九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of教案.docx
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九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof教案
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
TheFirstPeriod
SectionA（1a-2d）
Ⅰ.Teachingaims
1.Knowledgeaims：
（1）Keywords:
chopstick,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,leaf,produce,widely,process
（2）Keyphrases:
bemadeof,bemadein,environmentalprotection,bemadefrom,befamousfor,be
knownfor,asfarasIknow,byhand
（3）Importantsentences：
①A:
Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver?
B:
Yes,anditwasmadeinThailand.
②WhereisteaproducedinChina?
③ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.
④Peoplesaythatteaisgoodforbothhealthandbusiness.
2.Abilityaims:
Learntoexpressownideasusing“bemadeof”or“bemadein”.
3.Emotionaims:
LetstudentsfallinlovewithChineseteaculture.
Ⅱ.Importantpoints:
Makesentencesbyusing“bemadeof”.
Ⅲ.Difficultpoints：
“bemadeof,bemadefrom,bemadein,bemadeby”的区别。
Ⅳ.Teachingprocess
Step1Warmingup
T:
Theringlooksnice.Isitmadeofsilver?
S:
Yes,anditwasmadeinThailand.
Step2Listening
1bListen.Matchtheproductswithwhattheyaremadeofandwheretheyweremade.
2aListen.CheckthemaintopicofNickandMarcus’conversation.
2bListenagain.Writeshortanswerstothequestions.
Step3Pairwork
1cPracticetheconversationin1a.Thenmakeconversationsusingtheinformationin1b.
Role-playtheconversation
2cMakeconversationsusingtheinformationin2aand2b.
Role-playtheconversation.
Step4Readandact
2dAskstudentstoreadtheconversationin2dbythemselves.Listentothetapeandrepeatafter
it.Workinpairsandactitout.
Languagepoints
1.短语辨析
bemadefrom
意为“由……制成的”，指从成品中看不出原材料
Paperismadefromwood.纸是由木头制成的。
bemadeof
意为“由……制成的”，指从成品中可以看出原材料
Thebridgeismadeofstone.桥是石头造的。
bemadein
意为“在……制造的”，in后常接表示地点的名词
ThecomputerismadeinAmerica.这台电脑是在美国制造的。
bemadeby
意为“由……制造的”，by用来强调动作的执行者
TheTVsetismadebytheworkersinthefactory.这台电视机是由这个工厂的工人制造的。
2.短语辨析
beknownfor
意为“因……而著名”，for表原因，其后跟表示某个人或物的特长、特点的词。
HangzhouisknownforWestLake.杭州因西湖而闻名。
beknownas
意为“以……而知名”,as后多跟表示某个人的身份、职业的名词
ZhouJielunisknownasasinger.周杰伦以歌手而知名。
beknownto
意为“对……而言是著名的”
TheGreatWallisknowntothepeoplearoundtheworld.长城对于全世界的人们而言是著名的。
3.AsfarasIknow,teaplantsaregrownonthesidesofmountains.据我所知，茶树是在山腰种植的。
（教材第34页）
asfarasIknow意为“据我所知”。
其中asfaras作从属连词，意为“就……来说”，引导状语从句，强调程度或范围，从句中常用动词know,see等，也可用sofaras。
AsfarasIknow,hehasbeenabroad.据我所知，他已经出国了。
grow此处为及物动词，意为“种植，栽培”。
其过去式为grew，过去分词为grown。
They’regrowingrice.他们正在种水稻。
【拓展】grow还可用作不及物动词，意为“生长；长成”。
常用短语：
growup长大，成长。
IwanttobeateacherwhenIgrowup.长大后我想当一名教师。
onthesidesofmountains意为“在山腰上”。
Therearemanyflowersonthesidesofmountains.山腰有许多花。
4.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.世界各地许多人好像都喝中国茶。
（教材第34页）
itseems/seemedthat+从句（从句部分用陈述语气），意为“看起来，似乎，好像”。
Itseemedthathewouldneverbeabletoworkoutthequestion.看起来他永远不能解决这个
问题。
Itseemsthatitwillrain.看起来要下雨了。
【拓展】①itseemslike...意为“似乎……，好像……”，后接名词。
Itseemslikeyearssincewelastmet.自从我们上次见面以来似乎好多年了。
②seem（+tobe）+表语
Youseem（tobe）unhappy.你好像不高兴。
③seem+todosth.
Yourteacherseemedtoknowthat.=Itseemedthatyourteacherknewthat.你的老师好像知道那件事。
Exercise
一、根据汉语意思完成下列句子。
1.那枚旧硬币是在泰国产的。
Theold_______________inThailand.
2.据我所知茶叶产于我国许多地方。
____________________Iknow,teais______inmanypartsofChina.
3.茶包装后被送到其他国家。
Tea___________and_____________othercountries.
二、补全对话。
A:
Hello,DingHui.1._____
B:
I’vebeentotheScienceMuseum.
A:
WhichpartoftheScienceMuseum?
B:
2._____
A:
Whatdidyouseeattheartandsciencefair?
B:
Isawamodelplane.
A:
3.______
B:
It’smadeofsteel.
A:
4.______
B:
Abeautifulpainting.
A:
5.______
B:
Sorry.Idon’tknow.Ican’ttellwhatit’smadefrom.
A.What’sitmadeof?
B.What’sitmadefrom?
C.Wherehaveyoubeen?
D.Theartandthesciencefair.
E.Whatelsedidyousee?
Homework
1.Listenandreadafterthetapeathome.
2.Readandrecite2d.
板书设计
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
TheFirstPeriod
SectionA（1a-2d）
T:
DoyouthinkthisringlooksOK?
S:
Hmm...,yes.Ithinkit’squitepretty.Isitmadeofsilver?
T:
Yes,anditwasmadeinThailand.
教学反思：
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TheSecondPeriod
SectionA（3a-3c）
Ⅰ.Teachingaims
1.Knowledgeaims：
（1）Keywords:
product,France,local,avoid,handbag,mobile,everyday
（2）Keyphrases:
nomatterwhat,searchfor,manyproducts,madeinChina,avoiddoing,infact,
begoodat
（3）Importantsentences:
①Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.
②ToysarenottheonlythingsmadeinChina.
③HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.
2.Abilityaims:
Learntotalkaboutthingswheretheyweremade.
3.Emotionaims:
Improvestudents’lovetoChineseproducts.
Ⅱ.Importantpoints:
Learntounderstandthesentenceswith“bedone”.
Ⅲ.Difficultpoints:
Trainstudents’readingandspeakingskills.
Ⅳ.Teachingprocess
Step1Warmingup
Lookatthepicture.Answerandquestions.
1.DoyouknowsomethingsmadeintheUS?
2.Lookatthepictures.Guesswheretheyweremade.
Step2Reading
3aReadthepassagequicklyandanswerthequestions.
1.WhattwothingsdidKangJianwanttobuyinAmerica?
2.Whereweretheymade?
3bReadthepassageandanswerthequestions（1—5）.
3cReadthepassageagainandwritewhatthewordsinboldreferto.
those（products）:
___________________________________________
those（countries）:
___________________________________________
it:
_______________________________________________________
they:
_____________________________________________________
Languagepoints
1.ThedifficultsearchforAmericanproductsintheUS.在美国很难寻找到美国的货物。
（教材第35页）
（1）searchn.&v.搜寻
（2）search+地点“搜寻某地，在某地搜寻”
（3）searchfor+sth./sb.“搜寻某物/某人”
Theboyissearchingtheroomforthecat.男孩正在房间里搜寻那只猫。
2.nomatterwhat“无论什么”相当于whatever,引导状语从句，但是注意从句不能使用将
来时。
Nomatterwhatyoueat,youshouldn’teattoomuch.无论你吃什么，你不应该吃得太多。
类似的结构还有：
nomatterwho/how/where/which=whoever/however/wherever/whichever
3.avoid的用法
avoidv.回避，避免avoiddoingsth.避免于……
Iwilltrytoavoidmakingmistakes.我会尽力避免犯错误。
4.辨析everyday和everyday
（1）everydayadj.每天的，相当于daily，之后跟名词。
everydaylife日常生活
（2）everyday是一个短语，意为“每天”，用作状语。
Hegetsupearlyeveryday.他每天起床很早。
5.其他重点短语
（1）infact事实上
（2）begoodat（doing）sth.=dowellin（doing）sth.擅长（做）某事
Exercise
一、句型转换。
1.IfoundthatvisitingChinaisveryinteresting.（改为简单句）
Ifound__________________visitChina.
2.Whateverwedo,wecan’tgiveup.（改为同义句）
_________________wedo,wecan’tgiveup.
3.ThewatchwasmadeinFrance.（对画线部分提问）
_____________thewatch_______?
4.I’dliketobuythecar.ThecarwasmadeinChina.（合并为一句）
I’dliketobuythecar______ ________China.
二、根据汉语意思完成下列句子。
1.你应该避免浪费时间。
Youshould____________time.
2.那部手机是中国制造的吗？
______the______phone______inChina?
3.事实上，他擅长搜寻信息。
_____________,heisgoodat___________information.
4.他几乎不喜欢中国制造的产品。
He______likestheproducts_____________China.
Homework
1.Learnthenewwordsandexpressionsbyheart.
2.Retellthestory.
板书设计
Unit5Whataretheshirtsmadeof?
TheSecondPeriod
SectionA（3a-3c）
1.nomatterwhat2.searchfor
3.manyproducts4.madeinChina
5.avoiddoing6.infact
教学反思：
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TheThirdPeriod
SectionA（GrammarFocus-4c）
Ⅰ.Teachingaims
1.Knowledgeaims：
（1）Keywords:
boss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glove
（2）Keyphrases:
onthesidesofmountains,inGermany,mostoftheearth’ssurface,thebest
materials,carelessdriving,trafficaccidents
（3）Importantsentences:
A:
What’syourpencilmadeof?
B:
It’smadeofwood.
A:
Wherewasitmade?
B:
ItwasmadeinShanghai.
2.Abilityaims:
Learntomakesentencesusing“am/is/are+done”.
3.Emotionaims:
Motivatestudents’interestininventingthings.
Ⅱ.Importantpoints:
学会被动语态的表达。
Ⅲ.Difficultpoints:
掌握“bemadeof”或“bemadein”的用法。
Ⅳ.Teachingprocess
Step1Freetalk
1.AskstudentstoreadtheGrammarFocusfirst.
2.Askstudentstofocusontheusageofpassivevoice.
Step2Finish4a-4c
4aCompletethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.
4bAccordingtotheknowledgeingrammar,rewritethesentencesusingthepassivevoice.
Correctthemistakes.
4cAskfivestudentsaboutsomethingtheyarewearingorhaveintheirschoolbags.
Makeconversationsandactthemout.
Youcandoitlikethis:
—What’s...madeof?
—It’smadeof...
—Wherewasitmade?
—Itwasmadein...
Languagepoints
1.onthelastFridayofeachmonth在每月的最后一个周五
介词on用在日期，星期几，节日前，也用来表示具体某一天的上午，下午或晚上。
onNovember1st在11月1日
onTuesdayevening在星期二晚上
ontheafternoonofJuly5th在7月5日的下午
2.becoveredby被……所覆盖
等同于becoveredwith
Thegroundiscoveredby/withdeepsnow.地面被深雪覆盖着。
3.carelessdriving粗心驾驶
careless形容词，意为“粗心的，不小心的”。
其反义词为careful。
类似于careless的词有：
hopeless无望的；sleepless不眠的；useless无用的等。
语法拓展
一、被动语态的概念
英语动词有两种语态：
主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
本单元主要介绍的是一般现在时的被动语态。
二、一般现在时被动语态的基本结构
1.肯定句式：
主语+is/am/are+及物动词（或不及物动词+介词）的过去分词+（by）.
Youarewaitedforbymeeveryday.你每天要人等。
2.否定句式：
主语+is/am/are+not+及物动词（或不及物动词+介词）的过去分词+（by）.
Theroomisn’tcleanedbymysister.我姐姐不打扫那个房间。
3.一般疑问句式：
Is/Am/Are+主语+及物动词（或不及物动词+介词）的过去分词+（by）？
—Areyourclotheswashedbyyourself?
你的衣服是你自己洗吗？
—No,I’mnot.不，不是。
4.特殊疑问句式：
（1）疑问副词或代词（不作主语）+is/am/are+主语+及物动词（或不及物动词+介词）的过去分词+（by）？
Whatis
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