陕西省汉中市镇巴县盐场初级中学届九年级上学期第一次月考化学试题.docx
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陕西省汉中市镇巴县盐场初级中学届九年级上学期第一次月考化学试题
陕西省汉中市镇巴县盐场初级中学【最新】九年级上学期第一次月考化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列变化属于化学变化的是
A.衣服晾干B.雪糕融化C.轮胎爆炸D.牛奶变酸
2.下列物质属于混合物的是()
A.冰水混合物B.高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
C.二氧化碳D.铝箔
3.下列物质属于氧化物的是()
A.空气B.氧气C.硫D.二氧化碳
4.下列变化过程中,无氧气产生的是()
A.在过氧化氢溶液中加二氧化锰B.植物的光合作用
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物D.石蜡燃烧
5.空气质量日益受到人们的关注,下列物质中,未计入空气污染指数监测的是()
A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物
6.关于氧气用途的叙述错误的是()
A.氧气可用于化工生产B.氧气可用于炼钢工业
C.液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料D.氧气可用于气焊、气割
7.如下图所示实验操作,正确的是()
A.
B.
C.
D.
8.下列实验操作中,正确的是()
A.实验剩余的药品应放回原试剂瓶B.给烧杯加热时,要垫上石棉网
C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.把块状固体投入直立的试管中
9.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是()
A.铝+氧气→氧化铝B.甲烷+氧气
二氧化碳+水
C.氢气+氧气
水D.红磷+氧气
五氧化二磷
10.下列叙述正确的是()
A.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
B.农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应
C.铁丝在氧气中燃烧,可以生成三氧化二铁
D.氧气只能用排水法收集
11.双氧水制取氧气时,忘记加入催化剂,其结果是()
A.不放出氧气B.放出氧气的速率慢
C.放出氧气的总量减少D.放出氧气的总量减少且速率慢
12.鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用()
A.燃着的木条B.带火星木条C.澄清石灰水D.闻气味
13.下列化学现象的描述,正确的是( )
A.把盛有红磷的燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷立即燃烧
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体
D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
14.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下步骤:
①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。
其操作顺序正确的是( )
A.⑤⑦③②①④⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑦②③①④⑤⑥D.⑦③①②④⑥⑤
15.一氧化氮(NO)是大气污染物,但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。
实验室收集NO只能用排水法。
对NO的猜想或评价正确的是:
()
A.易溶于水B.可能极易与氧气反应C.易与水反应D.有害无利
16.观察下图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是( )
A.集气瓶中的气体可能是CO2
B.集气瓶中的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是O2
D.集气瓶中的气体一定是N2
二、填空题
17.现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%的气体是________;
(2)可导致温室效应的气体是_________;
(3)可制多种电光源的气体是_________;(4)可制氮肥的气体是_________;
18.氧气具有_________性,写出三个能说明氧气的化学性质的反应文字表达式:
(1)_________________。
(2)_________________。
(3)_________________。
19.写出实验室制取氧气发生反应的文字表达式:
(1)_________________。
(2)_________________。
(3)_________________。
20.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发.酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:
(1)酒精的物理性质是____.
(2)酒精的化学性质是____.
21.二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取氧气,其中二氧化锰起的作用是_______,在该反应前后的固体混合物中,二氧化锰的质量分数_______(填“增大”“减小”“不变”),从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰的方法是_______。
22.有A、B、C、D、E五种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D是黑色固体,在A中燃烧生成气体E;将燃烧的B放入E中可熄灭。
请根据以上所述回答下列问题:
则:
A是_____;B是______;C是_____;D是_________;E是________。
B与A发生反应的符号表达式是:
__________;
D与A发生反应的符号表达式是:
___________。
三、简答题
23.汽车尾气是城市空气污染的主要来源,为了创建“最适宜人类居住的环境”,许多城市正在采取有力措施提高空气质量。
如规定所有机动车要安装尾气净化器,它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。
(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式:
__________________。
(2)列举提高空气质量的另外两个措施_______________________。
四、实验题
24.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。
该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将
导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_______。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_____。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?
_______。
25.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:
①_______________;②_______________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。
你认为该装置中还缺少_____________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到___________(填名称),其起____________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。
(4)试管口朝下倾斜的原因是:
_____________。
(5)实验结束后,应先撤_____________,后撤_____________。
26.完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。
(1)探究活动的名称:
___________________。
(2)实验所用仪器:
集气瓶、______________。
(3)操作步骤:
①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;
②绕成螺旋状于一根火柴杆上;
③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。
(4)反应的现象是_______________。
(5)问题分析:
用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是__。
参考答案
1.D
【解析】
A.衣服晾干,水由液态变为气态蒸发了,改变的只是水的状态,属于物理变化;
B.雪糕融化,水由固态变为液态,改变的是水的状态,属于物理变化;
C.轮胎爆炸,改变的只是轮胎的外形,属于物理变化;
D.牛奶变酸,生成新的物质,属于化学变化;
故选D.
2.B
【解析】
试题分析:
纯净物:
由一种物质组成的,混合物:
两种或多种物质组成的,冰水混合物是同种物质的不同状态,属于纯净物,故选B
考点:
化合物和纯净物
3.D
【解析】
本题考查的是常见的氧化物的判别。
根据氧化物的概念:
氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答。
A、空气是由氮气、氧气等组成的混合物,故选项错误;
B、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;
C、S是由S元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;
D、CO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确。
故选D
4.D
【详解】
A.在过氧化氢溶液中加二氧化锰,二氧化锰起催化作用,迅速产生大量氧气,此选项不符合题意;
B.植物的光合作用是消耗二氧化碳和水,产生氧气,此选项不符合题意;
C.氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下发生反应,有氧气生成,此选项不符合题意;
D.石蜡燃烧生成二氧化碳和水,无氧气产生,此选项符合题意。
故选D。
5.A
【详解】
A、氮气是空气的主要成分,无毒,所以不属于空气污染物,故A正确;
B、二氧化硫是有毒气体,是形成酸雨的主要物质,属于空气污染物,故B不正确;
C、一氧化碳是有毒气体,属于空气污染物,故C不正确;
D、可吸入颗粒物属于空气污染物,故D不正确。
故选A。
6.C
【解析】
试题分析:
氧气具有助燃性,能支持其他物质的燃烧,不能做燃料,故选C
考点:
氧气的性质及用途
7.C
【详解】
A、胶头滴管向试管中滴加液体,滴管应垂直悬空在试管口上方,此操作中已伸入试管内,选项A错误;
B、给试管内液体加热,液体的量不能超过试管容积的三分之一,试管夹应夹在试管的中上部,拇指不能按在试管夹的短柄上,选项B错误;
C、向试管中倾倒液体,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口与试管口口紧挨着口,选项C正确;
D、闻气体的气味不能把鼻孔凑到集气瓶口,如果气体有毒,吸进较多气体会中毒,操作错误,选项D错误。
故选C。
8.B
【解析】
A.实验用剩的药品放回原试剂瓶中,易造成试剂污染,要放到指定容器内,故A操作不正确;
B.烧杯不能直接加热,加热时要垫上石棉网,故B操作正确;
C.酒精具有挥发性,属于易燃物质,向燃着的酒精灯里添加酒精,易引起火灾,故C操作不正确;
D.把块状的固体投入直立的试管中,易将试管试底部击破,故D操作不正确;
故选B.
9.B
【分析】
物质跟氧发生的反应属于氧化反应;化合反应:
两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。
【详解】
A、反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;且符合“多变一”的特征,属于化合反应,故A不正确;
B、反应是物质与氧反应的反应,属于氧化反应;该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故B正确;
C、反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;且符合“多变一”的特征,属于化合反应,故C不正确;
D、反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;且符合“多变一”的特征,属于化合反应,故D不正确。
故选B。
10.B
【解析】
试题分析:
A、鱼类能在水中生活,证明氧气不易溶于水,而不是易溶于水,错误,B、农家肥的腐熟、动植物呼吸是缓慢氧化反应,正确,C、铁丝在氧气中燃烧,可以生成四氧化三铁,错误,D、氧气不易溶于水且密度比空气大,故既能用排水法收集又能用向上排空气法,错误,故选B
考点:
氧气的性质
11.B
【详解】
A、催化剂只能改变化学反应速率。
没有催化剂,并不意味着反应不能发生,故A说法错误,不符合题意;
B、在该反应中,催化剂是加快反应速率的,所以没有催化剂,放出氧气的速率就慢,故B符合题意;
C、催化剂只影响速率,不影响产物的总量,故C说法错误,不符合题意;
D、没有催化剂,反应速率减慢,但放出氧气的总量不变,故D不符合题意;
故选B。
12.A
【解析】
试题分析:
鉴别物质应抓住物质性质的不同,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,故选A
考点:
氧气、二氧化碳、空气的化学性质
13.D
【详解】
A、把点燃的盛有红磷的燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷立即燃烧,此选项错误;
B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,此选项错误;
C、红磷在氧气中燃烧生成一种白色固体,此选项错误;
D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量,此选项正确。
故选D。
14.C
【详解】
根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:
连→查→装→定→点→收→移→熄,可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥。
故选C。
15.B
【详解】
A、能用排水法收集说明这种气体不溶于水,选项说法错误;故不符合题意;
B、不能采用排空气法收集,说明这种气体可能极易与空气中的成分发生反应;选项说法正确;故符合题意;
C、能用排水法收集说明这种气体不溶于水且不与水反应,选项说法错误;故不符合题意;
D、一氧化氮(NO)是大气污染物,但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能;每一种物质都有双面性,有利也有弊,选项说法错误;故不符合题意;
故选B
【点睛】
本题主要考查了如何根据收集气体的方法来判断物质性质的问题。
16.A
【详解】
根据图中观察到的现象:
燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象,当伸入集气瓶内时熄灭,再结合氧气有助燃的性质可知一定不会是空气和氧气,若集气瓶中装的是氮气或二氧化碳气体,均会出项上述现象。
故选:
A。
17.
(1)④
(2)④(3)③(4)①
【解析】
试题分析:
按体积分数计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%;稀有气体约为0.94%,二氧化碳约为0.03%;二氧化碳是温室气体,稀有气体在通电时会发出特定颜色的光,可做电光源气体;氮气是制氮肥的原料。
考点:
空气资源
18.氧化性(或助燃性)
【解析】
【详解】
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性(物质燃烧时氧气体现出的助燃性就是氧化性),三个能说明氧气的化学性质的反应文字表达式是:
⑴
;⑵
;⑶
。
19.
【解析】
【详解】
实验室常见的制取氧气的反应有三个,反应的文字表达式是:
⑴
;⑵
;⑶
。
20.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发酒精能燃烧(或酒精燃烧可以生成水和二氧化碳或酒精具有可燃性)
【详解】
(1)物理性质:
颜色、气味、状态、挥发性等,酒精的物理性质有:
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发;
(2)化学性质:
可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等,酒精能燃烧,具有可燃性属于酒精的化学性质。
21.催化作用增大加水溶解→过滤→洗涤→干燥
【解析】
【详解】
二氧化锰能加快氯酸钾的分解速率,所以二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取氧气时二氧化锰起的作用是:
催化作用;因为催化剂在反应前后本身的质量不变,但随着反应的进行氯酸钾逐渐分解为氯化钾,剩余固体质量逐渐减小,所以在该反应前后的固体混合物中,二氧化锰的质量分数:
增大;因为氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,所以从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰的方法是:
加水溶解→过滤→洗涤→干燥。
22.A是氧气B是硫C是二氧化硫D是碳E是二氧化碳
S+O2
SO2C+O2
CO2
【解析】
由于硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,且生成物是二氧化硫属于空气污染物,所以B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C,就是硫在氧气中燃烧,又因为D也能在A中燃烧,说明A具有助燃性,所以A是氧气,B就是硫,C是二氧化硫;燃烧的B放入E中可熄灭,说明E既不能燃烧也不支持燃烧,属于二氧化碳,因为D是黑色固体,在A中燃烧生成气体E,所以D是碳;B与A发生反应的反应物是硫和氧气写在箭头的左边,硫和氧气之间用“+”号连接,生成物是二氧化硫写在箭头的右边,反应条件是点燃写在箭头的上边,必须写化学式,在写化学式时要根据化合价来写;D与A发生反应的反应物是碳和氧气写在箭头的左边,碳和氧气之间用“+”号连接,生成物是二氧化碳写在箭头的右边,反应条件是点燃写在箭头的上边,必须写化学式,在写化学式时要根据化合价来写.
故答案为氧气;硫;二氧化硫;碳;二氧化碳;S+O2
SO2;C+O2
CO2.
点评:
解答本题关键是要熟悉硫在氧气中燃烧的现象,氧气的助燃性,二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧;了解符号表达式的写法.
23.
(1)一氧化碳+一氧化氮
二氧化碳+氮气
(2)①植树造林②使用清洁能源③加强空气质量的监测
【解析】
试题分析:
(1)根据一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体,空气中含量最多的气体即氮气,故一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式:
一氧化碳+一氧化
氮
二氧化碳+氮气
(2)提高空气质量的措施:
①植树造林②使用清洁能源③加强空气质量的监测等
考点:
文字表达式的书写,防止空气污染的措施
24.将集气瓶内空气中的氧气全部反应完烧杯中的水倒流进集气瓶,瓶内水面上升至刻度1处
难不活泼不能
【解析】
【详解】
(1)因为红磷过量才能保证氧气被充分反应,所以该实验中红磷需稍过量的目的是:
将集气瓶内空气中的氧气全部反应完。
(2)因为充分反应后,瓶内氧气被反应完,集气瓶又冷却至室温,瓶内气体体积减小,压强减小,所以步骤③中打开止水夹后观察到的现象是:
烧杯中的水倒流进集气瓶,瓶内水面上升至刻度1处;由此可得出空气中氧气的体积分数约为:
。
(3)该实验中最后瓶内水面只能上升至刻度1处,不能继续上升,可推论出氮气:
难溶于水和其化学性质不活泼的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,因为红磷和氧气反应生成的五氧化二磷是固体,量比较少,体积可以忽略不计,而碳和氧气反应生成二氧化碳气体,体积较大。
虽然氧气被消耗,但同时又生成二氧化碳。
瓶内气体体积的变化不能用来准确判断氧气的体积。
【点睛】
测定空气中氧气的含量实验除了要考虑能否将氧气消耗,还要考虑生成物对测定有无影响,如果生成物是气体,瓶内预留的物质能将其吸收,实验才能达到目的。
25.试管酒精灯A试管中的导管口放一团棉花二氧化锰催化能防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管导气管酒精灯
【解析】
【详解】
(1)图中仪器名称是:
①试管;②酒精灯。
(2)因为高锰酸钾是固体,反应条件是加热,若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是:
A。
从图中可以看出该装置中试管中的导管口还缺少一团棉花。
(3)因为通常条件下,过氧化氢分解速率较慢,若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰做催化剂,在反应中起催化作用。
因为高锰酸钾制取氧气后的剩余物中含有二氧化锰,所以能用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替二氧化锰。
(4)因为药品中往往含有湿存水,所以给试管中的固体加热时试管口朝下倾斜的原因是:
防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。
(5)实验结束后,如果先熄灭酒精灯,试管内由于温度降低,气体体积缩小,压强减小,导致水槽中的水倒流进试管,导致热的试管炸裂,所以应先将导气管移出水槽,然后熄灭酒精灯。
也就是先撤导气管,后撤酒精灯。
【点睛】
对于实验室用高锰酸钾制氧气的实验注意事项较多,要注意试管口要略向下倾斜;试管口要放一团棉花;对于用排水法收集氧气,实验结束时要特别注意先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯。
26.铁丝在氧气中燃烧;坩埚钳;剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体;集气瓶底部未放少量细沙或水
【解析】
:
(1)探究活动的名称:
即此实验的主要研究内容,操作方法等;故答为:
探究铁在氧气中燃烧
(2)选用常用仪器,准确书写仪器名称;组装实验;故答为:
坩埚钳
(4)对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法;故答为:
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
(5)①做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:
没有在瓶底装少量水或沙;
故答为:
没有在瓶底装少量水或沙