新目标英语八年级下Unit15单元语法考点梳理及精练.docx
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新目标英语八年级下Unit15单元语法考点梳理及精练
总复习Unit1-5
一.GrammarFocus（语法专项复习）
一般将来时
定义：
表示将要发生的动作或存在的状态，目前还没有发生。
结构：
1.will/shall（将，会，要）+动词原形（will可用于任何人称，shall只能用于第一人称I/We）
I/You/He/She/They/Wewillhaverobotsathomein200years.
I/Weshalldressmorecasually.
2.begoingto+动词原形（发生的可能性较大）
.表示主观打算计划要做某事。
I’mgoingtosellmyoldhouse
.表示说话者根据客观现象推断某事是否会发生。
Lookattheclouds!
It’sgoingtorain.
3.现在进行时结构（be+动词ing）表示将来时（表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词。
如：
go,come,leave,arrive等）
Waitaminute.I’mcoming.
时间状语：
nexttime/week/month/year,tomorrow,tomorrowevening,thedayaftertomorrow（后天）,thisafternoon/evening,tonight,beforelong（不久）,inthefuture,in+时间（intenminutes）,soon（很快）,later（on）（以后）
特殊句型：
Therebe句型
1.表示“某处（某时）有某人（物）”
Therearefourteenbooksinherschoolbag.
Therewasaboyatthattime.
2.遵循“就近原则”
Thereisapenandtwopencilsonthedesk.
Therearetwoboysandateacherintheroom.
3.Therebe句型的将来时：
therewillbe/thereisgoingtobe（后者可能性大于前者）
Therewillbemorecarsinourcityinthefuture.
Thereisgoingtobeafootballgametomorrow.
小练：
1）.翻译
There________（将有）amoviethisevening.People______（将有）robotsintheirhomes.
People________（将活）tobe200yearsold.People______（将用）thesubwaysless.
Kids_______（将学习）athomeoncomputers.Kids_________（将不去）toschooltostudy.
2）.把上面句子变成一般疑问句（并作肯定和否定回答）和否定句
3）.There________someyogurtandtwotamatoesonthetable.（be）
4）.There________threechildrenandateacherintheclassroom.（be）
5）.There________abeautifulflowerandtwohatsonthefloorlastnight.（be）
6）.________anEnglishpartyinourschoolthisevening.
A.TherewillbeB.Thereisgoingtobe
C.TherewillhaveD.Thereisgoingtohave
过去进行时
定义：
表示过去某一时刻或某一段时间一直在进行的动作。
构成：
be（was/were）＋doing
过去进行时的时间标志：
atthattime/moment,（at）thistimeyesterday（lastnight/Sunday/week…）,at+点钟+yesterday（lastnight/Sunday…），whensb.didsth等时间状语从句。
现在分词的构成：
do-doingcome-comingbegin-beginningdie-dyinglie-lying
When/While的区别
Itwasrainingat6o’clockthismorning.
Whatwereyoudoingthistimelastnight?
HewassleepinglatewhentheUFOarrived.
Whileitwaslookingatthesouvenirs,theshopassistantcalledthepolice.
感叹句
构成：
What+（a/an）+adj.+n+主+谓！
How+adj./adv.+主+谓！
Whatniceweatheritis!
Whatanimportanteventtheymet!
Whatscarysnakestheyare!
Howstrangethestoryis!
Howhardtheyareworking!
小练1：
用所给词的恰当形式填空
1）.What______they______atthistimeyesterday?
-They______（talk）onthephone.
2）.WhileJulia______（ride）abikeonthewayhome,she______（meet）Mary.
3）.He______（run）whilehisfriend______（jump）at3:
00yesterday.
4）.Mara______（cook）whenthedoorbell______（ring）.
5）.IfirstsawLisatwoyearsago.She______（shop）atthattime.
小练2：
写出下列感叹句
1）.这是一个多么美丽的城市啊！
________________________itis!
=____________the____________!
2）.多么糟糕的消息啊！
__________________itis!
=____________the______is!
3）.他跑得多快啊！
____________he______!
4）.这些书是多么有用啊！
__________________theyare!
=____________thebooksare!
直接引语和间接引语的转换（考点宾语从句）
一、如何变人称：
口诀：
一随主，二随宾，第三人称不更新。
“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。
从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如：
She said. "My brother wants to goshopping with me. ”
→She said her brotherwanted to goshopping with her.
“二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称或被第二人称所修饰。
从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。
如果引号外的主句没有宾语。
也可以用第一人称，如：
：
He said to Kate. "How is your sister now?
”
→He asked Kate how her sister was then。
“第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时。
如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如：
Mr Smith said,“Jack is a good boy.”
→Mr Smith said Jack was a good boy.
二、如何变时态：
直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的调整。
1）一般现在时→一般过去时态
Shesaid:
“Iamastudent.”
→Shesaid（that）shewasastudent.
2）一般将来时→过去将来时
She said,"He will go to see his friend.”
→She said he would go to see his friend。
Tomsaid,“Iamgoingtoplaybasketballtomorrow.”
→Tomsaidhewasgoingtoplaybasketballtomorrow.
3）现在进行时→过去进行时
Shesaid,“Iamreadingabook.”
→Shesaidshewasreadingabook.
注意：
以下几种情况时态不变
①直接引语是客观真理。
The teachersaid"The earth moves around the sun .”
→ The teacher said the earth moves around the sun.
②直接引语是过去进行时，时态不变。
Jack said. “IwasdoingchoreswhenTomcametoseeme”
→Jack saidhewasdoingchoreswhenTomcametoseehim.
③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。
如：
Jack said. "I was born on April 2l, 1980."
→Jacksaid he was born on April 21, 1980.
④直接引语如果是一般现在时。
表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。
如：
He said, “I get up at six every morning。
”
→He said he gets up at six every morning.
⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式不再变
（例：
could, should, would, might）
Thedoctorsaid,“Youshouldstayinbedfor2days.”
→ThedoctorsaidIshouldstayinbedfor2days.”
和已经是过去时的形式时，也不变
例：
ought to， had better, used to
Peter said. "You had better come here today."
→Peter said I had better go there that day.
三、如何变状语：
直接引语变间接引语，状语变化有其内在规律，时间状语由“现在”改为“原来”
（例：
now变为then, yesterday变为 the day before,today变为thatday）
Hesaid,”Iwanttogoswimmingnow.”
→Hesaidhewantedtogoswimmingthen.
地点状语，尤其表示方向性的，here变there
Theteachersaid,“Youshouldcomehereat7:
00.”
→TheteachersaidIshouldgothereat7:
00.
指示代词修饰的状语，由“此”改为“彼”，例：
this 改为that
He said, "This books is mine.“
→He said that book was his.
（注意：
假如就在当天转述，today,yesterday,tomorrow等就不需改变；如果在当地转述，here也不必改为there,come也不必改为go.）
四、如何变句型：
①直接引语如果是陈述句，间接引语应改为由that引导的宾语从句。
She said, "Our bus will arrive in five minutes.“
→She said that their bus would arrive in five minutes.
②直接引语如果是反意疑问句，选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句.
He said, "Can you swim, John?
“
→He asked John if he could swim.
"Do you go to school by bus or by bike?
"
→He asked me if I went to school by bus or by bike.
③直接引语如果是特殊问句，间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句（宾语从句必须用陈述句语序）。
She asked me, "When do they have their dinner?
”
→ She asked me when they had their dinner.
She asked me, "What wasJackdoingwhenIcomein?
”
→She asked mewhat Jackwasdoingwhenshecamein.
④直接引语如果是祈使句，间接引语应改为“Tell（ask, order, beg等） sb （not） to do sth.”句型 。
如：
1."Don't make any noise," theteacher said to the students.
→She told （ordered） the students not to make any noise.
2.“Openthedoor, please," said she.
→She asked him to openthedoor.
⑤直接引语如果是以“Let's”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“suggest +动词ing（或从句）”如：
He said, "Let's go to the movies."
→He suggested going to the movies.
或He suggested that they should go to see the movies.
【结论】
1.直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词
（1）引导，该词在口语中常省略。
2.直接引语如果是一般疑问句，变为间接引语时，用连词if或whether引导，疑问句语序要改为
（2）语序。
3.直接引语如果是祈使句，变为间接引语时，常用ask/tellsb.（not）todosth.。
【拓展】
1.直接引语如果表示客观真理，变间接引语时，时态不变。
2.直接引语若有明确的表示时间的词，变间接引语时，时态不变。
3.直接引语若表述的是经常性的、反复出现的动作，变间接引语时，时态不变。
4.若说话者转述自己的话，则人称不变
1.Theteachersaid,“Theearthmovesroundthesun.”
→Theteachersaid（that）theearthmovesroundthesun.
2.Tonysaid,“Iwasbornin1992.”
→Tonysaid（that）hewasbornin1992.
3.Mikesaid,“Iusuallygetupatsixinthemorning.”
→Mikesaid（that）heusuallygetsupatsixinthemorning.
4.Isaidtoher,“Ihavefinishedmyhomework.”
→Itoldher（that）Ihadfinishedmyhomework.
变化规则总结
一、时态变化
直接引语中的时态
间接引语中的时态
一般现在时
一般过去时
一般过去时，现在完成时
过去完成时
过去完成时
过去完成时（不变）
一般将来时
过去将来时
现在进行时
过去进行时
现在完成进行时
过去完成进行时
shall
should
should
should（不变）
will
would
would
would（不变）
may
might
might
might（不变）
can
could
could
could（不变）
二、时间状语、地点和指示代词的变化
直接引语中的状语、指示代词
间接引语中的状语、指示代词
today
thatday当天
yesterday
thedaybefore前一天
tomorrow
thenextday/thefollowingday隔日
nextweek（month,year…）
thenextweek（month,year…）第二…
lastweek（month,year…）
theweek（month,year…）before前一…
ago
before以前
three/four…yearsago
three/four…yearsbefore
now
then那时
here
there那里
sofar
bythen
in2006
in2006（不变）
this
that（那）
these
those（那些）
come
go（去）
小练：
1.—YouspeakgoodEnglish.Couldyoutellme________?
—You’dbettercommunicatewithothersinEnglishasmuchaspossible.
A.howcanIimprovemyEnglish
B.howIcanimprovemyEnglish
C.howcouldIimprovemyEnglish
2.Idon’tknow_______soearlylastSunday?
A.whydidhegetup
B.whyhegetsup
C.whyhegotup
3.—DidMrsKingleaveamessage?
—Yes.Shewantedtoknow________thisSunday.
A.ifyouwouldgoshoppingwithher
B.whomwouldyougoshoppingwith
C.whenwillyougoshoppingwithher
4.Theteachertellsthechild_______onthewall
A.notdrawB.tonotdrawC.nottodraw
5.Ourteachersaidthattheearth_______thanthesun.
A.wasbiggerB.issmallerC.isbigger
条件状语从句
定义：
if引导的条件状语从句。
If是连词，所连接的句子叫条件状语从句，表示假设或条件，意思是“如果…的话”，用法如下：
1.表示假设，表示将会发生和可能发生的事，或进行提醒警告。
句子结构如下：
If+句子（一般现在时），+主句（主语+情态动词will/may/can…+动词或者祈使句）
a.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutandplay.
b.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgototravel.
c.Bequiet,ifthebabysleeps.
2.在宾语从句中的if意思是“是否”。
e.g.Idon’tknowifhewillcometohelpustomorrow.
HeaskedmeifIwouldbefreethisSunday.
小练：
1.单项选择
（）1）.We___betterifweeatlessfood.
A.aren’tfeelB.don’tfeelC.didn’tfeelD.won’tfeel
（）2）.Iwon’tgoifit___tomorrow.
A.rainB.israiningC.rainsD.willrain
（）4）.Simon_______toseehisgrandpaifhe________freenextweek.
A．willcome,willbeB.comes,is
C.willcome,isD.comes,willbe
（）5）.Myfatheraskedme_______Icouldpasstheexam.
A.whatB.ifC.that
2.用所给词的正确形式填空
1）.Shemustseeadentistifshe________（have）atoothache.
2）.Pleasewakeupifhe_______（come）back.
3）.Hurryup!
Oryou_______（be）lateagain.（=Ifyoudon’thurryup,youwillbelateagain.）
现在完成进行时态
1定义:
现在完成进行时表示动作从过去某一时间开始，一直延续到现在，可能还要继续下去。
（强调动作在一段时间的持续性.）
2现在完成进行时的构成:
have/has+been+doing
3现在完成进行时的时间状语：
for+一段时间，since+过去的年月日/时间点/一般过去时态的句子/一段时间+ago,thesedays/months/years…,recently…
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