教育局人事科工作要点2篇.docx
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教育局人事科工作要点2篇
教育局人事科工作要点（2篇）
教育局人事科工作要点（2篇）
教育局人事科工作要点
××年，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
一、加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“××大”文件、××全会精神和党的××精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“××”的重要性。
坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作
为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。
由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定就业协议的××届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。
另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、稳步推进学校内部管理体制改革继续深化毕业生实行试用期聘任制
1、对××年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对××年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。
结合市教育局人事科草拟的《××市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在××中学、××中学、××学区、××学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。
按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展
根据省、市关于“××”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。
广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“××”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加××师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
教育局人事科工作要点
一、指导思想
以党的××全会精神和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，牢牢围绕局党委工作大局，深入贯彻落实全市组织工作会议、人事工作会议和省教育厅人事工作会议精神，以促进教育创新、提升教育品质为主线，扎实推进教育组织人事工作，为全市教育“××”规划开好局、起好步提供坚强有力的组织人事保证。
二、重点工作
组织工作方面
1、围绕加强党的先进性建设，不断巩固和扩大先进性教育活动成果。
着力搞好第二批单位先进性教育活动“回头看”，抓好突出题目的解决;认真总结先进性教育活动的经验，完善以民主集中制为核心的集体领导、民主决策、责任落实等相关工作制度。
2、围绕基层党组织的执政能力建设，切实加强基层党建工作。
积极稳妥地开展党务公然试点工作;深入开展创建“五个好”基层党组织和争当“五个好”党员活动;修订《局属单位党建工作考评细则》;“七一”前对局属各单位党建工作进行检查并表彰先进单位、先进个人;加强对高中学生入党、青年骨干教师入党工作的指导，适时召开研讨会总结推广先进经验。
3、围绕干部队伍的可持续发展要求，切实抓好后备干部队伍的培养教育。
召开会议研讨治理权限下放以后的中层干部队伍建设并提出应对建议;组织对新任职干部进行理论和业务培训;选派部分中层干部到先进地区挂职锻炼;做好局属单位青年干部在局机关挂职锻炼工作;在调研的基础上，修订《中层干部竞争上岗实施细则》;制订局属单位中层干部职务名称表。
4、围绕干部人事档案规范化建设，进一步加强干部人事档案治理。
增加干部档案信息电子化的广度，涵盖局属单位中层以上干部、高级职称职员;开展干部人事档案工作检查，对局属单位干部人事档案治理工作加强指导;做好干部“三龄一历”审核工作;编印新的《中层以上干部花名册》。
5、围绕事业单位干部人事制度改革要求，大力加强领导班子建设。
开展市属中学校长职级制度试点工作;做好调整充实局属部分单位领导班子具体工作;推行领导班子和领导干部年度工作目标量化考核评价办法，做好局属单位领导班子和领导干部考核及考核结果运用工作。
人事工作方面
1、加大以内部分配体制改革为核心的人事制度改革的力度。
研究全市教育系统人事制度改革的沿革、现状、发展要求，提出应对意见;修订《关于进一步深化局属学校人事制度改革的意见》;修订《局属学校教职工全员聘任合同制实施细则》;推广先进经验;认真落实全市事业单位人事制度改革有关精神。
2、加强编制治理，加大对聘用职员落实待遇的督促力度。
按照控制班额、批准的计划班数结合实际学生数核算局属学校应定编制，协调制定治理办法;对局属学校新进职员实行在学校初选的基础上同一口试、讲课的办法;对局属单位正式在编与聘用的人事代理职员待遇落实情况进行调研;建立对局属单位聘用职员待遇落实情况通报制度。
3、加强宏观调度，促进高校毕业生就业。
做好毕业研究生和名牌高校本科生的引进、安置工作;做好师范类大学毕业生到农村学校任教工作的引导和指导;做好未就业师范类毕业生服务工作;根据国家规定，结合市人事局、市编办要求，落实事业单位公然招聘职员办法。
4、捉住规范办学行为的根本，认真落实教师资格制度。
做好认定教师资格相关工作;对在岗教师、校上进行教师资格审核，对不具备相应教师资格职员提出处理意见;建立网上查询，公示全市教师的教师资格。
5、加强过程治理，积极发挥职称评聘工作的调控作用。
出台局属单位职称评聘治理工作意见;建立网上查询，公示本年度全市申报教师高、中级职称职员主要信息;加大对提报虚假材料行为的处罚力度;根据市人事局同一要求，做好相关改革工作。
6、提升服务水平，充分发挥教育人才服务中心的各项功能。
积极承办服务性、技术性、操纵性、事务性的业务;积极拓展以教育内部人才需求、人才治理需求为导向的服务业务，做好各类教育机构招聘职员、人事代理、人才培训等项目;积极做好新一轮事业单位改革后的人事代理工作;加强硬件建设，改善服务条件;认真学习外地先进经验，深入研究我市市情，提升服务水平。
老干部工作方面
1、认真指导、督促落实老干部两项待遇。
对局属单位老干部政治待遇、生活待遇情况进行调研;评选表彰老干部治理服务工作先进集体、先进个人。
2、积极协助教育顾问团、老教协会开展工作，积极协调做好关工委工作;组织好部分老教育工作者对基层老教协、关工委及学校工作的视导、调研。
教育外事工作方面
1、落实教育对外开放的方针，加强教育的国际交流与合作。
做好领导干部出国考察相关工作;协调做好骨干教师出国培训相关工作;做好外国专家在××教学宏观调度工作;加强与境外教育机构的交流与合作，落实文化洗礼项目、中小学生民乐团与××市的交流项目;做好市政府教育外事相关协议的落实工作;加强对组织师生出国出境的审批和治理。
2、落实教育外事治理制度，规范聘请外国人任教行为。
加强对有聘请外国文教专家资格学校和有接受外国学生资格学校的指导和治理，进一步扩大学校数目;与境外教育机构建立委托招聘教师关系，实现外国专家到淄讲学、任教工作渠道畅通、治理规范的目标;审核在××讲学外籍专家任教资格，对不具备资格者采取切实措施敦促用人单位予以解聘。
高层次人才工作方面
1、做好以省、市特级教师为主的高层次人才的治理与服务。
适时召开研讨会议;组织学术休假;组织提报论文专著、录像课;调整局领导干部与高层次人才结对名单;指导落实高层次人才各项待遇;认真做好全市人才工作目标责任制的落实工作。
2、加强高层次人才培养工作。
建立教育系统专家人选数据库，涵盖取得高级职称、有市以上成果的专业技术职员;做好专家数据分析工作，建立对特别人选的定期提醒制度;根据省同一部署，做好省特级教师的相关工作。
3、做好高层次人才引进的指导、促进工作。
自身建设方面
1、按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外同等”的要求，加强科室作风建设，进一步营造认真学习、积极工作、团结协作、勇于进取的氛围，在建设和谐机关活动中树立优秀科室形象。
2、进一步加强治理，全面提升组织人事干部队伍素质。
举办教育系统组织人事干部培训班;实行组织人事日常工作量化考核;对局属单位部分组织人事干部实行定向短期培训。
3、规范行政行为，认真落实开展源头治理工作要求。
根据市纪委、局党委“关于在部分重点岗位开展源头治理工作”的要求，认真梳理科室工作，进一步规范行政行为，争创先进集体、争当先进个人。
三、其他工作
1、做好局属单位庆祝建党85周年的组织调度工作，做好先进性教育活动的总结评选工作。
2、做好援助新疆、高青两地干部、教师的治理与服务工作，培养和树立先进典型。
3、做好工资等待遇的审核、报批工作。
4、做好市委高校工委内设机构等机构编制的报批、协调工作。
5、做好公务员法的实施相关工作。
6、做好人事调配工作，严把教师队伍入口关。
7、协调做好表彰工作，发挥先模代表的作用。
8、做好工作职员考核工作，推广先进经验。
9、做好教龄满30年教师荣誉证书的审核发放工作。
10、做好人事代理职员保险代缴等工作，完善服务体系。
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1、组织好老人节的庆祝和春节的走访等活动。
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2、在对城区学校教师到农村学校任教情况进行调研的基础上提出规范性意见。
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3、做好庆祝教师节相关工作。
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4、认真做好领导交办的其他工作。
附送：
教育局保密工作自查报告
教育局保密工作自查报告
教育局保密工作自查报告
近年来，我局把保密工作与教育工作紧密结合，加强领导，明确责任，坚持安全规范，强化保密教育和保密基础工作，建立了良好的教育秩序。
为了切实贯彻落实保密工作要求，进一步强化管理工作，确保国家秘密安全，按照中共昌乐县委保密委员会《关于印发<昌乐县党政机关保密检查工作实施方案的通知》要求，现将我局开展保密工作及自查情况报告如下：
一、自查情况
涉密文件信息资料管理情况：
涉密文件信息资料起草、印发和传输、阅读管理、清退销毁等环节的保密管理均能按照规定程序予以办理。
计算机信息系统的保密管理情况：
我局共有办公计算机67台，其中涉密计算机4台，互联网的计算机与局域网物理隔离，上互联网的计算机无涉密信息资料。
对于涉密计算机，专人专用，设有保密措施。
经检查均未出现泄密情况。
教育网站管理和使用情况：
指定专人负责网站的技术维护和信息发布，所有上传材料均经过严格的审查后方可发布，到目前为止未发现有涉密文件在网上发布的情况。
财务、人事、学籍管理、考试试题等涉密的科室均严格遵守保密规定，所有兼职保密人员均为正式工作人员，经检查均未出现泄密情况。
二、采取的措施
完善了保密机构，加强了对保密工作的领导
我局严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》和《山东省人民政府办公厅关于政府信息公开保密审查的暂行规定》要求健全了保密工作制度
搞好保密工作必须有严格的保密制度。
我们按照保密规定，健全了各项制度。
一是建立了文件资料的收、发、传阅制度;二是健全了文件资料保密、借阅、销毁制度;三是健全了档案管理、查阅制度;四是健全了计算机管理制度。
制定了切合单位实际的保密工作纪律
一是要求机关全体人员必须严格执行保密工作有关规定，保密工作领导小组办公室负责进行定期保密检查;二是机关保密文件收、发实行密来密去原则，外来文件、信件、资料只能由收发员拆封和送传，其他人员不得擅自拆看;三是审计工作中未经正式决定的事项不得向任何人暗示或透露;四是审计业务等保密资料不得擅自带到非工作场所或家里。
加强要害部门、部位的保密管理。
为防止泄密，我局加强了对涉密计算机的防护，除设置必要的开机密码之外，严禁涉密计算机上网、严禁移动介质复制、对外传递等，确保涉密计算机存储的信息安全。
加强了教育局局域网的管理，安排专业人员负责局域网的网络安全和管理，采取了各种有效的措施，防止了病毒侵入以及人为的破坏。
此外，我局还加强了干部人事档案的管理，严格档案查阅制度，确保了人事档案的安全。
公文、财务、人事、学籍管理、考试试题等涉密的有关科室人员全部签订保密承诺书。
加强业务学习，增强保密意识
一是以转变作风主题活动为契机，结合教育业务实际，我们对局机关各科室有关人员进行了业务培训，学习并熟悉公文特别是三密文件处理保管规定等工作要求，组织学习了新《保密法》、《基层单位内勤岗位职责》，进一步规范了职责。
二是坚持定期和不定期的保密工作检查。
通过学习和实践，全体职工的保密意识大有增强。
开展保密工作，在县业务主管部门的指导下，我们虽然做了大量的工作，但对于保密守则等规定执行的还不够全面，不够彻底。
我们决心以这次大检查为契机，坚持不懈地抓好对涉密干部特别是涉密人员的教育管理，加强业务培训和岗位训练，不断完善规章制度，强化保密意识，坚决杜绝失泄密问题发生，为我县的发展创造良好的条件。
教育局保密工作自查报告
为进一步提升素质教育实施水平,根据省、市有关文件，我们对照《xxx省201X年度教育工作专项督导评估县市区自评汇总表》《沂南县中小学督导评估工作规程》要求，对照《xxx县中小学千分督导评估细则》指标内容，于201X年2月下旬对全镇的教育工作进行了全面认真的自查自评。
现将自查情况报告如下：
一、自查工作概述
1、加强领导，精心组织，学校成立了自查自查小组，依据评估细则内容进行了人员分工，具体负责，并组织相关人员认真学习《沂南县中小学督导评估工作规程》评估标准，进行了认真细致的自查，安排专人写出了自查报告。
二、主要成绩及经验评价
1、全面贯彻党的教育方针。
通过集中学习，开展讨论，全镇教干教师深刻理解十七大重要思想的精神实质，以全国基础教育会议精神为指导，素质教育已得到深入实施，面向全体学生，面向学生全面发展，已成为教育教学工作的主流。
在教育教学活动中，教师创造条件，促进学生特长主动发展，促进各类学生在原有的基础上各有提高。
对学习有困难的学生，实行教师结对帮制，使他们树立起学习的信心和勇气，达到了学习成绩各有提高的目的。
学校认真贯彻课程方案，开全课程，开足课时，建立完善合理的检查评估体系，督促教学工作全面推进，学生德、智、体、美、劳等得以全面发展。
2、加大力度，不断改善办学条件。
几年来，我们进一步认真贯彻落实党的教育方针政策，不断完善教育投入机制，加大投入力度，全镇校舍面貌发生了很大的变化。
镇政府每年进行财政预算时，把教育工作纳入统筹规划，进行合理安排，坚持政府对教育拨款的三个增长，做到了财政拨付的预算内生均公用经费和财政总支出中教育经费所占比例逐年增长。
生均公用经费已经达标。
201X年为中心小学建一座综合教学楼，改建和扩建了中心校，在上级财政的支持下，201X年为中心中学增建两座教学和办公楼，使中学的楼房增加到三座，充实了内部设施，小学用于扩建教学楼、维修校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。
满足了教育教学的需要，改善了教师的住房条件，极大的促进了教育的发展。
中小学完成了标准多媒体教室建设，四机一幕进课堂，并建成学校办公局域网，进行现代化多媒体教学;配齐理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等，按照省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材;六是成人教育中心加强了设施建设，配齐了彩电、录像机等教学设备，添置了课桌凳，办公用品。
收到了良好的教育效果。
3、以控辍防流为重点，努力巩固和提高义务教育实施水平。
控辍防流是教育工作中的一个难点，为此，镇政府确定每年6月份为义务教育宣传月，采用装宣传车、录制宣传磁带、印发宣传材料、张贴宣传标语、举办宣传专栏及教育法规培训班，对《义务教育法》和《扫除文盲条例》进行广泛宣传，提高了全镇干部群众的法律意识，增强了依法治教的自觉性，为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。
我镇采取有效措施，依法组织适龄儿童少年入学，坚决制止中小学生辍学。
一是强化政府行为，巩固发展教育成果。
我们依据《义务教育法》的规定，采取行政、法律、经济等手段，推进控辍保学工作，制定下发了《关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施意见》、《关于加强农民实用技术培训的意见》等有关文件，对政府、家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定，依法建立了适龄儿童少年入学制度、政府统一发放义务教育入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参加培训制度等，以制度规范行为，强化依法治教。
对不依法送其适龄子女受完义务教育的家长，镇政府责令其动子女入学或复学，对仍不送子女入学或复学的，对其进行一定的经济处罚，直至学生入学或复学为止。
在巩固扫盲成果工作中，凡按规定时间参加镇里组织的实用技术培训的脱盲人员，给予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等优惠政策，大大提高了脱盲人员的学习的积极性，提高了农民的科技致富能力。
二是学校建立健全控辍保学机制，控制学生流失。
首先，转变育人观念，坚持以积极的态度支持教育教学改革，以发展的眼光评价教师学生。
培养学生具有终生学习的能力，杜绝单凭以升学率评价教师工作，努力建立健全一系列符合素质教育要求，适应教育发展规章制度，树立以人为本的管理观念，面向全体学生，促进每一个学生健康发展。
第
三，学校与班主任及任课教师分别签订《控辍保学责任书》，实施中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生，层层分解落实责任。
将巩固率纳入班主任、任课教师的年度考核。
若年级巩固率低于全县平均水平的，学校中层干部不得评优、晋级，若伴级巩固率局于全县下游的，该班主任不得评优树先，若任课教师所包学生出现辍学现象，扣任课教师量化管理分，记入年终考核成绩，由于体罚、歧视、侮辱学生造成学生流失的，追究当事人、负责人的责任。
第
四，扶贫助弱，做细控辍工作。
我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度，确保每位学生不因家庭困难而失学。
根据上级政策，07年我们对学生学杂费和教材费进行了减免，通过这些措施，我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高，辍学率得到有效控制，扫盲成果得到切实巩固。
在教育局组织的历次检查中，我镇中小学巩固率居全县前列。
5、加强师资队伍建设，提高教育教学质量
为了深化教育改革，提高教学效益，我们加强了教师队伍建设和管理。
一是镇政府严格按省标准核定教师编制，控制中小学教职工人数，，坚持校长岗位培训，持证上岗，坚持优胜劣汰的原则，在教师队伍建设上全面实施教师形象工程，实施竞争上岗等考评制度，建立激励竞争机制。
二是努力改善教师工作环境和生活条件，财政优先保证发放教师工资，吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教，改变了过去骨干教师流失，人才只出不进的状况。
三是重视和加强思想政治工作。
建立和完善德育工作网络，对教师进行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。
四是及时解决教师住房、医疗保险等问题，使广大教师安心教学、乐于教学。
五是镇政府和学校每年对作出贡献的教师教干进行表彰奖励。
六是学校鼓励和支持教师参加业务学习和培训，以上措施为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。
三、存在的问题和整改措施
存在的问题:
1、教学质量还需进一步提高，通过检查考核，学生的学科达标率与兄弟学校相比还存在一定的差距。
2、由于各种原因，仍不能完全制止辍学现象的发生，致使教育教学工作受到影响。
3、教育投入相对不足，现代化的教学设施还不齐全，已有的现代教学工具得不到充分利用等。
整改
措施：
学校领导班子针对所查出的问题，及时召开各方面人员会议，商讨对策，进一步完善了各种制度，制定出了相应的整改措施。
1、加大课堂教学改革力度，完善教学奖惩制度，调动师生的教学积极性。
2、加强教育法律法规的宣传，搞好校园文化建设，活跃学生课余文化生活气氛，发展学生的个性特长，不求人人升学，但求人人成才，巩固学生在校率。
3、今后将进一步加大教育投入，不断改善办学条件，满足学校深入实施素质教育的需要。
四、自查总结
总之，20年我校教育教学工作取了显著成绩，办学条件得到较大的改善，普九成果得到进一步的巩固提高。
今后我们将继续强化措施，狠抓学校管理,不断提高学校的办学水平。
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