingthechildrenplaying.
Hisparentsarrivedlateforoneday,leavingtheirchildrenbeinghungryforawholeday.
4）结果（后置）
Shefell,onlystrikingherheadagainsttherock.
Hespreadarumor,leadingtoagreatconfusioninclass.
Itrainedheavilycausingseverefloodinthatregion.
5）条件
Iftravelingnorth,Iaskedwherehewas.
6）让步
Knowingallthis,theystillinsistedonpayingforthedamage.
Manyboys,havinghadfewadvantagesintheiryouth,haveyetgreatcontributiontotheircountrylater.
Unlesspayingbycreditcard,hepaysincash.
考点：
考查非谓语动词
22.____________notforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.
A.ItwereB.WereitC.ItwasD.Wasit
22.B考查虚拟语气的省略。
虚拟语气中，be动词统一用were；虚拟语气的省略形式主要是把if省略，同时把were/should/had提前，即Were/Should/HadI...，故选B。
【名师点睛】
在虚拟语气中，be动词只能用were；虚拟条件句省去连词if时，从句主谓部分倒装：
Were/Had/Should+主语+谓语动词...
e.g.WereITom,Iwouldrefuse.如果我是汤姆，我会拒绝。
Iwillgo,shoulditbenecessary.假若有必要，我会去的。
Haditnotbeenforthebadweatherwewouldhavearrivedintime.若不是天气坏，我们就准时到达了。
若条件从句为否定句，否定词not应置于主语之后，而不能与were,should,had等缩略成weren’t,shouldn’t,hadn’t置于句首。
考点：
考查虚拟语气和倒装
23.Located____________theBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.
A.whyB.whenC.whichD.where
23.D考查状语从句。
belocatedin+地点名词，位于……，where引导的地点状语从句在此相当于insomeplace，故选D。
考点：
考查状语从句
24.ThepublicationofGreatExpectations,which____________bothwidelyreviewedandhighlypraised,strengthenedDickens,statusasaleadingnovelist.
A.isB.areC.wasD.were
【名师点睛】
一、主语从句的主谓一致
单个从句作主语时看作单数，多个从句并列作主语时看作复数。
e.g.Whatwelacktodaysteelandconcrete.
what从句作主语，如果主句的表语是复数，主句谓语动词用复数，否则用单数。
e.g.Whathewantstogetaresomebooks.
二、定语从句的主谓一致
1.一般情况下，关系代词作从句主语时，从句谓语动词应和先行词在数上保持一致。
2.集体名词作先行词，被视作一个整体时，关系代词用which，从句谓语用单数；被视作若干个体的组合时，用who作关系代词，谓语动词用复数；常见的集体名词有：
family,audience,class,club,government,union,staff,team,couple,committee,crow,firm,public,orchestra,company等。
3.先行词是＂oneof十复数名词＂时，从句谓语动词用复数。
如果先行词是＂theright/justthe/theonly/thevery/exactly+oneof+复数名词＂时，谓语动词用单数。
4.强调句型中，形式主语it后总是接单数is/was；强调主语时，从句谓语动词与被强调主语部分的数保持一致。
考点：
考查主谓一致
25.WorkingwiththemedicalteaminAfricahas____________thebestinherasadoctor.
A.heldoutB.broughtoutC.pickedoutD.givenout
考点：
考查动词短语辨析
26.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof____________itusedtocharge.
A.thatB.whichC.whatD.how
26.C考查名词性从句的引导词。
＂halfof_________itusedtocharge＂是$20的同位语，即原来价格的一半是现在的$20；另外，of后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从句；宾语从句中的charge后面缺少宾语，所以用what来引导宾语从句，并充当宾语从句的宾语，故选C。
【名师点睛】
这里容易误判为定语从句的＂介词+关系代词＂结构，需要注意的是，halfof后面的价格是以前的价格。
如果是定语从句，那么halfof后面的价格则是$20的一半，即$10，再结合＂downto＂可知，原来的价格高于$20，因此不是定语从句。
介词of后跟宾语，因此这里是宾语从句，通过分析句子成分可知，宾语从句缺少宾语，因此用what引导。
宾语从句
1.动词后的宾语从句
1）that引导的宾语从句
后常接that引导的宾语从句的动词有admit,agree,answer,believe,decide,declare,expect,explain,feel,hear,hope,intend,insist,mean,notice,order,remember,reply,say,suggest,think,wish等。
2）wh-，if引导的宾语从句
后常接wh-，if引导的宾语从句的动词有advise,ask,discuss,doubt,findout,imagine,inform,require,
know,question,tell,understand,wonder等。
3）＂动词+间接宾语+宾语从句＂
常使用此类结构的动词有advise,ask,inform,promise,question,remind,show,teach,tell,warn,assure等。
4）＂动词+it+形容词／名词+that从句＂
常见的后接it作形式宾语的动词有find,feel,think,believe,make,consider等。
5）it作形式宾语的特殊句型
常见的有：
seetoitthat...；hateitthat...；oweittosb.that...；takeitforgrantedthat
2.形容词后接宾语从句
后常接宾语从句的形容词有：
anxious,aware,certain,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,pleased,content,proud,annoyed,convinced,confident等。
3.介词后接宾语从句
后常接宾语从句的介词有on,about,in,but,except等。
6）当主句动词是wish时，从句的时态要用虚拟语气；当主句的动词是suggest,demand,require等词时，从句要用可省略should的虚拟语气。
7）if常可代替whether，但是当从句作介词宾语时，只能用whether。
8）引导宾语从句的that常可省略，但是当两个that从句由and或or连接时，第二个从句的that不能省略。
考点：
宾语从句
27.Hehurriedhome,neveroncelookingbacktoseeifhe____________.
A.wasbeingfollowedB.wasfollowing
C.hadbeenfollowed
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