河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷.docx
《河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/10/edcd23ae-8e37-4b83-83b2-c7e0a7d0d23a/edcd23ae-8e37-4b83-83b2-c7e0a7d0d23a1.gif)
河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷
河池市四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习A卷
一、基础运用(共22题;共137分)
1.(4分)看图,填一填。
很久以前,这里只有一________树、一________鸟窝、一________喜鹊,他们真的很________。
2.(16分)选择恰当的字填空。
欺 期 日________ ________负 ________待 ________骗
忧 优 ________美 ________愁 烦________ ________秀
缘 原 ________故 ________因 ________份 ________来
暑 署 ________假 ________名 中________ ________期
3.(4分)在括号里填上合适的词语
解除________ 接济________ 企盼________ 焦急的________
4.(4分)先根据语境用恰当的词语填空,然后写句子。
父亲说:
“你们爱吃花生吗?
我们________地说:
“爱!
”
“谁能把花生的好处说出来?
”
姐姐________地说:
“花生的味儿美。
”
哥哥________地说:
“花生可以榨油。
”
请用恰当的关联词语把画先的部分连成一句话。
________
5.(9分)选择划线字正确读音。
女佣________(yōng yòng) 追悼________(dào diào)
嚼________(jiáo jué)饭 怒号________(hào háo)
敷________(fū fú)药 绷________(bēng běng)带
三更________(gēng gèng) 淌血________(xiě xuè)
逝________(shí shì)世
6.(2分)口语交际。
明明在某刊物上发表了一篇300字左右的短文,他便得意地把这一消息告诉同学,希望与大家分享他的快乐。
这时,军军却说:
“就这么小的一个豆腐块啊?
也没什么大不了的嘛!
”明明听到后很生气,便和军军吵了起来。
作为他们的好朋友,你该如何劝说他们两个呢?
对明明说:
________
对军军说:
________
7.(2分)快乐读书吧
(二)故事中的道理。
(1)《________》告诉我们的道理是:
看准方向,才能充分发挥有利条件,否则只能适得其反。
(2)学了《鹿角和鹿腿》,我明白了________。
8.(3分)写出句中划线词语的近义词。
①他从来没有注意到自己是这么漂亮!
________
②鹿开始抱怨起自己的腿来。
________
③就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
________
9.(12分)五千年文化给予中华少年无尽的滋养。
请结合课外知识,分类填写
(1)古代人物:
大禹________ ________ ________
(2)现代英雄:
雷锋________ ________ ________
(3)神话故事:
女娲补天________ ________ ________
(4)传统节日:
端午节________ ________ ________
10.(3分)写出近义词。
冰冷—________ 诧异—________ 倒退—________
11.(4分)选出每组中划线字读音不同的一个词语。
①________和气 柔和 和蔼 和谐 随声附和
②________记载 载货 登载 转载 三年五载
③________挑战 挑逗 挑衅 挑水 挑拨
④________模范 模型 模样 楷模 模仿
12.(8分)给下列句子选择恰当的词语。
(1)我的姐姐脑筋(灵巧 灵活)________,双手(灵巧 灵活)________,总能用纸条编出有趣的玩意儿。
(2)现代科学技术(改善 改变)________了人们的生活方式,也(改善 改变)________了我们的生活。
(3)屠哟哟的青蒿素研究(成就 成果)________挽救了数百万人的生命,她说自己的(成就 成果)________源自阅读力与思考力。
(4)科学家(发明 发现)________野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发明 发现)________了防毒面具。
13.(12分)加上不同的偏旁,再组词。
少 ________—________ ________—________ ________—________
夆 ________—________ ________—________ ________—________
14.(6分)(2020二下·迁安期末)给加点字选择正确的读音.
(1)羊圈(quānjuàn)________里的羊围成了一个圈(quānjuàn)________,挨挨挤挤地站在那里。
(2)爷爷一边看(kānkàn)________书,一边看(kānkàn)________守大门。
(3)这里到处(chùchǔ)________都是垃圾,你们要尽快处(chùchǔ)________理。
15.(4分)试着运用多种方法理解难懂句子的含义。
(1)人影给溪水染绿了。
联系上下文,我知道了这句话写出了溪边环境的________,把人影染绿了。
(2)墙角的花!
你孤芳自赏时,天地便小了。
通过查阅资料,我知道这句话是________说的,这句话的意思是________。
(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
结合生活经验,我对作者描述的________跟受刑一样感同身受。
16.(11分)我国的姓氏非常多,我知道的单姓有:
________、________、________、________、________等;我知道的复姓有:
________、________、________等。
◆我还能编姓氏歌。
张军:
我姓张,弓长张。
徐云:
________。
雷沙:
________。
吴星:
________。
17.(2分)填上恰当的关联词。
________孩子们要放鞭炮,________要过春节了。
18.(5分)按要求写句子。
①小蘑菇钻出泥土。
(写比喻句)
②还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下移动。
(写拟人句)
③同学们讨论并听取了校长的发言。
(在原句上用修改符号修改病句)
④山姆握着妹妹的手说:
“我会永远照顾你的。
”(改为转述句)
19.(4分)下列句子中的破折号起什么作用?
请把正确答案的序号填入括号里。
A.表示解释说明 B.表示话未说完
C.表示话题的转变 D.表示语音的延长
①“今天的天气真好!
——对了,你准备什么时候去北京呢?
” ________
②他飞奔回客店,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
________
③人们深情地呼唤着:
“周——总——理——” ________
④“这场比赛我们班一一”小男孩没说完话便哭了起来。
________
20.(12分)用横线画出下列词语中的错别字,将正确的写在横线上。
聚津会神________ 白发白中________ 一生不响________
无人为力________ 吉详如意________ 气极败坏________
区寒取暖________ 风吹雨林________ 奋奋不平________
笑足颜开________ 恩将仇抱________ 遥身一变________
21.(5分)“我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用?
省略了什么?
请用自己的话说出来。
22.(5分)通过《乌塔》这篇课文,你知道了乌塔是一个怎样的孩子?
二、阅读理解(共1题;共7分)
23.(7分)重点段落品析。
木棉喜暖在________,
桦树耐寒守边疆。
银杏水杉________,
开花满院香。
(1)根据课文《树之歌》把上面内容补充完整。
木棉喜暖在________,
桦树耐寒守边疆。
银杏水杉________,
________开花满院香。
(2)给文中划线的字注音
________
________
桦树
守边疆
(3)该选段中共有________句话。
从第一句话中我们知道木棉生活在________。
参考答案
一、基础运用(共22题;共137分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读理解(共1题;共7分)
23-1、
23-2、
23-3、