孩子跌倒了不扶就完了吗.docx
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孩子跌倒了不扶就完了吗
孩子跌倒,不扶就完了吗?
在育儿方面,很多家长经常会断章取义。
就拿孩子摔倒了扶还是不扶来说,西方的育儿理念是让孩子自己站起来,很多家长也认为:
孩子摔倒了不要扶,让他自己站起来!
可是我们只看到西方家长不扶孩子,却没看到人家是怎样鼓励安慰孩子的。
自立不是不理
我们都知道婴幼儿最重要的学习手段就是模仿,他在蹒跚学步时,摔倒了,没人管他,他又从什么地方能学习到关心人呢?
他模仿什么呢?
那就是“不管”啊!
家长对孩子的态度影响着孩子性格的形成,当孩子跌倒或被碰撞而哭泣的时候,你用什么样的态度对待他,就会造就他相应的性格特点。
所以,孩子摔倒了不扶是对的,但不理就不对了。
而站起来一定要理,因为从头到尾都不理就会出现以下几种后果:
第一种:
幸灾乐祸的态度。
“呵呵!
说了叫你别跑,这下好了吧!
摔了!
舒服了吧!
下次看你还敢乱跑!
”此态度会打造出一个遇到困难就逃避放弃的消极孩子,因为你总在灌输“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的理念。
第二种:
“恨铁不成钢”的态度(咬牙切齿式)。
“叫你别跑,你就是不听!
自己摔倒的还哭什么!
”有的家长居然还不许孩子哭,打击他,压抑他,这样很容易给孩子幼小的心灵留下阴影,严重的还会造成孩子人格扭曲,会打造出一个“忍者神龟”:
懦弱、前怕狼后怕虎、语言的巨人行动的矮子。
第三种:
置之不理,假装没看见。
家长的逻辑就是:
你不理他他自己一会就爬起来了,你一理麻烦就来了,又哭又撒娇的,还是不理为妙!
这种教育下的孩子大多缺乏爱心、冷漠。
因为他遭遇挫折时,没有得到爱和安慰,而是面对冷漠,那他也只会用这招来应付别人和你!
不客气一点说,你也有不小心磕磕碰碰的时候,也会疼和难受,这个时候,当你也需要他来关心的时候,请你放心,他是不会来做的,因为他不会!
不是他不做,而是他真的不会!
及时安慰与鼓励
孩子摔倒了是应该让他自己站起来,但在他站起来后,我们必须要做两件事:
第一件事就是安慰:
及时给予拥抱和鼓励。
“啊!
宝宝真勇敢!
疼吗?
来让妈妈看看!
嗯,抱抱!
亲亲!
”家人的怀抱是最安全、最温暖的发泄场所,能使心灵很快获得抚慰。
如果孩子哭了,就让他趴在我们的怀里哭,轻拍或抚摩他;适当的哭泣,可以释放心中的压力和不快。
“哦,一定是很疼,要不我们家宝宝是不会哭的,来,到妈妈怀里来,好了,很快就好了!
”
第二件事就是总结并鼓励重试:
当他放松了紧张的情绪,就立刻跟他一起总结摔倒的原因:
是没有看到有障碍物(台阶)还是脚没站稳,“我们来看看刚才为什么会摔呢,是不是没踩稳,没事,待会陪着你再试试,我们是勇敢的孩子,来再试试!
加油……”成功者找方法,失败者找理由。
我们要引导孩子去学会找成功地保护自己的方法!
这样能够造就孩子“从哪里摔倒就从哪里站起来”的精神。
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