永在的温情阅读答案.docx
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永在的温情阅读答案
永在的温情阅读答案
篇一：
阅读理解复习卷
阅读理解复习卷
（一）
儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。
我甘三岁，母亲要我结了婚，我不要。
我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。
我爱母亲，但是我给了她最大的打击。
时代使我成为逆子。
廿七岁，我上了英国。
为了自己，我给六十多岁的老母以第二次打击。
在她七十大寿的那一天，我还远在异域。
那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。
她想念她的幼子，而不便说出来。
七七抗战后，我由济南逃出来。
北平又象庚子那年似的被鬼子占据了，可是母亲日夜惦念的幼子却跑西南来。
母亲怎样想念我，我可以想象得到，可是我不能回去。
每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。
人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。
失了慈母便象花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
有母亲的人，心里是安定的。
我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。
去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况。
我疑虑，害怕。
我想象得到，如有不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。
母亲的生日是在九月，我在八月半写去祝寿的信，算计着会在寿日之前到达。
信中嘱咐千万把寿日的详情写来，使我不再疑虑。
十二月二十六日，由文化劳军的大会上回来，我接到家信。
我不敢拆读。
就寝前，我拆开信，母亲已去世一年了！
生命是母亲给我的。
我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。
我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。
我的性格，习惯，是母亲传给的。
她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。
唉！
还说什么呢？
心痛！
心痛！
1、给文中加点字注音：
（2分）
A.廿B.庚：
．．
2、下列关于“纪年法”的阐释，有误的一项是（）
A．庚子年（天干地支纪年法）
B.光绪二十六年（王公即位年次纪年法）
C.赵惠文王十六年（王公即位年次纪年法）
D.淳熙丙申（年号干支兼用纪年法）
3、“她想念她的幼子，而不便说出来。
”为什么不便说出来呢？
请依据上文谈谈你的理解。
4、试从修辞使用或语言风格角度分析“唉！
还说什么呢？
心痛！
心痛！
”这句话的表达效果。
5、对上文的理解、赏析有误的一项是（）
A.文章表述了我对母亲的伤害，流露出深深的内疚之情。
B.母亲身传言教，以她的举止言行潜移默化地影响着我，所以我才成为一个“不十分坏”的人。
C.我不敢拆读家信的情感类似于“近乡情更怯，不敢问来人”。
D.“她想念她的幼子，而不便说出来”的原因是害怕别人笑话她。
（二）
对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。
我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳的无法和他相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰困。
“不用装套子了。
”我说。
“不行的，讨个喜气，祝你中奖！
”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。
他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：
“一券在手，希望无穷。
”后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。
老人说：
“你这样会冷吧！
”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。
老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸。
老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。
但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券，多未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一时刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。
我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。
我想到伟大的禅师庞蕴说的：
“好雪片片，不落别处！
”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。
1、给下列加点字注音
油腻污秽奖券庞蕴．．．
2、“一券在手，希望无穷”。
从老人的角度去理解，这是之言，从购买彩券者的角度去理解，这是之言。
3、“虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
”请你说说句中“站立”一词的表达效果（好处）
4、对“好雪片片，不落别处！
”这句话的理解恰当的一项是（）
A．此处下雪，别处或许没有下雪。
B．此处能遇到像老人一样的好人，别处未必能遇到。
C．生活处处都有美，只是我们常常缺少发现美的眼睛。
D．生活处处都有美，但别处没有此处美。
5、对“我迟疑了一下，但没有退避。
”理解不恰当的一项是（）
A．我迟疑的原因是他的双手充满油污。
B．我没有退避的原因是“在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲。
”
C．我没有退避是因为为害怕退避会伤害老人，这也表现出我“明净的善意”。
D．我没有退避是因为我不想拒绝温情的传递。
E．我迟疑是老人的行为出乎意料，使我措手不及
（三）山上的环境是独立的，安静的。
身在小屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。
出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。
山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。
我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。
往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？
我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！
1、根据“托物言志”的基本原则，应该如何理解上述文字所要反映的作者的“志”？
2、小屋为什么是快乐的起点？
小屋怎么又成为了幸福的终点？
3、怎样理解“不便行车”的山路却成了作者“幸福的阶梯”？
（四）
30年前，我在西藏阿里当兵。
这世界的第三极，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。
不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。
它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。
这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。
司务长布置任务——全体打柴去！
?
?
挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧头，浩浩荡荡地出发了。
红柳通常都长在沙丘上。
一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳，它的根像巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。
我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？
这样生存中也好少些艰辛。
老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，而是因为有了这棵红柳，固住了流沙。
随着红柳的渐渐长大，被固住的流沙越来越多，最后便聚成一座沙山。
红柳的根有多广，那沙山就有多大。
啊，红柳如同冰山，露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。
红柳的枝叶算不得好柴火。
它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了，炊事员说它们一点后劲也没有。
真正顽强的是红柳强大的根系。
它们如盘卷的金属，坚挺而富有韧性，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。
一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的烈焰，好像把千万年来从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。
金红的火焰中，每一块红柳根，都长久地维持着盘根错节的形状，好像傲然不屈的英魂。
把红柳根从沙丘掘出，蕴含着很可怕的工作量。
红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。
这样，红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。
这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断，整个红柳丛就訇然倒下了。
1、上文第二段中“精灵”一词，《现代汉语词典》的解释是：
【精灵】
①鬼怪；
②机警聪明；机灵。
你认为文中这个词应解释为
2、“曾”表示原来的想法。
联系后文看，文章第二段末尾“曾以为它必与雪域永在”中的“曾”说明什么？
3、课文用大量笔墨叙写了挖红柳根的情形：
由用利斧斩到用炸药炸。
这有什么用意？
在这似乎平静的叙写中流露出作者怎样的感情？
4、在文中作者把“红柳”比成“冰山”，两者相似点是什么？
突出了红柳的什么作用？
5、第二段写红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”运用了哪两种手法？
有怎样的表达效果？
6、下列对文章内容的理解，不正确的两项是（）（）
A.红柳是平均海拔5000米高原上仅有的树种，是离太阳最近的绿树，作者称之为“高原的精灵”。
B.司务长为了节省开支，只得砍红柳作燃料，通过算经济账，他说服了反对砍伐红柳的“我”。
C.作者介绍了砍伐红柳的过程，赞扬了那些“男子汉们”的艰苦劳动以及高科技的强大威力。
D.红柳有巨大而顽强的根系，它们与沙子黏结得如同钢筋混凝土，从而起到固定流沙的作用。
E.文中以“千年古木”、“亿万颗沙砾”来形容红柳生存年代之久远与沙山之巨大，这并非夸张。
（五）
光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。
例外的只有破晓
或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。
小屋在山的怀抱中，犹如在
花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像群山后退了一些。
山是不动的，
①。
当花瓣微微收拢，
②。
小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
1、给加点字注音：
宁谧花蕊收拢2、填入文中空缺处恰当的文字是（）
A．
①小屋显得轻灵而自由
②小屋显得含蓄而有风度
B．
①归来时带着几分雀跃的心情
②那使我增加几分寂寞
C．
①小屋是我快乐的起点
②小屋是我幸福的终点
D．
①那是光线加强了，是早晨来到了山中
②那是夜晚来临了
3、对“小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般”的分析，正确的一项是（）
A．作者将小屋比作花蕊，形象地写出了小屋在群山怀抱中晨暮昏晓时的光线变化。
B．作者将层山比作花蕊，形象地写出了小屋在破晓或入暮是的柔静和宁谧。
C．作者将群山怀抱中的小屋比作一个花蕊，形象地写出了小屋在晨暮昏晓时的光线变化。
D．作者将群山怀抱中的小屋比作一个花蕊，形象地写出了小屋在破晓入暮是的柔静和宁谧。
4、作者将小屋称为“我的空中楼阁”，是因为小屋建于山上，在夜幕之中“小屋迷于雾失楼台的情景中”，犹如耸立于空中的楼阁。
那么除此之外还有无其他原因？
根据全文内容，下面说法正确的一个是（）
A．小屋建于山上，出入只有一条山路---空中走廊，就犹如建于空中的楼阁。
B．小屋玲珑地建于山脊一个柔和的角度，犹如建于空中的楼阁。
C．小屋建于山上，环境独立安静，是作者理想的“空中楼阁”.
D.小屋在树的遮掩下，凌空而起，若隐若现。
（六）（香雪语段）
1、依次填入上文空格上的词语应是（）
C．养育央求盘问D.教育央求询问
2、概括上文第一段的中心意思：
3、上文中画线的句子
①
②各运用了哪些修辞方法？
请一一写出来
①
②
（七）
有一个星期天，她到极乐公园去走走，舒散一星期来的疲劳。
这时候，她忽然看见一个
妇人领着一个孩子在散步。
①原来就是佛来思节夫人，她依旧年轻，依旧美丽动人。
路瓦栽夫人无限感慨。
她要上前去跟佛来思节夫人说话吗？
当然，一定得去。
而且现在
她把债都还清，她可以完全告诉她了。
为什么不呢？
她走上前去。
“你好，珍妮。
”
那一个竟一点也不认识她了。
一个平民妇人这样亲昵地叫她，她非常惊讶。
她磕磕巴巴地说：
“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。
”
“没有错。
我是玛蒂尔德·路瓦栽。
”
她的朋友叫了一声：
篇二：
2021年5月底三模语文答案
山东省实验中学2021级第三次模拟考试语文试题答案
1.C（靓jìng，亟qì，档dàng，骀dài，打的dí，癣,uǎn）
2.C（A心心相印俗不可耐B礼义廉耻D诓骗挡箭牌）
3.
A（藐视：
轻视，小看。
在这个语境中，因为藐视，困难才“轰然倒地”，有上下因果关系；正视：
用严肃认真的态度对待，不躲避，不敷衍。
狙击:
进攻性的偷袭，呈主动状态；阻击:
防御性的还击，有被动意味。
“索隐”是指钩沉索隐，探究故事背后的事实，和供检索用的“索引”是两回事雪上加霜：
比喻接连遭受灾难或苦上加苦；釜底抽薪：
比喻从根本上解决问题。
）
4.
D5．A（B语序不当，“因为”应放在句首。
C项搭配不当，“越来越重”和“职场竞争”不搭配；“职场竞争”和“工作压力”不能并列。
D语序不当，“最大的”应在“以来的”后面）
6.
B．A“使儒学从传统走向现代”,夸大其词，原文是“奠定了基础”。
C变必然为或然。
D所答非所问应是新的现代儒学的作用。
7．D．ABC项都属于次要原因。
8.
C．颠倒是非“无疑能”与作者“我并无意说，上述三大矛盾仅靠儒家思想可以完全解决，真正的较完满的解决还是要靠全世界各民族各国家的人民共同努力不断地在实践中创造新的理论来逐步解决。
”相反
9．B（勒，带领，率领。
）10.
A率领；
B被做；
C.因而（或者于是）经由，通过；D.于是就，是（帮助判断）
11．B（
①
②两句表现的是在社会动荡之中，鲁悉达保全地方，安抚百姓。
⑥是个人家事）
12．B（新蔡应为五郡）
13.
（1）当时兵荒马乱，灾荒横行，京都及上川一带的人饿死的十有八九，有幸得以存活的，都扶老携幼，来归附鲁悉达。
（“饥馑”、“归”，各1分，句意1分）
（2）陈高祖就派遣安西将军沈泰秘密地带领军队偷袭鲁悉达，没能攻下。
（“师”、“克”各1分，句意1分）
（3）然而我自愿来归顺陛下的原因，实在是因为陛下心胸开阔，宽容大度，就如同汉高祖一样啊。
（“所以”、“诚”、“符”各1分，句意1分）
14.
（1）水灾后，小村荒凉破败，一片萧条；百姓饥寒交迫，生活十分艰难。
评分建议：
共4分。
答对1层给2分，答对2层给4分。
仅对诗句加以解说而未加概括的不（转自：
wWw.iAocAoFanWeN.cOm小草范文网:
永在的温情阅读答案）给分。
（2）该诗看似无只言片语表示指责之意，实则婉转地谴责了官府胡乱收税、不顾百姓死活的做法，字里行间寄予了作者对小村贫苦百姓深深的同情。
评分建议：
共4分。
看似未指责谴责做法,寄予同情两层意思，各2分。
15．
（1）挟飞仙以遨游纤歌凝而白云遏
（2）晤言一室之内春江潮水连海平
（3）钩心斗角逝者如斯夫（4）三顾频烦天下计樯橹灰飞烟灭
16．点评：
两个
题目对死者及流浪汉缺少一种同情，缺少对生命的珍视，缺少一种人文关怀，只是对轻生者的嘲弄及对流浪汉的贬斥。
评分标准：
概括出内容2分，点评2分，肯定的角度2分.
17．今天，美国国会通过了2月27日公布的美国总统奥巴马提出的拟将260万高收入者的两项高收入税的税率提高至36％和39．6％的20年税率调整提案。
（单句形式1分，语序恰当1分，信息完整2分，不是单句不得分）（4分）
18.
③改为：
为庆祝网站创办五周年；⑤改为：
本网将从即日起到6月7日开展《〈新世纪中国〉与我》征文活动。
⑤改为：
“‘新世纪中国’与我”征文活动；⑥诚邀这五年来与网站共同成长的各位作者、读者和您等新老朋友撰文投稿；⑦并恳切希望您继续给以支持／并恳切希望得
到您的支持。
（一）
19．表现它们甘于世俗、察言观色的特点，（2分）为下文写唱叛逆之歌的乌鸦做铺垫，形成对比。
（2分）
20.叶子：
被抛弃，受羞辱，受压迫，甚至死亡也不自贱，保持洁净骨骼，（2分）实则是赞美被黑暗摧残后的保持高贵品性的人性。
（2分）
21.
①高贵被摧残，但时间、现实永在，现实会过去，但吟唱高贵的精神不死，而且这种精神的根基与土壤永在。
（2分）
②顶真，反问，使思想层层深入。
（2分）
22.乌鸦象征替被摧残的高贵品性唱哀歌的人，不屈从于世俗的人，有自己独立思想,勇于追求真理的人.（6分）
（二）
19、
①这是他性格中“烈”的特点所致。
②这样填写表达了他对掌权者的蔑视与嘲弄。
③言外之意是，国民党是由同盟会发展而来的，在国民党成立前我就参加创建者了，你们这些后来者却随意开除或恢复我的党籍，实在滑稽可笑。
（答对两点得2分,答对三点得4分）
20、他本身就是一个教育家。
①有强烈的责任感，极力关心员生：
让工厂冒烟，图书馆和教室生火取暖；奉行“锄头主义”，并在抗战期间，大力提倡军训。
②在选拔和任用老师方面不拘一格。
③具有改造封建教育体制、极力推广现代高等教育的办学理念。
（答对两点得2分,答对三点得4分）
21、转变：
洗净先前勇武之气，显得温情脉脉了。
原因：
①年龄的增长；
②经历了更多的世事。
（各2分）
22、
（1）同意。
①他脾气急躁，性格耿直刚烈，很有勇武好斗的“勇夫”的特点，在需要巧妙周旋、需要讲究方式方法甚至是技巧艺术的官场政坛，实在是不合时宜。
他固执己见的文人脾性，使他在政坛四面碰壁。
②而他是留德工学博士，精通英、日、德、法等数国文字，又写得一手好诗，是文学家、工业家，也是一位教育家，有先进的办学理念；并且一度“恃才傲物”他，却能多次因学校的工作低下“勇武”的头颅去求人，为实现教育理想放弃个人的尊严，把教育看得高于一切。
（每点3分,共6分）
（2）不同意：
①他曾经是孙中山的秘书长，又是同盟会章程八位起草者之一，实为国民党元老级人物，以他的地位完全可以在政治上起到更大的作用
②他性格耿直，立场鲜明，光明磊落，敢于和不良现象作斗争，政治家就要有这样的勇气和魄力，这样如果从政，他应该是一个有所作为的政治家。
（每点3分,共6分）
（意思对即可，要求见解全面深刻，表述清晰有逻辑。
酌情给分）
文言文参考译文：
鲁悉达，字志通，扶风郡郡县人。
祖父鲁斐，南齐时做直散骑常侍、安远将军、衡州刺史，封为阳塘侯。
父亲鲁益之，梁朝时的云麾将军，新蔡、艾阳二郡的太守。
鲁悉达自幼以孝而闻名，在家中以平民的身份出任梁朝南平嗣王的中兵参军。
侯景作乱，鲁悉达招集乡里的百姓，保护新蔡县，致力于耕田，储积谷物。
当时兵荒马乱，灾荒横行，南京及上川一带的人饿死的十有八九，有幸免得以存活的，都扶老携幼，归附鲁悉达。
鲁悉达把
仓中的粮食分给难民们，被他救济而存活的人很多，他继续在新蔡县供给难民饮食，收留难民。
他招纳收容晋熙等五郡，这五个郡就全归他管理了。
又派他的弟弟广达领兵随王僧辩去讨伐侯景。
侯景之乱平定后，梁元帝授予了鲁悉达持节、仁威将军、散骑常侍、北江州刺史。
梁敬帝即位，王琳占据长江上游，留异、余孝顷、周迪等，都在各地独霸一方，起兵作乱。
鲁悉达安抚晋熙五郡，很能得到百姓的拥戴，士兵都乐于为他所用。
王琳授予了鲁悉达镇北将军的职位。
陈高祖陈霸先也派赵知理授予他征西将军、江州刺史的职位，并且各自都赐予了鼓吹女乐等作为封赏。
鲁悉达对双方的封赏都予以接受，但他拖延观望，谁那里也没有赴任。
陈高祖就派安西将军沈泰带军队偷袭鲁悉达，没能攻下。
北齐派遣行台慕容绍宗率领三万军队来进攻郁口诸镇，士兵气势旺盛，鲁悉达与他交战，大败齐军，慕容绍宗仅能自己脱身保命。
王琳想图谋东下进攻南京，觉得鲁悉达遏守长江中流，担心他成为自已进军的障碍，屡次派使者引诱招纳，但是鲁悉达最终没有顺从。
王琳也不能东下，就与齐人联合，互为照应相互支援，齐人派遣清河王高岳帮助王琳。
双方相持一年多，恰好遇到偏将梅天养等有罪害怕惩治，就引齐军进攻城内。
鲁悉达就率领数千军队渡过长江，归顺了陈高祖。
陈霸先见到鲁悉达，非常高兴，就问：
“为何这么晚才来归附我呢?
”鲁悉达说：
“我在您的上流驻守着，情愿做您的番属屏障，陛下授予我官爵，对我的恩情是厚重到了顶点的，沈泰对我的袭击，其威慑也是深刻的。
然而我自己来归顺陛下的原因，确实是因为陛下豁达大度，就像汉高祖一样。
”陈霸先叹道：
“您的话说得对呀。
”授予了鲁悉达平南将军、散骑常侍、北江州刺史，封为彭泽县侯，工祖陈蒨即位，进封号为安左将军。
鲁悉达虽然任侠仗义，但不因为富贵就鄙视他人，又很喜欢词斌，还招揽礼遇贤才，与他们聚会共同鉴赏辞章。
鲁悉达升为安南将军、吴州刺史。
遇到母丧，哀痛守丧，超越礼制，因而患病身亡，时年三十八岁。
世租追赐他为安左将军、江州刺史，谥号孝侯。
写史书的臣子说：
他们这几个人，有的在陈朝就已经在仕途驰骋了，有的是在自已家乡拥兵占据一方，但都能看清天下运势，知道自己应做出何种选择，在陈霸先称帝时就像影子一样来归附，官位升至了刺史，爵位达到了列侯。
篇三：
2021年长汀县政治中考适应性练习
（一）
2021年中考适应性练习
思想品德
（一）
一、单项选择题（每小题2分，共48分。
每小题只有一个正确答案，将所选答案的代号填入下表中）
1、2021年7月13日至14日，全国教育工作会议在北京召开。
在本次会上，＿＿
被确定为国家基本教育政策，“提高质量”成为核心的教育发展观。
A、教育均衡B、普及高中教育C、促进公平D、发展职业教育2、2021年8月7日至8日凌晨，＿＿发生特大山洪泥石流灾害，县城三分之一面
积被泥石流冲击，这是新中国历史上造成伤亡最惨重的泥石流灾害。
A、青海玉树B、甘肃舟曲C、四川汶川D、云南盈江
3、2021年9月3日是中国人民抗日战争胜利＿＿周年纪念日，党和国家领导人前
往卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆，向抗日战争烈士敬献花篮。
A、65周年B、60周年C、70周年D、90周年
4、2021年10月1日，我国第二颗绕月探测卫星＿＿在西昌卫星发射中心发射升空。
A、嫦娥一号C、神舟五号C、嫦娥二号D、神舟六号
5、2021年9月6日，深圳经济特区建立＿＿周年庆祝大会在广东深圳举行。
A、20B、25C、30D、35
6、2021年10月15日至18日，十七届五中全会在北京召开。
审议并通过了《中
共中央关于制定国民经济和社会发展第＿＿个五年规划的建议》
A、十二B、十一C、十D、九
7、2021年11月1日零时，我国第＿＿次全国人口普查正式开始。
A、四B、六C、七D、五
8、2021年8月15日，共和国的国旗第三次为黎民百姓而降；这一天，我们以“国家”的名义哭泣。
悲伤无边，情义永在。
此时此刻，我们对生命的温情与敬意生发得更加强烈！
我国为舟山泥石流遇难同胞设立哀悼日表明
A、人的生命是顽强的，也是脆弱的B、生命的价值可以延伸
C、生命的质量可以提升D、国家尊重、珍惜每个公民的生命
9、小明考试作弊，被监考老师当场发现，并予以制止。
开始，小明还为自己的行为辩解，后来，经老师的批评教育，他终于认识到自己的错误。
对这件事，你认为
A、老师的行为破坏了小明的良好形象
B、小明敢于正视自己的不足，这是对自尊的有力维护
C、小明为自己的行为辩解是维护自己的自尊
D、小明当众被老师批评教育很没面子
10、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”。
茅以升的这句话说明了
A、困难和挫折是难以避免的B、喜欢困难和挫折的人才能真正获得成功
C、挫折是懦夫懒汉经常遇到的D、敢于面对困难和挫折，才会取得成功
11、1月18日，南京市中级人民法院对福建省委原常委、原秘书长陈少勇作出一审判决，认定陈少勇犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治
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