以《边城中的矛盾》写一个发言稿.docx

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以《边城中的矛盾》写一个发言稿

以《边城中的矛盾》写一个发言稿

1、可以体现老船夫的性格特征，他是“边城”世界里的公个，五十年如一日的摆渡，它看成是自己的天职，任劳任怨，从不计较个人得失。

他质朴憋厚、狭义心肠，不仅拘收过的钱财，而且还善待乡亲。

体现了边城人的淳厚品德，也是边城人性美的初步体现。

2、对“茶洞”小山城和小溪，白塔下人家的描写，营造了一种什么样的境界？

答：

一原始淳厚的田园牧歌式的境界。

3、“翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。

自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俩然如一只小兽物。

人又那么乖，如山头魔一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。

平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时便把光光的眼睛歌着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无机后，就又从从容容的在水边玩耍了。

”这一节对翠翠的描写，可看出她是一个什么时候样的女？

答：

她既是人之子，也是大自然的女儿，她的灵性和乖巧，善良和纯真，都令人感到她有一种质相、淳厚，一种纯自然的美感。

请用三个四字短语来概括《边城》中主人公翠翠的性格特征。

美丽纯洁，天真无邪，巧活泼4、简述翠翠父母的故事。

第二章1、这一段写洪水泛滥，威胁着人的生命和财产安全，目的是什么？

答：

一是说明人们生活环境原始，一切听任自然而然的摆布，二是从救人救物的冒险举中，表现边城人的智慧、勇敢。

2、作者提到城里住了一支军队，有何用意？

答：

作者写这支军队除了每天上城吹号玩外，仿佛不存在一样，说明边城的军队是作者想中的仁义之师，同时也为下文军民关系到的展开作了铺垫。

4、分析天保和傩送的性格的异同点共同点:

两人结实如老虎,和气亲人,不矫惰,不浮华。

都是弄潮的好手。

不同点:

天保豪放豁达不拘常套小节;傩送内向,不爱说话,聪明而富于感情。

都爰着翠翠,对待爱情都具有自我牺牲精神,能忍痛割爱,成人之美。

1、边城中—年中重要的节日有哪些?

端午节的习俗有哪些?

答:

端午中秋过年中的塞船、额角上用雄黄醢酒画了个王字,孩子们穿新衣,现在人们吃粽子等,都是端1江苏省海门中学2015届文科资料编制人:

陆萍2、3、顺顺是一个什么样的人？

（次要人物体现的人情美）答他同情受苦受难的人，慷慨大度，侠情满怀，重义轻利。

另一方面教子有方，也表现了边城人的质朴淳厚的人性美。

“天保、傩送两人皆是当地泅水划船的好选手”这句话在结构上有何作用?

答:

一方面照应上文,同时也正是傩送善于捉鸭,才引出他与翠翠在河边相遇,是作者的有意安排,起连接上下文的作用第四章1、翠翠误认二老是个粗鄙的男人,并骂了他,二老生气了吗?

从中可看出二老什么样的性格?

答:

二老并未生气,从中可以看出地老的和气、幽默、善良的性格。

2、翠翠知道自己所骂的那位英俊青年,原来就是茶峒有名的“小岳云”,为何心里又吃惊又害羞?

答:

吃惊的是骂了人家,人家还派人送自己回家,天底下哪有这样的好人?

害羞的是自己误把好人当作坏人骂,觉得自己不明事理。

对于这件事使她沉默了一个晚上,可以说这次相遇,已经埋下了他俩之间爱情的种子。

一个青涩、情窦初开的女孩儿,她的羞涩是自然的、不第五章1、元宵节舞狮放烟花,景象壮美,看的人又怕又欢喜,但翠翠为何总认为不如那个端午节所经过的事情甜而美?

答：

因为那个端午节的龙丹竞赛曾使他遇上心上人——英俊美好的青年雄送，与之相元宵节的热闹景象当然不能如此深刻地在翠翠的内心留下印象了。

2、翠翠对大老的态度怎样？

答：

在回家的路上，爷爷赞美顺顺和大老，并说“这一家人都好”，翠翠说“你认识化一家子吗”其实指的是二老，只是不好意思说出口。

当爷爷说大老要翠翠做媳妇时，翠翠很高兴，甚至不稀罕大老送的鸭子，心里想的是二老所在的青浪滩。

第六章1、老船夫的性格是善良、悠厚、“凡事求个心安理得”。

这一点在本章中是如何体现的？

答：

他同卖皮纸的过渡热闹的争执，一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人；并且上岸后让翠翠拦住那人，但是最后他仍留了一枚铜子。

2、“为了想早早的看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去跳望”，“到了家边，翠翠还跑还家中去取小小竹子做的双管喷呐，请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听”，这些叙述表现了翠翠当时怎样的心理？

答：

主要表现了翠翠对爱情的渴望和幢景。

第七章主要内容：

祖父已发觉翠翠正在渐渐长大，对世间的很多事情，翠翠已能领会得出，这使哦船夫为翠翠的以后开始担忧。

1、文中说到“祖父心情也变了些”。

那么祖父心情是怎样变的呢？

答：

“他为翠翠担心”，“可是无论如何，得让翠翠有个着落”，通过这些语句，可以看出祖父在为翠翠的才担心，他希望把翠翠“交给一个可靠的人”，这样，“他的事才算完结”。

但是祖父对应语翠翠“交给谁”，“必须什么样的人才不委屈她”这一问题，又感到犹豫不决。

2、本章中哪些语句能够体现翠翠的情思萌动？

答：

“她喜欢看扑粉满脸的新嫁娘，喜述说关于新嫁娘的故事，喜欢把野花戴到头上，还喜欢听人唱歌”。

这些语句都提了翠翠白思萌动。

3、祖父又回忆起翠翠母亲的事情有什么作用?

2江苏省海门中学2015届文科资料第八章主要内容:

端午节去看龙舟,翠翠在摆渡的同时已经留意渡河的人,由此体现了她内心的萌动1、本章中作者用了大量的笔墨描述老船夫进城买东西时买卖双方互相推让的情景。

通过这一情景的描述,作者的用意是什么答:

通过这一情景的描述,表现了湘西人民淳朴的民风,另一方面也暗含作者对这种正直朴素的人情美“快要消失干净”的担忧。

2、翠翠哼完巫师十二月里为人还愿迎神的歌后,“她心头上觉得浸入了一丝凄凉”。

为什么?

答:

翠翠在憧憬自己的爱情,她既感到高兴,又感到迷茫。

第九章主要内容:

二老傩送把老船夫的酒葫芦送回来,翠翠同二老再次见面,二老邀请祖孙二人到他家吊角楼去看划船。

1、文中写道“（翠翠）本来无人过渡便想上岸去烧火,但经祖父一喊,反而有意装听不到,不上岸了”这表现了翠翠怎样的性格特征答:

翠翠正处于情窦初开的年纪,面对陌生人,她的故意“不上岸”表现了她害羞、聪慧的性格特征。

2、老船夫呷了一口酒,低低的说:

“好的,妙的,这是难得的。

”这句话什么意思?

答:

“好的,妙的”表面上看好象是在赞美酒不错,其实在老船夫的心中,他真正想赞美的是老傩送,他认为二老这小伙子无论人品还是能力方面都不错。

第十章主要内容:

在看划船的过程中,老船夫被熟人杨马兵拉去看新碾坊里的水碾子,熟人杨马兵趁机为大老向老船,同时也写了人们谈论二老与王乡绅女儿的亲事。

1、文中熟人杨马兵说“十六岁姑娘多能干,将来谁得她真有福气!

”而老船夫却说“有什么福气?

又无碾坊陪嫁,一个光人。

”这话表现了老船夫怎样的心理?

答:

表现了老船夫在羡慕有钱人家的同时，为自己不能给翠翠提供优越的物质条件而感到一丝自责，不安。

2、文中写“翠翠到河下时，小小的心腔中充满了一种说不分明的东西”，其中“说不分明的东西”包含哪些内容?

答：

既不是“烦恼”，也不是“忧愁”，更不是“快乐”，而是“生气"。

她听到别人谈论二老的婚事，又想到自己的情况（即无碾坊作陪嫁），因此心中就有了一丝的不快。

这种“生气"既可能气的是自己的情况，也有可能气的是别人在她周围不停的谈论二老的婚事，这对她来说，无疑是一种刺激。

第十一章1、选文中多次提到翠翠的母亲，试着解释原因。

答：

翠翠的母亲——老船夫的独生女，同一个军士“唱歌相熟”，肚子里有了孩子，却“结婚不成"。

军士顾及军人名誉，首先服了毒，老船夫女儿待孩子生下后，到溪边故意吃了许多冷水，也死去了。

这里用“可怜”，说明了作者对这场悲剧的同情，老船夫对女儿的爱怜、惋惜，翠翠对母亲的渴望、思念、神往。

2、课文用了不少湘西地方的语言，你能找出一两个例子吗?

这些方言的应用起什么作用?

答：

比如"走车路”、“走马路”“想赶去却不赶去”。

这些语言的应用使得小说具有了浓郁的3江苏省海门中学2015届文科资料编制人：

陆萍乡土气息，仿佛让人身临其境，伸手可及，同时也表现出作者行文的简朴、自然，毫不做作。

3、说说《边城》中描写的婚嫁习俗。

走车路：

请媒人正正经经说媒；走马路自己做主，为心上人唱歌。

第十二章内容简介：

掌水码头的顺顺托媒人向老船夫求亲的第二天，老船夫询问翠翠的意见，翠翠由于害羞，也没有明确答复。

过了些日子，媒人又来探口气，老船夫把事情成否全推给到翠翠身上。

天保与傩送的心事都互相知道了，亲弟俩经过商量，谁也不退出，协议好唱歌“决斗”由翠翠来选择。

1、《边城》以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，表现自然民风和人性的美，试结合本节A+cTI工一答：

天保和雄送突然发现两人爱上的竟是同一个姑娘，眼看兄弟要变成情敌，他们没有反目成仇，也没有像流行小说写的那样，其中一个慷慨“出让”，他们懂得，姑娘不是财产，感情没有价格，你必须接受姑娘的选择，而不能代替姑娘做出选择。

于是他们公平地、正大光明地做了竞争，哥哥走了车路占了先，就一定让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤，这里没有裁判，没有评委，没有公证人，只有良心和道德，再加上血浓于水的手足深情。

第十三章内容简介：

黄昏时，翠翠面对生机勃勃的自然，由于内心躁动不安的爱情，心里产生了薄薄的凄凉，开始胡思乱想，甚至产生“惩罚”爷爷的念头。

翠翠满腔心事，无人能诉说，不由的哭起来。

晚上，外公给翠翠讲了翠翠父母的往事。

1、在本节的第一段，翠翠看到万物在黄昏里都那么生机勃勃，翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”？

试结合文章内容分析。

答：

忙碌一天的世界要休息了，翠翠也闲坐下来。

看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息。

不觉寂寞怯涌上心来，看世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”。

内心骚动不安的爱情，却不能像雀子、杜鸽、泥土、草木、甲虫那样，热烈勃发。

和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。

2、第二段中，翠翠为何要“胡思乱想”？

翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情，无论是他们二人，还是读者，对此都不会怀疑。

但是为什么翠翠会产生“惩罚”爷爷的念头？

答：

翠翠感到日子有点痛苦，“好像缺少了点什么”，她觉得委屈，自然地迁怒到唯一可以向之撒娇的祖父，她并不当真地胡思乱想着自己出走以后带给爷爷的惩罚。

注意，翠翠的“惩罚”手段仍然是建立在两人亲情深厚的基础上，她深知祖父爱她，所以让他尝尝失去她的痛苦。

更感人的是后面，只是这样一个念头，就吓坏了翠翠，她不敢想像没有祖父的生活竟不顾爷爷正忙着摇船，一次又一次叫爷爷回家，仿佛晚一点他们真会分开。

其实，翠翠此时心里并没有一个明确的要求或一件具体的事情，她就是那么“莫名其妙”地感到日子空虚心情郁闷，这是一种无法言说的不安或不快，但又是一种确确实实的存在。

因为无法言言，所以没人能帮助你；因为确实存在，所以它总在折磨你。

这就是孤独感。

翠翠这清醒的白日梦，把一个少女单纯而隐秘的内心情感托现给读者：

因情感生活得不到满足而产生的哀怨的心理说。

第十四章1、沈从文的《边城》是一部中篇小说，在田园牧歌式的爱情故事里展现了淳朴的民风和人性4江苏省海门中学2015届文科资料编制人：

陆萍的美。

试以《边城》第十四章情节为纲，对《边城》中所表现的淳朴民风作简要表述。

答：

《边城》寄托着沈从文“美"与“爱"的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部。

这部小说通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧的描述，反映出湘西人民在“自然""人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。

翠翠是如此，翠翠的母亲也是如此，她们一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生，却找不到摆脱这种命运的途径。

沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。

在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。

正因为这“爱"才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸边茶峒里的“几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份哀乐，为人类“爱'字作一度恰如其分的说明”。

（从心灵的纯美和人性的爱这两个方面作答都是合适的）2、有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。

因此，欣赏《边城》，需要有一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就不能领略个中真趣。

你对此话是如何理解的?

请作简要表述。

答：

《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。

作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。

翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我，也没有离经叛道的惊世骇俗之举，更没有充满铜臭味的金钱和权势交易，有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情，这种情感像阳光下的花朵一样，清新而健康。

作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬，而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。

1、“节节，谁是第一个做这小管子的人呀？

”老船夫道，“一定是个最快乐的人他分给人的也是许多快乐；可又像是个最不快乐的人，因为他同时也可以引起人不快乐人认为《边城》的不真实之一是沈从文没有给他的典型人物配上恰当而合乎身份的语言如何理解的？

答：

从现实的角度来讲，老船夫的确说不出这样富有诗意的话，但作为小说，对现的逼真程度绝不是确定小说成就高低的唯一标准。

《边城》里的人物对话有明显的口语向，表面上平白简单，但实际上作家经过了精心的筛选和加工，把人物内心的冲突转的感情从容不迫地渗透到了人物的话语中，仔细品味起来煞有意味。

2、翠翠梦摘虎耳草的情节有什么作用？

可以配合二老“走马路这一情节，正因为这个梦，翠翠错过了听歌的时机；翠要把这东西交给谁暗示了爱情的无果而终。

3、天保爱上翠翠为何又远走他乡？

天保和健送发现两人爱上的是同一个姑娘，于是他们公平的进行了竞争，哥哥走车先，就一定让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤，这里没有才裁判，没有公证人，只和道德，加上血浓于水的手足之情。

为了成全弟弟，哥哥带着失恋的忧伤远走他乡。

第十六章---十九章1、沈从文说《边城》这篇小说是为“人类“爱字作一度恰如其分的说明”，请节对孙女爱的具体表现。

答案：

（1）教育翠翠要坚强。

（2）给翠翠讲她父母的故事。

（3）亲自过问翠翠的婚姻大事。

（4）5江苏省海门中学2015届文科资料编制人：

陆萍为婴蒙吹箭唱歌2、作者认为“不管是故事还是人生，一切都应当美一点！

丑的东西虽不全是罪恶，总不能使人愉快，也无从令人由痛苦见出生命的庄严，产生那个高尚情操”。

结合课文，谈谈文中写出了哪些美？

答案：

（1）湘西的青山绿水。

（2）边民淳朴的风情。

（3）祖孙相依为命的亲情。

（4）翠翠纯真的初恋之情。

第二十章1、“可是到了冬天，那个塌塌了的白塔，又重新修好了，那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶明来。

这个人也许永远不回来了，也许'明天'回来！

”对这小说的结尾，谈谈你的感受。

①白塔的倒掉又重修，象征着原始而古老的湘西的终结，和对重造湘西未来的渴望。

②二老和翠翠的未来难以预料，反映了作者对“湘西世界”的“理想人生形式”在现代社会冲击下的隐忧。

也可能终结，也可能新生。