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实验报告册

学生姓名王心桐

学号10409020316

系、年级专业体育系10级体教三班

指导教师余亮

教务处印制

实验一Access环境及数据库的创建

实验二建立数据表

实验三使用数据表

实验四数据查询

实验五设计窗体和报表

实验六宏与数据访问页的使用

实验七选择结构语句

实验八循环结构语句

实验九VBA模块

实验一Access环境及数据库的创建

实验类型：

验证性实验教师评分：

实验时间：

_________________

实验地点：

_________________

一、实验目的与要求

1.掌握启动和退出Access系统的常用方法。

2.熟悉Access的主窗口界面，并会用不同的方法关闭和显示任务窗格。

3.会设置默认磁盘目录。

4.会用不同的方法建立空数据库，会利用向导建立数据库。

5.会用不同的方法打开和关闭数据库

二、实验环境

1.硬件环境：

奔ⅣPC。

2.软件环境：

WindowsXP操作系统，Access2003。

三、实验内容

（1）启动Access2003。

（2）显示和关闭任务窗格。

（3）在D盘目录下创建一个名为“姓名LX”的文件夹（“姓名”处写上自己的姓名），然后设置“姓名LX”目录为默认磁盘目录。

（4）在“姓名LX”目录中建立一个名为“教学管理”的空数据库。

（5）利用数据库的“讲座管理”模板，在“姓名LX”目录中建立一个名为“计算机系讲座管理的数据库”。

（6）打开和关闭“教学管理”数据库。

（7）退出Access2003。

具体操作步骤为：

1.实验任务1：

启动Access。

操作步骤：

方法一：

单击“开始∣所有程序∣MicrosoftOffice∣MicrosoftOfficeAccsee”命令。

方法二：

双击桌面上的MicrosoftAccess快捷方式图标。

方法三：

单击任务栏上快速启动栏中的MicrosoftAccess按钮。

2.关闭和显示任务窗格。

操作步骤：

方法一：

单击任务窗格的“关闭”按钮。

方法二：

选择“视图｜任务窗格”命令，可关闭或显示任务窗格。

方法三：

按【Ctrl+F1】组合键，可关闭或显示任务窗格。

方法四：

右击菜单栏或工具栏，打开快捷菜单，取消或选择“任务窗格”命令，可关闭或显示任务窗格。

方法五：

系统默认在启动Access时会自动显示任务窗格。

通过选择“工具｜选项”命令，打开“选项”对话框，选择“视图”选项卡，取消或选中“启动任务窗格”复选框，并单击“确定”按钮，如图1-2所示。

然后重新启动Access，就可以不显示或显示任务窗格。

3：

创建一个名为“学号姓名”文件夹，并设置其为文件保存的默认目录。

操作步骤：

（1）先在D盘根目录下创建一个名为学号姓名（如：

10409020316王心桐）文件夹。

（2）在Access中，单击“工具∣选项”命令，打开“选项”对话框，选择“常规”选项卡，在“默认数据库文件夹”文本框中输入“e:

\10409020316王心桐”，并单击“确定”按钮，以后每次启动Access，此目录都是系统的默认目录，直到再次设置默认目录为止。

4._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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四、实验体会

实验二建立数据表

实验类型：

验证性实验教师评分：

实验时间：

_________________

实验地点：

_________________

一、实验目的与要求

1．以“教学管理”数据库为练习实例，掌握用向导、设计视图以及数据表视图方法创建表。

2．掌握设置主键和索引的设置方法。

3．掌握字段的格式、字段大小、输入掩码、标题、小数位数、默认值、有效性规则、有效性文本以及必填字段等属性的设置方法。

4．掌握修改表结构的方法；

5．掌握表间关系的设置与编辑方法。

6．掌握使用查询向导创建查询列表值的方法。

7．掌握预览和打印表的方法。

二、实验环境

1.硬件环境：

奔ⅣPC。

2.软件环境：

WindowsXP操作系统，Access2003。

三、实验内容

实验内容请参见教材P64～P66。

具体操作步骤为：

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四、实验体会

实验三使用数据表

实验类型：

综合性实验教师评分：

实验时间：

_________________

实验地点：

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一、实验目的与要求

1．以“教学管理”数据库为练习实例，掌握数据记录的输入、修改和删除的方法。

2．掌握表的格式的设置方法。

3．掌握记录的排序和筛选。

4．掌握表的重命名、删除和复制方法。

5．掌握删除、插入子数据表及显示相关记录的方法。

6．掌握对数据的导入、导出和链接的方法。

二、实验环境

1.硬件环境：

奔ⅣPC。

2.软件环境：

WindowsXP操作系统，Access2003。

三、实验内容

实验内容请参见教材P87～P88。

具体操作步骤为：

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