幼儿园家长会总结.docx

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幼儿园家长会总结

幼儿园家长会总结

教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。

家庭和幼儿

园的沟通就是教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共

同分担教育责任。

针对这些，我们这学期把家长工作的重点放在以下

几个方面，并获得了较好的效果：

1、让家长正确了解幼儿园的教育内容与保育方法。

之前，家长认为幼儿园就是看管小孩的地方，只要小孩没失

事，那就是1间好的幼儿园，有的家长认为，在幼儿园就是让孩子识

字和学算术，除这就没其他事了。

乃至还有认为教孩子是老师的事，

孩子学习不好，是老师的责任，由于孩子在幼儿园老师没教好。

那是

由于传统的家园沟通方法仅仅是1两次的家长会，和接送孩子短时间

的交换。

这样1来，家长又怎能理解孩子在幼儿园学了甚么？

幼儿园、

老师做过甚么工作？

1、我们积极利用“家园网络”与家上进行沟通，展开家长工作。

在“家园网络”上我们不但向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还根据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精美的栏目，吸引家长去阅读。

如“教子，定时向家长提供教育孩子的方法，“每周计划”及时向家长宣扬本周的教育内容与保育方法，还有“主题网络图”它结合新课程将我班的主题研究向家上进行介绍，把每次主题活动的网络图展现给家长看，让家长知道活动的展开进程。

在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的展开。

我们的工作得到了家长的理解和支持。

家长工作也在顺利的展开。

2、为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每位家上进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面情势通知家长，使家长了解各个活动的

目的和任务。

幼儿园的家长工作需要细致耐心。

3、每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家上进

行沟通的桥梁。

做好幼儿园家长工作需要沟通。

有些家长在联系本上

认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自

编的童谣，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现

与习惯等。

让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园调和1

致共同增进幼儿的健康成长。

4、成立家长委员会，拉近与家长的距离。

家长委员会的主

要任务是：

帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；

反应家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交换家庭教育

的经验。

他们的积极主动使我们老师感遭到，家长迫切地希望能与老

师多点沟通，共同了解孩子，教育孩子。

良好的家长工作找到了顺利

展开的组织。

通过家委会的成立，我们感觉到，其实展开家长工作其实不

困难。

只需要将心比心。

2、展开各种家园合作活动，让家长参与教育工作

家庭和幼儿园的合作，我们应当本着尊重、同等、合作的原

则，积极支持、帮助家长提高教育能力，让家长主动地参与教育活动，

使家长工作向良性的方向发展。

1、充分利用家长资源来展开家长工作

在主题活动“有用的交通工具”中，我们发动家长利用节假

日，带幼儿参观各种汽车城，视察各种车标等，在家里让孩子把当天

产生的事讲述1遍，家长做记录。

回幼儿园后让幼儿分享参观的所见

所闻，说说家长们向幼儿介绍的知识，听起来10分有趣，这样1来，

不但让幼儿增长了见识，还发展了幼儿的讲述能力。

2、另外，我建议还可以根据家长的特长充分发挥他们的积

极主动性

我们班上的家长有些文化程度比较高，有的还有特长，我们可以吸引家长参与少数教学活动，大胆配合老师的工作。

如扬扬爸爸刚考完车牌，对1些交通标志认识很多，我们可以通过书写约请函，请他给幼儿介绍各种交通标志，并指点幼儿了解交通标志的用处与意义。

这样，有特长的家长得到了充分的发挥，也让孩子对家长产生了敬佩的情感，又何乐而不为呢？

另外，我们还可以组织家长开放日，让家长为家长提供了解幼儿园工作的机会；组织亲子活动，增进家长与孩子的情感沟通等等。

这些家长工作的展开，使家长们晓得，教育孩子不再是幼儿园单方面的事了。

而我们主题活动的展开是为了孩子的健康快乐成

长，家长也要参与到活动当中，由于，你们不再是1名旁观者，是参与者，组织者，实行者，是幼儿园的合作火伴！

8月24号下午，我参加了幼儿园大班的家长会，感觉收获

颇丰。

通过此次家长会，对本学期幼儿园的工作有了进1步的了解，

也认识到了家庭教育对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。

本次会议是大班入园后第1次全部家长会议，内容充实，节奏紧凑，详略得当。

大致分为两个方面，首先，由姜衍文、姜衍武的

父亲姜本清发言，同时他也是山东省招远第1中学的校长，教育教学经验丰富，致力于研究学生中长时间发展，他的发言对各位家长指点幼儿生涯计划有很好的意义。

第2，由班主任冯老师讲话。

冯老师从孩子1入园就担负这个班的班主任，这学期还带这个班，孩子们适应，家长们喜欢。

姜校长的发言围绕两个主题，1是品德教育对孩子发展的基础性作用。

姜校长讲了两个20xx年招远1中考入清华大学的两个学生的例子。

他们家长1个共同特点就是教育孩子做人的方法：

忠诚。

俗语说忠诚传家远，诗书继世长。

2是家长陪伴对孩子成长的重要性。

生命最初的几年，是人生的黄金期，几近奠定了孩子1生发展的基础。

父母是孩子初期生活中不可或缺的重要角色，在孩子幼年的成长中起着相当重要的作用。

姜校长说，他的工作中难免遇到1些学困生，1开始他都从孩子身上找缘由，发现没有解决的前途。

后来他换个思路从家长身上找缘由，果然发现每个学习有困难的孩子背后都有1个问题家庭。

孩子是父母的1面镜子，孩子身上的问题终究都能在家长身上找到缘由。

现在许多家长工作压力大，回家以后又要做饭洗衣打扫，的确是非常辛苦，疏于对孩子的陪伴。

姜校长建议，可以利用孩子写作业前、睡觉前的时间，多交心，理解孩子的困难，关心他的喜好，提出1些建议。

姜校长的发言1结束，教室里响起了热烈的掌声，感谢姜校长发言，更感谢冯老师在开学初的这个安排，家长们听得很受启发。

冯老师的发言主要围绕这学期儿童的安全、饮食、学习、纪

律等方面，家长认真作着笔记，珍惜这次直面交换的机会。

冯老师具

体介绍幼儿园食品来源、膳食搭配，安全常识和孩子午睡等细节，让

在坐的家长放心了许多。

老师又介绍班里另外两名老师的情况，刘老

师今年到退休的年龄了，还常常抱着哭闹的孩子安慰，在这里我要向

各位老师说声“谢谢，辛苦了”。

通过这次家长会，我也感触很多。

首先要对园方及老师的工作提出赞美，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。

其次是我们班的家长也很有凝聚力，

对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合

老师的工作。

我相信，孩子在老师的培养下定能茁壮成长，快乐进步。

20xx年9月27日晚，本人以张杞妍家长的身份，参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。

给本人的1个感觉就是：

幼儿园精心部署、老师们仔细准备、家长们获益很多——营建了1个成功的家长会。

作为幼儿的家长，本人总结本次家长会为3个词语：

感谢、学习、期望。

与很多家长1样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第1个舞台，是孩子们人生之初迈开的第1步，是最关键人生阶段。

他们在幼儿园学习平常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。

幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情况和向老师学习如何教育孩子的1个绝好机会，我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会，更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛苦劳动。

当晚家长会的“盛况”可以用园长的“1望无际”、“人头涌涌”来形容，绝不夸大地描写了家长们参会的热忱，这不但反应了家长对孩子的关心，更反应了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。

倘若幼儿园教育水平不尽人意的话，家长还会这样积极参加吗？

这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。

家长会的第2个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长

带来的“关注孩子成长心动力”讲座。

褚老师是幼儿教育的专家，她字字珠玑，用生动的例子深入浅出地论述了幼儿教育的重要的地方，使我收获颇丰，学习到要根据自己孩子的特点因材施教，要培养小孩的自信，要“美化”家长的情绪给孩子1个宽松的成长环境，要做小孩成长的火伴，做好老师和小孩之间的桥梁，同时加强本身的学习，

到达家园共建的目标。

听取了此次讲座，本人弥补了平常对幼儿教育

的不足，找到了幼儿教育的方法和诀窍，增强了教育好孩子的信心，

获益很多。

讲座终了后，我回到小2班参加班里组织的家长会。

班里的

气氛更加活跃，看到孩子平时学习的环境，心里更加愉悦。

老师在讲

台上仔细、详细地总结了上学期的情况，指出了孩子在园里存在的问

题，并对本学期的教育重点和计划进行的展望。

听着老师们高水平的

讲课，看着装备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面

露笑容。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况，收益颇丰。

对家长来讲，期望的是孩子的收获。

通过这次家长会，我对小孩在xx中心幼儿园的健康成长是充满信心的！

孩子是每个家庭的未来，他就象1张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。

通过1学期的实践我们更加认识到：

家园互动是课程架构中的1部份内容，是课程实行的强有力保证。

良好的教育环境的创设离不开丰富的物资，资源的统整利用离不开有效的家园互动。

1、密切家园之间的联系，建立同等、合作、和谐的关系：

家庭访问是家园联系经常使用的1种重要方式，更是情感、

观念沟通不可缺少的途径。

开学前，我们两位老师利用自己的休息时

间，顶着烈日，对每一个孩子逐1家访，和家上进行情感和教育方面

的沟通。

家访不但让我们和孩子的情感更加和谐，同时让家长亲身经

历老师和孩子的言语交换和行动指点。

在1次次的家访中，老师、孩

子、家长的情感进1步和谐。

如殷慧昊小朋友常常以厌食、哭闹等行

动来谢绝上幼儿园，针对如此问题，我们两位老师没有向家长告状，

而是通过家访，表扬孩子的闪光点，给这个孩子有表现的机会，帮助

孩子克服胆小、建立自信心。

做好家长工作，放松家长的心理，使孩

子能顺利度过入园适应期。

我们还把老师的电话在园地中公布，创造

家长们和教师电话沟通的条件。

平时家长在学习、生活、教养上有问

题，都会相互沟通、交换。

有时碰到教师工作上的繁忙，家长就能够

通过电话与老师获得联系。

电话的纽带1直把老师、幼儿、家长紧密

相连。

2、引导家长走进2期课改，发掘本身潜伏的教育资源。

本学期，我们通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地展开家长讲座和家教指点。

向家长宣扬2期课改的精神，帮助家长认识幼儿自我意识发展的特点，尊重幼儿公道的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。

在“培养幼儿的生活自理能力”的座谈中，家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影响，学穿x、学穿鞋，自己进餐已成为家长们鼓励孩子学习的内容。

从家里做起，让自己的孩子都有自己动手的机会，从而提高了班中孩子们的生活自理能力。

我们通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽量吸引家长共同参与班级的教育。

引导家长多方面支持幼儿的主题活动，奉献出自己及家庭中的各种资源。

如在1次谈话“我小时侯的物品”主题

活动中，许多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等

等，我们就将此活动的目的告知家长，请家长共同配合引导幼儿将它

们带来并进行展现，大多数家长们了解后10分支持，纷纭把需要的

物品送到幼儿园，丰富了我们的墙面内容，增进了主题活动的展开。

在我们张贴了“请您帮助”的主题内容后，班中的爷爷奶奶们利用家

长的布料，为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。

冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的的道具送到幼儿园，丰富了孩子们游戏材料。

家园合作的资源利用让我们看到了教育成功的希望。

另外鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经验和体会，参与教育讨论也是我们工作的重点。

“宝宝成长故

事”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目，家长们也来稿参与，虽然说参与面还不广，但我们相信，下学期的家长工作会在原本的基础上更上1层楼。

10月19日晚我班召开了本学期第1次家长会，有310多名幼儿的家长参加了此次会议，可以看出家长对会议的重视程度。

但也发现家长的时间观念不是很强。

周2我们就发布了家长会通知，让家

长提早知晓早做安排，可有10多名幼儿的家长推延了10多分钟才到会场，致使会议没有按时开始。

针对这1现象结合家长送幼儿入园时间，我强调了家长也要重视培养幼儿的时间观念。

我们小2班新生多，所以问题也多。

会议之前针对我们班的实际情况和每一个孩子的具体情况我进行了分析、总结。

力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。

把我们平常所做的工作详细的介绍给家长，让让家长对幼儿园，对老师的工作有所了解，家长们对我们的情况介绍都很认可。

从家长们赞成的眼光，友好的微笑，和认真的聆听中可以看出来，家长们确切有所震动，他们对我们的工作是认同的，支持的。

会后好多家长留下来就孩子的问题逐1向我们咨询，我和王老师也逐一向家长作了汇报和说明。

会后几天，家园互动的话题明显多了起来，同时我们的家长会也引发了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。

架起了老师和家长，幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。

回顾这次家长会，也存在1些问题，第1：

家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现，这是家长最为关注的，我们对孩子的关察和在园情况的总经应当更细更具体。

第2：

针对孩子生活中，学习中的1些小问题，家长们应当从老师这里得到1些好的教育经验。

作为老师，我应当加强自己的业务能力，多读书多看资料，更应从平常工作中总经经验，为家长排难解纷。

总之，这是1次比较美满的家长会，希望借助这次家长会的契机，让我们的家园互动愈来愈积极，愈来愈好。

中班的家会于20xx年*月**日（即周6）上午8:

30如期召开了，这次家长座谈会用时3个小时，幼儿园中班家长会总结。

虽然天气很冷，但是有86%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。

这令我们两位老师都很感动。

这次家长座谈会在宽松自由的环境里美满的结束了。

现在就这次家长会我们作以总结：

这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天1样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。

在这次家长会上，家长朋友们很受启发。

我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢？

”、还有的家长说：

“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。

”全部家长会为时3个多小时，会场气氛浓厚，秩序良好。

会后每位家长都依依不舍的离开，大家都坚持这样的家长应当多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取经验，取得育儿之道！

家长会上主要讲了4个方面的内容：

第1让家长了解幼儿园概况；

第2让家长朋友们知道家长行动规范；第3教师讲了1些幼儿健康知识讲座；

第4需要家长在今后的生活中需要注意的几点要求；多年的教育教学经验告知我们：

新生家长会必须提早召开，由于新生入园的1些症状必须提

早告之，消除家长朋友心中的疑惑和耽忧。

本次家长会不但给家长朋友留下了深入的印象，而且也更好地增进了新生入园的顺利展开。

家长会是家园互动的最好时机，家长们也都捉住这个难得的机会各抒己见。

许多家长都表示通过今天1系列的活动，更具体地看到了自己的孩子各方面的表现，看到了孩子的进步，特别开心。

李林峰妈妈说，李林峰在幼儿园学习生活他比甚么都放心。

现在，孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步，想象力和语言表达能力也有1个质的奔腾，他很晓得关心父母。

邱子祝妈妈说，邱子祝上了中班以后，在与人交往方面有了很大进步，变得愿意表达自己的想法了，期待着孩子的更大进步。

通过这次家长会，家长朋友们相互也学到了很多育儿金点

子。

我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有1个好的突破、更大的进步。

通过这次家长会，给我们增加了信心，制定了前进的目标。

1、开场白

首先由我代表笑笑幼儿园中1班的4位老师，欢迎各位爸爸

妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。

2、介绍班级情况

1、教师王慰：

学历大专。

个性直率，开朗。

教育特点寻求

创新的教学方法，启发幼儿心智。

钱锋利：

学历大专。

个性活泼，善

于电子琴、体育，教育特点培养幼儿良好习惯。

鲁华英：

大专在读。

个性温顺。

英语棒、美术好。

教育特点重视幼儿自我服务能力的培养。

朱彩华：

高中。

个性率真。

仔细的朱老师重视对幼儿能力的培养，妈

妈味浓厚。

2、幼儿班中现有幼儿29名，新生4名。

3、上学期情况回顾

1、班级荣誉情况中1班获园广播操比赛第1名。

中1班获园环境创设比赛第1名。

俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛1等奖。

王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛2等奖。

鲁华英老师获园教师书

法比赛1等奖。

2、幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例

幼儿动作发展：

王禹乔、杨雅乔、叶紊宇；

幼儿个性构成：

俞涛、姚锦涛；

幼儿语言发展：

王禹乔、王瑜诗、林胜

幼儿英语口语：

谭园园、王钰茹

幼儿单项技能：

讲故事——谭园园，绘画——黄以琪，手工

——戚兴欣，唱歌——叶紊宇，体育——沈琪琪

3、家长配合情况——由鲁华英老师介绍并举例配合教学：

李哲冰妈妈积极助教：

汪周章妈妈及时反馈：

杨雅乔妈妈、黄以琪妈

妈

4、本学期情况预报

1团体：

笑笑教育团体成立“笑笑猴”童装有限公司参与《中

国民办教育——学前版》的编辑，并成立编辑部。

2幼儿园：

招生情势喜人，班班爆满。

今年也从各级高等教

育院校引进各类优秀师资。

3教育教学：

从本学期开始实行建构式课程。

生活课程、种植活动。

本班教育特点a。

继续实行思惟体操计划、b。

感觉统和训练的’升级。

结合上学期展开情况。

5、补充事宜——由朱彩华老师介绍

1强调接送制度接送卡：

幼儿来园家长取回，接幼儿时

1定

要交给老师手中。

举例：

接送制度松懈引发的绑架事件。

接送时间：

周5/6下午15：

30以后

2不佩带金银首饰

3衣物绣写名字

4。

爱心大征集活动，帮1帮贫困家庭，献出1份爱心。

6、家长互动

1小游戏——宝宝蹲

2话题讨论——宝宝又要买玩具了描写案例：

男男和爸爸妈妈上街，妈妈正看衣服看得开心，男男却吵着要买“卡布达”，无奈，妈妈只得给男男买了1个。

可没走几步，男男又看上了1辆大汽车，吵着又要。

妈妈刚给男男买过1样玩具，想一想家里又有那末多类似的汽车，想劝说男男不买了。

可倔强的男男不但不依，还又哭又闹起来，妈妈为难得脸都红了家长讨论：

您在教育孩子进程中是不是也遇上这样的问题？

您是怎样看待？

怎样处理的？

教师小结并指点：

要善于对孩子的不良要求说“不”！

孩子的要求是无止境的，特别在我们这样1个幼儿园里，孩子的条件都不错，不了解生活的艰辛。

无妨鼓励孩子自己理财，在每次出去前和他订下“君子协

议”，有时候家长拼命地限制他还不如直接把权利给孩子，让他自己

做主。

中班上学期的第1次家长会顺利的召开了，家长工作1直是我们工作的重点，关系到我们以后工作的顺利展开，园所和老师们做了充足的约请准备，我们中2班全部幼儿家长全部参加了此次会议，这些家长大部份都是爸爸或妈妈，家长们都很准时的，有的还提早到了，可以看出家长对这次会议的重视程度。

孩子们经太小班1个学期的幼儿园的学习生活以后，比之前

懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加重视整洁了，每天会自己穿衣。

穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力都有了很大进步。

这次家长会提供了1次家园交换的机会，相互学习的机会。

我们相信，在今后

的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，都会有1个好的突破、更大的进步。

通过这次家长会，给我们增加了信心，制定了工作的目标。

通过本次活动的展开，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意想到了家园配合的重要性，和发现了自己的孩子，和同年龄段孩子的差异。

活动结束时，许多家长纷纭向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。

我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足的地方，将家园工作做得更好！

家长们都认真的填写了家长反馈材料。

足以说明，家长非常关心孩子的成长，今后与家长携手共进，让孩子健康快乐的成长！

此次家长会的展开，通过与家上进行零距离的交换。

家长能

更加理解教师的工作，为幼儿园下1步展开工作做好了铺垫，同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。

促进了家长对幼儿园和老师的信任。

会后还有许多家长跟老师进行了单独的交换沟通，这次家长会给我印象最深的是，家长们的整体素质较高。

他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长进程中出现的缺点，并重视孩子各方面能力的培养。

相信在广大家长的关心和配合下，老师的努力下，我们中2班的幼儿、老师、家长都能相处得10分的和谐、愉快！

各位家长：

大家好！

你们的到来是对我们工作最有力的支持。

谢谢！

我国教育大力提倡素质教育，特别是在学前教育阶段实行素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学很多，学得好，为了适应时期的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

因此，这学期我们计划：

孩子除要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习1些新的、必要的知识，而快速浏览和珠脑速算的学习能为幼儿的毕生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合纲领精神的。

为此我们这学期要在全园加插展开快速浏览的教学活动和在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

首先，浏览，是人1生中最重要、最需要的1种学习方式，浏览，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激起想象，拓宽视野，萌生情感。

尤其重要的是，增加孩子的辞汇量，提高孩子语言学

习能力，可使孩子逐步领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛浏

览打下基础。

幼儿期更是学习浏览的关