人教版九年级上学期期中考试语文试题II卷.docx

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人教版九年级上学期期中考试语文试题II卷

人教版2019年九年级上学期期中考试语文试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子没有语病的一项是()

A.QQ、微信等网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

B.近年来,全国各地中小学都在逐步建立和完善校园安全工作机制。

C.面对越来越严重的环境污染问题,雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。

D.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

2.下列各句中划线的成语使用正确的一项是()(2分)

A.小品表演幽默搞笑,常使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前仰后合。

B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。

D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。

二、字词书写

3.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

康拉德·劳伦兹的经典科普著作《所罗门王的指环》用幽默的语言将读者引入有趣的动物世界,书中作者的行为虽然滑jī(),甚至不合常理,但他对动物行为学的热chén()却感染着读者。

他通过生动的故事让我们领会到:

只有与动物们成为朋友、亲人,人类才不会孤独、迷wǎng(),而任何对于动物的戕害行为,必将遭到自然的chéng()罚。

三、现代文阅读

《老王》(节选)

杨绛

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。

也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。

他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊地说:

“啊呀,老王,你好些了吗?

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。

他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。

瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。

我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:

“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?

他只说:

“我不吃。

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。

他赶忙止住我说:

“我不是要钱。

我也赶忙解释:

“我知道,我知道――不过你既然来了,就免得托人捎了。

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。

他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。

我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。

等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。

可是我害怕得糊涂了。

那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想象他是怎么回家的。

过了十多天,我碰见老王同院的老李。

我问:

“老王怎么了?

好些没有?

“早埋了。

“呀,他什么时候……”

“什么时候死的?

就是到您那儿的第二天。

他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布――因为老王是回民,埋在什么沟里。

我也不懂,没多问。

我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。

我想他是知道的。

但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋?

因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?

都不是。

几年过去了,我渐渐明白:

那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

4.选文第三段画线部分表达作者的思想感情理解不正确的一项是()

A.老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我,报答我对他的关照,令我非常的感动。

B.我看到形容枯槁的老王很紧张,所以才数不清具体的数目。

C.在我看来,这份情谊弥足珍贵,是无法用鸡蛋的数目来衡量的。

D.老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋,“我”给他钱,表现了老王和作者的善良。

5.下列选择项中说法错误的一项是()

A.《老王》的作者是杨绛,她的丈夫钱钟书是我国著名学者和作家,他影响最大的作品是小说《围城》。

B.镶嵌:

本文指一物嵌入另一物里,突出老王瘦弱无力,行动不灵活,僵直的状态。

C.强笑:

勉强做出笑容。

含义:

对他给“我”送鸡蛋、香油,表示感激;“我”看到形容枯槁的老王不愿意搭理他。

D.前3段使用的描写手法有:

神态描写、动作描写、语言描写,其中着笔最多的是神态,这样描写的作用是突出老王极差的健康状态,暗示他不久于人世。

6.为什么“我”想起老王就“总觉得心上不安”?

可看出作者是一个怎样的人?

阅读下面的文字,回答小题。

七颗钻石

很久很久以前,在地球上发生一次大旱灾:

所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。

小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。

当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。

小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。

她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。

小狗哀哀地尖叫起来。

小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。

小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都         (饮、喝、舔)净了,变得欢喜起来。

当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。

小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。

母亲说:

“我反正就要死了,还是你自己喝吧。

”又把水罐递给了小姑娘。

就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。

这时小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要         (取、讨、要)水喝。

小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。

这时,突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

7.填入文中空缺处的恰当词语依次是:

________________

8.小姑娘的水罐是神奇的,因为发生了五次变化,请概括这五次变化。

9.作者为什么要把水罐写得那样神奇?

10.你认为小姑娘具备哪些优秀品质?

11.本文要表达的主题思想是什么?

四、文言文阅读

阅读下面文言文选段,完成下列各题。

(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余,大喜曰:

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮,余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:

“莫说相公痴,更有痴似相公者!

(张岱《湖心亭看雪》)

(乙)从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。

午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。

山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,

此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。

取道由六桥、岳坟、石径塘而归。

草草领略,未及遍赏。

次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

(袁宏道《初至西湖记》)

注释:

①昭庆:

指西湖北岸的昭庆寺。

②东阿王:

曹植。

③洛神:

洛水的女神。

曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。

④净寺:

即西湖南岸的净慈寺。

12.解释下列加点的词语。

(1)上下一白(______________) 

(2)从武林门而西(_____________)

(3)即棹小舟入湖(___________)(4)取道……石径塘而归(___________)

13.下列句中加点词意义和用法相同的一项是()

A.①湖中人鸟声俱绝        ②奇山异水,天下独绝

B.①才一举头              ②今亡亦死,举大计亦死

C.①草草领略,未及遍赏    ②若有作奸犯科及为忠善者

D.①次早得陶石篑帖子      ②二者不可得兼

14.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)莫说相公痴,更有痴似相公者!

(2)此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

15.(甲)文“痴”与课文第一段哪句话相呼应?

写出作者什么心情?

16.(甲)文作者写雪景,为什么要着力去写堤、亭、舟、人?

17.下面分析不恰当的一项是()

A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。

“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。

B.写赏雪,却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。

“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。

C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。

“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。

D.“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。

“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西湖美景。

阅读下面的文言文,完成下列小题。

神童庄有恭

粤中庄有恭①,幼有神童之誉。

家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。

诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。

将军方与客对弈②,见其神格③非凡,遽诘之曰:

“童子何来?

”庄以实对。

将军曰:

“汝曾读书否?

曾属对否?

”庄曰:

“对,小事耳,何难之有!

”将军曰:

“能对几字?

”庄曰:

“一字能之,一百字亦能之。

”将军以其言之大而夸也,因指厅事④所张画幅而命之对曰“旧画一堂龙不吟虎不啸花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。

”庄曰:

“即此间一局棋,便可对矣。

”应声云:

“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。

(选自邹弢《三借庐笔谈》)

(注释)①庄有恭:

清朝人,官至刑部尚书。

②弈:

下棋。

③神格:

神色与气质。

④厅事:

指大堂。

18.下列加点词语意思相同的一项是()

A.时为放风筝之戏/元方时年七岁

B.庄直入索取/意将隧入以攻其后也

C.童子何来/将复何及

D.因指厅事所张画幅而命之对曰/未若柳絮因风起

19.用“/”给文中画横线句子断句。

旧画一堂龙不吟虎不啸花不闻香鸟不叫

20.结合文章内容简析选文和《陈太丘与友期行》中描写的人物有哪些相似之处。

五、句子默写

21.古诗文名句默写。

(1)斯是陋室,_____。

(刘禹锡《陋室铭》)

(2)_________,一山放出一山拦。

(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)

(3)不畏浮云遮望眼,________。

(王安石《登飞来峰》)

(4)_________,闲敲棋子落灯花。

(赵师秀《约客》)

(5)人烟寒橘柚,_____。

(李白《秋登宣城谢朓北楼》)

(6)杜牧的《泊秦淮》中,抨击统治者沉湎酒色、不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:

_____,_____。

(7)杜甫在《望岳》中表达不畏艰难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:

_____,_____。

六、诗歌鉴赏

22.阅读艾青的《春》完

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