中学生文艺汇演主持稿.docx
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中学生文艺汇演主持稿
中学生文艺汇演主持稿
篇一：
中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词
中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词
严裕琴丁悦
甲：
尊敬的各位领导、各位老师
乙：
亲爱的同学们。
合：
大家下午好！
甲：
金风送爽，冬意满校园。
在这个季节里，枫中显得格外的美丽。
乙：
喜气洋洋，师生聚操场。
在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。
甲：
此时此刻，我们无比的激动。
乙：
此时此刻，我们无比的自豪。
合：
因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。
甲：
多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
乙：
枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
甲：
本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。
参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。
乙：
今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。
是对素质教育的一次光荣检阅。
甲：
我们将用器乐敲击青春的节奏。
乙：
我们将用歌声吟唱岁月的甜美。
甲：
我们将用曲艺演绎校园的多彩。
乙：
我们将用舞步旋转生活的欢欣。
甲：
今天属于艺术。
乙：
今天属于梦想。
甲：
今天属于辉煌。
乙：
今天属于你、我、他。
甲：
一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。
有请九
（1）班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。
乙：
在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。
有请九（5）班的同学上场。
甲：
这是什么舞蹈，对啦。
爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。
爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。
它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
乙：
青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏七（5）班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。
甲：
青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。
感谢这位同学的演唱。
乙：
老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七
（1）班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。
请欣赏《空竹》表演。
甲：
既是体育锻炼，也是艺术表演，七
（1）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。
乙：
现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《比试》，有请八（4）班的同学上场。
甲：
小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。
它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：
下面的节目真是养眼啊！
充分满足你的视觉欲望。
请欣赏九（4）班为大家带来一支动感的舞蹈《绽放》。
甲：
我们又再一次欣赏了舞蹈，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。
同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。
下面我们该欣赏什么呢？
乙：
让我们一起欣赏八（3）班艾佩瑶等人带来的朗诵《母亲，我叫钓鱼岛》。
甲：
现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。
主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。
八
（1）班的舞蹈《日不落》诠释了这一理念，有请八
（1）班的同学。
甲：
开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使
乙：
枫中的日子匆匆流过，身在母校，几多眷恋，几多惆怅，几多希望！
甲：
新的时代，新的乐章，接下来让我们欣赏一首《上饶枫中的日子》。
有请九
（2）班的赵丽琴等同学。
乙：
有一种表演令人赏心悦目，有一种表演让人们欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品。
甲：
让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧！
有请九（8）的同学。
乙：
雨露滑落下透彻清爽同学自然是你温暖的家园快乐一洒满成长的路线让我们一同感受快乐的舞蹈掌声有请舞蹈《快乐崇拜》。
甲：
生命如歌歌不尽，锦瑟风流奏年华。
接下来请大家欣赏一首英文歌，相信这动人的旋律会让大家一饱耳福，也会让大家的思绪飘的很远很远、有请九
（1）班的同学黄梦兰。
乙：
感谢有你，有你的季节一路纷芳，有你的海边一帆风顺。
甲：
感谢有你，有你的驿站一路顺风，有你的天空，一片晴朗请欣赏七（3）班的刘青琴等人带来的《感恩的心》。
乙：
美妙的音乐悠扬的旋律嘹亮的歌声满腔的热情总让我们心潮澎湃。
下面请欣赏音乐《樱花草》，有请八（8）班的程颖青和龚艾菂。
甲：
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
微风过处，送来缕缕清香…月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里…”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。
请欣赏葫芦丝《荷塘月色》。
乙：
目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。
魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。
下
面有请七
（2）班的郭锡杨。
甲：
小品是大家喜闻乐见的节目幽默的语言夸张的表情会把我们带进开心的世界。
下面请跟随九
（2）班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏《卖土豆的故事》。
乙：
走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。
甲：
走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九（8）班的同学带来《海阔天空》。
甲：
青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。
乙：
青春只此一次，阳光天天恩赐！
来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。
请欣赏现代舞，有请九（6）班高素云等6位同学。
甲：
浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。
乙：
还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。
请欣赏七（7）班的小品《师生之间》。
甲：
爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。
有请九
（2）班的同学上场。
乙：
表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。
但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈>。
有请九（8）班的同学盛大登场。
闭幕词
篇二：
中学文艺晚会主持词
初一晚会主持词
【开场白】
男：
尊敬的各位领导、各位来宾
女：
亲爱的老师们、同学们
合：
大家下午好！
庞：
在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了洪畴中学又一届元旦文艺汇演。
蒋：
告别童年，让我们用曲艺演绎生活的多彩，用舞步旋转成长的欢欣。
周：
走入青春，让我们用器乐敲击冬日的节奏，用歌声吟唱收获的甜美；张：
让我们共同期待着，我们如火的青春在此刻飞扬！
庞：
敞开你的胸怀，抒发你的情怀！
蒋：
扬起你的风帆，展现你的风采！
周：
让我们以热烈的掌声预祝下午的文艺汇演取得圆满成功！
张：
老师们，同学们，洪畴中学元旦文艺汇演！
合：
现在开始！
庞：
下面我介绍本次文艺汇演的评委：
蒋：
下面请王校长为文艺汇演致辞，大家欢迎！
开场舞《最炫民族风》。
【串词】
周：
大家知道刚才跳的是什么吗？
《最炫民族风》。
张：
那大家知道是谁编排的吗？
周老师
周：
《最炫民族风》，让我们明白了中学生的青春需要热情，但青春更需要爱的呵护。
张：
请欣赏由七（5）班同学带来的小合唱——《爱》。
①小合唱——《爱》。
周：
感谢她们的精彩演唱，听得我如痴如醉呢。
张：
你先别陶醉了，今天下午有的是好看的节目。
你看，八
（2）班的同学已经走上台来，准备让大家一饱眼福了！
周：
请欣赏由八
（2）班同学带来的舞蹈——《爱，出发》
②舞蹈——《爱，出发》
庞：
我们都说人间到处都充满着爱。
因为爱，我们学会感恩；也因为爱我们产生矛盾。
蒋：
可不是嘛，上星期六的时候我就因为上网和爸爸妈妈吵起来了。
我在用电脑查资料，他们非说我在玩游戏。
烦死了。
庞：
你还别说，这会儿还真有个有关于网络的节目，你好好看看能不能帮到你。
请欣赏七
（2）班同学带来的小品——《都是网络惹的祸》
③小品——《都是网络惹的祸》
庞：
看了他们精彩的表演，让我深刻地感受到迷恋网络给我们带来的危害。
不管是上网的时间还是内容，我们都应当加以控制！
蒋：
没错，老师常教育我们网络是把双刃剑。
我们应当正确对待网络。
庞：
这个话题比较沉重，我们换个时间再讨论。
蒋：
对，下台后再说。
接下来请欣赏八（3）班同学为大家带来的歌伴舞——《星座密码》
④歌伴舞——《星座密码》
周：
简宁，用星座密码解读我们的青春，你懂了吗？
张：
没有。
周：
看来我们需要进一步解读。
张：
接下来请欣赏由七
（1）班同学带来的舞蹈《用街舞去回答》
⑤舞蹈——《用街舞去回答》
张、蒋：
争吵一个说萝卜好吃，一个说白菜好吃
庞：
你们俩吵什么呢？
张：
你说是白菜好吃还是萝卜好吃？
庞：
你们真逗，都为这些小事争吵。
俗话说萝卜青菜各有所爱，个人爱好不同而已。
蒋：
谁还吵了？
庞：
看，那不就是，都上台了。
接下来请欣赏由八
（1）班同学们带来的小品—
—《萝卜、白菜》
⑥小品——《萝卜、白菜》
周：
你还记得小学的日子吗？
张：
当然，那些美好的日子虽然不再，但曾经的过往怎能忘记。
周：
是的，那就让我们在歌声中去回味那段温暖的时光吧
合：
请欣赏由七（3）班同学带来的歌曲——《北京东路的日子》
⑦歌曲——《北京东路的日子》
庞：
你们上次的篮球比赛是全县第几？
蒋：
庞：
篮球队真是多才多艺，比赛才结束，就又排了一个有关于《篮球的节目》，你有看过吗？
蒋：
真的，这我倒是不知道。
真得好好看看。
庞：
请欣赏有校舞蹈队带来的舞蹈——《篮球》
⑧舞蹈——《篮球》
周：
**，你觉得未来应该是怎样的呢？
张：
不知道。
不过，我想只要我的未来能和家人、朋友在一起就可以了。
周：
你的想法和八（4）班的同学好像哦。
张：
那是，不是一家人，不进洪畴门。
周：
请欣赏由八（4）班同学带来的情景剧——《学校、今天、未来》。
⑨情景剧——《学校、今天、未来》
庞：
学校的未来需要同学们的付出，也需要老师爱的付出，接下来请欣赏七年级
（3）班葛虞圆老师带来的歌曲《mylove》
⑩歌曲——《mylove》
周：
欣赏完优美的歌曲，我觉得应该要动静结合，让我们再次high起来。
张：
好主意，那现在就让我们一起来欣赏由七（6）班同学带来的舞蹈《偶像万
万岁》，让我们在充满激情的舞蹈中high起来。
歌伴舞《偶像万万岁》
庞：
看完她们的表演，让我不禁感叹年轻真好啊！
不论何时，我们都是最有活力的那一群人。
蒋：
可不是嘛，你看那边的校舞蹈队已经等不及要登场秀一把了！
庞：
请欣赏由校舞蹈队同学带来的舞蹈《激情飞扬》
舞蹈《激情飞扬》
周：
婉婷，去年流行的古装剧《甄嬛传》你看过吗？
庞：
当然，从头至尾，一集不落。
周：
那《甄嬛传》中让你影响最深刻的是什么？
庞：
是电视剧中性格各异的妃子。
周：
那可巧了，接下来正好有一个关于妃子的小品，你可要好好看哦。
庞：
好。
一起欣赏由八（5）班的同学带来的精彩小品《皇帝选妃》
小品——《皇帝选妃》。
周：
掌声有请。
11.小品——《皇帝选妃》
张：
选妃，是中国古代的大事，那大家知道今天是什么重要的日子吗？
蒋：
对，是圣诞节。
那大家昨天晚上都吃苹果了吗？
张：
没吃苹果不要紧，让我们一起去看看圣诞前夕还可以干什么？
蒋：
请欣赏由七（5）班同学带来的舞蹈——《圣诞前夕》
12.舞蹈——《圣诞前夕》
庞：
婉婷，圣诞是西方的传统节日。
那今天下午还有没有有关中国传统文化的节目？
周：
有啊。
唐诗宋词是中国古代智慧的结晶。
接下来让我们欣赏由校舞蹈队带来的国学经典词朗诵《满江红》
词朗诵《满江红》
庞：
舞蹈是人类最美的肢体语言，民族舞风情万种，现代舞充满活力。
蒋：
另外，街舞、机械舞等新舞种无不冲击着我们的眼球，给我们以美的体验。
庞：
现在就让我们一起来欣赏由七（4）班同学带来的——《舞蹈串烧》。
15舞蹈——《舞蹈串烧》
周：
时间飞逝，元旦文艺汇演就要接近尾声
张：
我们说新年新气象，但愿我们的学习在新的一年里更上一层楼，褚天龙校长的歌曲《步步高》正是寄托了这种美好的祝福，接下来请欣赏歌曲《步步高》歌曲《步步高》
【结束语】
庞:
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰
周:
满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华
张:
告别今天，我们将站在新的起点
蒋:
展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷
庞:
让我们用饱满的激情，同声告诉所有期待的目光，我们将展翅高歌，飞向未来
周:
愿我们激扬的青春永不落幕，愿我们温暖的笑脸永远驻留
庞、周:
让我们相约明年，相约20XX的冬季
张、蒋:
20XX，我们将谱写新的辉煌！
庞:
洪畴中学元旦文艺汇演
合:
到此结束！
（微笑大方的挥手：
明年再见！
）
篇三：
中学20XX年元旦文艺晚会主持人串词
中学20XX年元旦文艺晚会主持人串词
中学20XX年元旦文艺晚会主持人串词
合：
敬爱的老师，新爱的同学们，大家好！
1：
新的钟声
2：
新的一年
3：
新的气象
4：
新的祝福
5：
新的期待
师1：
20XX年在成功和收获中渐渐远去
师2：
20XX年在希望与期待中即将到来
师1：
回首往事，我们感慨万千
师2：
展望未来，我们信心满怀
生1：
送你一千个微笑，微笑里我们沐浴着挚爱的阳光，茁壮成长
生2：
送你一万个祈祷，祈祷里我们坚持着执着的信念，追寻梦想
生3：
送你一亿个祝福，祝福里我们收获着成功的掌声，豪情万丈
生1：
今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情；
生2：
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；生3：
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，一起感觉成长的美好；
师（女）1：
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；师（男）：
20XX年庆元旦文艺晚会
生1：
20XX年庆元旦文艺晚会
生2：
20XX年庆元旦文艺晚会
生3：
20XX年庆元旦文艺晚会
师女：
20XX年庆元旦文艺晚会
合：
现在开始！
生1：
首先，我们掌声有请***学校长致新年祝词！
生2：
非常感谢施校长热情洋溢的讲话。
愿我们每一个十六中的学生，在这方热土上快乐健康地成长；愿我们每一个十六中的学生在老师们的悉心教导下成才。
同学们，努力学习吧，今天我们以学校为荣明天学校以我为荣。
再过十年、二十年，当我们回道往事的时候，才不会愧对这段美好的年华，这段难忘的岁月。
下面，欣赏一段富有创意的舞蹈。
请大家伸出自己的金掌、银掌、仙人掌，热烈欢迎高二（3）班的***
1《创意舞蹈串烧》
一段非常有创意的青春舞蹈，他们用青春的舞姿展现出青春的活力。
琴声幽幽，一曲《高山流水》让俞伯牙与钟子期成为千古知音，那么接下来由五年级（3）吴静钰等同学带
来的古筝四重奏《丢丢咚》让我们感受什么呢？
有请。
2《丢丢咚》
好一段清越脱俗的声音，一段云流水般的旋律，浑厚而又不含混，娇柔而不失清丽，像山涧里潺潺的溪流，更像一段千年的歌谣。
好，下面我们就一起来欣赏四年级
（1）班***同学带来的一段歌谣——《卢沟谣》。
3《卢沟谣》
永定河出西山，卢沟晓月照大川。
1937年7月7日夜，可万日军侵略者在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。
日军于是炮轰宛平城。
第29军奋起抗战。
这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。
同学们，历史不能忘记，民族才能向前。
同时，历史也告诉我们，一切的侵略行为终将像烟火一样熄灭。
下面有请高一（6）的自弹唱《烟火》——《Firework》。
这是一首非常励志的歌，有请。
4《Firework》
这首歌的歌词说“高空绚烂的烟火，原来都来自每个人的炙热的心。
每一个人心里都有一个梦想的火花，只要点燃，就会大放异彩”。
就像接一来的由二年级（3）***同学带来的舞蹈《大小姐》。
5《大小姐》
欣赏一段清新可爱的《大小姐》之后，我们一起来聆听《铃儿响叮当》，有请二年级
（1）班***的乐器表演。
6《铃儿响叮当》
《铃儿响叮当》是一首经典的圣诞歌曲。
圣诞已过，元旦即到，新的一年又将开始，我们相信，明天会更好！
请大家一起欣赏初一（4）班***等同学给我们带来歌曲《明天你好》。
7《明天你好》
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，亲爱的同学们：
昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌好吗？
同样，青春也是一个修炼的过程下将请欣赏由由初三（123）班***等同学给我们献上的歌舞表演《青春修炼手册》。
8《青春修炼手册》
青春如一颗茁壮成长的小树，但我们也难忘曾经的幼苗时美好。
请欣赏由小学三年级（4）班***的古筝表演《春苗》。
9《春苗》
参天大树幼苗生，万丈高楼平地起。
走过春夏秋冬，让我终于等到你。
请欣赏高二
（2）班***等同学给我们带来的舞蹈《终于等到你》。
10《终于等到你》
走出幼儿园，我们等到了小学；经历了过小学，我们等到了初中；初中毕业了，我们又等到了高中。
人生就是一段段的等待，等待成长，等待成熟，等待我们心中的《梁山伯与祝英台》。
有请六年级
（2）班和初一（4）班***两同学的萨克斯表演《梁山伯与祝英台》。
11《梁山伯与祝英台》
《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《牛郎织女》是中国古代四大爱情故事。
作为中国古典乐曲的《梁山伯与祝英台》柔美哀怨，描述了梁山伯与祝英台二人的真挚爱情，感人至深。
表达了对封建礼教的控诉，对这一爱情悲剧的同情。
人们常说，说得比唱得好听，但接下来这二位说唱都好听。
有请五处级
（1）班***两位同学给我们带来的唱声《说唱》。
12《说唱》
相声是我国特有一种民间说唱曲艺，也是每年的春节晚会的一道必备佳肴。
好，吹也吹了，说也说了，下面该跳起来了，请欣赏由高一
（2）班***等同学的舞蹈《GOODNIGHTKISS》
13《GOODNIGHTKISS》
动感十足，魅力十足。
大家说，跳得好不好？
（停顿一下，看一看观众的反应）舞蹈是肢体语言。
下面的这群小姑娘，却能把琴棋书画跳进舞蹈。
想看吗？
先鼓掌，后欣赏。
下面有请四年级
（2）班、六年级
（1）
（2）班的***带来的舞蹈《琴棋书画》
14《琴棋书画》
琴棋书画表达是一种对学习的热爱，对生活的热爱。
大家，听过情歌王子张杰的歌《这就是爱》吗？
（停顿一下，看一下观众的反应）想听吗？
先鼓掌，后欣赏！
15《这就是爱》
是啊，可能回忆掉进了大海，可能有些往事回不来，可能岁月会偷走等待。
所以我们懂得珍异，更要懂得感恩。
好，一段优美的歌曲之后，我们换换口味，一起来欣赏由高二
（5）班给我们带的一段《机械舞》。
16《机械舞》
这个舞蹈的含义深刻，象征着中国、韩国、日村的友好，表达了祈祷世界和平的愿望，让我们用热烈的掌声感谢他们。
是啊，年轻没有什么不可以，因为相信我们会创造奇迹。
有请高三
（2）班***等同学给我带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》。
17《相信我们会创造奇迹》
经验无数次告诉我们，奇迹总会有的。
因为每个成功的奥特曼背后，都有一个默默挨打的小怪兽。
童年中的奥特曼已经远去，当音乐响起时，当身体舞动时，我们真希望永远停留在青春旋律中。
请欣赏由初三（4）班***宇等24人《青春旋律》大走秀。
姑娘们，小伙子们，走起来！
（声音上扬，主持人边说边下场，随即走秀人进场）
18、《青春旋律》
一段炫目的走秀后，我真想说，众人寻她千XX，蓦然回首，那人依旧对我不屑一顾……呵呵，开个小玩笑，接下来，有请高一（4）班***等同学带来的《你不知道的事》
19《你不知道的事》
谢谢他们的吉他弹唱，下面我们一起来欣赏舞蹈《我的祖国》，掌声音有请。
20《我的祖国》
祖国啊，我亲爱的祖国！
是啊，千百年来，人们总是用不同的形式表达着对祖国深切的爱。
但由于环境污染，曾经的绿水青山，现在变成了荒漠戈壁；由于碳排放日益严重，使全球气候变暖，使冰川融化，海平面上升。
亲爱的同学们，保护环境人人有责，倡导绿色生活从你我做起。
下面请赏析由初一（4）班***同学给我带来的一段快板《比减碳》。
21《比减碳》
保护环境人人有责，因为那一切并不遥远。
真正遥远的是，你我是否真正愿意从自我做起。
请赏析高一（6）班的歌曲《在那遥远的地方》。
22《在那遥远的地方》
世界上最遥远的距离不是生与死，而是一个白色塑料袋就在你脚下，你却装作看不见。
如今，我们的大操场也有了，篮球场也整平了，我们高二（6）的小伙子们，也耐不住了，瞧，他们上来了。
23《篮球火体育串烧》
动感的舞蹈总是能给人美的视觉享受，就像那红红的花朵。
下面我们一起来聆听，高一
（1）班的小提琴演奏——《花儿为什么那样红》
24《花儿为什么那样红》
《花儿为什么那样红》是我国著名的音乐作曲家雷振邦先生写得家喻户晓、脍炙人品的音乐作品，也是电影《冰山上的来客》的插曲，表达了对友谊与爱情的歌颂。
其实啊，红得不仅有小提琴曲中的红儿。
还有下面这段舞蹈，请欣赏由高一（5）班***等5人带来的舞蹈《RED》，掌声有起！
25《RED》
火红的舞蹈，火辣辣的情。
火辣辣的，还有下面这段舞蹈。
有请***表演《伦巴》。
26《伦巴》
伦巴源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲。
它的特点是舞姿迷人，浪漫热情：
步伐曼妙，讲究身体姿态，舞态柔媚，步法婀娜，是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂。
的确，每一种东西其实都是灵魂的，就像一个班级体一样。
下面有请高二（4）班的大合唱，《瞧，咱4班！
》。
27《瞧，咱4班！
》
一个好的班集体，对本班每一个学生都有很强的吸引力。
在学风好、班风好的班集体中，我们也能感觉到一种光荣感、愉快感和责任感。
班级就是一个家，关上门就是一家人。
只有我们每一个学生都爱自己的班集体，才能共同营造出班级中茉莉般的芬芳。
请大家欣赏高二
（2）***同学的古筝独奏《茉莉芬芳》。
28《茉莉芬芳》
茉莉花开，芬芳宜人；古筝幽幽，沁人心脾。
在委婉优美的旋律中，我们仿佛看到一朵朵娇美的姿态的茉莉花绽放眼前。
哎，问大家一个问题，圣诞节前的平安夜大家都吃了苹果了吗？
苹果象征着平平安安。
但是，小学四年级
（1）班与初一
（2）班的小朋友却告诉我们，苹果不是用来吃的，是用来跳的。
好，让我们用热烈的掌声一起欣赏《小苹果》，音乐响起来！
29《小苹果》
生1：
同学们，快乐的时光，总是那么的短暂。
生2：
我们告别20XX，迎接美好的未来。
生3：
我们走向20XX5，踏着年轻的节拍。
师1：
一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风霜中欣然等待。
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