新目标英语七年级上册知识点复习与讲解1.docx
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新目标英语七年级上册知识点复习与讲解1
Unit1.Myname’sGina.
短语句型：
1问姓名的方式：
What’syourname?
MayIhaveyourname
回答姓名的方式Myname’sJenny./I’mJenny./Jenny.
姓：
lastname/familyname
名字：
firstname/givenname.
2问电话的方式What’syourtelephone/phonenumber?
It’s555-3539.
3回答这个问题answerthequestion
4这个问题的答案theanswertothequestion
这把锁的钥匙thekeytothelock
5family集合名词
作为“家庭”讲，谓语动词用单数Myfamilyislarge
作为“家庭成员”讲，谓语动词为复数MyfamilyarewatchingTV
语法：
英语人称代词一表
Unit2.Isthisyourpencil?
短语句型：
1,Isthisyourpencil?
Yes,itis.
2,Isthismypen?
No,itisn’t.
3,IsthatJim?
No,itisn’t.ItisTom.
Isheyourfather?
Yes,heis
4,你怎样拼写它---Howdoyouspellit?
=Spellit,please.---W-A-T-C-H
你能拼写它么？
---Canyouspellit,please?
---Yes,Ican
5,给我/他/她/他们打电话Callme/him/her/them
找Alan请拨打495-3539.CallAlanat495-3539.
Callsb.at+电话号码拨打……找某人
6,在失物招领处inthelostandfoundcase?
7,一串钥匙asetofkeysasetof+名词复数
8WhatisthisinEnglish?
=CanyousayitinEnglish?
9查字典lookupadictionary10找的动作lookfor找的结果find
语法；1,句中含be（am,is,are）一般疑问句的变法：
把be提前，如果句中有my变your，I变you，其他的照抄不变。
肯定回答yes,主语+am/is/are否定回答No,主语+amnot/aren’t/isn’t.注意：
回答时主语如果是物品单数或者this/that的话，用it替代主语，如果是复数人和物品用they替代。
Unit3.Thisismysister.
句型：
1,谢谢你的全家福Thanksforthephotoofyourfamily.
你的全家福photoofyourfamily=yourfamilyphoto
2谢谢你帮了我Thanksforhelpingme=Thanksforyourhelp
2herebe句型和therebe句型一样，临近原则Hereisacupofteaandtwoapples.
语法：
1）单数名词加s:
students,apples,bags,trees,books,brothers.
2）以s、x、sh、ch结尾的名词加es:
glasses,boxes,brushes,matches.
3）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es:
cities,babies,enemies.4）以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es:
wives,knives.但有些词只加s:
roofs,proofs,chiefs.
5）以o结尾的名词，有生命的加es:
Negroes,heroes,tomatoes,potatoes.无生命的加s:
radios,zoos,pianos,photos.
6）不规则名词：
foot→feet,goose→geese,tooth→teeth,child→children,man→men,woman→women,sheep→sheep,deer→deer,mouse→mice
7）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
例如：
people police cattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说aperson，apoliceman
unit4.Where’smybackpack?
短语句型：
1带来bring------把人或物品从别的地方带到说话的地方来
bring…to…把……带到……来bring···from从···带来
带走take------把人或物品带到别的地方去
take…to…把……带到……去taketo带去···
2．inthetree后落到树上如风筝鸟onthetree长在树上如梨苹果
3．need做实义动词：
need+todo人要做什么Ineedtowashmyfach
need+doing物要做什么Mycarneedswashing
4plant动词种植名词植物（可数）
语法:
1,询问人或物品在哪里，我们用Where,结构为where+is/are+人/物品名称?
在哪里”回答用主语+is/are+in/at/under/on/near+地点
注意：
表示“在……地方”地点前要用定冠词the或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰，但是两者不能同时出现，我们可以说intheroom,inmyroom但是绝对不可以inthemyroom.
2please后接动词用原形。
Pleasedoyourhomework
unit5.Doyouhaveasoccerball?
短语句型:
1Let’splaysoccer.=LetusplaysoccerLetmehelpyou.
letsbdosth让某人做某事（sb代表人，如果是代词用宾格，do代表动词原形）2那听起来不错Thatsoundsgood.
3play+球类表示“踢，打，玩......”playfootball
play+棋类playchess
play+the+乐器表示“弹奏……乐器”playthepiano
4interesting修饰物interested修饰人beinterestedin·对···感兴趣
boring修饰物bored修饰物
relaxing修饰物relaxed修饰物
relax动词放松Relaxyourself
5很多体育收藏品agreatsportscolletion
6everyday每天everyday日常的
7做运动playsports
语法：
1,句中不含be（am,is,are）动词的一般疑问句的变法----也就是说句中谓语动词是实义动词时，要变为一般疑问句，在句首加do/does（第一人称变第二人称，动词变原形其他的语序不变。
Ihaveacomputer.Doyouhaveacomputer?
Shelikesplayingping-pang.-Doesshelikeplayingping-pang.
2一般句子中当主语是第三人称单数的时候，谓语动词要起变化。
具体的变化为：
一般情况加s,know-knows,以s,x,ch,sh,o结尾的加es,teach-teaches,go-goes,以辅音字母加y结尾，把y改为i,再加esstudy-studies
3,do/does叫做助动词（语法需要加上去翻译部出来的动词）时，后面接动词原形，
Doeshelikereading?
Shedoesn’tlikereading.Shedoesn’tdoherhomework.
但是如果做实义动词（能翻译出来意思的动词）呢，遇到主语第三人称单数就要起变化。
Shedoesherhomework.
unit6Doyoulikebananas?
短语句型：
1like+sth/sbliketodosthlikedoingsth
2请吃蔬菜和水果Pleaseeatvegetablesandfruit蔬菜总是以复数形式出现
3like···forlunch中餐喜欢···eat···forbreakfast早餐吃····
5good形容词---修饰名词agoodgirlagooddoctoragoodteacher
well副词---修饰动词playthepianowelldrawwelleatwell
6alotof=lotsof+可数/不可数many+可数much+不可数
7furniture家具不可数名词furniture
apieceoffurniture一件家具alotoffurniture许多家具
语法:
句中谓语动词是实义动词的陈述句，变否定形式在实义动词前加don’t\doesn’t（主语是第三人称单数时用doesn’t’）.
likedoingsth/liketodosth喜欢做某事
Ilikeswimming.Shelikestoeathamburgers.
Unit7Howmucharethesepants?
句型：
Howmuchistheredsweater?
It’seightdollars.
What’sthepriceoftheredsweater?
It’seightdollars.
Howmucharetheseblackpants?
They’retendollars.
What’sthepriceoftheseblackpants?
They’retendollars.
CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
Yes,please.Iwantasweater.
Whatcolordoyouwant?
Blue.
Hereyouare.
Howmuchisit?
Ninedollars.
I’lltakeit.
Anyonecanaffordourprices.
ComeandseeforyourselfatHuaxingClothesStore.
Wehavesweatersataverygoodprice.
Youcanbuysocksforonly$1each.
Thegirlinredismyfriend.
Thegreenshortsareonsalefor$25.
结构：
询问价格Howmuch+is/are+物品名称？
What’sthepriceof+物品名称？
……多少钱？
回答：
It’s/They’re+价格
Unit8Whenisyourbirthday?
句型：
Whenisyourbirthday?
MybirthdayisNovember11th.
WhenisLiuPing’sbirthday?
HerbirthdayisonSeptember5th.
Whenishisbirthday?
It’sMarch21st.
语法：
月份前用介词in,inMay在六月，但是具体到某一天用介词on,onMay1st.
.Unit9Doyouwanttogotoamovie?
句型：
Doyouwanttogotoamovie?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Doeshewanttogotoamovie?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Whatkindofmoviesdoyoulike?
Ilikeactionmoviesandcomedies.
IlikethrillersandllikeBeijingOpera.
IlikecomediesbutIdon’tlikedocumentaries.
SheoftengoestoseeChineseactionmoviesonweekends.
ShethinksshecanlearnaboutChinesehistory.
Hereallylikeshismovies.
Mike’fatherlikesit,too!
=Mike’sfatheralsolikeit.
Ithinkit’sboring/exciting/interesting/relaxing.
Sheisbored/excited/interested/relaxed.
语法：
too,also也，都用于肯定句中，但是also用于句中，too用于句末，且用逗号隔开。
Unit10Canyouplaytheguitar?
句型：
Canyoudance?
Yes,Ican./No,Ican’t.
Canhepaint?
Yes,hecan./No,hecan’t.
CanshespeakEnglish?
Yes,shecan./No,shecan’t.
Whatclubdoyouwanttojoin?
Wewanttojointhechessclub.
Iwanttojointhebasketballclub.
Whatcanyoudo?
Icanplaytheguitar.
Areyougoodwithkids?
Canyouhelpkidswithswimming?
Comeandjoinus!
Musicianswantedforschoolmusicfestival.
Canyoudraw?
Yes,alittle.Iwanttolearnaboutart.
Doyouhaveane-mailaddress?
语法：
一般疑问句总结：
be动词提前型，句首加助动词do/does型，can/could/may/will/would等情态动词开头型，回答一律用yes/No回答。
注意，助动词和情态动词后接动词一定用原形。
结构：
1join与joinin的区别
join参加，指参加某项活动
joinin加入着重加入某种组织，团体，政党并成为其中一员。
2，helpsbdosth/helpsbwithdoingsth帮助某人做某事
3,begoodat=bewellin在……擅长，擅长于
begoodfor对……有好处
begoodwith和……相处的很好
4,learnaboutsth学习有关于……
Unit11Whattimedoyougotoschool?
句型：
Whattimedoyouusuallygetup?
Iusuallygetupatfiveo’clock.
Whattimedoesheeatbreakfast?
Heeatsbreakfastatseveno’clock.
Whattimedoesshegotoschool?
Shegoestoschoolateighto’clock.
Hebrusheshisteethandhasashower.
Whatafunnytimetoeatbreakfast!
Togettowork,hetakesthenumber17bustoahotel.
Thebususuallytakeshimtoworkat19:
15.
Peoplelovetolistentohim.
Hegoestobedat8:
30.Canyouthinkwhathisjobis?
Pleasewriteandtellmeaboutyourmorning.
Pleasewritesoon.
语法:
1,时间表达法1，直接表达法，8:
20eighttwenty
2,间接表达法分钟+to+时钟表示“几点差几分”
3:
40twentytofour
分钟+past+时钟表示“几点过几分”
3:
20twentypastthree
aquartertothree3:
15
threequarterpastfive5:
45
halfpastsix6;30
具体时间前用介词at表示在几点
2,Whattime问具体的时间，具体到几点
When问时间，范围比whattime广，可以是具体的时间，也可以是大概的时间
结构：
takesbtosp带某人去某地
listento听
writetosb写信给某人
tellsbaboutsth告诉某人有关于某事
tellsbtodosth告诉某人去做某事
Unit12Myfavoritesubjectisscience.
句型：
What’syourfavoritesubject?
Myfavoritesubjectismath.
What’shisfavoritesubject?
Hisfavoritesubjectisart.
What’sherfavoritesubject?
HerfavoritesubjectisP.E.
Whatsubjectdoyoulikebest?
Ilikemathbest.
Whydoyoulikemath?
Becauseit’sinteresting.
Whydoeshelikeart?
Becauseit’sfun.
Whoisyourartteacher?
OurartteacherisMrs.Jones.
I’mreallybusydoingmyhomework.
Sheisbusywithherwork.
Ihavescience.It’stoodifficult.
I’mreallytiredofwatchingTV
Iliketoplaywithmydog.
Heisalwaysrunningaroundwithme.
结构：
1,favorite=like…best最喜爱……
2,bebusydoingsth忙于做某事
bebusywithsth忙于某事
3,betiredofdoingsth做……感到厌烦
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