体育教师三年工作五总结.docx

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体育教师三年工作五总结

2021年体育教师三年工作五总结

体育教师三年工作五总结这学期快结束了。

回顾整个学期的工作，有利也有弊。

我做了总结，希望对以后的工作有所帮助。

以下是体育教师三年工作总结，仅供参考，希望对大家有所帮助！

体育教师三年工作总结1时光流逝，光阴似箭。

转眼间，该是辞旧迎新的时候了，一个学年即将过去。

回顾过去的学年，我服从了学校领导的指挥和工作安排。

根据学校领导的工作安排，我们可以认真做好各种工作。

现将过去一学年的体育工作总结如下：

一、思想政治方面：

作为一名教师，尤其是体育教师，我首先在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格按照党员的要求要求自己，鞭策自己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。

一年来，我服从了学校的工作安排，配合领导和老师做他们应该做的事情。

我相信在以后的工作和学习中，在学校组织的关心和同事的帮助下，我会克服自己的不足，通过自己的努力取得更大的进步。

在接下来的工作中，我会更加努力，更加努力的学习，更加努力的练习，这样才能真正成为一个经得起任何考验的老师。

二、教学工作：

在平时的教学工作中，要全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据教学大纲的要求制定有效的教学计划，结合新课程理念和学生身心发展的要求，从学生掌握的知识出发，认真备课、听课、课后写反思，努力提高个人的专业知识和技能。

在教学过程中，应注意培养学生科学的体育锻炼方法，使学生达到终身体育锻炼的目的。

重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容对学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性等。

第三，这学期的主要成绩：

这学期，在学校领导的大力支持和全体体育教师的努力下，学校的体育成绩有了很大的提高。

比如我所在的武术队在第一届小学武术比赛中获得全县第二名，这离不开老师和同学的努力。

希望在以后的比赛中，为学校赢得更多的荣耀。

课外活动是我校开展的"阳光体育运动"之一，赢得了师生的好评。

这样的活动受到了学生的极大欢迎，同时也体验到了体育的乐趣。

回顾过去一年的工作，可以看到本学年的体育教学和竞赛取得了一定的成绩，值得祝贺。

但是体育成绩良莠不齐，任务还是很艰巨的。

在今后的教学工作中，要加倍努力，改善不足，为学生更好的发展创造良好的学习环境，促进学生身心健康发展。

在以后的工作中，我会严格要求自己，努力做一个容易领导，让父母放心，同事赏识，学生喜欢的老师。

体育教师三年工作总结2我送走了忙碌而充实的一年，迎来了充满希望的2021年。

回顾过去的一年，我获得了一些思想政治素质和专业知识。

20xx年的个人工作总结如下：

第一，加强学习，坚定信念，忠于党的教育事业。

作为一名中年教师，我有意识地加强政治学习，提高政治思想意识。

平时认真学习了xx的伟大精神，认真体会了教育领域"渗透"的意义，学习了教育战线先进人物的事迹，时刻督促自己。

我热爱教育和我的学生。

我能做到求实、进取、大胆创新、乐于付出，努力教好每一节课，照顾好每一次培训，圆满完成工作。

我可以对自己提出严格的要求，以身作则，永远为各地的学生树立榜样。

我会先做学生被要求做的事情。

此外，我可以尊重领导，团结同事，积极参加各种学校活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深入钻研教材，认真教学，圆满完成任务。

体育课教、学、做的统一。

俗话说，教学的功德在于指导。

教师的教学艺术很大程度上是其指导水平的体现。

只有教师正确巧妙的指导，才能在学生学习中起到"引爆"的作用，实现认知、情感、行为的统一，取得教学效果。

根据新课程标准的内容，结合学生的年龄特点，有针对性的教学可以充分调动学生的学习兴趣，提高运动技能，培养学生拼搏的意志。

在区优质课比赛中，我绞尽脑汁，想办法把教材分段教，每一段都有递进关系。

同时，考虑到学生身体素质的差异，教学因人而异，这是每个学生需要的，每个学生都可以发挥自己的才能。

通过精心的设计和合理的安排，这门课生动有效，获得了区内优质课一等奖。

学生普遍害怕跑50m_8。

为了让学生达到标准，他们必须树立信心，消除恐惧。

我告诉他们"只要功夫深，铁棒磨成针"的道理，让他们认识到一切都是人为的，坚持就是胜利。

在教学设计中，我安排课堂练习。

学生在每次备课活动中沿着操场跑三次，每个学生每周有两次练习的机会。

一学期结束，五六年级学生合格率98%，效果明显，达到锻炼身体、磨砺意志、提高素质的目的。

第三，发挥个人特长，刻苦训练，办好女子田径队。

我是一名田径运动员，训练田径是我的特长之一。

围绕我校在全区保持田径队的指导思想，田径队的组建要着眼长远，长远规划，近期规划。

在选材时，我要求二年级到六年级的学生都要参加，不仅要考虑到目前队伍的适用构成，还要考虑到队伍的接班人。

在训练中，我根据学生的年龄特点和身体素质，制定了合理有效的科学训练方法，注重培养学生的意志品质，注重运动员的基本技能训练，要求每个运动员从小就正常运动，养成良好的运动习惯。

在训练中，我不仅对球员要求严格，对自己也要求严格。

我必须做运动员被要求做的事情。

不管是寒冬还是炎热的夏天，我都可以坚持训练，每次都早早到校，为球员训练前做准备。

此外，我还经常和队员交谈，增加师生之间的理解，关心他们，爱护他们，为他们解决问题，让每一个队员都觉得田径队是他们的家。

培训期间，我对学生倾注了真挚的爱，端正了求真务实的工作态度，采取了坚决的工作作风，运用了多种工作方法。

正因为如此，他在区里组织的田径运动会上获得了团体总分第四名，受到了校领导、老师和家长的好评。

同时，对在周边地区树立良好形象起到了积极作用。

以上是我一年多工作的总结和体会。

如果说我取得了一些成绩，也离不开学校领导和老师的关心和爱护。

再次，我要真心感谢他们。

作为一名跨世纪的教育家，在今后的工作中，我会更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，攀登教育的高峰，做一名优秀的人民教师。

体育教师三年工作总结三学年即将结束。

学年开始，我从小学转到中学，在我们学校三个年级六个班承担体育教学。

在过去的一年里，我又一次体会到了一个体育老师的艰辛和快乐。

我把我的青春献给了我热爱的教育和每一个学生。

本文简要总结了我在这个学年的个人情况，以便为新学年设定目标。

一、思想认识在这个学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格按照党员的要求遵守自己的言行，努力在思想上和工作上发挥党员的先锋模范作用。

它可以认真学习和理解上级文件精神，自觉提高思想素质和道德水平，经常观看和收听广播电视，了解国内外重大事件和时事，经常向学生和家长宣传党的教育方针，从而正确处理学校和家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生素质奠定坚实的基础。

二、教学工作1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，耐心细致地工作，让学生热爱学习，发展特长，培养素质。

2.在教学过程中，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简到繁的原则，可以多次进行重复练习，让学生在学习的同时在脑海中留下深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中，可以按照国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，测试情况将根据国家情况进行上报。

积极开展阳光体育活动，做好课间改革，做好日常"两锻炼"检查和体育锻炼。

4.在这个学年里，我认真对待，积极参加上级组织的各种活动。

"阳光在县城。

奥韵"杯长跑比赛，我组队参加比赛，两个同学拿了更好的名次；组织学生参加县教学院举办的集体舞比赛，效果良好；初三参加体检前，我用有效的方法加大了对学生的培养，最终体检结果达到了我校的历史水平。

5.加强体育教学，努力丰富教师的校园生活。

在这个学年里，我成功地策划和组织了校园体育节，让所有的师生都能参与进来，增加了所有师生的体育热情，培养了他们对体育的爱好，增强了师生团结拼搏的精神。

第三，其他方面在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，坚持在全岗的时候上课。

并积极利用休息时间，充分发挥自身特长，撰写各种文学作品和交流文稿，取得丰硕成果。

本学年，_____发表了二十多篇时事通讯文章。

然而，我对这些成就并不满意。

我将以更高的热情投身教育教学，以更高的标准要求自己，进一步提升自己，向着更高的目标奋进。

体育教师三年工作总结4在这一年的教育教学培训工作中，我们忠于党的教育事业，热爱教师工作，以身作则，履行义务，有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，有正确的教育思想，为人师表，教书育人。

能够认真做好自己的工作和学校、小组布置的每一项工作，支持领导工作，团结帮助同事。

能够有效利用业余时间，积极加强专业学习，充实自己。

第一，教育和教学这个学年，我在高二高一做女生体育老师，每周15节课。

我和我的徒弟赵老师对他们进行了严格的队列素质培训，以及我们新编的身体姿态操的培训和普及活动，并举办班级竞赛，有效地提高了新高中一年级的做操意识和质量，同时锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。

学校安排我帮忙管理高一年级。

我积极配合高中校长郑克珍和严阵的年级领导。

我在一年级习题、体育课、课外体育活动的日常管理中付出了很多努力，收到了显著的效果，多次受到学校领导的鼓励和表扬。

为了进一步提升我校作为北京市传统棒球学校的龙头作用，我在高二高一女生教学中继续开展"软式垒球"普及活动，为我校棒垒球运动打下了良好的群众基础。

在高一模块教学中，科学系统地讲授了自己的校本课程软式垒球和毽球，收到了良好的教学效果。

同时在高二女生背式、跳高、双杠教学中也收到了不错的教学效果。

第二，科研多年来，我一直坚持学习和实践新课程改革的理论，形成了自己独特的教学风格。

积极撰写论文和教学经验，长跑测试项目中巧用编队跑集体战术已发表于体育教学20第12期。

该论文于2月20日获得20-20学年论文评选一等奖，3月20日获得北京市基础教育科研优秀论文三等奖。

我对快速跑概念的辨析将在体育教学发布。

20年10月被评为海淀区体育骨干教师，任期20年12月1日至20年3月31日。

2000年12月14日，获"20___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________软式垒球课时计划一等奖。

2003年3月，我的立定跳远的预备姿势和起跳课参加了教育部基础教育课程与教材开发中心组织的"京华杯"，以及第一届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。

第三，课余训练多年来，我一直坚持课外运动队的训练和比赛。

甚至在寒暑假、五

一、十

一、周六，我们克服自己家庭的困难，加班加点培养学生。

20xx年3月，在海淀区中学秋季田径运动会上，我校取得了前所未有的好成绩。

第一组获得B组第一名，AB组第四名。

初中A组获得B组第二名，AB组第七名，B组第一名，AB组第四名。

短短三个学期，我们取得如此辉煌的成绩，离不开学校领导的支持，离不开沈书兰的英明领导，离不开我和同事们的合作。

我的运动员李晨在男子一队中获得了第二次标枪和第四次铁饼；董子年获铁饼第一名，男子乙组铅球第四名；张在男子甲组B组标枪第三名，铁饼第四名；庄获初三女子乙组第五次跳高冠军；刘子哲获得男子甲组B全能第一名；李子怡在第一届男子乙组跳高比赛中获得第五名；孙丹在一年级男子乙组中获得第九次跳高冠军在3月20日海淀区中学春季田径运动会上，我校团队成绩斐然，继续书写育新学校体育的坚实篇章。

这一学年，我积极参与棒垒球的训练和教学，继续在高二、高一推广开展软式垒球教学的探索与实践，收到了良好的教学效果。

承担北京市重点项目"软垒球在中小学体育教学中的普及与研究"子项目的研究工作，是我校一项有益的探索和研究工作20年4月，学校委派我担任学校棒球队的日常管理和辅助训练。

我和运动队队长沈书兰一起研究规划棒球队的日常管理和训练，先后制定了体育与健康课程标准，并实行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组长和班主任，共同执行棒球员的日常学习和行为，及时发现和解决问题，在管理上取得初步成效，受到各方好评。

4月20日是海淀区和北京棒球比赛的月份。

所有比赛都在周末举行。

我克服了自己的困难，邀请了自己的团队和沈书兰先生一起参加比赛。

比赛取得了不错的成绩。

在一年一度的体育节中，在德育科和体育组老师的精心准备下，今年年初设计了节日的体育赛事，并精心策划了实施方案，如青龙湖越野赛、学校运动会个人和集体项目预赛、运动会比赛日裁判组织工作等。

同时，我们体育组作为主办方，成功组织了教职工运动会和春节晚会的裁判工作。

回顾我的教育教学工作，我觉得我在育新学校的专业发展空间很大。

我会继续努力学习，在体育教学育人的实践中，发挥自己的长处，改正自己的不足，把工作做得越来越好，为学校的发展增光添彩。

体育教师三年工作总结5这学期快结束了。

回顾整个学期的工作，有利也有弊。

我做了总结，希望对以后的工作有所帮助。

这学期主要担任高一八个班的体育教学工作，在工作中认真教每一个班。

为了提高自己的专业素质，我从备课、听课、评课、课后辅导、课后阅读等方面积极积累。

认真学习教材，充分掌握篮球模块的知识，结合学校的实际情况，充分发挥学校每节课的物质资源优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好；了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识技能可能遇到的困难，并采取相应的方法和防范措施；考虑教学方法，解决如何向学生传授篮球知识，包括如何组织和安排每节课的活动；拓展学生的篮球知识和知识面。

让学生在学习文化知识的同时掌握一项运动技能，这将有助于他们锻炼自己或参加未来的一些篮球业余比赛，使他们随时适应各种情况，成为新时代的全面发展的年轻人。

我的体育课主要从三点总结：

首先，我特别关注人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。

运用这一规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。

在教学过程中培养学生科学的体育锻炼方法。

其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。

这样可以让学生学好技术，尽快形成技能，让体育教师真正实现集约化教学和实践，为体育科研的科学教学方法和组织方法奠定基础。

最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容对学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性等。

这三点的有机结合，会使体育工作起到事半功倍的作用。

所以我会加倍努力，在以后的学生篮球比赛中取得好成绩。

在教学中，要处理好师生关系、教与学、学与练的关系，充分发挥主体和领导者的积极性。

强调学生的自主学习并不削弱教师的指导和启发。

要注重学习方法指导的有效性，营造有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，让学生理解和明确自己的学习目标和学习内容。

学生有必要在学习过程中有一个愉快和成功的经历，并在老师的鼓励下发展他们的知识、技能和能力，从而最终实现他们的学习目标。

总之，我会不断总结教学中的不足，为以后更好的教学积累经验，为以后更好的教学打下良好的基础。