小学作文竞赛题目.docx

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小学作文竞赛题目

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小学作文竞赛题目

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　　篇一：

小学生现场作文比赛题目集锦

　　苏州市小学生现场作文比赛题目

　　从以下两题中任选一题：

（一）

　　在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历?

?

有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。

学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。

请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。

　　先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

（二）

　　题目：

从“？

”到“！

”

　　要求：

根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外

　　学高段五年级学生

　　一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。

　　二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。

　　三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。

字迹力求端正清晰。

　　题1：

请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：

我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。

文体不限。

　　题2：

请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：

献给xx的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。

文体不限。

　　题3：

有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：

艰难的劝说、我劝xx、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。

文体不限。

　　首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题

　　三年级

　　A组

　　1．题目：

春天

　　提示：

春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？

联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

　　2．题目：

妈妈夸我真

　　提示：

[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

（任选一题）

　　b组

　　1．根据下面所给的词语，编一个故事

　　小白兔考场山坡狐狸指南针

　　2．题目：

我的小秘密

　　提示：

你心中有什么秘密？

把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

　　3．题目：

我喜欢

　　提示：

[1]你喜欢什么？

是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；

　　[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：

我心爱的宝贝

　　提示：

[1]你心爱的宝贝是什么？

是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

　　2.题目：

妈妈夸我真

　　提示：

[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。

[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3.题目：

我喜欢吃

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。

[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　D组

　　1、题目：

春天

　　提示：

春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？

联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

　　2、题目：

我心爱的宝贝

　　提示：

[1]你心爱的宝贝是什么？

是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

　　3.题目：

我的小秘密

　　提示：

[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

　　[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　四年级

　　A组

　　1、题目：

感谢

　　提示：

[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？

[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

　　2.题目：

我惹了祸

　　提示：

写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

　　3.题目：

我战胜了

　　提示：

[1]把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

　　b组

　　1．题目：

有趣

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

　　2．题目：

真好

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

　　3．题目：

我喜欢吃

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：

[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：

我的双休日

　　提示：

[1]想一想你的双休日是怎样过的。

你愉快吗？

为什么？

你不愉快？

为什么？

[2]写出自己真实的感情和想法。

　　2．题目：

真开心

　　提示：

[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

　　3．题目：

文明在我的身边

　　提示：

写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

　　D组

　　1．题目：

真开心

　　提示：

[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

　　2．题目：

我惹了祸

　　提示：

写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

　　3．题目：

真好

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

　　五年级

　　A组

　　1．题目：

的启示

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：

[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

　　2．题目：

校园新事

　　提示：

事情要真实，内容要具体。

　　3．题目：

我的

　　提示：

把题目补充完整。

横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

　　b组

　　1．题目：

文明在我的身边

　　提示：

写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

　　2．题目：

玩

　　提示：

“玩”是孩子的天性。

章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

　　3．题目：

我家的故事

　　提示：

想想，你家里发生过什么事？

有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

c组

　　1．题目：

我的绰号（网名）

　　提示：

写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

　　2．题目：

温暖

　　提示：

在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居?

?

一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

　　3．题目：

我真想

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

　　D组

　　1．题目：

我家的故事

　　提示：

想想，你家里发生过什么事？

有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

　　2．题目：

的启示

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：

[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

　　3．题目：

我真想

　　提示：

[1]把题目补充完整。

横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

　　一、假如你是环球超现代书包公司的设计师，请发挥你的想像，应用你所了解的科技知识和生活经验，设计一款新颖、独特、多功能的书包。

为了让大家了解你的设计，请你写一份产品说明书。

文体不限，可写成说明文、诗歌、相声、童话等。

　　要求：

1．给书包取一个引人注目的名称，作为产品说明书的题目。

　　2．把书包的形状、颜色、结构等，特别是功能写具体，调动大家的购买热情。

　　3．给书包写一句广告词作为说明书的结尾。

　　4．写上产品说明书的落款，让大家知道在哪购买。

　　篇二：

历届小学作文竞赛题目

　　历届作文竞赛题目

　　四、五年级组（A卷）

　　一．半命题作文：

　　题目：

一个我最要感谢的人

　　提示：

在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福?

?

怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。

你最想感谢的人是谁？

赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

　　要求：

1、用词准确，标点正确。

　　2、语句通顺，连贯。

　　二．命题作文：

　　题目：

珍贵的礼物

　　提示：

在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型?

?

可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

　　要求：

1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。

写一篇文章

　　2、用词准确，标点正确。

　　3、语句通顺、连贯。

　　三．材料作文：

　　题目：

自行车和汽车的对话

　　提示：

近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。

可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

　　要求：

1、请用上面的题目写一篇作文。

　　2、用词准确，标点正确。

　　3、语句通顺、想象合理。

　　四、五年级组（b卷）

　　一．半命题作文：

　　题目：

我的_____________

　　提示：

爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。

特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。

爱伴随着我们每一个人健康成长。

亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？

是否也有令人感动的故事呢？

请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

　　要求：

1、给自己的故事起一个题目。

　　2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

　　二．命题作文：

　　题目：

我最喜爱的季节

　　提示：

大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花?

?

大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

　　要求：

1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

　　2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

　　三．看图作文：

　　题目：

______________________

　　提示：

仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？

　　要求：

1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。

　　2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。

　　四、五年级组（c卷）

　　题目：

我发现了_____________

　　提示：

在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘?

?

　　要求：

1、把题目补