第二单元关爱自然关爱人类第一至三节 导学案.docx
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第二单元关爱自然关爱人类第一至三节导学案
第二单元关爱自然关爱人类
第一节共同的问题共同的选择
（一）问题导读—评价单
一、学习目标
情感、态度、价值观目标：
认识人类对自然的过度索取和破坏，使得环境问题、资源问题日益严峻地摆在我们面前，我们要热爱自然，保护环境。
能力目标：
培养环保意识，从小事、从自己身边保护环境。
对学生进行人口、资源和环境方面知识的教育，帮助学生树立正确的资源和环境意识，培养学生保护环境、爱护自然的能力，特别是树立可持续发展意识
知识目标：
让学生“理解”我国人口现状的基本特点，了解我国面临的严峻的人口形势，从理性上认识实行计划生育基本国策的正确性及坚持这一基本国策的重大意义。
二、教材导读
1.人类共同的问题（熟读）
共同问题：
在当代，如何的关系已经成为全球普遍关注的问题。
人类征服自然、改造自然的力度不断加强，打破了人与自然的和谐状态，严重地破坏了生态环境，导致，也从根本上威胁到了人类自身的。
2．造成生态危机的原因
根本原因：
生态危机从根本上说是由于人类过度地、地利用自然造成的。
直接原因：
是造成生态危机的直接原因。
3．人类共同的选择
共同选择：
是世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。
4．可持续发展（熟读）
内涵：
可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的，是既满足当代人的
需求，而又不损害后代人的发展。
要求：
它要求人们与自然，并能够认识到自己对自然、社会应负的责任。
三、知识链接
1、生活中严重违背可持续发展要求的常见现象：
随意排放废弃物（废水、废气、废渣）、滥采乱挖矿产资源、乱砍滥伐森林资源、随意扑杀野生动物、焚林开荒、围湖造田等。
2、我们青少年为可持续发展应做的贡献
（1）增强自身的环保意识和节能意识，从身边小事做起，如节约用水用电、节约粮食、不用一次性筷子和朔料袋。
（2）积极宣传环保国策，提高人们的环保意识、危机意识和责任感（3）敢于同污染破坏环境的违法行为作斗争（4）积极向有关部门献言献策（5）努力学习，掌握现代科技，促进环保事业发展。
3、考点提示
（1）、生态危机的主要表现：
①环境污染严重。
②资源趋于枯竭。
③人口急剧膨胀。
④土地侵蚀扩大。
⑤生物多样性锐减。
（2）、导致生态危机的原因：
生态危机从根本上说是由于人类过度地开发自然，掠夺式开采自然造成的。
为了追求无限度的经济增长和高消费的生活方式，人类对自然界的利用已经超过了地球生态系统的承载能力。
随着人口的爆炸性增长，这种“超载”会不断加剧。
不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因。
（3）、可持续发展的必然选择。
面对日益严峻的环境问题，人们不得不认真思考和探寻实现人与自然关系和谐的途径与方法，可持续发展最终成为世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。
（4）、可持续发展的含义与要求。
可持续发展指的是经济、社会，大气污染严重，固体废弃物存放量过大
，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延，等等。
、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
四、讨论解决问题
1、共同的问题是什么？
——如何协调人类生存发展与环境保护的关系。
2、导致生态危机的根本原因：
3、导致生态危机的直接原因：
4、共同的选择是什么？
——走可持续发展道路。
5、可持续发展的含义是什么？
6、可持续发展的基本要求：
7、全球可持续发展五大要点（即五个主要方面的合作领域）：
五、合作、探究（学法指导）
类型之一知道造成生态危机的原因
例120XX年8月，美国《科学》杂志指出，沿海水域因过度缺氧而导致生命无法存活的“死亡区”正以惊人的速度在全球蔓延。
仅最近10年，沿海“死亡区”的数量就增加了三分之一，全球已达到405个，美国和欧洲的沿岸“死亡区”最为密集，面积达到25万平方千米。
据此，回答（l）、
（2）题：
（1）从上述材料中可知（）
A。
海平面上升导致陆地面积减少B．全球环境恶化的趋势在加剧
C．人类改造自然取得了巨大的成就D．全球人口剧增加剧了资源短缺
（2）《科学>杂志还指出，造成这一现象的原因主要是农药流入小溪与大河并最终到达沿海水域。
这主要告诉我们（）
A．人们认识自然、改造自然的能力越来越强B．农药是造成环境危机的罪魁祸首
C．人类不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因D．大自然已开始报复人类
【点悟】“死亡区”是环境恶化的表现，而第
（2）题题干材料中介绍造成这一环境恶化的原因，主要是农药流入小溪与大河并最终到达沿海水域，也就是让我们认识到了人类不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因。
类型之二认识到环境恶化对人类生存发展的威胁
例2材料一近百年来全球气候变化的显著特点是气温升高，1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃。
据推测，21世纪全球气温可能上升2℃-5℃。
材料二《热死我了》
请你通过上网等方式查找相关的资料后，回答下列问题：
（1）造成地球逐渐变暖的原因有哪些？
（2）全球气候变暖有何危害？
【点悟】要认识到气候变暖是生态危机的表现，而不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因。
通过解答此题，我们要认识到环境恶化会对人类生存发展带来威胁。
例3漫画中的“爷爷”有没有可持续发展的意识？
为什么？
【点悟】可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
解答此题的关键是理解可持续发展的内涵和要求。
例4一个公共牧场，有若干牧民在放牧，每个牧民都有两种选择：
一是大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载能力相适应；一是尽可能多地增加自己拥有的牲畜头数，使自己的经济效益很快得到提高。
【点悟】要作出正确的选择，就必须理解可持续发展的内涵和要求。
想一想：
这两种选择会带来什么不同的结果？
你主张作出何种选择？
（二）问题训练—评价单
一、单项选择题
1.目前，人类所面临的生态危机主要表现在（）
①土地荒漠化②生物的多样性减少③大气污染④水体污染
A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④
2．人类与众多的生物共存于世界，下列对于人和其他生物之间关系的认识正确的是（）
A.人类与各种生物息息相关，应该相互尊重，相互关爱
B．很多生物在人类出现之前就已存在了，所以这些生物是地球的主人
C．人类是最具智慧性的动物，应该在地球中占主宰地位
D．随着生态危机的日益严峻，人类和其他生物都在竭力抢占生存空间
3．在湖南湘西，炒腊肉是一道颇具土家风味的菜肴。
春节期间，有些人为了吃上好腊肉，竞砍伐防护林熏烤腊肉。
这些人砍树熏肉的做法（）
A.有利于发展当地的餐饮业，应当扶持和鼓励
B．破坏了当地的生态环境，应当坚决制止
C．不符合可持续发展战略的要求，应当革除吃腊肉的习俗
D．应该是自由的，没有必要说三道四，要获得就应该有付出
4．国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。
通知要求，自20XX年6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
在商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度是（）
①坚持保护环境基本国策的要求②落实科学发展观的要求③实施科教兴国战略的要求
④实施可持续发展战略的要求
A.①②④B．②③④C．①③④D．①②③
5．在美国，学生的课本重复利用，一本教科书平均使用5年。
在韩国，一次性台布和洗漱品早已绝迹。
日本发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。
以上事实对我们的启示是（）
①必须建设资源节约型、环境友好型社会②要坚持可持续发展战略③大力发展循环经济，节约有限的资源④中国地大物博，没有必要节约不重要的资源
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④
6．我国从1999年起开始进行退耕还林工作试点，而当年的统计显示，我国因水土流失等原因，荒漠化土地已达267.4万平方公里。
实施退耕还林（）
①有利于再造秀美山川，从而解决荒漠化扩展之势②表明我国坚持保护资源环境的基本国策③是人与自然和谐发展的科学发展观的具体体现④有利于解决我国人均耕地面积不足的劣势
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
7．导致地球生态危机的原因是（）
①人类过度地开发自然、掠夺式的利用自然资源造成的②人类为了追求无限度的经济增长
和高消费的生活方式③人类不合理的生产方式④人类不合理的生活方式
A．①②③④B．②③④C．①③④D．③④
8．恩格斯说过：
“……我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。
对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
”这句话告诉我们（）
A.人类在自然界面前是无能为力的
B．人类从自然界获得物质帮助的同时，也对自然界进行了改造
C．人类对自然界无序的改造会从根本上威胁人类自身的生存和发展
D．人类不合理地利用自然，导致的严重环境问题，是不可解决的
9．在我们的身边，我们能切身感受到日益严重的生态危机。
造成这一变化的直接原因是（）
A．对资源的过度开采和浪费B．不合理的生产方式和生活方式
C．过于追求眼前利益，忽略了后代人的发展D．人口的急剧膨胀和人口素质的低下
10.面对日益严重的环境问题和生态灾难，世界各国普遍认同和共同选择的发展模式是（）
A．.外引内联、强强联合发展模式B．高产出、高消耗发展模式
C．高投入、高产出、低消耗发展模式D．可持续发展模式
11.下列选项中，与可持续发展的要求相符合的一组是（）
①围湖造田②自然资源取之不尽，用之不竭③毁林开荒④少生孩子多种树⑤建立自
然保护区，整治国土
A．③④B．①②C．②③D．④⑤
12.下列体现我国走可持续发展道路的有（）
①在山区和干旱半干旱地区实行退耕还林还草②我国每年在东海和长江等捕鱼区实行
休渔期③中央电视台对全国42座重要城市发布空气质量日报④国家在三峡库区投
入300亿元修建污水和垃圾处理场
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④
13.对下边漫画《自食其果》的正确理解是（）
①人类不合理开发利用自然资源将危及到人类自身的生存②人类对自己造成的环境问
题应承担责任甚至付出巨大代价③大自然是懂得报复人类的④一切生态危机和环境问题都是人类造成的
A．①②B．①②③
C．③④D．①②③④
二、非选择题
14.漫画解析
（1）这幅漫画的寓意是什么？
（2）你能为保护资源画一幅漫画吗？
15．某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览，当他们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重。
在一扇木门前，导游告诉同学们，这里面关着世界上最需拯救的濒危动物，并请大家猜猜是什么。
同学们你一言我一语，猜什么的都有。
而导游却频频摇头。
究竟是什么呢？
木门打开，对着同学们的是一面镜子。
同学们看到镜子里的自己而陷入沉思…．
（1）如果你是其中的一员，面对此景你有何感想？
（2）为拯救濒危动物，我们应该怎么办？
第二节我国的环境压力
一、学习目标：
情感、态度、价值观目标：
让学生了解我国环境压力，包括人口大国，资源小国及环境的污染和破坏，从而了解我国的基本国情。
能力目标：
让学生具有环保意识，做环保小卫士。
知识目标：
人口大国，资源小国及环境的污染和破坏。
二、教材知识点提示
1．原因：
我国所面临的环境压力十分巨大，主要是由于人口多、资源少、环境污染严重造成的。
2．人口大国
（1）基本特点
我国是世界上人口最多的国家。
人口基数大、新增人口多、人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。
（2）人口压力
我国人口的过多和过快增长，直接影响习社会经济的发展和人民：
生活水平的提高，同时也对自然生态环境造成了巨大的压力。
3.资源小国
（1）优势与劣势
我国的自然资源总量大、种类比较齐全，这是我国自然资源的优势；但由于我国人口基数大，致使人均资源占有量大大低于世界平均水平，这又是我国自然资源的劣势。
这一现象还将随着人口的继续增长而加剧。
（2）资源现状
我国自然资源分布不平衡，开发难度大，再加上资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费，突出的表现是：
经济增长的资源环境代价过大。
4.环境污染与破坏
（1）污染的表现
我国环境污染主要表现在：
水体污柒、大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延，等等。
（2）破坏的表现
环境破坏主要表现在：
水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏，等等。
三、试试身手
1．我国所面临的环境问题可以概括为（）
①人口多②资源多③资源少④环境优美⑤环境污染严重
A.。
①③⑤B．②③⑤C．①②④D．①③④
2．我国的环境污染与破坏主要表现在哪些方面？
第一课时人口大国
（一）问题导读—评价单
一、教材导读（熟读成诵）
1．我国人口现状的基本特点____，____，，是我国人口现状的基本特点。
2.人口过多过快增长的影响直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高；对自然生态环境造成了巨大的压力；影响我国的提高；增加了我国的压力。
二、知识链接
1、我国是世界最大的发展中国家。
一方面发展经济的任务非常繁重，另一方面环境压力也十分沉重。
如何促进经济与人口、资源、环境协调发展是我们所面临的巨大挑战。
2、人口过多过快增长带来的影响有哪些？
⑴人口过多或过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；⑵人口过多或过快增长，给自然资源和生态环境造成沉重的压力；⑶人口过多或过快增长，为社会就业带来沉重的压力。
三、结合教材，讨论并回答下列问题。
1、我国所面临的环境问题可以概括为：
2、我国是世界上人口最多的国家。
我国人口现状的基本特点是什么？
人口现状的一般特点是什么？
提示：
（农村人口多、人口分布不平衡、人口老龄化速度加快。
）
4、我国人口过多过快增长会带来哪些影响？
三、合作、探究（学法指导）
类型之一知道我国人口现状的基本特点
例120XX年7月14日至15日，全国“十一五”人口规划中期评估暨全国人口发展功能区工作会议在内蒙古呼和浩特市召开。
国家人口计生委主任李斌在会上指出，我国创造了人口有效控制的奇迹，但同时也要清醒地认识到当前面临的严峻人口形势。
我国面临的严峻人口形势是（）
①人口基数大，新增人口多②人口老龄化速度加快③农村人口多，人口分布不平衡④男女性别比例渐趋平衡
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【点悟】我国人口现状的特点就反映了我国严峻的人口形势。
此题考查的是对我国人口现状的特点的掌握，不难解答。
类型之二理解我国面临严峻的人口形势
例2某校为了增强师生对人口问题的忧患意识，决定在学校宣传栏里出一期板报，请你参与：
（1）前言：
了解我国目前人口现状，写出板报的前言。
（2）内容：
若不积极应对人口问题会造成的影响。
【点悟】此题以活动的形式，考查了我国人口现状的特点及人口过多过快增长的影响。
解答此题的关键是知道、掌握我国人口现状的基本特点和人口过多过快增长的影响。
例3．宝总理在接受美国记者采访时指出：
“13亿，是一个很大的数字。
如果你用乘法来算，一个很小的问题，乘以13亿都会变成一个很大的问题。
如果你用除法来算，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个很小的数目。
”
（1）.温家宝总理的讲话形象地勾画出我国人口的什么基本特点？
（2）.从温家宝总理的讲话中你还想到了什么？
【点悟】仔细阅读温家宝总理的这段讲话，就能揭示其中的内涵，一是我国人口现状中人口的基数大、增长快的特点；二是人口过多过快增长的影响。
认真阅读背景材料是解答此题的关键。
（二）问题训练—评价单
一、单项选择题
1-人口过多过快增长，给自然资源和生态环境带来沉重压力。
近年来，洪水、泥石流、干旱等字眼频繁在媒体中出现，牵动着政府和群众的心。
造成这些恶劣自然现象的重要原因之一，就是人们长期以来肆无忌惮地索取自然资源，破坏生态平衡。
这给我们的启示是（）
①保护环境就是保护人类自己②保护环境比发展经济更重要③绝不能以损害环境为代价，换取经济的一时发展④坚持保护环境的基本国策，直接关系到现代化目标的实现和中华民族的复兴
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
根据下面《不堪重负》的漫画，回答第2～3题：
2．漫画说明了（）
A．人口的过快增长给人类的生存带来了压力
B．人口的素质不高就会影响社会经济的发展
C．人类要进一步加大对自然界的改造力度
D．对自然资源的开发要做到有计划地进行
3．我国首次采用国际权威标准对公众进行的科学素养调查显示，我国公众具备基本科学素养的比例为1.4%，而1990年时，美国公众达到基本科学素养水平的比例就是6.9%。
这说明我国（）
A.人口数量过多B．人口增长过快C．人口素质偏低D．人口教育滞后
4．下面是一幅多年来我国人口与森林变化示意图。
这幅示意图告诉我们（）
人→从→众
↓↓↓①我国人口逐渐增多，但森林资源不断减少②我国森林资源减少与人
森→林→木口增长无关③只要减少人口数量，就能保护森林资源④我国必须进一
古代近代现代步推行计划生育，保护自然资源
A．①④B。
③④C．①②D．②④
5．温家宝总理说：
“人多，不发达，这是中国的两大国情。
中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。
”总理的话说明（）
A．人口众多直接影响我国经济社会发展、人民生活水平的提高，
B．我国的人口问题仅仅是人口数量的问题，人口质量没有问题
C．计划生育是我国必须长期坚持的中心工作
D．我国初级阶段不发达的最根本原因是人口太多
6.20XX年1月6日，我国人口已达13亿。
我国的第13亿位公民的出生比预计推迟了4年到来，这是因为我国实施了（）
A．控制人口的政策B．计划生育的基本国策
C．鼓励生育的基本国策D．鼓励晚婚晚育的基本国策
7．制约我国社会经济发展的根本性问题是（）
A．资源、环境和生态问题B．经济政治体制问题
C．人口太多且素质偏低的问题D．周边国际环境问题
8．每撕过一张日历，就有5万个中国娃娃降生在已经十分拥挤的国土上；地球每绕太阳一周，我国净增1184万人口。
这表明（）
①人口问题仍是制约我国经济、社会发展的重要问题之一②我国人口增长已同经济和社会
发展相适应③我国人口增长已同资源利用、环境保护和生态平衡相适应④我国人口发展
具有基数大、增长速度快的特点
A。
①②③④B．①②C．①④D．②③
观察右图，回答第9～10题：
9．右图列举了人类对地球带来的几种危害，从图中我们可以知道，产生的主要原因是（）
A．人口增长B．城镇增多
C．耕地减少D．空气污染
10.针对右图所反映出来的情况，我们必须坚持（）
①计划生育的基本国策②保护环境的基本国策③“先污染，后治理”的方针④对现有资源不再开发的方针⑤可持续发展的战略
A.①②③B．③④⑤C．①②⑤D．①③
11.人口过多、过快增长对我国经济社会发展产生的负面影响有（）
①影响经济社会的发展②就业的负担日益沉重③对生态环境造成压力④影响人民生活水平提高
A.①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
12.从下列表格中可以看出我国人口现状的基本特点是（）
第四出人口普查（1990年）
第五次人口普查（2000年）
20XX年1月6日
人口总数
11.3亿
12.6亿
13亿
每10万人具有大专文化程度的人数
1422人
3611人
平均每年新增人口
1200万
A.。
人口基数大，新增人口偏少，人口素质较高B．人口密度大，老龄人口多，性别失衡
C．农村人口多，人口迁徙快，城市人口增加迅速D．人口基数大，新增人口多，人口素质偏低
二、非选择题
13.我国人口现状的基本特点有哪些？
人口过多、过快增长会给我国带来那些影响？
14.当前我国人口发展呈现两种趋势：
一是城市独生子女人数的比例迅速增长，农村多子女的情况正逐步向独生子女转变；二是老年人口比例增长较快，本世纪初，60岁以上人口已达1.34亿，占我国总人口的10.2%，并以每年3%的速度增长，我国已经步入了老龄化国家。
（1）上述材料说明了什么？
（2）我国已经步入了老龄化国家，养老问题日益突出，你认为应该怎样解决这一问题？
第二课时资源小国
（一）问题导读—评价单
一、教材导读
1．自然资源并非“取之不尽、用之不竭”
含义：
自然资源是人类安身立命的基本条件，它可分为可再生资源和非可再生资源。
注意：
自然资源不是“取之不尽、用之不竭”的，人们对自然资源的获取不能无度，当人类对资源的获取速度超过对资源的补给、再生和增长速度，就会出现资源短缺，尤其是对非可再生资源的开采过程就是耗尽过程。
2．我国资源的现状
优势：
我国的自然资源、。
劣势：
我国有13亿人口，由于人口基数大，我国大大低于世界平均水平。
3．我国面临着严峻的资源形势
表现：
随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；与此同时，我国资源开发却、，资源利用率低，资源浪费严重，其突出表现是：
经济增长的代价过大。
二、学习课文，讨论并回答下列问题。
1、我国自然资源的优势是：
2、我国自然资源的劣势是：
3、我国是资源小国的原因是什么？
三、合作、探究（学法指导）
类型之一我国既是资源大国，又是资源小国
例1、中国的陆地面积居世界第三位，目前世界上可被人类利用的150多种矿产中，我国已初步探明储量的就有137种，其中铜、铝、镍、煤、石油等80多种矿产储量位居世界前列；但人均耕地占有量为世界平均水平的32%;人均淡水占有量为24%;人均森林蓄积量为13%;人均煤炭储量为47%；人均石油储量为32%-64%;人均铁矿储量为49%;人均铜矿储量为29%……矿产资源的潜在价值只及世界人均值的一半左右。
上述材料表明（）
A．我国是一个发展中国家B．我国是世界上自然资源最丰富的国家
C．我国是世界上自然资源最匮乏的国家D．我国既是“资源大国”，又是“资源小国”
【点悟】要知道，我国的自然资源总量大、种类比较齐全，这是我国自然资源的优势，从这方面看，我国是“资源大国”；但由于我国人口基数大，致使人均资源占有量大大低于世界平均水平，这又是我国自然资源的劣势，也就是说我国是“资源小国”。
类型之二我国面临着严峻的资源形势
例2、材料一2002～20XX年我国能源消费总量及其增长速度图
材料二世界知名能源公司BP公司20XX年7
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