河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷.docx

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河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷

河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷

一、基础运用(共22题;共137分)

1.(4分)看图,填一填。

很久以前,这里只有一________树、一________鸟窝、一________喜鹊,他们真的很________。

2.(16分)选择恰当的字填空。

欺 期    日________     ________负    ________待    ________骗

忧 优     ________美    ________愁    烦________    ________秀

缘 原     ________故    ________因    ________份    ________来

暑 署     ________假    ________名    中________    ________期

3.(4分)在括号里填上合适的词语

解除________   接济________  企盼________     焦急的________

4.(4分)先根据语境用恰当的词语填空,然后写句子。

父亲说:

“你们爱吃花生吗?

我们________地说:

“爱!

“谁能把花生的好处说出来?

姐姐________地说:

“花生的味儿美。

哥哥________地说:

“花生可以榨油。

请用恰当的关联词语把画先的部分连成一句话。

________

5.(9分)选择划线字正确读音。

女佣________(yōng yòng)   追悼________(dào diào)

嚼________(jiáo jué)饭    怒号________(hào háo)

敷________(fū fú)药       绷________(bēng běng)带

三更________(gēng gèng)   淌血________(xiě xuè)

逝________(shí shì)世

6.(2分)口语交际。

明明在某刊物上发表了一篇300字左右的短文,他便得意地把这一消息告诉同学,希望与大家分享他的快乐。

这时,军军却说:

“就这么小的一个豆腐块啊?

也没什么大不了的嘛!

”明明听到后很生气,便和军军吵了起来。

作为他们的好朋友,你该如何劝说他们两个呢?

对明明说:

________

对军军说:

________

7.(2分)快乐读书吧

(二)故事中的道理。

(1)《________》告诉我们的道理是:

看准方向,才能充分发挥有利条件,否则只能适得其反。

(2)学了《鹿角和鹿腿》,我明白了________。

8.(3分)写出句中划线词语的近义词。

①他从来没有注意到自己是这么漂亮!

________

②鹿开始抱怨起自己的腿来。

________

③就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。

________

9.(12分)五千年文化给予中华少年无尽的滋养。

请结合课外知识,分类填写

(1)古代人物:

大禹________    ________    ________

(2)现代英雄:

雷锋________    ________    ________

(3)神话故事:

女娲补天________    ________    ________

(4)传统节日:

端午节________    ________    ________

10.(3分)写出近义词。

冰冷—________          诧异—________             倒退—________

11.(4分)选出每组中划线字读音不同的一个词语。

①________和气   柔和   和蔼   和谐   随声附和

②________记载   载货   登载   转载   三年五载

③________挑战   挑逗   挑衅   挑水   挑拨

④________模范   模型   模样   楷模   模仿

12.(8分)给下列句子选择恰当的词语。

(1)我的姐姐脑筋(灵巧 灵活)________,双手(灵巧 灵活)________,总能用纸条编出有趣的玩意儿。

(2)现代科学技术(改善 改变)________了人们的生活方式,也(改善 改变)________了我们的生活。

(3)屠哟哟的青蒿素研究(成就 成果)________挽救了数百万人的生命,她说自己的(成就 成果)________源自阅读力与思考力。

(4)科学家(发明 发现)________野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发明 发现)________了防毒面具。

13.(12分)加上不同的偏旁,再组词。

少 ________—________    ________—________    ________—________

夆 ________—________    ________—________    ________—________

14.(6分)(2020二下·迁安期末)给加点字选择正确的读音.

(1)羊圈(quānjuàn)________里的羊围成了一个圈(quānjuàn)________,挨挨挤挤地站在那里。

(2)爷爷一边看(kānkàn)________书,一边看(kānkàn)________守大门。

(3)这里到处(chùchǔ)________都是垃圾,你们要尽快处(chùchǔ)________理。

15.(4分)试着运用多种方法理解难懂句子的含义。

(1)人影给溪水染绿了。

联系上下文,我知道了这句话写出了溪边环境的________,把人影染绿了。

(2)墙角的花!

你孤芳自赏时,天地便小了。

通过查阅资料,我知道这句话是________说的,这句话的意思是________。

(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

结合生活经验,我对作者描述的________跟受刑一样感同身受。

16.(11分)我国的姓氏非常多,我知道的单姓有:

________、________、________、________、________等;我知道的复姓有:

________、________、________等。

◆我还能编姓氏歌。

张军:

我姓张,弓长张。

         徐云:

________。

雷沙:

________。

         吴星:

________。

17.(2分)填上恰当的关联词。

________孩子们要放鞭炮,________要过春节了。

18.(5分)按要求写句子。

①小蘑菇钻出泥土。

(写比喻句)

②还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下移动。

(写拟人句)

③同学们讨论并听取了校长的发言。

(在原句上用修改符号修改病句)

④山姆握着妹妹的手说:

“我会永远照顾你的。

”(改为转述句)

19.(4分)下列句子中的破折号起什么作用?

请把正确答案的序号填入括号里。

A.表示解释说明     B.表示话未说完

C.表示话题的转变   D.表示语音的延长

①“今天的天气真好!

——对了,你准备什么时候去北京呢?

”   ________

②他飞奔回客店,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

   ________

③人们深情地呼唤着:

“周——总——理——”   ________

④“这场比赛我们班一一”小男孩没说完话便哭了起来。

   ________

20.(12分)用横线画出下列词语中的错别字,将正确的写在横线上。

聚津会神________    白发白中________    一生不响________

无人为力________    吉详如意________    气极败坏________

区寒取暖________    风吹雨林________    奋奋不平________

笑足颜开________    恩将仇抱________    遥身一变________

21.(5分)“我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。

我俩在一块儿,要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用?

省略了什么?

请用自己的话说出来。

22.(5分)通过《乌塔》这篇课文,你知道了乌塔是一个怎样的孩子?

二、阅读理解(共1题;共7分)

23.(7分)重点段落品析。

木棉喜暖在________,

桦树耐寒守边疆。

银杏水杉________,

开花满院香。

(1)根据课文《树之歌》把上面内容补充完整。

木棉喜暖在________,

桦树耐寒守边疆。

银杏水杉________,

________开花满院香。

(2)给文中划线的字注音

________

________

桦树

守边疆

(3)该选段中共有________句话。

从第一句话中我们知道木棉生活在________。

参考答案

一、基础运用(共22题;共137分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

二、阅读理解(共1题;共7分)

23-1、

23-2、

23-3、

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